幼兒園交通安全演練預(yù)案

第第頁幼兒園交通安全演練預(yù)案幼兒園交通安全演練預(yù)案一、演練目的為貫徹落實(shí)教育局“安全文化進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，使全體師生堅(jiān)固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)本領(lǐng)，特訂立本方案。二、活動(dòng)時(shí)間：20**年8月30日三、活動(dòng)地方：鄭州綜保區(qū)（港區(qū)）小龍人幼兒園四、活動(dòng)人員：全體幼兒和老師、保育員五、活動(dòng)準(zhǔn)備：交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標(biāo)志、場合布置：斑馬線粘貼、紅綠燈，話筒、音響等六、活動(dòng)流程：場合一：班內(nèi)觀看宣傳片1.欣賞交通安全故事短片。2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。3.認(rèn)得交通標(biāo)志：（1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。（2）學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)定。（3）布置小任務(wù)：鼓舞幼兒設(shè)計(jì)交通標(biāo)志。場合二：現(xiàn)場交通演練（全園幼兒）1.現(xiàn)場演練安全過道路以級段為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動(dòng)。（1）通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會推斷對與錯(cuò)。（2）學(xué)習(xí)安全過道路。學(xué)習(xí)看紅綠燈過道路：先看左邊是否有車輛行駛，假如沒有才略走入車行道，再看右邊是否有車，假如沒有就可以踩在斑馬線上安全過道路了。六、組織實(shí)施：1.各班有秩序地在班內(nèi)坐好2.請幼兒觀看交通安全知識短片。3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。5.觀看交通安全知識圖片展。6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。7.活動(dòng)結(jié)束，各班幼兒在老師率領(lǐng)下有秩序地回老師，老師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。篇2:交通安全模擬演練活動(dòng)方案中學(xué)校交通安全模擬演練活動(dòng)方案為深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人交通安全意識和應(yīng)急處理本領(lǐng)，躲避交通事故發(fā)生，創(chuàng)建平安學(xué)校，特訂立本方案：一、演練目的（一）通過模擬演練，讓中學(xué)校生了解交通規(guī)定，認(rèn)得交通標(biāo)志標(biāo)線，學(xué)習(xí)安全過道路和安全坐車、坐車、下車等交通安全知識，自發(fā)遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。（二）通過模擬演練，讓中學(xué)校生掌握交通事故應(yīng)急處理、逃命的方法，提高學(xué)生交通應(yīng)急處理本領(lǐng)。（三）通過模擬演練，認(rèn)得交通安全的緊要性，加強(qiáng)學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。二、演練內(nèi)容（一）模擬安全橫過道路或街道。（二）模擬如何安全坐車。（三）模擬如何安全騎腳踏車。（四）模擬交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃命。三、演練準(zhǔn)備（一）訂立演練方案。成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確演練責(zé)任分工。（二）做好演練前培訓(xùn)。要搭配學(xué)校老師，教授學(xué)生各項(xiàng)演練內(nèi)容的基本方法、注意事項(xiàng)，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識。（三）設(shè)計(jì)、布置模擬交通場景。提前做好演練場合的準(zhǔn)備，在學(xué)校操坪劃分區(qū)域，布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場景。四、演練步驟（一）安全過道路模擬演練1、闖紅燈：（1）道具：布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺、摩托車一臺、腳踏車若干輛。（2）場景：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，小轎車、摩托車，由東往西正通過十字路口，行人（一隊(duì)學(xué)生）與腳踏車（老師模擬）均在十字路口等待紅綠燈，準(zhǔn)備由南向北通過十字路口，有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時(shí)候搶先跑過去，其余學(xué)生等小轎車通過后綠燈亮的時(shí)候才通過。（3）學(xué)生察看點(diǎn)評：指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為，強(qiáng)調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過道路的注意事項(xiàng)：紅燈停，綠燈走。2、規(guī)范過道路：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警或老師掌控紅綠燈信號，學(xué)生依照“紅燈停，綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過道路。3、假如路口沒有紅綠燈（或紅綠燈壞了），怎么過道路？歸納：橫穿道路時(shí)要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通過”。在“看”時(shí)，尤其要推斷車輛與自身的安全距離及行駛的車速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時(shí)，寧可等車輛先過，千萬不行抱著僥幸心理，一沖而過。不得在車輛靠近時(shí)驀地加速橫穿道路或驀地中途倒退、折返；在確認(rèn)可安全“通過”時(shí)，要快速通過，不行在道路上停留、溜達(dá)、戲弄。如有交警指揮時(shí)，必需依照交警的指揮安全通過道路。4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么？強(qiáng)調(diào)：中學(xué)校生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行“路隊(duì)制”；不能在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、坐臥、停留、游戲、攔車、追車；不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。（二）安全坐車模擬演練1、安全乘坐校車（1）道具：專用校車一臺，施劃模擬機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。（2）場景：依據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車。（3）要求：等待校車時(shí)，照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等待上車，不要站在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上等車，不要追趕打鬧，確定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車，車門打開后要先下后上，按次序上下車。乘坐校車時(shí)，有安全帶的，校車駕駛員及照管老師要提示和幫忙學(xué)生或幼兒系好安全帶，并監(jiān)督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，不要向車窗外亂扔雜物，不要打鬧，不要隨便走動(dòng)，更不能在車上寫作業(yè)。下車時(shí)，車輛停穩(wěn)前不能起身，停穩(wěn)后由照管老師率領(lǐng)學(xué)生或幼兒排隊(duì)依次下車，不能擁擠，不要爭先恐后，下車后不要從車前或車后橫穿道路，要等所坐車輛離開后選擇有斑馬線的地方過道路。2、安全乘坐私家車（1）道具：小轎車一臺（帶天窗）（2）場景：依據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車（3）要求：不能從小轎車左側(cè)上下車，不能將頭手伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時(shí)，更不能將頭伸出天窗外。（三）安全騎腳踏車演練1、道具：腳踏車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。2、場景：依據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景3、要求：未滿12歲的孩子不要在道路上騎腳踏車；要常常檢修腳踏車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其緊要。騎腳踏車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機(jī)動(dòng)車在中心行駛，腳踏車應(yīng)靠右邊行駛，肯定不能逆行。超出前車時(shí)，不準(zhǔn)攔阻被超車的行駛；腳踏車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不要驀地猛拐；通過陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，必需下車推行。下車前須伸手上下?lián)u擺示意，不行攔阻后面車輛行駛；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎腳踏車。騎車時(shí)要做到“七不”：不雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不追趕競賽，不帶人，不戴耳機(jī)聽音樂，不扒機(jī)動(dòng)車，嚴(yán)格遵守交通法則。（四）交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃命1、道具：專用校車一臺、摩托車一臺，模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。2、場景：在道路拐彎處，校車與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞，兩個(gè)學(xué)生受傷。司機(jī)停車，隨車人員（老師）告知事故情形，安排旅客（學(xué)生），并了解受傷人員情況：“請受傷人員舉手!”。組織疏散：請未受傷的旅客（學(xué)生）站起來，在司機(jī)和隨車人員（老師）的指揮下，按從前往后次序依次從車門疏散，小跑防摔倒，不擠，不推，不絕留?？焖偈枭⒌桨踩貛Вǘ惚馨l(fā)生二次事故），隨車人員（老師）組織列隊(duì)。開展救援：司機(jī)和成人旅客幫忙將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后，司機(jī)報(bào)警，隨車人員（老師）和成人旅客用隨車攜帶的急救箱，對受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處理，并對學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查，等待救援。3、要求：假如車內(nèi)有大量煙氣，應(yīng)用衣物捂住口鼻，彎著腰有序疏散，防止吸入大量有毒煙氣而窒息；假如火焰小但封住了車門，旅客們可用衣物蒙住頭部，從車門沖下；假如火大堵住了通道，可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃，從車窗疏散。從車中逃出后，要闊別事故發(fā)生地方，防止因車輛著火、爆炸而對自身造成損害。假如車門無法打開的情況下，旅客就要選擇從車窗逃離。假如是滑動(dòng)車窗，旅客將車窗打開即可跳出。假如是封閉車窗，旅客需要使用應(yīng)急安全錘（安全錘掛在前后輪相近的車窗框上，紅色手柄，錘體一頭為尖銳角）敲碎車窗，從車窗疏散。假如在高速道路上發(fā)生交通事故，要立刻撤離到安全島、右側(cè)路肩或護(hù)欄外，并及時(shí)撥打122或12122報(bào)警，現(xiàn)場有傷員時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救傷員，并撥打120.五、工作要求（一）精心組織，確保安全。各部門和校方要緊密搭配，嚴(yán)密組織，演練地方應(yīng)選擇在學(xué)校內(nèi)的操場，并設(shè)置警戒區(qū)域，確保演練過程中中學(xué)校生及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實(shí)際道路上進(jìn)行演練。（二）因地制宜，突出重點(diǎn)。各部門應(yīng)依據(jù)轄區(qū)內(nèi)中學(xué)校校的實(shí)在情況，以乘坐校車的學(xué)生為重點(diǎn)，以班或班級為單位組織模擬演練，也可以組織