25版：學案65　掌握默寫要點-選準句子寫對字形

板塊七名篇名句默寫掌握默寫要點學案65——選準句子，寫對字形復習任務(wù)能夠準確無誤地背誦出高考要求的背誦篇目，并在試題語境中選準句、寫對字。課標要求古詩文背誦推薦篇目共72篇(文言文32篇、詩詞曲40首，詳見《高考必背》)?？记槲⒂^(說明：卷中涉及的老課標背誦篇目，不在統(tǒng)計之列；因背誦篇目前幾年各省未統(tǒng)一，個別省份試卷不在統(tǒng)計之列。)年份卷別試題組成命題特點第(1)題第(2)題第(3)題2023新高考Ⅰ卷《報任安書》《李憑箜篌引》與諸葛亮有關(guān)的詩句①詩文并重，以詩為主。選句均為“名句”，不回避生疏的句子與難寫字。②題型穩(wěn)定，前兩題是情境式默寫，后一題為開放式默寫(飛花令式默寫)主要考查的詩句。③命題范圍不超出高考規(guī)定的篇目，但鼓勵考生進行范圍外的積累。如第(3)題。新高考Ⅱ卷《五代史伶官傳序》《臨安春雨初霽》壯闊的寫景名句2022新高考Ⅰ卷(廣東、河北、湖南、湖北、福建)《荀子·勸學》

鳥啼引起悲思的詩句新高考Ⅰ卷(山東、江蘇)《擬行路難》《短歌行》《夢游天姥吟留別》新高考Ⅱ卷(遼寧、海南)《歸園田居》(其一)《蜀相》與京華有關(guān)的詩句新高考Ⅱ卷(重慶)《短歌行》

花鳥對舉出現(xiàn)的詩句2021新高考Ⅰ卷(廣東、河北、湖南、湖北、福建)《莊子·逍遙游》

與“三秦”有關(guān)的詩句新高考Ⅰ卷(山東)《過秦論》

與“青草”“王孫”有關(guān)的詩句新高考Ⅰ卷(江蘇)《屈原列傳》《答司馬諫議書》與“杜康”有關(guān)的詩句新高考Ⅱ卷《歸園田居》(其一)《五代史伶官傳序》與“落木”有關(guān)的詩句知識圖要

活動一研練高考真題1.(2023·新高考Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“___________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“_________________”。(2)《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“__________________，_________________”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。草創(chuàng)未就就極刑而無慍色十二門前融冷光二十三絲動紫皇(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“______________________，_____________________”就很好。答案三顧頻煩天下計兩朝開濟老臣心/出師未捷身先死長使英雄淚滿襟/出師一表真名世千載誰堪伯仲間/功蓋三分國名成(高)八陣圖第(1)句為關(guān)系型默寫，所填內(nèi)容與語境構(gòu)成承接、因果等關(guān)系。填寫時一是要注意理清關(guān)系，二是要注意“慍”字的書寫。第(2)句為語義解釋型默寫，可根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“豎箜篌的弦數(shù)”，搜尋《李憑箜篌引》中涉及弦數(shù)的詩句即可。注意“皇”這個同音字的書寫。第(3)句為情境開放型默寫，只要選取古人吟詠諸葛亮的詩句即可。2.(2023·新高考Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“______________________，_______”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。(2)陸游《臨安春雨初霽》中“_________________，_________________”兩句，看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。則遣從事以一少牢告廟請其矢小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“____________，_____________”。答案落木千山天遠大澄江一道月分明/星垂(隨)平野闊月涌大江流/野曠天低樹江清月近人/滟滟隨波千萬里何處春江無月明/江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪第(1)句是一道關(guān)系型默寫題，所填內(nèi)容與語境構(gòu)成承接關(guān)系，填寫時應注意前后內(nèi)容銜接。第(2)句是一道語義解釋型默寫題，所填內(nèi)容在橫線后已作了解釋，難度不大，只是要注意詞序。第(3)句是一道開放式情境默寫題，考生要審讀情境才能準確填寫。這個情境指文天祥置身的情境：有江有月，所見景象是壯闊的。所以要填的詩句須滿足情境要求：①帶江、月的寫景句；②景象是壯闊的；③文天祥之前的寫景句。3.[2022·新高考Ⅰ(廣東、河北、湖南、湖北、福建)]補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學》中“__________，___________”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學必須持之以恒。(2)樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中寫到樂器的句子是“__________”和“__________”。駑馬十駕功在不舍琴瑟友之鐘鼓樂之(3)自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“____________________，____________________”。答案又聞子規(guī)啼夜月愁空山/可堪孤館閉春寒杜鵑聲里斜陽暮/江晚正愁余山深聞鷓鴣4.[2022·新高考Ⅰ(山東、江蘇)]補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)鮑照的《擬行路難》當中以“______________，__________________”起興，從日常平凡的生活現(xiàn)象引發(fā)自身的感慨。(2)曹操的《短歌行》中的“____________，___________”，表達了自己希望接納更多的人才，模仿了《管子》的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。瀉水置平地各自東西南北流山不厭高海不厭深(3)李白常常稱謝靈運為謝公，比如在“_____________，___________”詩句中。答案謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼/腳著謝公屐身登青云梯5.[2022·新高考Ⅱ(遼寧、海南)]補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“______________，______________”兩句使用疊字，增添了鄉(xiāng)村遠景的平靜安詳之感。(2)杜甫《蜀相》中“__________________？__________________”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。曖曖遠人村依依墟里煙丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森(3)古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“__________________，__________________”。答案世味年來薄似紗誰令騎馬客京華/冠蓋滿京華斯人獨憔悴6.[2021·新高考Ⅰ(山東)]補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“______________，___________”，且是被遷戍邊的兵卒。(2)在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達到目的卻未達到，“_____________，______________”；而盡了自己的努力仍未達到，便可以無所悔恨。甕牖繩樞之子氓隸之人于人為可譏而在己為有悔(3)《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“_______________，_____________”。答案隨意春芳歇王孫自可留/春草明年綠王孫歸不歸/萋萋芳草憶王孫柳外樓高空斷魂7.(2021·新高考Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“_____________，_____________”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當李存勖強盛的時候，“____________，___________”；而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。(3)古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_________________，_________________”。羈鳥戀舊林池魚思故淵其意氣之盛可謂壯哉無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來命題啟示1.對高考要求背誦的詩文全面復習，做到讀準字音，看清字形，熟知文意和技巧特征。2.不要死記硬背，而是以篇目為中心，做到篇目過關(guān)，弄清楚段落層次和句子前后的邏輯關(guān)系、重要意象和手法，以及重要的文化知識。3.反復默寫，做到手到、眼到、心到，以強化記憶效果。4.學用結(jié)合，能夠?qū)⑽闹械拿溥\用到具體的語境中。

讀懂選準，寫對字形活動二(一)理解到位，讀懂選準1.準確理解每一背誦篇目中的名句含意(1)翻譯為先，背默全篇對于高考要求背誦的每一篇詩文，要先讀準字音，看清字形，再對文本進行完整翻譯；在理解課文語句和段落意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)文脈劃分文章的段落層次，逐層背誦。之后再進行默寫訓練。默寫時要做到“三到”——手到、眼到、心到，這樣可以強化記憶效果。(2)理解為先，透徹全篇對于情境式默寫，不能想著走捷徑——從現(xiàn)成資料中或者網(wǎng)上找來情境式默寫題進行訓練，因為情境式默寫的前提是考生對所考查篇目的句子含意要真正理解，死記硬背則收效甚微。另外，還要把文中重要的手法弄通弄透，把段落和句子前后的邏輯關(guān)系弄清楚，熟悉文中涉及的文化知識，將文中的名句運用到具體的語境中。2.準確理解試題情境，保證選準句子(1)準確理解題干情境與所填句子之間的關(guān)系情境化名句默寫作答的錯誤主要是對題目設(shè)置的語境或?qū)υ娢木渥拥暮饫斫獠坏轿?。梳理一下近年來高考和各地模擬試題的名句默寫題，題干語境與所填句子構(gòu)成的關(guān)系主要有以下幾種：①語義解釋型。即對要求填寫的空缺內(nèi)容有解釋性表述，要求考生依據(jù)這些提示信息作答。例：[2023·新高考Ⅱ卷第17題(2)]陸游《臨安春雨初霽》中“_______，________”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。提示語“看似閑適恬靜，實則……難眠”便是對“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”兩句情感內(nèi)容的提示。②關(guān)系補充型。即在題目中設(shè)置一定的背景，作為所填內(nèi)容的原因、結(jié)果、轉(zhuǎn)折、遞進等條件，考生依次推出答案。例：[2023·新高考Ⅰ卷第17題(1)]司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“_____________________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“____________”?！安輨?chuàng)未就”是“編寫《史記》”的結(jié)果，“就極刑而無慍色”又是“痛惜”的結(jié)果。③手法賞析型。試題情境中含有手法賞析等提示性詞語，如修辭中的對仗、比喻、互文、擬人等。這就要求平時理解背誦名句時應關(guān)注句子所運用的表達技巧。例：[2021·新高考Ⅱ卷第17題(1)]陶淵明《歸園田居》(其一)中“___________________，________________”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。為幫助考生填對句子，題干在手法和情感兩方面作了提示，從手法的角度看這兩句必須為對仗句，且連用兩個比喻。所以自然推出所填內(nèi)容應為“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。④飛花令式。這種題型不再是就具體篇目設(shè)置情境，而是給出一個或多個意象詞語，要求寫出這個(組)意象的詩句。這種命題方式有點像央視文化類節(jié)目《中國詩詞大會》上的“飛花令”，故稱“飛花令式”，有的叫作自由創(chuàng)新(開放)型。這種題型上的變化，使對名篇名句的考查不再局限于某一具體篇目，而是變得具有開放性；答案也不再停留在規(guī)定的篇目中，而是向課外閱讀拓展。解答這類題目時，要注意認真審題。例：[2023·新高考Ⅱ卷第17題(3)]小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“____________，____________”。這道題不少考生默寫不出來，或者默寫不符合要求。其實，默寫正確的關(guān)鍵之一是審清情境要求：a.是文天祥吟誦的名句，寫文天祥之后的歷代名句均不合要求；b.寫景名句，景中要包含“月”“江”要素，且景象為壯闊之景。這樣一來，像張若虛的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”等均是正確答案。(2)注意非文字要素的提示作用應注意一些直觀可視的非文字要素構(gòu)成的情境設(shè)置，這些非文字要素主要是標點符號和題干中空格的數(shù)量。標點符號與題干所需填入的句子存在緊密的整體關(guān)系，用好標點符號的提示作用，能夠推測所填句子的表達語氣，有助于關(guān)聯(lián)原文句組。例：[2022·新高考Ⅱ卷(遼寧、海南)第17題(2)]杜甫《蜀相》中“____________？__________”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。句中的問號表達疑問語氣，暗示了要填的詩句。情境設(shè)置中的橫線數(shù)量等于填入句子的數(shù)量，對答案的正誤有直接影響。例：[2020·全國Ⅲ卷第16題(3)]《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“____________”，嘈雜的音樂聲“____________”。題目設(shè)置了兩個不連續(xù)的橫線，從數(shù)量照應來看是填入兩句，但有考生錯寫成“架梁之椽，多于機上之工女”“管弦嘔啞，多于市人之言語”，填入的句數(shù)和橫線的數(shù)量不對應，直白地展示了錯誤答案。探究錯誤的原因，缺乏橫線數(shù)量意識是重要原因。(二)攻克易錯字，寫對字形1.注意同音異義字同音異義字，是命題人最側(cè)重的“設(shè)伏點”，也是考生寫錯字的主要原因所在。如“萬里悲秋常作客”中的“作”，常誤寫為“做”；“取之無禁，用之不竭”中的“禁”，常誤寫為“盡”；“天生我材必有用”中的“材”，常誤寫為“才”。這就要求考生應特別注意這些同音異義字，通過有意識的比較，既知其音又知其義。(1)[2023·全國乙卷第16題(2)]宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境界非凡，與蘇軾《赤壁賦》中“_____________，_____________”兩句所寫的景致非常相似?？v一葦之所如凌萬頃之茫然注意“頃”不可寫作“傾”，“?！辈豢蓪懽鳌懊ⅰ?。(2)白居易在《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是“間關(guān)鶯語花底滑”，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是“_________________，_________________”。銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴“漿”，汁液；“槳”，船棹?！八疂{”只能寫成“漿”，不能寫成“槳”。2.區(qū)分形近異義字形近字在名篇名句中也比較常見，如有些考生把“粟”寫成“栗”，把“葺”寫成“茸”，把“隅”寫成“偶”，這類字對學生有很大的迷惑性和誤導性，因此在答題時應予以重視。(1)[2023·全國乙卷第16題(1)]白居易《琵琶行》中“________________，_________________”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。沉吟放撥插弦中整頓衣裳起斂容“撥”不可寫作“拔”。(2)蘇軾《赤壁賦》中“______________，______________”兩句，運用比喻手法，抒發(fā)了作者對個體生命的短暫和渺小的感慨。寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟“粟”不可寫作“栗”。(三)辨析通假字文言文中存在大量的通假字，在默寫名句時考生容易誤寫成它們的本字。1.[2019·全國Ⅲ卷第16題(3)]蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中，用“___________，______________”兩句，表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。2.《荀子·勸學》中，“______________，____________”兩句表達了君子的本性與普通人沒什么不同，只是他們善于借助外物的觀點。人生如夢一尊還酹江月君子生非異也善假于物也(四)注意難寫字、生僻字從某種意義上說，背誦容易書寫難，難就難在一些難寫字和生僻字上。如蘇軾《赤壁賦》中“釃酒臨江，橫槊賦詩”的“釃”“槊”都是生僻字。對于這些字，平時要多練，考時應留心。1.[2022·全國乙卷第16題(1)]白居易《琵琶行》中“________________，_______________________”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當時有名的兩首樂曲。輕攏慢捻抹復挑初為《霓裳》后《六幺》2.屈原在《離騷》中表達自己雖愛好修潔，嚴以律己，但早晨進諫、晚上被免職，是因為“________________，______________”。3.中國古詩文中常出現(xiàn)“水”的意象，如李白《蜀道難》中“_________________，________________”兩句，寫急流飛瀑，沖擊山崖，更顯蜀道之艱險。既替余以蕙

兮又申之以攬茝飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(五)留意詞句順序顛倒句子順序的，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”兩句的順序，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”兩句的順序。之所以易顛倒，是因為這些句子多為并列句。顛倒詞序的，如“見不賢而內(nèi)自省也”易顛倒為“見不賢而自內(nèi)省也”，“秋月春風等閑度”易顛倒為“春風秋月等閑度”。對此，最根本的辦法就是準確理解文意。1.杜牧《阿房宮賦》中，以敘述的方式表現(xiàn)秦人對從六國掠奪來的財寶毫不珍惜的對偶句是“__________，_________”。2.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“___________，__________，____________”幾句，詞人感慨當年的英雄豪杰們，經(jīng)過風吹雨打，現(xiàn)在也成了歷史。鼎鐺玉石金塊珠礫舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(六)注意散文句中的虛詞，尤其是句末助詞這些詞在默寫時容易被丟掉。如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”中的“焉”“也”兩個助詞，常被丟掉；“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”，“矣”易丟，且易誤寫為“也”，而句末的“也”被丟的次數(shù)更多。這就要求在背誦文言文時，要特別留心句中或句末的助詞。1.[2019·全國Ⅲ卷第16題(1)]《論語·子罕》中，孔子用“_____________，_______________”兩句話闡明，即使是一個普通人，也是有堅定的志向的；要改變一個人的志向，是很困難的。三軍可奪帥也匹夫不可奪志也2.[2018·全國Ⅰ卷第16題(1)]《論語·為政》中“__________，__________”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。溫故而知新可以為師矣

對點練案32一、理解性默寫專練補寫出下列句子中的空缺部分。1.(2分)(2024·九省聯(lián)考)在《春江花月夜》中，張若虛面對清明澄澈的天地宇宙，頓生遐思冥想，追問道：“_______________？______________？”123456789101112江月何年初照人江畔何人初見月1314151617181920212223242526272829302.(2分)(2024·九省聯(lián)考)在《答司馬諫議書》中，針對司馬光“生事”的指責，王安石回復說，“_____________，____________”，不能算是制造事端。123456789101112舉先王之政以興利除弊1314151617181920212223242526272829303.(2分)(2024·九省聯(lián)考)在學習交流會上，楊書記引用古人的名句“___________，____________”，闡述了要保持國家的長治久安，必須遏制驕奢淫逸風氣的道理。123456789101112131415161718192021222324252627282930答案憂勞可以興國逸豫可以亡身/萬戶千門成野草只緣一曲后庭花/歷覽前賢國與家成由勤儉破由奢/豪華盡出成功后逸樂安知與禍雙4.“瑟”是古代的一種弦樂器，最早的瑟有五十弦，故又稱“五十弦”。這可用李商隱《錦瑟》中“________________，_________________”兩句來印證。123456789101112錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年1314151617181920212223242526272829305.2023年9月，第十九屆亞運會在杭州舉行。你可以用柳永《望海潮》中“________________”一句來夸贊杭州富庶的歷史，還可以用其中的“_______________”一句來概括西湖的湖山之美。123456789101112錢塘自古繁華重湖疊

清嘉1314151617181920212223242526272829306.辛棄疾《青玉案·元夕》中，主人公歷經(jīng)千百次尋覓后，驀然回首，驚喜發(fā)現(xiàn)“_________，____________”。123456789101112那人卻在燈火闌珊處1314151617181920212223242526272829307.張若虛《春江花月夜》中，“_______________，________________”兩句寓情于景，表現(xiàn)游子行蹤的飄忽不定、思婦的思念和傷感之情。123456789101112白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁1314151617181920212223242526272829308.王勃《滕王閣序》中，作者表達即使身處困境也不棄遠志的兩句是“__________，______________”。123456789101112窮且益堅不墜青云之志1314151617181920212223242526272829309.魏征在《諫太宗十思疏》中認為，統(tǒng)治一個國家，如果僅靠嚴刑和威嚇來對待老百姓，老百姓就會“_______________，______________”，這樣不利于國家的穩(wěn)定。123456789101112終茍免而不懷仁貌恭而不心服13141516171819202122232425262728293010.李白在《憶秦娥(簫聲咽)》中用“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月”寫玉簫聲悲涼嗚咽，蘇軾在《赤壁賦》中寫簫聲婉轉(zhuǎn)悲戚，能夠“______________，______________”。123456789101112舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦13141516171819202122232425262728293011.蘇軾《赤壁賦》中，“__________________”一句描寫脫離人世間的狀態(tài)，“___________________”一句寫用不變的觀點看待世界的結(jié)果。123456789101112飄飄乎如遺世獨立則物與我皆無盡也13141516171819202122232425262728293012.《〈論語〉十二章》中，孔子闡釋君子應勤勉做事而謹慎言談，并向有道德的人學習以匡正自己的句子是“________________，_________________”。123456789101112敏于事而慎于言就有道而正焉13141516171819202122232425262728293012345678910111213.姚鼐《登泰山記》中，“__________，_________________”兩句通過對顏色的描述，體現(xiàn)作者站在泰山之巔看到太陽初升的景象。正赤如丹下有紅光動搖承之13141516171819202122232425262728293012345678910111214.《諫太宗十思疏》中，魏征認為“木長”就必須“固其根本”，“流遠”就必須“浚其泉源”，從而推理出“_____________，____________”的觀點。思國之安者必積其德義131415161718192021222324252627282930二、飛花令式默寫重點練補寫出下列句子中的空缺部分。15.第十九屆亞運會舉辦地杭州，因風景秀麗，素有“人間天堂”的美譽。柳永曾在《望海潮》中寫下(1)“_____________，___________”，自此“秋桂夏荷”也成了杭州最美的代言。在杭州生活，我們可以如陸游在《臨安春雨初霽》中所寫的(2)“_______________，_________________”一樣，揮毫品茗。當然，我們也可以漫步西湖邊，吟誦著前人寫下的含有“西湖”二字的詩句(3)“____________，_____________”，盡情享受快節(jié)奏下的慢生活。有三秋桂子十里荷花矮紙斜行閑作草晴窗細乳戲分茶答案畢竟西湖六月中風光不與四時同/欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜/山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休12345678910111213141516171819202122232425262728293016.教室里掛著一幅古城春雨圖，小明想在上面題兩句詩，卻一時想不出。班主任認為不妨直接用唐宋詩人的成句，比如“____________________，____________________”。答案小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花/天街小雨潤如酥草色遙看近卻無/渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新12345678910111213141516171819202122232425262728293017.田園牧歌式的鄉(xiāng)村與剪不斷的鄉(xiāng)情是中國古代詩歌的主題之一。杜甫筆下的“_______________，________________”(《客至》)寫鄉(xiāng)村生活中率真純樸的人際關(guān)系，頗有陶淵明“過門更相呼，有酒斟酌之”之趣；張若虛寫的“________________，_________________”(《春江花月夜》)以云喻游子，寫游子漂泊遠游，表現(xiàn)出相思之愁；李煜面對春風明月，觸景生情，用“________________，___________________”(《虞美人》)表達了難以忍受的故國之思。123456789101112肯與鄰翁相對飲隔籬呼取盡余杯白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中13141516171819202122232425262728293018.時間一往直前，轉(zhuǎn)眼被推向高三。小安同學懊悔過往的放縱，更迷茫未來的出路。你給他寫了一張紙條“_______________，____________”，誠如古人之言，珍惜當下，出發(fā)向前。123456789101112答案悟已往之不諫知來者之可追/實迷途其未遠覺今是而昨非/東隅已逝桑榆非晚13141516171819202122232425262728293019.與人們生活息息相關(guān)的鏡子有時會引發(fā)人們對美人遲暮、時光易逝的惆悵，如古詩中“__________________，____________________”兩句。123456789101112答案君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪/塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑/曉鏡但愁云鬢改夜吟應覺月光寒13141516171819202122232425262728293020.《離騷》中，“____________________，____________________”等含“香草”意象的詩句，充分體現(xiàn)了屈原獨立不遷的高潔人格，對后世詩文影響極大。123456789101112答案扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩/朝搴阰之木蘭兮夕攬洲之宿莽/既替余以蕙

兮又申之以攬茝/步余馬于蘭皋兮馳椒丘且焉止息/制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳13141516171819202122232425262728293021.古人見流水，常會生出無限感慨，多用比喻等手法來渲染。如王安石在《桂枝香·金陵懷古》一詞中登山遠眺，望金陵城景，寫下“______________”；辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》一詞中，寫下“_________________”，由水及人，更見無奈。123456789101112千里澄江似練中間多少行人淚13141516171819202122232425262728293022.“滄海桑田”是指大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化巨大。滄海能形容空間，如“____________________，____________________”就很好地體現(xiàn)了這一點。123456789101112答案滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙/寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟/長風破浪會有時直掛云帆濟滄海/東臨碣石以觀滄海13141516171819202122232425262728293023.“鬢”是古詩詞中常見的意象，古人常借此表現(xiàn)自己的某種哀怨、愁思、欣喜、期待或抱負，如“_________________，_______________”。123456789101112答案塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑/當窗理云鬢對鏡貼花黃/曉鏡但愁云鬢改夜吟應覺月光寒/塵滿面鬢如霜/鬢微霜又何妨/少小離家老大回鄉(xiāng)音無改鬢毛衰/滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑/艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯/胡未滅鬢先秋13141516171819202122232425262728293024.“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“____________________，________________