部編版八年級下冊7.2自由平等的追求課時(shí)訓(xùn)練

部編版八年級下冊7.2自由同等的追求課時(shí)訓(xùn)練選擇題１．珍視自由就是要（）①珍惜憲法和法律給予我們的權(quán)利②樹立遵守法律光榮、違法可恥的法治意識③擺脫限制，自由自在④嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④2.“自由權(quán)僅是一個人能夠做他應(yīng)當(dāng)做的事情,自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;假如一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了?！泵系滤锅F的這段話說明()①公民應(yīng)珍視自由,依法行使權(quán)利②在法律允許的范圍內(nèi)才有充分的自由③自由就是可以做任何想做的事情④法律所禁止的行為可以間或做做A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.下邊漫畫《公車私用》給我們的啟示是()A.踐行同等,就要反對特權(quán)B.同等應(yīng)當(dāng)不同狀況差別對待C.領(lǐng)導(dǎo)干部享有特權(quán)D.要敬重他人的合法權(quán)益4．視察漫畫，下列說法正確的是()

A．要用制度保障少數(shù)人的利益B．要明文規(guī)定禁止乙肝病毒攜帶者就業(yè)C．要學(xué)會在困難的狀況中作出正確的選擇D．要同等對待他人的合法權(quán)利，反對卑視5．7月30日，重慶渝北區(qū)，保時(shí)捷女車主李某駕車行駛至渝北區(qū)龍升街路口處違規(guī)調(diào)頭，與另一車輛的男司機(jī)發(fā)生沖突。渝北區(qū)公安分局接報(bào)警后，依法對李某交通違法行為作出處理，雙方就糾紛達(dá)成調(diào)解協(xié)議。隨后，網(wǎng)絡(luò)曝出李某多段視頻，自稱“愛飆車、常常闖紅燈、扣分隨意銷”。下列對于李某的看法正確的是()①沒有依法行使自由②存在特權(quán)思想③沒有同等對待他人的合法權(quán)利④躲避了法律的制裁A．①②③④B．②④C．①③④D．①②③6.漫畫《如此上訪》給公民的啟示是()A．要勇于運(yùn)用憲法和法律給予自己的監(jiān)督權(quán)B．必需切實(shí)依法敬重和愛護(hù)公民的監(jiān)督權(quán)C．要依法參加民主決策，堅(jiān)持實(shí)事求是原則D．必需實(shí)行合法的方式，正確行使權(quán)利7.同等是人類的崇高志向、是社會發(fā)展的永恒主題，是社會主義核心價(jià)值觀在社會層面的一個價(jià)值取向。這就要求我們（）①用真誠、敬重、友善、禮貌的看法對待他人②增加同等意識，努力踐行同等③反對特權(quán)，敢于抵制不同等的行為④恃強(qiáng)凌弱，自傲自負(fù)Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④8.微博、微信摯友圈在為我們供應(yīng)言論自由的同時(shí),也往往成為謠言的集散地。近年來,政府相關(guān)部門不斷加大對造謠者和責(zé)任人的打擊力度。這告誡我們()①要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由②言論自由是個人權(quán)利,想說什么無限制③要杜絕運(yùn)用微博、微信④要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.在我們身邊常常會有這樣一些同學(xué):有的家境貧寒;有的身材矮小;有的學(xué)習(xí)成果差;有的不美麗;有的……我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待他們呢 ()A.同等相待 B.與條件相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往C.鄙視、看不起他們 D.諷刺、挖苦他們10．同等是人類的美妙幻想，也是社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值取向。踐行同等，我們應(yīng)當(dāng)()①反對特權(quán)②同等對待他人的合法權(quán)利③以權(quán)謀私，追逐一己之利④敢于抵制不同等的行為A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11.江西上饒王某某因上小學(xué)的女兒被同桌劉某某欺壓，帶刀闖入教室，將劉某某刺傷后又拎起來摔在走廊上，導(dǎo)致劉某某死亡。與校內(nèi)霸凌有關(guān)的慘劇越來越多，這不得不引起社會的反思。從上述案例中，我們得到的啟示有()①同等對待他人的合法權(quán)利②應(yīng)嚴(yán)格依法行使權(quán)利，不得損害他人的合法權(quán)利③維護(hù)自己的正值權(quán)利要依法④面對不同等現(xiàn)象能忍則忍，維權(quán)簡單造成侵權(quán)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④12.“憧憬同等，天經(jīng)地義；追求同等，人性所至。”下列關(guān)于踐行同等的說法正確的是()A．踐行同等就要反對特權(quán) B．踐行同等就要追求自由C．踐行同等就要享受權(quán)利 D．踐行同等就要履行義務(wù)二、非選擇題13、閱讀材料，回答下列問題。同等是人類永恒的追求，從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”。人類從未停止過對同等的追求。建構(gòu)社會主義和諧社會須要促進(jìn)公允、維護(hù)正義、打擊邪惡、掃除不公。為了幫助同學(xué)們樹立同等意識，某校八年級（１）班召開了一次以“同等的腳步”為主題的班會。（１）請你為本次主題班會擬一個新奇新穎的標(biāo)題（２）請你列舉現(xiàn)實(shí)生活中的不同等現(xiàn)象。（不少于兩例）（３）同等離不開每個人的努力。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣追求同等？14、閱讀材料,回答問題.當(dāng)下,人人都是“自媒體”,都可以成為獨(dú)立的信息發(fā)布者和傳播者。但當(dāng)我們在享受網(wǎng)絡(luò)便利的時(shí)候,同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)謠言滿天飛、嚴(yán)峻干擾對信息真實(shí)性推斷的尷尬。充斥著污言穢語、胡編亂造的非理性跟帖評論,已經(jīng)影響到了網(wǎng)絡(luò)輿論場的正常秩序,更有甚者會威逼社會穩(wěn)定和平安。而有些網(wǎng)絡(luò)平臺為了吸引眼球,對這樣的內(nèi)容反而會刻意保留與放任,無形中助推了不良之風(fēng)的擴(kuò)散,廣闊網(wǎng)民對此早就深惡痛絕。頑疾若想根治,必需從源頭抓起。(1)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表非理性跟帖評論的行為,是珍視自由的表現(xiàn)嗎?為什么?(2)從源頭上根治網(wǎng)上非理性跟帖評論,你有什么好的建議?答案1-5BAADD6-10DACAB11-12BA（1）例：“維護(hù)社會同等，打擊歪風(fēng)邪氣”“同等，人類永恒的追求”等。（2）例：社會上還存在就業(yè)卑視、性別卑視；城鄉(xiāng)學(xué)校的學(xué)生享受的教化資源不均衡；在城市中農(nóng)夫工子女上學(xué)難等。（3）①追求同等，就要反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)同等地?fù)?dān)當(dāng)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②追求同等，就要同等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有同等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求華蜜的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，同等地對待全部成員，敬重他人的合法權(quán)益。③追求同等，就要敢于抵制不同等的行為。面對這些不同等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)應(yīng)依法維權(quán)。14、