山東面試模擬31

山東面試模擬31論述題第1題、

有人在單位信奉中庸之道，辦事左顧右盼，畏首畏尾，不求上進(jìn)，也不拖后腿。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我的答案：我的答案：參考答案：對(duì)于題目中所述的這種在單位信奉中庸之道的消極做法，我認(rèn)為是不正確的。下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法。首先，讓我們先來看看這些人為什么會(huì)有這種消極的思想呢?我想最主要的原因是這些人沒有樹立正確的價(jià)值觀、是非觀和人生觀。他們認(rèn)為，只要不犯錯(cuò)，工作上過得去就行。但他們沒有意識(shí)到工作對(duì)于一個(gè)人的重要性，沒有意識(shí)到通過積極工作，取得成績(jī)，不但可以獲得別人的尊重，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，而且精神和人格也能得到升華，并從中獲得快樂。二是某些單位沒有認(rèn)真做好監(jiān)督、管理、考核工作，做多做少一個(gè)樣，沒有激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致個(gè)別人就有了混日子的想法。三是許多人受到中庸之道傳統(tǒng)處世理念的影響，選擇明哲保身。特別是在單位制度不夠完善的環(huán)境下，還可能存在多做事多犯錯(cuò)，積極做事遭妒忌嘲諷等情況。久而久之，有些人的積極性就受到打擊，便有了做事畏首畏尾，不求上進(jìn)的思想。其次，這種不正確的思想如果沒有及時(shí)改變，將會(huì)帶來不良的影響。一是嚴(yán)重影響社會(huì)風(fēng)氣。假如大家都抱著中庸之道的理念對(duì)待工作，那社會(huì)將會(huì)停滯不前，創(chuàng)新又從何談起。二是影響到個(gè)人工作的前途。抱有中庸之道思想的人，工作如一潭死水，原地踏步，個(gè)人價(jià)值也得不到好的體現(xiàn)。三是影響單位形象。假如是公務(wù)人員的話，將會(huì)影響工作的開展，損害群眾利益，影響政府形象。因此，單位應(yīng)該建立切實(shí)有效的監(jiān)督管理、考核獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)員工的積極性，懲治庸政懶政、消極怠工的行為，創(chuàng)造積極向上的工作環(huán)境。社會(huì)、媒體也要加大正面宣傳力度，弘揚(yáng)工匠精神。個(gè)人更要樹立正確的“三觀”，遵守職業(yè)道德，做到干一行愛一行，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，以積極陽光的心態(tài)對(duì)待工作。答案解析：雖然中庸之道是古代傳承下的思想，但已經(jīng)不適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展理念，因此可以定性為一種消極的思想(態(tài)度)，故判斷為否定觀點(diǎn)題型。題目的關(guān)鍵詞是“有人”“單位”，由此用關(guān)鍵詞聯(lián)想法和大小法可以聯(lián)想到：有些人、某些單位、社會(huì)、媒體等。再結(jié)合題目主題“中庸之道”，從“個(gè)人三觀”“單位管理”“社會(huì)風(fēng)氣”“單位形象”等進(jìn)一步展開論述。第2題、

現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)兩極化，一方面越來越標(biāo)準(zhǔn)化，像績(jī)效考核、人員管理，越來越標(biāo)準(zhǔn)化；另一方面又鼓勵(lì)大家多元化的發(fā)展，體現(xiàn)個(gè)人化的價(jià)值，備受肯定。對(duì)此，你怎么看?

我的答案：我的答案：參考答案：社會(huì)出現(xiàn)兩極化，我認(rèn)為是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果。具體看法如下。首先，讓我們來看看第一方面，越來越標(biāo)準(zhǔn)化。作為社會(huì)管理，標(biāo)準(zhǔn)化是最基本的要求。但是，如果一味強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化，會(huì)帶來一些問題。比如，過于標(biāo)準(zhǔn)化，容易固化人的思維，難以激發(fā)人的潛力，創(chuàng)新意識(shí)難以得到體現(xiàn)，人的真正價(jià)值也很難實(shí)現(xiàn)。唐代詩人李白，一生就倔傲不羈，創(chuàng)作出膾炙人口的唐詩無數(shù)首，被后人稱為“詩仙”。當(dāng)然了，社會(huì)的多元化發(fā)展，雖然可以激發(fā)人的潛力，但是如果不加以約束，將會(huì)造成混亂。俗話說，無規(guī)矩不成方圓。一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，首先要基于遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德的基礎(chǔ)之上。一個(gè)單位也需要有規(guī)章制度來加以管理。國有國法，家有家規(guī)，只有大家都遵守規(guī)矩，照章辦事，社會(huì)才會(huì)有序。因此，社會(huì)的發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化管理是基礎(chǔ)，多元化發(fā)展是補(bǔ)充。可以在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，制定容錯(cuò)機(jī)制，以發(fā)揮個(gè)人的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們的靈感和潛力，不拘一格降人才。答案解析：該題為可辯證評(píng)論二題型，先簡(jiǎn)單肯定第一個(gè)論點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)化)，再進(jìn)行反駁。接下來再簡(jiǎn)單肯定第二個(gè)論點(diǎn)(多元化)，并立即進(jìn)行反駁。當(dāng)然了，該題也可以采用肯定觀點(diǎn)一的題型解題，即先分析第一個(gè)論點(diǎn)的意義，再分析第二個(gè)論點(diǎn)的意義。第3題、

某日，一位群眾激動(dòng)地來你單位討說法，稱因?yàn)闊峋€電話打不通，自己跑了好多趟，也沒辦成事。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待，你怎么辦?

我的答案：我的答案：參考答案：政府熱線電話、部門窗口作為溝通政府和民眾的橋梁，其根本目的都是方便群眾辦事，為群眾辦好事、辦實(shí)事，出現(xiàn)熱線電話打不通、跑了好多趟也辦不成事的現(xiàn)象，是我們的失職，面對(duì)這位群眾的聲討，我會(huì)做好接待工作，積極幫其解決問題。第一，我會(huì)立即對(duì)這位群眾的情緒進(jìn)行安撫。首先請(qǐng)他坐下來喝杯水，為我們工作的失職向其表達(dá)歉意，待其情緒穩(wěn)定后，我會(huì)詳細(xì)地詢問他遇到的問題、要辦理的業(yè)務(wù)，將具體的細(xì)節(jié)了解清楚，承諾會(huì)盡快幫其辦理好事務(wù)，同時(shí)也會(huì)將熱線電話打不通的問題解決好。請(qǐng)他耐心等待。第二，如果這位群眾的問題是我能夠當(dāng)場(chǎng)幫助解決的，我會(huì)馬上聯(lián)系相關(guān)的工作人員，將問題進(jìn)行反饋，當(dāng)場(chǎng)將問題解決好；如果這位群眾的問題，無法當(dāng)場(chǎng)解決，而是需要一段時(shí)間，我會(huì)將具體辦理流程及所需時(shí)間告訴這位群眾并請(qǐng)他留下電話號(hào)碼，待問題解決后，我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系他，并為此再次向其表示歉意。第三，待事情解決后，我會(huì)將此事的處理情況詳細(xì)地匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)將熱線電話打不通的問題反饋給相關(guān)部門，建議其盡快解決。答案解析：無第4題、

社區(qū)組織開展了兩次健康知識(shí)講座，但是發(fā)現(xiàn)居民的參與熱情不高，參與人數(shù)較少。作為社區(qū)的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)研，你會(huì)怎么做?

我的答案：我的答案：參考答案：社區(qū)開展了兩次宣傳健康知識(shí)的講座，但居民參與度都不高，作為社區(qū)工作人員，要反思我們的工作環(huán)節(jié)存在哪些問題，并認(rèn)真改進(jìn)，因此我會(huì)扎實(shí)做好此次調(diào)研，努力改進(jìn)我們的工作。首先，我會(huì)根據(jù)近兩次的參與情況，聯(lián)系幾名同事一同商討調(diào)研方法，針對(duì)參加了前兩次講座的居民進(jìn)行小范圍的走訪，而對(duì)沒有來參加的居民可以采用問卷調(diào)研和座談會(huì)的方式，傾聽社區(qū)民眾心聲，了解民眾的意向。其次，通過走訪之前參加了健康知識(shí)講座的居民們，了解他們對(duì)前兩次講座的看法，請(qǐng)他們指出講座存在的問題，比如講授方式、講解內(nèi)容是否恰當(dāng)，請(qǐng)他們提出建議，并認(rèn)真記錄居民的看法。再次，對(duì)于大部分沒有參加健康講座的居民，通過各樓層業(yè)主代表發(fā)放問卷，請(qǐng)沒有參加過講座的居民填寫，問卷上會(huì)包含大家對(duì)健康講座的認(rèn)識(shí)，希望健康知識(shí)講座包括哪些內(nèi)容，在什么時(shí)間、以什么形式舉辦大家覺得比較方便參與，等等，并附上對(duì)居民基本健康狀況的調(diào)查，說明我們后續(xù)會(huì)改進(jìn)講座形式，豐富講座內(nèi)容，關(guān)注大家關(guān)心的問題。最后，匯總整理此前參加及沒有參加健康知識(shí)講座的居民的意見和建議，總結(jié)出此前講座不夠受歡迎的原因，是形式不夠豐富多彩、內(nèi)容不夠吸引群眾，還是選擇的時(shí)間、邀請(qǐng)的嘉賓不太恰當(dāng)?shù)?。根?jù)上述調(diào)研，形成全面的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)社區(qū)居民的反饋及基本健康狀況提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，以備后續(xù)改進(jìn)，真正做到健康宣講進(jìn)社區(qū)，服務(wù)百姓。答案解析：無第5題、

你所在鐵路派出所打算舉辦開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校師生前來參觀，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織安排，你怎么安排?

我的答案：我的答案：參考答案：如果由我來負(fù)責(zé)本次開放日參觀活動(dòng)，我會(huì)這樣來安排：首先，與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定各個(gè)學(xué)校前來參加本次開放日活動(dòng)的師生的基本情況，并做好詳細(xì)記錄。主要包括各校前來鐵路派出所參加開放日活動(dòng)的人員總數(shù)、姓名、性別比例、學(xué)生年齡段、師生比例，到達(dá)的具體時(shí)間與方式、離開的時(shí)間、聯(lián)系電話等。其次，確定開放日活動(dòng)的主題、基本內(nèi)容、具體流程與注意事項(xiàng)。本次鐵路派出所開展的開放日活動(dòng)的主題為“鐵路安全文明從我做起”。其基本內(nèi)容圍繞愛國主義教育與鐵路安全基本知識(shí)。具體的開放日活動(dòng)主要有：一是帶領(lǐng)各校師生參觀鐵路民警的執(zhí)法辦案場(chǎng)所、警營書吧、警營種植園、警營訓(xùn)練場(chǎng)等地方，讓師生們了解鐵路公安干警的基本工作與生活，并現(xiàn)場(chǎng)表演和展示武器裝備、基本防衛(wèi)術(shù)等。二是為學(xué)生們開展生動(dòng)的法制宣傳課。向師生代表詳細(xì)介紹鐵路公安的發(fā)展歷史、基本職責(zé)、主要工作內(nèi)容、警營文化建設(shè)等情況，歡迎學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、將來成為一名鐵路公安干警。再針對(duì)暑期出行安全進(jìn)行重點(diǎn)講解，采取法律講解、案例剖析、交流