現(xiàn)代文閱讀真題特訓卷（試題）部編版語文六年級上冊

現(xiàn)代文閱讀真題特訓卷（試題）-小學語文六年級上冊部編版一．現(xiàn)代文閱讀（共8小題）1．（2021秋?蓮湖區(qū)期末）閱讀課文片段，回答后面的問題。??為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。（1）給選文擬一個四個字的小標題，應(yīng)該是，用“”在文中勾畫你擬出這一小標題的關(guān)鍵性語句。（2）這段話通過對人物的、等描寫，表現(xiàn)了五個戰(zhàn)士。（3）“壯士”是指豪壯而勇敢的人，他們身上具有一種令人稱贊的精神。結(jié)合全文想一想，馬寶玉等五位戰(zhàn)士為什么被稱為“壯士”？在中國的歷史上有許多這樣的人，請寫出一個你知道的人，并簡要說說他（她）的事跡。2．（2021秋?河西區(qū)期末）??一陣風把蠟燭火滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄株倆，借著清幽的月光，按起了茶健。??皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起未。微波部粼的海面上，霧時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌通過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬靜的臉上，照著地睜得大大的眼睛。地仿佛也看到了，看到了地從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。??兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子一《月光曲》記錄了下來。（1）以上語段選自課文A.《月光曲》B.《貝多芬的故事》C.《月光照耀下的大海》（2）下面構(gòu)成了反義詞的一項是A.清幽——幽靜B.陶醉——沉醉C.微波粼粼——波濤洶涌（3）能準確概括上面語段所寫主要內(nèi)容的一項是A.貝多芬飛奔回客店，把新創(chuàng)作的《月光曲》記錄下來。B.貝多芬借著清幽的月光，按起了琴鍵，兄妹倆看到波濤洶涌的大海。C.貝多芬彈奏了一支鋼琴曲，兄妹倆被琴聲陶醉了。（4）能準確概括課文所表達的主要情感的一項是A.窮兄妹倆對貝多芬的敬仰之情。B.貝多芬對窮兄妹倆的同情和關(guān)愛。C.貝多芬和窮兄妹倆對音樂的癡迷。（5）以下對《月光曲》表現(xiàn)的內(nèi)容變化排序正確的一項是①月亮升高，風卷巨浪。②月亮升起，微波粼粼。③月光照耀，波濤洶涌。A.①②③B.②③①C.②①③（6）下面運用了比喻修辭方法的一項是A.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。B.月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。（7）對于語段理解正確的一項是A.作者運用“睜得大大的眼睛”等神態(tài)描寫表現(xiàn)皮鞋匠被琴聲陶醉了。B.作者主要運用了聯(lián)想、想象的方法表現(xiàn)了鋼琴曲的內(nèi)容。C.第二自然段中的加點詞語“好像”可以刪去，而“仿佛”不能刪去。3．（2022?南京模擬）讀一讀，做一做。熊奶奶的茉[mò]莉[lì]花夏天，熊奶奶家后院[yuàn]里種的茉莉花開出了香香的小白花?！罢嫦惆。　毙游飩冋f。他們每天都跑到熊奶奶家聞花香。熊奶奶問熊爺爺：“我并不覺得香啊。是不是我老了，聞不出花香了？”熊爺爺說：“不，是因為你生活在花香里?！毙苣棠绦α恕５诙?，小動物們又來聞茉莉花香時，熊奶奶采下好多花，讓他們帶回家去。小動物們連連擺手說：“熊奶奶，我們不要，我們只想來聞花香。”“帶回家去吧。讓更多的人聞到花香，那有多好！”熊奶奶說。沒幾天，熊奶奶家的茉莉花就被采光了。一天傍晚，熊奶奶望著只剩下綠葉的茉莉花有點傷心。熊爺爺問熊奶奶：“你聞聞，有什么味兒？”熊奶奶深深地吸了口氣，感到空氣中似乎有一股淡淡的茉莉花香?！罢嫦惆?！”熊奶奶自豪[háo]地笑了。她知道，這份清香是她親手傳播的?。。?）寫出和文中加點詞語“傷心”意思相近和相反的詞語。意思相近的詞：意思相反的詞：（2）小動物們又來聞花香時，熊奶奶是怎么做的？又是怎么說的？用“_____”在文中畫出來。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①茉莉花白白的、。②因為，熊奶奶有點傷心。熊奶奶很自豪，是因為。③讀完短文，我想到了這句話：予人玫瑰，余香。4．（2022?澠池縣）閱讀語段《草房子》節(jié)選，完成練習。??①一個月后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并開始（消失消退）。就在桑桑臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然（奇跡奇怪）般地消失了。這天早晨，桑喬手托獵槍，朝天空扣動了扳機。桑喬在打了七槍之后，把獵槍交給了桑桑說：“再打七槍！”桑桑抓起那支發(fā)燙的獵槍，在父親的幫助下，將槍口高高地對著天空。??②當十四聲槍響之后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍色的（硝煙煙霧），放聲大哭起來。桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。??③桑桑久久地坐在屋脊上。??④桑桑已經(jīng)考上了中學。桑喬因為工作出色，已被任命到縣城邊上一所中學任校長。桑桑以及桑桑的家，又要隨著父親去另一個陌生的地方。??⑤桑桑無法告別的，只有紙月。但桑桑覺得，他無論走到哪兒，紙月都能看到他。油麻地在桑桑心中是永遠的。??⑥桑桑望著這一幢一幢草房子，淚眼朦朧之中，它們連成了一大片金色。??⑦鴿子們似乎知道它們的主人將于明天一早丟下它們永遠地離去，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，傷佛組成了一只巨大的白色花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。??⑧桑桑的耳邊，是鴿羽劃過空中時發(fā)出的好聽的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。??⑨1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……??閱讀鏈接：桑?；剂耸蟑彛赣H桑喬帶著他四處求醫(yī)，均以失敗告終。求生無望的桑桑變得格外溫和、善良，他做了想做的一切事后，卻意外得知省外的一個老先生能夠治療此病。桑喬帶著桑桑找到老先生后，老先生為桑桑開了藥方。桑桑的病漸漸好轉(zhuǎn)。（1）用“√”畫出文中括號里恰當?shù)脑~語。（2）“桑桑去了艾地，向奶奶作了告別。桑桑向蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細馬、禿鶴、阿恕幾乎所有的老師和孩子們，也一作了告別?！边@段話是從原文中抽出來的，根據(jù)故事情節(jié)，將它放在哪兩段之間最合適？A.第②段和第③段B.第③段和第④段C.第④段和第⑤段（3）結(jié)合閱讀鏈接，談?wù)勀銓ξ闹挟嫏M線句子的理解。（4）“桑桑久久地坐在屋脊上?！鄙ＩＷ谖菁股峡赡軙胄┦裁矗浚?）第⑨段中“油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……”，這樣表達有什么好處？5．（2022?文山州）課外閱讀。貧窮，不是她的烙（lào）印她低著頭，手指纏著衣角，看上去十分拘謹。穿的衣服明顯不合體，小小地縛在身上，雙肘的部位還粗糙地縫著兩塊顏色極不協(xié)調(diào)的補丁。這是河北省一個小山村。沒有公路，沒有電話，沒有電視，甚至連照明燈都剛剛接上不久。村民們只依靠山上零散的幾棵棗樹勉強維持著生存。這里的孩子，不要說讀書，即使是溫飽，亦是極難保障的?？粗晦麔湫碌臅荆⑶宄旱难凵窭镩W爍著希望的光?！鞍⒁踢@些書和本子，都是給我的嗎？”她小心翼翼地撫摸著書本，語氣中含著懷疑。??“是的，全是給你的。喜歡嗎？”我?guī)退砹死碛行╇s亂的頭發(fā)。??“真的，都是給我的？”她又問，眼中滿是期盼。當然我伸出小指我們可以拉鉤她怯生生地伸出手，將細瘦卻已粗糙的指頭跟我勾在一起。突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上。這時，電視臺的小張拿著話筒走了過來，攝影師小羅也擺好了架勢準備錄像。如晴好的天空突然飄過一大片烏云，女孩明媚的笑容頃刻黯然。她把書輕輕地放回原處，小小的身子開始慢慢后退，眼淚也一顆顆滴落下來。我走上前問：“為什么傷心，可以跟阿姨說嗎？”女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上電視，別讓他們拍我好嗎？”她解釋著，小臉脹得通紅，急切地說：“我知道，我現(xiàn)在很窮，但是我保證，我一定努力學習。我不會窮一輩子的?！蔽业男馁浚╯hū）地一疼。小張的話筒緩緩落下，小羅也默默地將攝像機收了起來。我將書本放到她手里：“孩子，其實你一點兒都不窮?；丶胰グ桑煤米x書，你的心愿一定會實現(xiàn)的。”她笑了，眼睛彎成月牙兒。我知道，此刻她的內(nèi)心，已有向上的力量在升騰。車走出很遠，塵土飛揚中，那個小小的影子仍站在原地。一路上，大家都沉默不語。這個僅僅12歲的女孩，教我們懂得了：貧窮，不是一個人永遠的烙印。（1）在橫線上填入恰當?shù)臉它c符號。（2）第一自然段畫線的句子是對小女孩的描寫，從中我們可以看出小女孩。（3）“燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上”這句話運用了的修辭手法，形象地寫出了小女孩。（4）小女孩“明媚的笑容頃刻黯然”的原因是什么？（5）根據(jù)文章內(nèi)容，體會小女孩的心理變化，并用文中的詞語將小女孩的心理變化過程補充完整。懷疑→→歡喜→→急切（6）小女孩說“我現(xiàn)在很窮”，而作者說“其實你一點兒都不窮”，請你結(jié)合文章內(nèi)容說說這兩種說法矛盾嗎？請寫出你的理解。6．（2022?定陶區(qū)）長成最棒的自己楊利偉??①今天，有機會來與孩子們聊聊天，我感到非常高興。因為孩子們總是讓我想到“單純”“真誠”“美好”“希望”這些最溫暖的詞語。當我想要跟孩子們分享一些什么的時候，我首先想到了自己的童年。孩子們也許會覺得，楊利偉叔叔都登上太空了，一定是一個勇敢的人。但其實，在很小的時候，我很靦腆，也很膽怯。過年的時候，外面放鞭炮，我會嚇得躲到桌子下面去。我的父親見了，就開始帶著我去登山、去河里游泳、去野外爬樹摘果子。漸漸地，我對戶外運動有了興趣，愛跟小伙伴們玩在一起了。童年的游戲里，我最喜歡溜冰與游泳，我玩得都很好，直到現(xiàn)在，它們都還對我產(chǎn)生著影響?；叵肫饋?，父親那時候是在有意地鍛煉我，塑造我的性格，強壯我的體魄。我認為，這些成長經(jīng)歷為我的身體、思維、行為方式打下了良好的基礎(chǔ)。我變得喜歡親近大自然，對未知的事物懷有好奇心，并且養(yǎng)成了敢于行動、敢于嘗試的習慣。甚至于，在多種游戲與運動中，我鍛煉出了良好的身體平衡能力，還學會了如何保護自己。??②我小的時候，人們生活水平還不高，孩子們只能接觸一些連環(huán)畫，看一看露天的電影。就是通過這些渠道，我看了《鐵道游擊隊》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等很多革命故事片，心靈受到了很大觸動。那些主人公的傳奇故事讓我無限向往。尤其是《鐵道游擊隊》，我看了很多次，那里面的大隊長劉洪是我特別喜歡的一位英雄人物。我清晰地記得，小時候跟伙伴們站在鐵軌邊，看著火車從眼前緩緩駛過，我心里想，要是有一天自己也能駕馭這個龐然大物，一路呼嘯，奔向遠方，那該有多么了不起！??③我的家鄉(xiāng)有一個海軍機場，就在離我家不遠的地方。當年我們學校和部隊搞軍民共建活動，排了個小節(jié)目去機場演出，名叫《小小飛行員》。我穿著小飛行員的服裝，在其中扮演了一個角色。演出后，我們被安排去機場看飛行。我看到銀色的飛機騰空而起，在陽光下熠熠發(fā)光，又看到飛行員們穿著飛行衣，戴著飛行帽，從飛機上走下來，精神抖擻，心中既崇拜又羨慕。從那以后，機場上方的天空就成了我特別關(guān)注和神往的地方。我常常站在家門口，仰望機場的天空，看很久都不覺得累。那兒常常有飛機飛過，還有飛行員練習跳傘。飛行員跳傘的時候，雪白的降落傘徐徐飄蕩，我的心也跟著徐徐飄蕩。落哪兒了？傘落到什么地方了？我覺得我的心都被飛機和藍天給帶走了。就這樣，我的火車司機夢慢慢變成了飛行員的夢，我一生就追著這個夢想奔跑：先是當空軍飛行員，再是當航天員。我感到最幸福的事情，就是我把自己的夢想與愛好，與國家、民族的事業(yè)很好地結(jié)合到一起了，這對于我來說，真是太幸運了。??④航天員的訓練是非常艱苦的，常常要面對困難與挫折。有時候，經(jīng)過長時間的努力卻達不到應(yīng)有效果，我也會氣餒，也會傷心。但是，我不會讓這種情緒在心中存留過長時間，我很快就會收拾心情，繼續(xù)投入訓練。在經(jīng)歷過一次又一次的困難與挫折后，我摸索到一條規(guī)律：當一件事情堅持到快要堅持不下去的時候，實際上就快接近成功了。親愛的小朋友們，生活中總是會出現(xiàn)各種各樣的困難，有的小，有的大。但是，這些困難一點兒都不可怕。當一個人勇敢地去面對困難，認真地去了解困難，想盡辦法地去戰(zhàn)勝困難，他實際上就踩著這些困難，一步步走向了成功，一步步接近了夢想。所以，困難是什么呢？困難就是走向成功的階梯，是推動我們實現(xiàn)夢想的助力。??⑤一個人小時候的經(jīng)歷是他生命的基石，他后來的人生怎么走，一般都能在小時候的生活中找到源頭。小時候培養(yǎng)了什么愛好，樹立了什么理想，會對他的人生產(chǎn)生潛移默化的影響。長大后如果有機會，他就會去從事與此相關(guān)的工作，并從中獲得快樂，獲得成就感。我衷心希望小朋友們努力學習，快樂成長，培養(yǎng)對未知世界的探索興趣，鍛煉對困難挫折的挑戰(zhàn)勇氣，長成一個最棒的自己，大家一起努力建設(shè)我們的祖國?。?）你認為第①段的中心句是。（2）第①段是通過哪些事情來寫“童年”的？（可用自己的話回答，也可摘用原文）（3）《鐵道游擊隊》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等革命故事對楊利偉影響很大，你看過或讀過的對你影響最大的革命故事（書或電影等）有哪些？（4）閱讀第③段，體會畫線句人物內(nèi)心。（5）閱讀第④⑤段，在體會比較深的地方作批注，將批注寫在答題卡上。7．（2022?林口縣）閱讀。好奇??壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來，于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬有引力定律。??說好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，恐怕一點兒也不為過。沒有好奇心的人，覺得一切都是司空見慣的，他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過客，又如心如止水的高僧，其實無非是為了掩飾自己那顆麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實卻視而不見；他們的耳朵雖然也沒堵著，其實卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永遠無法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認知也注定了他們庸庸碌碌的一生。??有好奇心的人，凡事總愛問個為什么，總想探個究竟。他們從來不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來一個旖旎的新世界。花開花謝，草長鶯飛，在常人看來不過是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語言”，里面深藏著復雜的物候?qū)W知識。稻田里長了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。??好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼。好奇，是人類發(fā)展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么請保持一顆好奇心吧，它能讓你的靈魂插上翅膀；如果你不想你的事業(yè)徘徊不前，那么請保持一顆好奇心吧，它能為你的航船揚起風帆！（1）本文的主要觀點是：（2）為了闡述觀點，文章用了四個典型事例，請用簡練的語言概括。①；②；③；④。（3）“司空見慣”在文中指的是那些事？（4）對第二自然段的理解錯誤的一項是。A.“看破紅塵的過客”指的是不能觀察、體會生活，不能有所發(fā)現(xiàn)的人。B.“心如止水的高僧”指的是能參透世間萬物的規(guī)律，領(lǐng)悟透徹的人。C.“無非是為了掩飾自己”批判了找借口掩飾自己的人。D.“浮光掠影”批判了看問題膚淺，認知也會膚淺的人。（5）讀文中畫橫線的句子，根據(jù)句式和短文主旨，仿寫句子。如果你不想你的，那么請保持一顆好奇心吧，它能！8．（2022?南京模擬）閱讀妹妹的角色①學校準備排練一部話劇，告示一貼出，妹妹便熱情地去報名當演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回家后顯得，經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子，而妹妹演的是家中的寵（chǒng）物狗——豆豆。看著一臉不高興的妹妹，我們不知該恭（gōng）喜她，還是安慰（wèi）她。飯后爸爸和妹妹談了很久，她一邊聽一邊點著頭。②從此，妹妹參加排練一絲不茍（gǒu）。每次排練歸來，小臉上都汗津津的，但眼里卻閃著興奮的光芒。她還特意買了一副護膝，說這樣在舞臺上學狗爬時，膝蓋就不會疼了。③在沒有排練的日子里，她就成了我家小狗的“跟班兒”，觀察著它的一舉一動。④演出那天，禮堂坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的道具服裝，手腳并用地爬進場。但這不是簡單地爬，只見“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑上舞臺，先在地毯上伸個懶腰，然后昂起頭，仿佛也在地聽著故事，但沒過多久就開始呼呼大睡。一連串動作引得四周觀眾笑出聲來。⑤接下來，“父親”開始給全家講故事。他剛說道：“夜晚，一只老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強忍住笑?！案赣H”繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”?！岸苟埂焙孟癫煊X到什么，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了！她的表演雖然無法和專業(yè)演員，但依舊吸引了觀眾的目光，幾百雙眼睛全盯著妹妹，笑聲此起彼（bǐ）伏。那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻也成了當之無愧的主角。（本文有刪改）（1）第①自然段中寫到“妹妹”很不高興，是因為她A.不能參加話劇演出B.對扮演的角色不滿意C.沒有得到我們的安慰（2）填空：①第②自然段主要寫。②第自然段至第自然段主要寫演出當天，妹妹的表演非常成功。（3）聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)脑~語，將序號填在文中的括號里。A.相提并論B.津津有味C.沒精打采（4）第①自然段加點的部分中寫到“飯后爸爸和妹妹談了很久”，聯(lián)系上下文想一想，爸爸說了些什么？寫在下面的橫線上。（5）聯(lián)系全文想一想：妹妹演出獲得成功的原因有哪些？寫在下面的橫線上。（至少寫出兩個原因）

現(xiàn)代文閱讀真題特訓卷（試題）-小學語文六年級上冊部編版參考答案與試題解析一．現(xiàn)代文閱讀（共8小題）1．【解答】（1）考查給選文擬標題和對文章信息的提取。根據(jù)“為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山”可以給選段擬標題為：誘敵上山。（2）考查人物描寫的方法和作用。文中“大吼”“扔”“掄”瞄準”為動詞，所以為動作描寫；“繃得緊緊的”為神態(tài)描寫，表現(xiàn)了五個戰(zhàn)士對敵人的無比仇恨。（3）考查對短文內(nèi)容的理解及知識積累。寫出馬寶玉等五位戰(zhàn)士被稱為“壯士”的原因并寫出以為自己知道的具有他們精神的人物，說說事跡即可。故答案為：（1）誘敵上山為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山；（2）動作神態(tài)對敵人的無比仇恨；（3）馬寶玉等五位戰(zhàn)士為什么被稱為“壯士”是因為他們以生命為代價將敵人引上絕路，這種行為悲壯感人，所以成為“壯士”。劉胡蘭，她寧可犧牲自己，也不說出組織的秘密，這種行為可歌可泣。2．【解答】（1）考查語段出處。以上語段選自課文《月光曲》。（2）考查對反義詞的理解?！扒逵摹钡囊馑际怯撵o。故近義詞為“幽靜”。反義詞為“喧鬧”?！疤兆怼钡囊馑际浅磷?。近義詞為“沉醉”。反義詞為“清醒”。“微波粼粼”的意思是“波光粼粼”。近義詞為“波光粼粼”。反義詞為“波濤洶涌”。故選C。（3）考查對語段內(nèi)容的概括。本語段主要講了貝多芬彈奏了一支鋼琴曲，兄妹倆被琴聲陶醉了的故事。（4）考查課文所表達的情感。本語段講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事，表達了貝多芬和窮兄妹倆對音樂的癡迷。故選C。（5）考查對短文內(nèi)容的理解。從文中“月亮正從水天相接的地方升起未。微波部粼的海面上，霧時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌通過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬靜的臉上，照著地睜得大大的眼睛。地仿佛也看到了，看到了地從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大?！笨芍?，排序正確的一項是C。（6）考查比喻修辭。比喻需有本體和喻體，AC兩項均無喻體，故排除。故選B。（7）考查對短文內(nèi)容的理解。A.“睜得大大的眼睛”是描寫皮鞋匠的妹妹；C.兩詞都說明均為虛寫，都不能刪去。故答案為：（1）A；（2）C；（3）C；（4）C；（5）C；（6）B；（7）B。3．【解答】（1）本題考查近義詞和反義詞的辨析?！皞摹钡囊馑际且蛴龅讲豁樞幕虿恍业氖虑槎睦锔械奖瘋㈦y受。近義詞有：難過、難受、憂傷。反義詞有：快樂、開心、高興。（2）本題考查查找關(guān)鍵句子的能力。文章第②段寫了第二天，小動物們又來聞茉莉花香時，熊奶奶的做法是：采下好多花，讓他們帶回家去。但是小動物都拒絕了，因為小動物們認為它們只是想來聞花香。此時熊奶奶說：“帶回家去吧。讓更多的人聞到花香，那有多好！”（3）本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。由第①段中“夏天，熊奶奶家后院里種的茉莉花開出了香香的小白花”可知，茉莉花是白白的、香香的。由第③段中“沒幾天，熊奶奶家的茉莉花就被采光了。一天傍晚，熊奶奶望著只剩下綠葉的茉莉花有點傷心”可知，熊奶奶傷心的原因是熊奶奶家的茉莉花被采光了，只剩下綠葉。由“熊奶奶自豪地笑了。她知道，這份清香是她親手傳播的??！”可知，熊奶奶自豪的原因是這份清香是她親手傳播的?！坝枞嗣倒?，手有余香”意思是將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經(jīng)久的花香。形容真心去幫助別人，我們自己也會得到快樂。所以讀完短文，我想到了這句話：予人玫瑰，手有余香。故答案為：（1）難過、難受、憂傷快樂、開心、高興；（2）熊奶奶采下好多花，讓他們帶回家去帶回家去吧。讓更多的人聞到花香，那有多好?。?）①香香的；②熊奶奶家的茉莉花被采光了，只剩下綠葉這份清香是她親手傳播的；③手有。4．【解答】（1）本題考查詞語的辨析能力。消失：（動）（事物）逐漸減少以至沒有蹤跡。消退：減退；消失。奇跡：極難做到的、不同尋常的事情。奇怪：跟一般情況很不一樣。硝煙：（名）火藥爆炸后所起的煙霧。煙霧：（名）泛指煙、霧、云、氣等。結(jié)合語境“腫塊開始變軟并開始”“腫塊居然”“當十四聲槍響之后，看著天空飄起的那一片淡藍色的”應(yīng)依次選：消退、奇跡、硝煙。（2）本題考查銜接與排序的能力。閱讀“桑桑無法告別的，只有紙月?！笨芍瑢懗錾ＩＩ岵坏眉堅?，據(jù)此可知，承接與眾人告別的場景，故應(yīng)放在第④段和第⑤段之間。故選C。（3）本題考查句子的理解能力。結(jié)合文本內(nèi)容理解句意。閱讀“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了?！币馑际钦f桑桑得了怪病，一度認為很難治好，后來到外地求醫(yī)，怪病治好了，桑桑獲得了新生。但是桑桑受了很多從來沒有受過的苦。（4）本題考查揣摩人物的心理活動。結(jié)合內(nèi)容發(fā)揮想象。桑桑可能會想：“我”經(jīng)歷了許多尋醫(yī)問診的事，一次次地失望，一次次又充滿希望，還有很多與油麻地人美好的回憶，這些都令我難忘，將來我要帶著這些深情厚誼，走好人生的每一步。（5）本題考查賞析句子。從語言角度賞析即可。結(jié)尾以“白色花環(huán)”形象地比喻鴿群，文章這樣結(jié)尾，表現(xiàn)了桑桑他們對鴿子，對年少時光的熱愛與留戀，揭示了小說的主題。故答案為：（1）消退奇跡硝煙；（2）C；（3）意思是說桑桑得了怪病，一度認為很難治好，后來到外地求醫(yī)，怪病治好了，桑桑獲得了新生。但是桑桑受了很多從來沒有受過的苦。（4）“我”經(jīng)歷了許多尋醫(yī)問診的事，一次次地失望，一次次又充滿希望，還有很多與油麻地人美好的回憶，這些都令我難忘，將來我要帶著這些深情厚誼，走好人生的每一步。（5）結(jié)尾以“白色花環(huán)”形象地比喻鴿群，文章這樣結(jié)尾，表現(xiàn)了桑桑他們對鴿子，對年少時光的熱愛與留戀，揭示了小說的主題。5．【解答】（1）本題考查了標點符號的運用。本題中“當然”和“我們可以拉鉤”是“我”回答小女孩的話語，所以要用雙引號，話語說完，“我伸出小指”句子中間一般性停頓用逗號。（2）本題考查對句子的理解與分析，從“穿的衣服明顯不合體，小小地縛在身上，雙肘的部位還粗糙地縫著兩塊顏色極不協(xié)調(diào)的補丁“可知，這句話是對女孩的外貌描寫，寫出了小女孩的穿著很不合體，衣服上面還有補丁，表現(xiàn)出小女孩的家境不太好。（3）本題考查了修辭手法的運用。從“突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上“可知，這句話運用了比喻的修辭手法，將“女孩燦爛的笑容”比作“菊花”，生動形象地刻畫出小女孩在得到“我”確定的回答后抑不住欣喜的神情，貼切而又傳神。（4）本題考查對課文內(nèi)容的理解與分析。聯(lián)系上下文理解，文章開始寫了女孩看到我們送來的本子和書，非常的高興，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上。當電視臺的人拿著話筒走過來，攝影師也擺好了架勢準備錄像時，小女孩明媚的笑容頃刻黯然，哽咽道：“阿姨，我不想上電視，別讓他們拍我好嗎？“由此可知，女孩明媚的笑容頃刻黯然，是因為她不想上電視，不想讓攝影師拍她。（5）本題考查對人物心理變化的理解。從“我們將書和本子放在女孩面前時，她小心翼翼地撫摸著書本，語氣中含著懷疑”可知，女孩開始是“懷疑”的心理。由“‘真的？都是給我的？’她又問，眼中夾雜著不確定與期盼”可知，女孩面對這么多的書，是“期盼”的心理。從“她怯生生地伸出手，將細瘦卻已粗糙的指頭跟我勾在一起。突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上“可知，女孩此時是“興奮”的心理。由“如晴好的天空突然飄過一大片烏云，女孩明媚的笑容頃刻黯然“可知，面對電視臺的采訪與攝像，小女孩此時是“黯然”的心理。由“她解釋著，小臉急得通紅，“我知道，我現(xiàn)在很窮，但是我保證，我一定努力學習。我不會窮一輩子的”可知，女孩此時是“急切”的心理，急切解釋自己不想面對采訪的原因。（6）本題考查對句子的理解與分析。聯(lián)系上下文理解，a句中“我現(xiàn)在很窮”說的是小女孩現(xiàn)在的家境很窮，物質(zhì)生活不富裕。b句中的“一點兒都不窮”指的是小女孩精神富裕、不貧窮。因此這兩種說法不矛盾。故答案為：（1）“當然，我伸出小指，我們可以拉勾?！保?）外貌女孩家境不好；（3）比喻生動形象地刻畫出小女孩在得到“我”確定的回答后抑不住欣喜的神情，貼切而又傳神；（4）因為女孩不想上電視，不想讓攝影師拍她。（5）期盼黯然；（6）不矛盾。a句中的“貧窮”指的是小女孩的物質(zhì)生活不富裕，b句中的“一點兒都不窮”指的是小女孩精神不貧窮。因此這兩種說法不矛盾。6．【解答】（1）考查對關(guān)鍵句的提取。中心句就是一段中起概括和總結(jié)作用的句子。第一段是描寫自己小時候并不勇敢，很膽小，很膽怯。（2）考查了對文段內(nèi)容的概括。概括文段的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把文段拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總結(jié)綜和即可。熟讀文段可知，怕放鞭炮，父親帶我去登山、游泳、爬樹摘果子，喜歡溜冰，做游戲和運動的事例。（3）這是一道開放性試題，學生應(yīng)該注意平時的積累?？梢詮淖约嚎吹碾娨?、電影、課外讀物中找描寫革命的人物。（4）本題考查的是對文章的中心思想的理解。作者看到天上的飛行員，內(nèi)心充滿了羨慕與向往，就像一顆種子在作者的心中發(fā)芽，引領(lǐng)著作者向夢想前進，飛向藍天。（5）本題考查的是學生對文章中心思想的把握。在堅持不下去的時候，就是困難最大的時候，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝困難，每走一步，就離成功更近一點。故答案為：（1）在很小的時候，我很靦腆，也很膽怯。（2）怕放鞭炮，父親帶我去登山、游泳、爬樹摘果子，喜歡溜冰，做游戲和運動。（3）《紅巖》《雷鋒的故事》《小英雄雨來》（4）作者看到到了飛行員在天上的英姿颯爽，內(nèi)心很羨慕，立下志向長大了也要當一名飛行員，飛向藍天。（5）當一件事情堅持到快要堅持不下去的時候，實際上就快接近成功了。從這句話中我體會到，在生活中會有各種各樣的困難，不要被困難嚇倒，要勇