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河南行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M73言語(yǔ)理解與表達(dá)第1題、明明是______的人,只因出生于特定的日、月,被歸入同一星座,便有了相同的性格。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不共戴天B.各奔東西C.同床異夢(mèng)D.毫不相干我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]“不共戴天”形容仇恨極深。“各奔東西”指各自走各自的路,借指分手。“同床異夢(mèng)”比喻同做一件事而心里各有打算。這三個(gè)成語(yǔ)明顯都不合句意,排除。故答案選D。第2題、在快速疾走的信息時(shí)代,我們不缺乏速度,但泛著智慧之光的______才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是______是傳承;科學(xué)家不是過(guò)客,是恒星是路燈。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.洞見(jiàn)積淀B.高見(jiàn)積累C.卓見(jiàn)積聚D.遠(yuǎn)見(jiàn)沉淀我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]第二空,“積聚”側(cè)重指匯集,“積累”側(cè)重指累積。但文化并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的“積聚”與“積累”,它更側(cè)重于一種深層次、內(nèi)在的積淀,可排除B、C兩項(xiàng)。第一空,“遠(yuǎn)見(jiàn)”側(cè)重于指遠(yuǎn)大的目光;而“洞見(jiàn)”指明察,深刻的見(jiàn)識(shí),更符合“智慧之光”的特點(diǎn)。故本題答案為A。第3題、書話看似學(xué)術(shù)中的小品,其實(shí)也是很難寫好的。它首先要求作者有豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)。讀書不多,就無(wú)以______書的品質(zhì)優(yōu)劣。勉強(qiáng)議論,往往______,不得要領(lǐng),而這又與作者的學(xué)識(shí)有關(guān)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鑒賞詞不達(dá)意B.鑒定言不盡意C.鑒別無(wú)的放矢D.鑒別有的放矢我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]“詞不達(dá)意”泛指詞句不能確切地表達(dá)出意思和感情;“言不盡意”指情意曲折深遠(yuǎn),言語(yǔ)難以全部表達(dá),常用于書信末尾,表示說(shuō)的話沒(méi)能把意思都表達(dá)出來(lái);“無(wú)的放矢”比喻說(shuō)話做事沒(méi)有明確目的,或不切合實(shí)際;“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性。結(jié)合“勉強(qiáng)”“不得要領(lǐng)”可首先排除B、D?!拌b賞”指對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞;“鑒別”指辨別真假好壞,常用于對(duì)藝術(shù)作品的分辨識(shí)別。書屬于作品,故用“鑒別”更合適。故本題答案為C。第4題、講好中國(guó)故事直接影響到讓世界更好地感知中國(guó)、理解中國(guó)、______中國(guó)、喜歡中國(guó),有助于破解國(guó)際輿論中對(duì)中國(guó)的成見(jiàn)、偏見(jiàn)、疑慮甚至______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接納敵視B.支持污蔑C.學(xué)習(xí)誤會(huì)D.幫助爭(zhēng)論我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]由“甚至”可知,第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與句前的“成見(jiàn)、偏見(jiàn)、疑慮”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,“誤會(huì)”“爭(zhēng)論”程度過(guò)輕,排除C、D。第一空中,“感知中國(guó)、理解中國(guó)、______中國(guó)、喜歡中國(guó)”存在順承關(guān)系,即先感知,再理解,然后______,最后才會(huì)喜歡。依邏輯習(xí)慣,“接納”應(yīng)在“理解”之后。本題答案為A。第5題、從管到治的轉(zhuǎn)變過(guò)程,也是一場(chǎng)全社會(huì)共同投身改革大潮的偉大實(shí)踐。每個(gè)人都有責(zé)任,誰(shuí)都不是改革的______。那種“改革與我無(wú)關(guān),開放離我很遠(yuǎn)”的錯(cuò)誤意識(shí),那種只提問(wèn)題不解問(wèn)題、坐等改革紅利______的錯(cuò)誤態(tài)度,仍是習(xí)慣于被“管”所留下的思想印跡。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.見(jiàn)證者應(yīng)運(yùn)而生B.旁觀者從天而降C.當(dāng)事人趁虛而入D.局外人手到擒來(lái)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]由“每個(gè)人都有責(zé)任,誰(shuí)都不是……”可知,第一空填入的詞應(yīng)表“與此無(wú)關(guān)的人”的意義,首先排除與此相反的A、C。第二空,“從天而降”比喻出人意料地突然來(lái)臨或出現(xiàn);“手到擒來(lái)”比喻做事有把握,不費(fèi)力就做好了。與“坐等”表達(dá)的不作為態(tài)度相對(duì)應(yīng),“從天而降”更符合句意。故本題答案為B。第6題、誠(chéng)然,一味地讀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史典籍,可能會(huì)因?yàn)槲淖值腳_____而讓我們喪失繼續(xù)探究的興趣,但如果被以快餐作為注腳的歷史書籍______了雙眼,喪失的將不僅僅是對(duì)于歷史的理性觀照,更有對(duì)于正確價(jià)值觀的______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.精確吸引漠視B.深?yuàn)W模糊混淆C.晦澀遮蔽消解D.淺顯迷失背離我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)符合“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史典籍”文字的特點(diǎn),且與“喪失繼續(xù)探究的興趣”相對(duì)應(yīng)。因文字“精確”而喪失繼續(xù)探究的興趣不合邏輯,排除A?!皽\顯”則與“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史典籍”的特點(diǎn)不相符,排除D。第二空,“模糊了雙眼”多用于形容眼淚、雨水等充盈使視線不清楚的狀態(tài),不能用于句中被快餐類歷史書籍吸引的狀況,排除B。本題答案為C。第7題、如今的房地產(chǎn)市場(chǎng)空氣中,總是若隱若現(xiàn)地______著利空的味道。對(duì)于并沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉耐瓿啥嘣l(fā)展途徑的地方政府來(lái)說(shuō),習(xí)慣于躺在房產(chǎn)功勞簿上睡大覺(jué)的好夢(mèng)將被______。于是乎,在感覺(jué)到“頭痛”的時(shí)候,自然會(huì)有種“醫(yī)頭”的反應(yīng)出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾次智囊團(tuán)的______后,似乎發(fā)現(xiàn)“限購(gòu)令”是最有文章可做的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.彌漫喚醒審時(shí)度勢(shì)B.彌漫驚醒權(quán)衡利弊C.彌散喚醒權(quán)衡利弊D.充斥驚醒斟酌損益我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]“彌漫”指充滿,布滿;“彌散”指煙霧、氣味等向四周擴(kuò)散;“充斥”指多得到處都是(含貶義)。相比之下,“彌漫”更合適,排除C、D。第二空,由“感覺(jué)到‘頭痛’”可知,好夢(mèng)是被猝然“驚醒”的,而非輕柔的“喚醒”,排除A。第三空填“權(quán)衡利弊”也恰當(dāng)。本題答案為B。第8題、“爸爸去哪兒”提出的正是這樣一種______:在現(xiàn)代家庭教育中,父母去哪兒了?父母又將______孩子們?nèi)ツ膬?一個(gè)孩子,要健康平安地成長(zhǎng)為具有獨(dú)立人格與自由精神的現(xiàn)代公民,首先必須跟著父母的腳步前進(jìn),父母是孩子的第一任老師。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.困惑指引B.倡議指揮C.議題誘使D.現(xiàn)象帶領(lǐng)我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]本題從第二空入手,“誘使”含有貶義,用于父母教育子女不恰當(dāng),排除C。再看第一空,“倡議”意為發(fā)起,帶頭提出建議。文段只是提出了一個(gè)問(wèn)題,并非提出“倡議”,排除B。由第一空后的兩個(gè)問(wèn)句可知,文段是根據(jù)“爸爸哪去了”這一個(gè)話題提出的問(wèn)題,并非論述這一現(xiàn)象,選“困惑”更恰當(dāng)。故本題答案為A。第9題、我喜歡雨,尤其______在雨天散步。在雨中回眸人生的苦樂(lè)酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因?yàn)槿鄙倭擞曜鱛_____,如同人生戲劇少了背景,總是感覺(jué)有點(diǎn)不夠味。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐘情陪襯B.偏愛(ài)襯托C.迷戀反襯D.向往烘托我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]先看第二空,由“缺少了雨”“如同人生戲劇少了背景”可知,這里說(shuō)的是用雨進(jìn)行襯托,但并沒(méi)有從反面進(jìn)行襯托的意思,故用“反襯”不合適,排除C。再看第一空,“鐘情”指感情專注或傾心,多形容愛(ài)情?!跋蛲敝笇?duì)某種事物或境界因愛(ài)慕而追求,渴望得到或達(dá)到。這兩個(gè)詞都不如“偏愛(ài)”契合句意。故本題答案選B。第10題、書是作者思想表達(dá)的重要載體和有效形式,我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要______作者的原意,大不可______,也不能妄加猜測(cè),將自己的意志強(qiáng)加于作者之上,把自己的價(jià)值觀帶入閱讀之中,而是要設(shè)身處地地站在作者的角度去了解作者想要表達(dá)的意思。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體會(huì)尋章摘句B.尊重?cái)嗾氯×xC.揣摩生吞活剝D.挖掘牽強(qiáng)附會(huì)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]先看第二空,由“作者的原意”“也不能妄加推測(cè)”可知,這里強(qiáng)調(diào)的是理解而不是應(yīng)用,故首先排除側(cè)重于應(yīng)用的“尋章摘句”和“生吞活剝”。再看第一空,文段并沒(méi)有說(shuō)作者的原意是隱性的,故需要的不是“挖掘”而是“尊重”。本題答案選B。第11題、在新一輪沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將主要依靠科技進(jìn)步。而解剖中國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu),可以看出,在中國(guó)并不缺乏研究型大學(xué)、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)。企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)。像美國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室,就是這種研究基地。這段文字的主旨是:A.要充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的重要作用B.中國(guó)不缺乏研究型大學(xué),缺乏的是研究型企業(yè)C.加強(qiáng)企業(yè)參與的研究基地建設(shè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的必然之路D.企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)是提高企業(yè)效益的關(guān)鍵我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]文段首先說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠科技進(jìn)步,接著用“而”引出我國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)中缺乏企業(yè)參與的現(xiàn)狀。由此可知,文段主要說(shuō)明的是應(yīng)充分發(fā)揮中國(guó)企業(yè)在科技創(chuàng)新中的作用。B項(xiàng)只是指出中國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,未涉及怎么做的問(wèn)題,而且“缺乏的是研究型企業(yè)”的表述也不夠確切,文段中說(shuō)的是“最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)”;C項(xiàng)的“中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的必然之路”、D項(xiàng)的“提高企業(yè)效益的關(guān)鍵”均無(wú)法從文中得出,排除。故本題選A。第12題、到了消費(fèi)者導(dǎo)向時(shí)代,是從“被動(dòng)市場(chǎng)”到“主動(dòng)市場(chǎng)”。市場(chǎng)上產(chǎn)品更加豐富,同時(shí)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品更加理智和挑剔。國(guó)內(nèi)企業(yè)越來(lái)越成熟和專業(yè)化,國(guó)外企業(yè)也適應(yīng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的節(jié)奏,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)生活中來(lái),企業(yè)的生存發(fā)展面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和越來(lái)越挑剔的消費(fèi)者。如果企業(yè)還僅僅被動(dòng)跟隨市場(chǎng)需求的變化生產(chǎn)商品,那就難以生存發(fā)展。因此,這個(gè)階段轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵就是要完成對(duì)消費(fèi)需求從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。從上文可推知,消費(fèi)者導(dǎo)向時(shí)代所倡導(dǎo)的是:A.不斷追求產(chǎn)能規(guī)模的擴(kuò)大B.關(guān)注提高產(chǎn)品質(zhì)量,研究市場(chǎng)需求C.用永無(wú)止境的創(chuàng)新去滿足消費(fèi)者對(duì)美好生活的追求D.注重依托科技創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理提升等塑造價(jià)值鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由首句的“從‘被動(dòng)市場(chǎng)’到‘主動(dòng)市場(chǎng)’”、末句的“完成對(duì)消費(fèi)需求從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變”可知,消費(fèi)者導(dǎo)向時(shí)代的核心是以消費(fèi)者為導(dǎo)向,致力于滿足消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提到“消費(fèi)者”這一核心信息。故本題選C。第13題、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代誕生的戶籍制度,把中國(guó)的公民分為城市人與農(nóng)村人,分為外地人與本地人,一國(guó)兩策、城鄉(xiāng)割裂。在我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,出現(xiàn)了人口城鎮(zhèn)化滯后于空間城鎮(zhèn)化的非正常現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái),由于戶籍制度的限制,絕大部分農(nóng)民工無(wú)法在城市安居樂(lè)業(yè)。中國(guó)1.6億多外出打工的農(nóng)民工,“貢獻(xiàn)在城里,保障在農(nóng)村;年輕在城市,養(yǎng)老回農(nóng)村”。他們無(wú)法公平地享有與戶籍制度相聯(lián)系的住房、醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等公共福利。金融危機(jī)中農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng)潮、今年初的沿海企業(yè)“用工荒”,印證著不適時(shí)改革現(xiàn)行戶籍制度,將嚴(yán)重影響中國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的進(jìn)程。這段文字說(shuō)明:A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戶籍制度一國(guó)兩策,亟待改革B.戶籍制度城鄉(xiāng)分離,影響社會(huì)發(fā)展C.沿海企業(yè)“用工荒”,是戶籍制度造成的D.城鄉(xiāng)分離的戶籍制度導(dǎo)致社會(huì)不公,現(xiàn)行戶籍制度亟待改革我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段主要圍繞著城鄉(xiāng)分離的戶籍制度展開,主要講述了這樣的戶籍制度的不良影響并指出當(dāng)前的戶籍制度需要適時(shí)改革。故根據(jù)文段的主題,可排除A、C兩項(xiàng)。B項(xiàng)只說(shuō)了不良影響部分,表述不全面,排除。故本題答案為D。第14題、曼徹斯特大學(xué)的研究人員稱,全球氣溫普遍上升超過(guò)2攝氏度,食物的供給就會(huì)岌岌可危,其中首當(dāng)其沖的就是農(nóng)作物的產(chǎn)量會(huì)受到嚴(yán)重影響。當(dāng)溫度上升超過(guò)4攝氏度時(shí),大米的產(chǎn)量會(huì)下降30%。而隨著溫度的持續(xù)升高,糧價(jià)將大幅上漲,這勢(shì)必又會(huì)帶動(dòng)畜產(chǎn)品、肉類價(jià)格的上漲,全球性食物短缺和饑荒在所難免。最終我們可能不得不對(duì)自己的食物結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)調(diào)整,人們的飲食習(xí)慣可能將因此而發(fā)生很大改變。下列說(shuō)法不符合文意的是:A.全球氣溫變化將影響農(nóng)作物的產(chǎn)量B.糧價(jià)的變化可能會(huì)導(dǎo)致畜產(chǎn)品、肉類價(jià)格變化C.全球氣溫變化可能會(huì)引起人們飲食習(xí)慣的變化D.全球氣溫變化,最終會(huì)引起全球性食物短缺我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段的行文邏輯是:全球氣溫上升→農(nóng)作物產(chǎn)量減少→糧價(jià)、畜產(chǎn)品、肉類價(jià)格上漲→全球性食物短缺→人們調(diào)整飲食習(xí)慣。由此可知,全球氣溫變化最終引起的應(yīng)是人們飲食習(xí)慣的改變,而非全球性食物短缺,D項(xiàng)不符合文意,當(dāng)選。第15題、中國(guó)水資源短缺,人均水資源占有量約為2100立方米,為世界平均水平的四分之一。目前中國(guó)有16個(gè)省(區(qū)、市)重度缺水,有6個(gè)省、區(qū)極度缺水。全國(guó)為調(diào)水解困要投資千億元,同時(shí),水資源的低效使用、跑冒滴漏等浪費(fèi)十分嚴(yán)重。目前工業(yè)用水重復(fù)利用率約為60%至65%,發(fā)達(dá)國(guó)家一般在80%至85%以上,居民家庭用水浪費(fèi)也很大。管網(wǎng)漏損率是管網(wǎng)漏水量與供水總量之比。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)600多個(gè)城市供水管網(wǎng)的平均漏損率超過(guò)15%,最高達(dá)70%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家平均漏損率10%以下。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.管網(wǎng)漏損是水資源短缺的原因B.中國(guó)水資源短缺嚴(yán)重C.中國(guó)水資源低效使用浪費(fèi)嚴(yán)重D.中國(guó)水資源短缺現(xiàn)狀及其原因我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段前半部分介紹了我國(guó)水資源短缺的現(xiàn)狀——低于世界平均水平、多地缺水,后一部分介紹了水資源短缺的原因——浪費(fèi)嚴(yán)重、利用率低、管網(wǎng)漏損率高。故本題答案為D。第16題、頭發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化,但是影響毛發(fā)變白還有其他的一些因素。遺傳、疾病和精神因素也會(huì)使頭發(fā)變白。在我國(guó),頭發(fā)早白具有家族集聚的特點(diǎn),一個(gè)家庭的父母頭發(fā)早白,其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會(huì)早白。許多疾病會(huì)打破人體內(nèi)原有的平衡,使內(nèi)分泌紊亂,導(dǎo)致人過(guò)早地產(chǎn)生白發(fā)。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病、潰瘍性結(jié)腸炎以及貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等都可能使人頭發(fā)變白。不少人由于極度緊張、憂愁、悲傷而引起體內(nèi)發(fā)生一系列急劇變化,造成內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào),在很短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā),有如民間傳說(shuō)的“伍子胥過(guò)昭關(guān),一夜愁白了頭”。下列說(shuō)法與文段不相符的一項(xiàng)是:A.父母頭發(fā)早白,子女頭發(fā)大多也會(huì)早白B.伍子胥一夜白頭緣于極度憂愁引發(fā)的內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào)C.頭發(fā)變白可能是一種自然的生理現(xiàn)象D.頭發(fā)早白的人都是因?yàn)樯眢w患有某些疾病我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]由“其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會(huì)早白”可知A項(xiàng)與文意相符,排除;由文段最后一句可知B項(xiàng)與文意相符,排除;由“頭發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化,但……”可知,頭發(fā)變白多數(shù)是正常的生理現(xiàn)象,但也不排除由其他因素促成,C項(xiàng)與文段相符,排除;由文段可知,頭發(fā)早白除了由疾病引起以外,還有可能是因?yàn)檫z傳或極度的負(fù)面情緒引發(fā)的內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào)。故答案選D。第17題、新“大學(xué)無(wú)用論”的抬頭折射了社會(huì)對(duì)公平與正義的渴求。在“再窮不能窮教育”的時(shí)代里,大量農(nóng)村學(xué)生通過(guò)高考躍龍門,知識(shí)成為改變命運(yùn)最可靠的保障。但在日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,“拼爹”、拼人脈的潛規(guī)則正挑戰(zhàn)著社會(huì)的公平底線,也讓“教育”和“成功”之間的路徑變得日益復(fù)雜。只有竭力打造公平公正的社會(huì)環(huán)境,讓活躍的社會(huì)流動(dòng)成為可能,才能徹底鏟除各種“讀書無(wú)用論”滋生的土壤。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了:A.“再窮不能窮教育”的時(shí)代更加公平和正義B.“拼爹”、拼人脈的潛規(guī)則造成了社會(huì)的不公平C.社會(huì)公平的缺失導(dǎo)致“教育”與“成功”的脫節(jié)D.杜絕“讀書無(wú)用論”需打造公平公正的社會(huì)環(huán)境我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段首句即指出新“大學(xué)無(wú)用論”的抬頭折射的是社會(huì)對(duì)公平正義的渴求,接著對(duì)此進(jìn)行了闡釋,最后進(jìn)行總結(jié):只有打造公平正義的社會(huì)環(huán)境,才能徹底鏟除“讀書無(wú)用論”的滋生土壤。D項(xiàng)與此表述相符,為正確答案。第18題、現(xiàn)在中國(guó),禮儀的教育特別缺失,我們要注重冠禮、成人禮;婚禮也不能光穿禮服吃頓飯就完了,應(yīng)該有教育。另外,為什么要有喪禮,為什么有祭禮?這些東西并不是迷信,孔子講“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”,喪禮和祭祀,幫助我們思考自己從哪里來(lái),到哪里去,思考生命的意義,并把個(gè)人的存在融入到更深厚的文化、歷史當(dāng)中。這段文字意在說(shuō)明:A.加強(qiáng)禮儀教育勢(shì)在必行B.當(dāng)今禮儀教育嚴(yán)重缺失C.祭祀等儀式并非只是形式D.禮儀包含著深厚的文化內(nèi)涵我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]文段首先指出當(dāng)今禮儀教育缺失嚴(yán)重,接下來(lái)指出喪禮祭祀等儀式并非只是形式,而是包含著深厚的文化、歷史內(nèi)涵,幫助人們深入思考生命的意義。所以針對(duì)禮儀教育缺失和它的重要性,文段意在呼吁加強(qiáng)禮儀教育。A項(xiàng)表述與此一致,當(dāng)選。第19題、歷史學(xué)家們制造了這樣一個(gè)根深蒂固的神話,在他們看來(lái),每一位經(jīng)典作家(諸如歷史、道德或政治理論方面)必然在構(gòu)成某一主題的每一個(gè)論題上形成了某種學(xué)說(shuō)體系。這很容易陷入這樣一種范式:愣要“找出”某一著作家在所有無(wú)可爭(zhēng)議的主題上的學(xué)說(shuō)體系,這樣做的結(jié)果就是造成一種可以被稱為學(xué)說(shuō)神話的討論。根據(jù)材料,下列說(shuō)法中正確的是:A.歷史學(xué)家們創(chuàng)造了神話傳說(shuō)B.每一位經(jīng)典作家都會(huì)被歷史學(xué)家研究C.不可能每一個(gè)著作家都能在所有無(wú)可爭(zhēng)議的主題上建立學(xué)說(shuō)體系D.學(xué)說(shuō)神話是不存在的我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文中歷史學(xué)家創(chuàng)造的神話指的是“學(xué)說(shuō)神話”,并不是通常理解的神話傳說(shuō);B、D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);由“這很容易陷入這樣一種范式”可知,文段對(duì)歷史學(xué)家制造出來(lái)的學(xué)說(shuō)神話是持否定態(tài)度的,即不可能每一個(gè)著作家都能在所有無(wú)可爭(zhēng)議的主題上建立學(xué)說(shuō)體系。本題選C。第20題、網(wǎng)絡(luò)空間互聯(lián)互通,自由、開放、共享是網(wǎng)絡(luò)空間的內(nèi)在需求和核心價(jià)值,但是自由不等于放任不管,絕對(duì)的網(wǎng)絡(luò)自由是一個(gè)虛假的命題。如果將網(wǎng)絡(luò)空間長(zhǎng)期置于無(wú)政府狀態(tài)之下,犯罪和恐怖主義活動(dòng)就會(huì)滋生蔓延。今年以來(lái)中國(guó)境內(nèi)昆明、烏魯木齊等地先后發(fā)生嚴(yán)重暴恐襲擊事件,造成大量無(wú)辜人員傷亡,讓每一個(gè)善良的人驚心和悲憤。在這些事件的背后可以看到網(wǎng)絡(luò)上傳播宗教極端主義和暴恐手段的危害,所以網(wǎng)絡(luò)自由不能排斥網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,有必要以國(guó)家的強(qiáng)制力為基礎(chǔ),將維持現(xiàn)實(shí)世界公平公正的道德法律推廣至網(wǎng)絡(luò)空間,通過(guò)依法治網(wǎng),規(guī)范各類網(wǎng)絡(luò)參與者的行為,營(yíng)造出更加安全、更加可信的網(wǎng)絡(luò)空間。這段文字的主旨是:A.自由、開放、共享是網(wǎng)絡(luò)空間的內(nèi)在需求和核心價(jià)值B.網(wǎng)絡(luò)自由不能排斥網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,依法治網(wǎng)方能維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全C.網(wǎng)絡(luò)信息的自由傳播給社會(huì)的穩(wěn)定、和諧帶來(lái)了隱患D.規(guī)范各類網(wǎng)絡(luò)參與者的行為,需要國(guó)家強(qiáng)制力的支持我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段首先肯定了網(wǎng)絡(luò)自由的價(jià)值,接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出沒(méi)有絕對(duì)的網(wǎng)絡(luò)自由,不加限制的網(wǎng)絡(luò)自由會(huì)給社會(huì)的安全、穩(wěn)定帶來(lái)災(zāi)難,由此得出結(jié)論:網(wǎng)絡(luò)自由不能排斥網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,應(yīng)通過(guò)依法治網(wǎng),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)參與者的行為,營(yíng)造更安全、可信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。B項(xiàng)與此結(jié)論表述一致,為正確答案。其他三項(xiàng)均是文段的部分內(nèi)容。第21題、近些年來(lái)電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān),但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤,關(guān)心大眾的關(guān)心,表達(dá)人民群眾的愿望和情感??上У氖?,許多作品不接地氣。所謂“雷劇”“神劇”“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂(lè)。這從來(lái)就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源,離開了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過(guò)是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是:A.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)B.以離譜求娛樂(lè)非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道C.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)D.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段首先指出近些年電視劇收視群流失的根本原因在于不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng),接著指出要有營(yíng)養(yǎng)就需要接地氣,需要扎根現(xiàn)實(shí),關(guān)心大眾生活,而今天很多的電視劇都脫離了生活,所以不能吸引人。由此可見(jiàn),作者意在強(qiáng)調(diào)的是電視劇應(yīng)該直面社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)心群眾生活,D項(xiàng)與此表述一致,為正確答案。A項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容,B、C項(xiàng)都比較籠統(tǒng),不如D項(xiàng)一針見(jiàn)血。故本題答案選D。第22題、據(jù)報(bào)道,某地區(qū)一些家庭讓孩子以休學(xué)的方式,奔赴浙江一所私人學(xué)校就讀“國(guó)學(xué)”;武漢也有人將孩子從城市帶到農(nóng)村,在一所廢棄的小學(xué)里學(xué)習(xí)生活,自己當(dāng)老師教育孩子,去追逐心目中所謂的“世外桃源”。然而教育的“世外桃源”并不真的存在。不論是現(xiàn)代私塾,還是在家教育,某種程度上,將教育與社會(huì)的鏈條人為切割,讓孩子遠(yuǎn)離集體和社會(huì),這并不是件好事。其實(shí),不管是學(xué)習(xí)、升學(xué),還是今后的就業(yè),這些成長(zhǎng)中的問(wèn)題,總是伴隨著一定壓力而來(lái)。將孩子送進(jìn)“世外桃源”,并不是放棄壓力、逃避煩惱的最佳辦法。這段文字意在說(shuō)明的是:A.教育不是絕對(duì)的,它總伴隨著問(wèn)題和壓力不斷發(fā)展B.目前我國(guó)的現(xiàn)代教育工作還存在很多明顯不成熟的問(wèn)題C.讓孩子與社會(huì)脫節(jié)并不是解決現(xiàn)今孩子教育問(wèn)題的最佳方法D.讓孩子遠(yuǎn)離集體和社會(huì)是將教育與社會(huì)人為切割的錯(cuò)誤選擇我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段由現(xiàn)今一些人忽略現(xiàn)實(shí),追逐“教育桃花源”這一現(xiàn)象入手,指出這些做法實(shí)則是讓孩子與社會(huì)脫節(jié)、逃避壓力和現(xiàn)實(shí)的做法,并不是順應(yīng)事物發(fā)展規(guī)律的辦法。C項(xiàng)對(duì)此進(jìn)行了準(zhǔn)確概括和說(shuō)明。本題答案為C。第23題、“我現(xiàn)在不‘掃活兒’了,常常停在一個(gè)地方等客?!畳呋顑骸挠?、費(fèi)力,賠不起?!币晃坏母鐚?duì)我說(shuō)。一線實(shí)踐者趨利避害的策略值得管理者再三思索,很可能個(gè)體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)。怎樣才能返程不空車,即不“空載”,從來(lái)都是交通上的一大難題,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō),這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)解決不了的問(wèn)題?,F(xiàn)在的物流在克服空載上已有較大改進(jìn),但城市出租車至今還在走“掃活兒”的路子。日子不好過(guò)了正是徹底改變思路的時(shí)候。這段文字的主旨是:A.“掃活兒”的成本過(guò)高B.出租車“掃活兒”從來(lái)都是交通上的一大難題C.出租車“掃活兒”問(wèn)題應(yīng)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)解決D.應(yīng)以制度設(shè)計(jì)解決出租車“掃活兒”問(wèn)題我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段由的哥應(yīng)對(duì)“掃活兒”的策略引出作者的觀點(diǎn),“很可能個(gè)體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)”。選項(xiàng)中提到“制度設(shè)計(jì)”的只有D項(xiàng)。故本題選D。第24題、職業(yè)教育往往是說(shuō)起來(lái)重要,選擇起來(lái)次要。追求學(xué)歷教育,輕視技能教育;追求普通教育,輕視職業(yè)教育,以及公眾對(duì)一些職業(yè)教育學(xué)校的調(diào)侃揶揄,反映出社會(huì)的普遍心理。這也不奇怪,在目前的招生體制下,重點(diǎn)院?!捌狻?,職業(yè)院校“掐尾”,高職院校一直被視為高等教育的末端,成為高考落榜生的“無(wú)奈選擇”。從這個(gè)角度來(lái)看,大力發(fā)展職業(yè)教育,當(dāng)務(wù)之急是轉(zhuǎn)變觀念,打破職業(yè)院?!暗腿艘坏取钡男蜗蟆S纱送茢?,作者接下來(lái)要講的是:A.公眾對(duì)于職業(yè)教育存在的普遍看法B.面向市場(chǎng),加快職業(yè)教育招生體制改革C.如何打破職業(yè)院?!暗腿艘坏取钡男蜗驞.職業(yè)院校“低人一等”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段首先敘述了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的看法,接著指出產(chǎn)生這些看法的原因——受“目前的招生體制”的影響。最后進(jìn)一步提出觀點(diǎn),“當(dāng)務(wù)之急是轉(zhuǎn)變觀念,打破職業(yè)院?!腿艘坏取男蜗蟆薄R虼讼挛淖钣锌赡苷?wù)摰氖侨绾未蚱坡殬I(yè)院?!暗腿艘坏取钡男蜗?。C項(xiàng)表述與此一致,當(dāng)選。A、D項(xiàng)是文段中已經(jīng)介紹了的內(nèi)容,B項(xiàng)從文中找不到依據(jù)。第25題、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,制度創(chuàng)新的主體有政府、團(tuán)體、個(gè)人三個(gè)層次。其中政府處于核心地位,它是制度的最大供給者。政府制度創(chuàng)新通常是成本交易最低的創(chuàng)新形式,因?yàn)檎谥贫葎?chuàng)新中具有強(qiáng)制優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、超脫優(yōu)勢(shì)、效率優(yōu)勢(shì)。政府是一種最為關(guān)鍵的生產(chǎn)性資源,制度創(chuàng)新是政府的一項(xiàng)基本職責(zé)。它所有創(chuàng)新活動(dòng)都有賴于創(chuàng)新的積淀和持續(xù)激勵(lì),通過(guò)制度創(chuàng)新得以固化,并以制度化的方式持續(xù)發(fā)揮著自己的作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.政府是制度供給的核心B.政府是制度創(chuàng)新的主體之一C.政府是制度創(chuàng)新的核心D.政府在制度創(chuàng)新中最有優(yōu)勢(shì)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]材料主要講述政府在制度創(chuàng)新中的作用——核心作用,故文段的標(biāo)題應(yīng)該貼合材料的主要內(nèi)容,滿足條件的是C項(xiàng)。故本題答案為C。第26題、①這個(gè)綠色會(huì)像音樂(lè)似的,滌清了心中的萬(wàn)慮,山中有水,有茶,還有酒②但是,它的那一片綠色已足使我感到這是仙人所應(yīng)住的地方了。到處都是綠,而且都是像嫩柳那么淡③在那里,我雖然只住過(guò)十天,可是它的幽靜已拴住了我的心靈④在我所看見(jiàn)過(guò)的山水中,只有這里沒(méi)有使我失望⑤夏天,我想青城山應(yīng)當(dāng)算作最理想的地方⑥它雖然并沒(méi)有什么奇峰或巨瀑,也沒(méi)有多少古寺與勝跡將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①③②⑤⑥④B.⑤③④⑥②①C.⑤⑥②①④③D.④⑤③⑥②①我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]整個(gè)文段都是圍繞青城山的風(fēng)景來(lái)談的,所以⑤應(yīng)為首句,以引出青城山的話題,排除A、D;B、C兩項(xiàng)相比,③、④中的“那里”和“這里”都是指代青城山整體,應(yīng)緊接著⑤后更為合適。因此,B為正確選項(xiàng)。第27題、①人類文明的發(fā)展包含物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)方面的發(fā)展,然而,物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)反映在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上卻存在一個(gè)有趣的悖論②日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)從上世紀(jì)90年代被經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為“失去的十年”的經(jīng)濟(jì)低迷中振興,帶動(dòng)了整體經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇③以思想、創(chuàng)意或知識(shí)產(chǎn)權(quán)為特征的文化產(chǎn)業(yè)卻往往顯現(xiàn)出生機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)④韓國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)從1997~1998年亞洲金融危機(jī)中轉(zhuǎn)型,成為全球游戲行業(yè)領(lǐng)袖⑤這些國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中表現(xiàn)出的產(chǎn)業(yè)特征和發(fā)展規(guī)律,值得我們探究和借鑒⑥即在經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下,每當(dāng)以資本、原材料或勞動(dòng)力為核心要素的物質(zhì)生產(chǎn)出現(xiàn)明顯衰退⑦美國(guó)好萊塢電影從20世紀(jì)30年代空前的經(jīng)濟(jì)大蕭條中興起,成為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤②⑦④⑥③①B.①④②⑦⑤⑥③C.①⑦②④⑤⑥③D.①⑥③⑦②④⑤我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]⑤包含指示代詞“這些”,若放句首則指代不明,據(jù)此排除A。觀察題干,②、④、⑦都有時(shí)間詞,且三句所表述的意義相接近,根據(jù)時(shí)間先后順序,三句排序應(yīng)為⑦②④,且由⑤中“這些國(guó)家”可知,⑤應(yīng)緊接在⑦②④之后,可排除B。觀察題干和選項(xiàng),C、D兩項(xiàng)⑥③均連在一起,說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生時(shí),物質(zhì)生產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)兩種截然不同的發(fā)展?fàn)顩r,再結(jié)合⑥句句首的“即”可知,⑥③解釋的就是①句句尾說(shuō)的“悖論”,故⑥③應(yīng)緊接①之后。排除C,答案選D。第28題、①在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓②我們漫步田野③這香味把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光④我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世佳品⑤它那沁人心脾的氣味,在嘴里久久不能消逝將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②④⑤③B.②①⑤③④C.②①④⑤③D.①②⑤③④我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]比較①、②句可知,只有先“漫步田野”才能在“林間草地上”發(fā)現(xiàn)草莓,兩個(gè)動(dòng)作是順承關(guān)系,順序應(yīng)為②①,由此排除A、D。B、C項(xiàng)的區(qū)別在于④與⑤③的順序,④是開始品嘗草莓,⑤是贊美草莓的氣味,③是由草莓香味產(chǎn)生的聯(lián)想,按照邏輯順序應(yīng)為④⑤③。故本題答案為C。第29題、有些人說(shuō)耐得住寂寞是一種成熟,有人也說(shuō)可以擁有幸福的家庭是一種成熟,有人說(shuō)不在意太多是一種成熟,更有人說(shuō)懂得承擔(dān)是一種成熟。每個(gè)人的一生都不同,就是因?yàn)椴煌慕?jīng)歷創(chuàng)造了不同的成熟。成熟是一種人生境界,它只取決于你自己是否能跳進(jìn)另一個(gè)境界,所以,______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這才是真正的成熟B.所以我們要學(xué)會(huì)改變自己C.我們不必照抄別人的成熟D.我們要達(dá)到某種人生境界我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]A項(xiàng)填入橫線處,會(huì)造成“這”指代不明,排除。B項(xiàng)的“改變自己”與文段內(nèi)容不相關(guān),無(wú)法從文段推出,排除。文段最后一句主要是在圍繞“成熟”而言,并不是“人生境界”,D項(xiàng)填入橫線處,前后話題不統(tǒng)一,排除。由“每個(gè)人的一生都不同,就是因?yàn)椴煌慕?jīng)歷創(chuàng)造了不同的成熟”“它只取決于你自己是否能跳進(jìn)另一個(gè)境界”可知,橫線部分想要表達(dá)的意思是每個(gè)人的成熟都不同,不需要去復(fù)制別人的成熟。代入C項(xiàng),與句意吻合,當(dāng)選。第30題、孔子作為儒家的創(chuàng)始人,奠定了儒家理想的基本格局??鬃永硐肴烁竦幕緝?nèi)容是“禮”和“仁”。“禮”是外在的行為規(guī)范,“仁”是內(nèi)在的精神原則。______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.孔子發(fā)展了前人的學(xué)說(shuō),把禮和仁統(tǒng)一起來(lái)了B.孔子認(rèn)為禮和仁是區(qū)分圣賢的根本標(biāo)志C.孔子把禮視為立身之本,并用仁來(lái)補(bǔ)充規(guī)定禮D.孔子的理想人格就是內(nèi)仁外禮的“仁—禮”理想人格我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]由“儒家理想”“孔子理想人格”可知,文段論述的話題是“孔子的理想人格”?;谠掝}一致的考慮,空缺處所填句子也應(yīng)與此相關(guān)。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)相符,故當(dāng)選。第31題、食品安全涉及的環(huán)節(jié)和因素很多,但源頭在農(nóng)產(chǎn)品,基礎(chǔ)在農(nóng)業(yè)。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)是第一車間,源頭安全了,才能保證后面環(huán)節(jié)安全。抓食品安全,必須______,抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)基礎(chǔ)性工程。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.釜底抽薪B.正本清源C.投石問(wèn)路D.追本溯源我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]根據(jù)“源頭安全了”可知空缺處應(yīng)填與“源頭”相關(guān)的詞語(yǔ),排除A、C兩項(xiàng);“正本清源”指從根源上加以整頓清理,“追本溯源”指追究根本,探索源頭,句子說(shuō)的是抓食品安全,故選“正本清源”更恰當(dāng),答案為B。第32題、“十二五”期間,遼寧省加速推進(jìn)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)建設(shè),以特色產(chǎn)業(yè)基地和高新區(qū)為重要______,依托骨干企業(yè)、重大工程項(xiàng)目,組織實(shí)施一批技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,形成一批特色鮮明、______全國(guó)乃至世界前列的新興產(chǎn)業(yè)集群和聚集區(qū)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.任務(wù)領(lǐng)軍B.項(xiàng)目名列C.載體躋身D.手段名揚(yáng)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]第二空,“躋身前列”為習(xí)慣搭配;第一空,“產(chǎn)業(yè)基地和高新區(qū)”作為“載體”也恰當(dāng)。故本題選C。第33題、影響電子書走向大眾的,還是在于傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。手指翻過(guò)書頁(yè),會(huì)有自由的感受,電子書則是冰冷之物。傳統(tǒng)書籍的閱讀體驗(yàn),是不可能______的。不過(guò),人的生存壓力越來(lái)越大,很難陷入長(zhǎng)久閱讀,多是快餐、零碎式的瀏覽。電子書倒能填補(bǔ)這種零碎的時(shí)間,在______中打發(fā)時(shí)間。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.模仿輕描淡寫B(tài).復(fù)制刪繁就簡(jiǎn)C.效法淺嘗輒止D.移植浮光掠影我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]第二空,對(duì)應(yīng)于電子書閱讀“快餐、零碎式的瀏覽”的特點(diǎn),“輕描淡寫”和“刪繁就簡(jiǎn)”不合句意,排除A、B。第一空,“效法”指照著別人的做法去做,與“閱讀體驗(yàn)”不搭配,排除C。本題選D。第34題、目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在品牌建設(shè)和商標(biāo)保護(hù)中主要遇到三類法律困境問(wèn)題:我國(guó)馳名商標(biāo)的認(rèn)定制度不利于民族品牌的______和保護(hù);馳名商標(biāo)的跨類保護(hù)力度不夠;一些人鉆法律空子,將商標(biāo)搶注當(dāng)成了職業(yè),不僅______了知名商標(biāo)的品牌聲譽(yù),更破壞了誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立傷害B.培植損害C.培育損害D.養(yǎng)育傷害我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]本題可從第二空入手,“傷害”常與“身體”“感情”等搭配,“損害”常與“權(quán)益”“精神”等搭配,“品牌聲譽(yù)”是企業(yè)的一種權(quán)益,故此處應(yīng)選“損害”,排除A、D?!芭嘀病敝阜鲋矂?shì)力或培養(yǎng)人才?!芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)。句中說(shuō)的是對(duì)民族品牌從無(wú)到有,由小到大地培養(yǎng),應(yīng)用“培育”。故本題答案為C。第35題、第55屆柏林電影節(jié)上,南非影片《卡雅利沙的卡門》擊敗《孔雀》,擒得當(dāng)年的“金熊”。2006年,南非電影《救贖》成為近30年來(lái)第一部獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片大獎(jiǎng)的非洲影片。用______來(lái)形容近年非洲電影的現(xiàn)狀并不過(guò)分。難得的是,這些電影中的非洲來(lái)自非洲本土電影工作者的眼睛,以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況的反映為出發(fā)點(diǎn),政治問(wèn)題、文化沖突,獨(dú)立之后存在于社會(huì)中的情緒、聲音都被______地記錄在鏡頭之中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異軍突起雋永B.獨(dú)樹一幟巧妙C.百花齊放忠實(shí)D.風(fēng)生水起完整我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]由《卡雅利沙的卡門》《救贖》等非洲電影的成功可知,第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)近年非洲電影在世界影壇的突出表現(xiàn)?!鞍倩R放”比喻藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格自由地發(fā)展;“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同,自成一家。這兩個(gè)詞語(yǔ)均與句意不符,排除B、C。第二空,“雋永”指言辭、詩(shī)文或其他事物意味深長(zhǎng),引人入勝;“完整”指沒(méi)有殘缺或損壞。依常識(shí)可知,電影對(duì)現(xiàn)實(shí)的記錄是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化處理的,并不追求細(xì)節(jié)的“完整”,而“雋永”填入句中更能表達(dá)出電影語(yǔ)言的美感。本題答案為A。第36題、一個(gè)民族的追求與向往、歷史與傳承往往通過(guò)節(jié)日______出來(lái)。傳統(tǒng)節(jié)日期間的各種帶有儀式性的活動(dòng)甚至飲食,都能______人們強(qiáng)烈的情感波瀾,使人們深深感覺(jué)到自己是這個(gè)民族的一分子。因此,傳統(tǒng)節(jié)日______了民族身份認(rèn)同,是區(qū)分不同民族、不同文化的一個(gè)標(biāo)志。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.影射漾起加深B.表達(dá)掀動(dòng)明確C.彰顯引起強(qiáng)化D.展現(xiàn)激發(fā)建立我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]先看第三空,“明確”與“認(rèn)同”搭配不當(dāng),排除B。再看第一空,“影射”意為暗指、借此說(shuō)彼,不合文意,排除A。最后看第二空,與“激發(fā)”相比,“引起”與“波瀾”更搭配。故本題答案為C。第37題、文化書店在大陸的______,需要回溯到上世紀(jì)八九十年代。不過(guò)這個(gè)短暫的春天未能______太久。在網(wǎng)絡(luò)書店的______下,獨(dú)立書店漸漸探索出不同的創(chuàng)新道路,并積極參與到城市文化的重塑中去。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.生根發(fā)芽停留排擠B.重整旗鼓持續(xù)沖擊C.蒸蒸日上堅(jiān)持重壓D.死灰復(fù)燃延續(xù)爭(zhēng)鋒我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]第一空,“死灰復(fù)燃”原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì),現(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái),含貶義。文段的對(duì)象是“文化書店”,用“死灰復(fù)燃”不恰當(dāng),排除D。從常識(shí)來(lái)看,文化書店不可能到“上世紀(jì)八九十年代”才在大陸“生根發(fā)芽”,由此排除A。第二空,“春天”與“堅(jiān)持”搭配不當(dāng),排除C。B項(xiàng)填入文段均符合文意。故本題答案為B。第38題、所謂“經(jīng)驗(yàn)”,并非人們從現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中獲得的認(rèn)知碎片,而是人們?cè)趯訉盈B疊的認(rèn)知碎片中______下來(lái)的生活整體性體驗(yàn)。“整體性體驗(yàn)”的實(shí)質(zhì)是一種______體驗(yàn),比如新生與死亡、繁榮與衰落、強(qiáng)大與軟弱等。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沉淀界限B.堆砌極端C.過(guò)濾過(guò)程D.積累多樣我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]先看第一空,“堆砌”與句中的“在……中______下來(lái)”不搭配,排除B?!斑^(guò)濾”意為篩選、提煉,與“生活整體性體驗(yàn)”不搭配,排除C。再看第二空,“新生與死亡、繁榮與衰落、強(qiáng)大與軟弱”都是對(duì)立的不同體驗(yàn),故選表分界線的“界限”比“多樣”更契合句意。故本題答案為A。第39題、什么是“媒介批評(píng)”?它主要指報(bào)紙、流行雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介中出現(xiàn)的、適應(yīng)于大眾文化的、短小而通俗的文學(xué)批評(píng)。它______了傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)的系統(tǒng)性、邏輯性和建設(shè)性,強(qiáng)調(diào)批評(píng)的即時(shí)性、______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.弱化有效性B.回避隨意性C.摒棄淺俗性D.擺脫開放性我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]第一空,“擺脫”指從束縛、牽制、困難或危險(xiǎn)等不良狀態(tài)中脫離出來(lái),“傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)的系統(tǒng)性、邏輯性和建設(shè)性”不是不良狀態(tài),“擺脫”不合語(yǔ)境,排除D。第二空,文學(xué)批評(píng)不存在是否有效,或是否隨意,由此排除A、B。由“它主要指……適應(yīng)于大眾文化的、短小而通俗的文學(xué)批評(píng)”可知,媒介批評(píng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短通俗,“淺俗性”恰與此相符。故本題答案為C。第40題、一個(gè)節(jié)操失守的記者,帶給整個(gè)行業(yè)監(jiān)督權(quán)______的惡果。而倘若媒體就此______,公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)進(jìn)而受到戕害,對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言,無(wú)疑是一種最壞的選擇。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.削減偃旗息鼓B.消沉置之不理C.萎縮噤若寒蟬D.停滯袖手旁觀我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]第一空,“消沉”一般指人的情緒低落,用來(lái)形容“行業(yè)監(jiān)督權(quán)”不恰當(dāng),排除B。“停滯”意為停下來(lái),滯留不能進(jìn)行。“監(jiān)督權(quán)”不存在“停滯”和“前進(jìn)”問(wèn)題,故排除D。第二空,“偃旗息鼓”原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺(jué)察?,F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱?!班淙艉s”比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話。根據(jù)文意和媒體的屬性,“噤若寒蟬”更符合文意,當(dāng)選。故本題答案為C。數(shù)量關(guān)系第41題、甲乙共同加工一批零件,已知甲每天比乙多加工20個(gè),由于乙中途有事休息了10天,結(jié)果30天甲、乙完成了這批零件的加工。最后乙完成的零件數(shù)恰好是甲的一半。這批零件共有______個(gè)。A.1200B.2400C.3600D.4800我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]設(shè)甲每天加工x個(gè),則乙每天加工(x-20)個(gè)。根據(jù)題意,有,解得x=80,因此這批零件共有個(gè)。第42題、李老師是一個(gè)刻苦鉆研業(yè)務(wù)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生要快樂(lè)地學(xué)習(xí),善于融知識(shí)、趣味于一體,啟發(fā)學(xué)生思維。有一天他給全班同學(xué)出了這樣一道題目:李老師在1994年的年齡比他出生那一年的年份的各位數(shù)字之和大6,請(qǐng)同學(xué)們算一下李老師在1994年是:A.29歲B.28歲C.27歲D.26歲我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]代入排除法。若A為正確選項(xiàng),根據(jù)題意可知李老師出生年份為1994-29=1965年,而29比1965的各位數(shù)字加和大8,與題干大6不一致,故A為錯(cuò)誤選項(xiàng)。若B為正確選項(xiàng),根據(jù)題意可知李老師出生年份為1994-28=1966年,且28比1966的各位數(shù)字加和大6,與題干大6一致。故B為正確選項(xiàng)。第43題、在甲、乙、丙三缸酒精溶液中,純酒精的含量分別占48%、62.5%和,已知三缸酒精溶液總量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙、丙兩缸酒精溶液的總量。三缸溶液混合后,所含純酒精的百分?jǐn)?shù)將達(dá)56%。那么,丙缸中純酒精的量是多少千克?A.8B.9C.10D.12我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]甲缸酒精溶液的量為100÷2=50千克,設(shè)乙、丙兩缸酒精溶液混合后的濃度為x%,根據(jù)十字交叉法則x%-56%=8%,x%=64%。再根據(jù)十字交叉法,故丙缸酒精溶液的量為千克,含純酒精千克,應(yīng)選擇D。第44題、張老師每周的周一、周六和周日都跑步鍛煉20分鐘,而其他的日子都跳繩鍛煉20分鐘。某月他總共跑步5小時(shí),那么這個(gè)月的10日是:A.周日B.周六C.周二D.周一我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]這個(gè)月總共跑了5×60=300分鐘,每星期跑步20+20+20=60分鐘,300÷60=5,則這個(gè)月一共有5個(gè)周一、周六和周日,故這個(gè)月有31天,且1日是周六,那么10日就是周一,應(yīng)選擇D。第45題、幾位同學(xué)一起計(jì)算他們某次數(shù)學(xué)考試的平均分。如果他們的得分總和再提高8分,那么他們的平均分就達(dá)到90分;如果他們的得分總和降低12分,那么他們的平均分就只有85分。問(wèn)他們實(shí)際的平均分是:A.89B.88C.87D.86我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]一盈一虧問(wèn)題,幾位同學(xué)的人數(shù)為(8+12)÷(90-85)=4,則他們的實(shí)際平均分是(90×4-8)÷4=88,答案為B。第46題、1~100,這100個(gè)自然數(shù)中,問(wèn)最多可以選出多少個(gè)數(shù),保證任意兩個(gè)之和都不能被3整除?A.33B.34C.35D.36我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]這100個(gè)數(shù)可以分成三類:①能被3整除的數(shù),共有33個(gè);②被3除余數(shù)是1的數(shù),共有34個(gè);③被3除余數(shù)是2的數(shù),共有33個(gè)。顯然,把第②組的數(shù)全選出,再?gòu)牡冖俳M任選一個(gè)數(shù),保證任兩個(gè)數(shù)字之和不能被3整除,即最多可以選出34+1=35個(gè),故選C。第47題、公司派一名司機(jī)開車送員工回家,第一站下了所有員工的,第二站又下了余下員工的,隨后幾站分別下了余下員工的,最后車?yán)镞€剩下8人,請(qǐng)問(wèn)該班車送多少員工回家?A.60個(gè)B.68個(gè)C.70個(gè)D.76個(gè)我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]分析可知,前四站每次下了所有員工的,最后8人占總?cè)藬?shù)的,則總?cè)藬?shù)為人。第48題、現(xiàn)從8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”“生態(tài)”和“環(huán)保”三個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)分別是:A.男生5人,女生3人B.男生3人,女生5人C.男生6人,女生2人D.男生2人,女生6人我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]設(shè)男生n人,女生有(8-n)人。則,將選項(xiàng)代入,可知B項(xiàng)符合。第49題、一輛汽車將一批貨物從甲地送往乙地再返回,甲乙兩地相距100公里,汽車每小時(shí)行駛90公里。汽車開到中途丙地發(fā)現(xiàn)有東西落在甲地,立即返回去取,然后再送去乙地,最后花了3小時(shí)才返回甲地。問(wèn)丙地距乙地多少公里?A.30B.35C.65D.70我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]3小時(shí)走的總路程為甲乙路程的2倍+甲丙路程的2倍,則甲丙相距(90×3-100×2)÷2=35公里。則丙地距乙地100-35=65公里,故選C。第50題、某件商品實(shí)體店價(jià)格要比網(wǎng)店貴,但網(wǎng)店需要加收10%的運(yùn)費(fèi),自行去實(shí)體店購(gòu)買可享85折優(yōu)惠。若消費(fèi)者選擇總費(fèi)用最低的實(shí)體店,則實(shí)體店的加價(jià)幅度不得超過(guò):A.26個(gè)百分點(diǎn)B.28個(gè)百分點(diǎn)C.29個(gè)百分點(diǎn)D.30個(gè)百分點(diǎn)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)網(wǎng)店價(jià)格為1,實(shí)體店加價(jià)幅度為x,則1+10%≥0.85×(1+x),解得x≤29.4%,選D。第51題、一件工作,甲、乙合做6天可以完成,乙、丙合做10天可以完成。如果甲、丙合做3天后,由乙單獨(dú)做,還要9天才能完成。如果全部工作由3人合做,需幾天可以完成?A.2B.3C.4D.5我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)甲、乙、丙的工作效率分別為x、y、z,由題意可得,,(x+z)×3+9y=3(x+y)+3(y+z)+3y=1,解得,即3人合作需5天完成,應(yīng)選擇D。第52題、甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員投籃的命中率分別為0.8和0.75。令每人各投一球,則甲命中且乙未命中的概率為:A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:8×(1-0.75)=0.2,答案選A。第53題、某商品分別在購(gòu)物網(wǎng)站和實(shí)體店進(jìn)行銷售,利潤(rùn)率都是100%。為了促銷,網(wǎng)站推出該商品買二贈(zèng)一活動(dòng),實(shí)體店在提高一定價(jià)錢后以六折銷售,結(jié)果兩者利潤(rùn)仍然相同。問(wèn)實(shí)體店提高的價(jià)錢占該商品原來(lái)售價(jià)的比例是多少?A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)該商品的成本為100元,則售價(jià)為200元。設(shè)實(shí)體店提價(jià)x元,則售價(jià)為0.6×(200+x)元;網(wǎng)站“買二送一”的售價(jià)為元,則有,解得,故實(shí)體店提價(jià)占原售價(jià)的,故選D。第54題、如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為15厘米的正方形,內(nèi)有一個(gè)直徑為6厘米的圓,圓緊貼正方形內(nèi)壁滾動(dòng)一周,圓滾動(dòng)時(shí)掃過(guò)的面積是多少平方厘米?(π取3.14)A.225B.217.26C.208.26D.198.74我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]圓滾動(dòng)時(shí)掃過(guò)的面積如下圖陰影所示。陰影圓角的半徑為3厘米,內(nèi)部小正方形的邊長(zhǎng)為15-6×2=3厘米。空白部分的面積為32+(62-π×32)=16.74平方厘米,故陰影部分的面積為152-16.74=208.26平方厘米。第55題、某市的信息結(jié)業(yè)考試分為筆試題和上機(jī)題兩部分,每部分題目各準(zhǔn)備若干份不同的試題,每人考試時(shí)隨機(jī)抽取相應(yīng)的試題。某人考完后與自己前后左右以及斜向相鄰的同學(xué)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)任意兩人所答題目都不盡相同,則該市考試辦至少準(zhǔn)備了多少份不同的試題?A.4B.5C.6D.7我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]設(shè)筆試題目準(zhǔn)備了x份,上機(jī)題目準(zhǔn)備了y份,因此最多有xy種組合。前后左右以及斜向相鄰的同學(xué)共8人,則一共有9種不同的題目組合,因此xy≥9。又因?yàn)?,?dāng)x=y=3時(shí)等式成立,所以該市考試辦至少準(zhǔn)備了3+3=6份不同的試題,選C。圖形推理第56題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]題干中的每個(gè)圖形都能一筆畫出,且皆為對(duì)稱圖形,只有A選項(xiàng)符合。第57題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]連接線條數(shù)為3條以上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)均為3。第58題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]奇數(shù)項(xiàng)都有一個(gè)封閉區(qū)域,偶數(shù)項(xiàng)都是開放圖形,故選擇D項(xiàng)。第59題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]“連接兩條線的圓”的個(gè)數(shù)分別是1、2、3、4、(5),所以答案選擇C。第60題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]前兩個(gè)圖形疊加,規(guī)律為黑+黑=白,黑+白=黑,白+黑=黑,白+白=白,故選C。第61題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]從每列看,前兩個(gè)圖形去異存同,之后再上下翻轉(zhuǎn),得到第三個(gè)圖形。因此選擇A項(xiàng)。第62題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]每列后兩個(gè)圖形的直線數(shù)之和等于第一個(gè)圖形的直線數(shù),問(wèn)號(hào)處應(yīng)是一條直線,答案為D。第63題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]每列右側(cè)的小圖形數(shù)量依次遞減一個(gè)得到下一個(gè)圖形,故選B。第64題、給定的是紙盒外表面的展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]A項(xiàng),可由給定圖形折成;B項(xiàng),正面中的豎直線應(yīng)指向空白面,錯(cuò)誤;C項(xiàng),假設(shè)正面與右側(cè)面正確,則頂面圖形應(yīng)在底面,錯(cuò)誤;D項(xiàng),頂面與右側(cè)面是相對(duì)面,不可能相鄰,錯(cuò)誤。第65題、一個(gè)實(shí)心立體圖形,如圖所示從中挖掉一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體,然后從任意面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]按下圖中所示的面剖開時(shí),截面分別對(duì)應(yīng)于B、C、D項(xiàng),答案為A。定義判斷第66題、自我傳播又稱“內(nèi)向傳播”,是人際傳播現(xiàn)象的一種。指一個(gè)人的內(nèi)在傳播,即個(gè)人自己向自己發(fā)出信息,并由自己接收和處理信息的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于自我傳播的是:A.眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)B.吾日三省吾身C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]自我傳播的定義要點(diǎn)是:自己向自己發(fā)出信息并自己接收。A、B、C三項(xiàng)均不涉及他人,符合定義;D項(xiàng)是自己接收他人發(fā)出的信息,不符合定義。故答案選D。第67題、自閉癥:又稱孤獨(dú)癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言表達(dá)和社交活動(dòng),常做一些刻板和重復(fù)性的動(dòng)作和行為。自閉癥的社會(huì)互動(dòng)能力、社交語(yǔ)言及象征性及想象性游戲能力發(fā)展遲緩,需要在三歲前出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列最可能屬于自閉癥的是:A.護(hù)士小艾擔(dān)心被傳染上癌細(xì)胞,每次下班后,總是反復(fù)地洗手十多次,后來(lái)發(fā)展到別人不小心碰到了她,她就會(huì)不停地洗手B.兩歲半的小紅在爸媽不在場(chǎng)的情況下絕對(duì)不開口與人交流,老擔(dān)心別人是人販子,會(huì)把她拐走C.小趙直到三歲才學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽,在幼兒園也不愛(ài)和其他小朋友玩,經(jīng)常自己拿著個(gè)瓶蓋在那兒玩D.小李三歲后隨爸媽到北京,不太愿意開口說(shuō)話,怕自己的方言被人嘲笑,也不愿意和其他小朋友玩我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]自閉癥的定義要點(diǎn)是:①不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言表達(dá)和社交活動(dòng),常做一些刻板和重復(fù)性的動(dòng)作和行為;②能力發(fā)展遲緩,需要在三歲前出現(xiàn)。A項(xiàng)不符合①②,B項(xiàng)是在爸媽不在場(chǎng)的情況下不開口,D項(xiàng)是怕自己的方言被人嘲笑。C項(xiàng)最符合定義。故答案選C。第68題、快樂(lè)是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)。也是一種由對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)帶來(lái)的多個(gè)層次的體驗(yàn)過(guò)程。根據(jù)以上定義,下列不稱其為快樂(lè)的是:A.一個(gè)人對(duì)健康、親情、收入、職業(yè)和自然環(huán)境有最大的滿足度B.一個(gè)人享有最多的福利,經(jīng)濟(jì)的任務(wù)就是致力于福利C.一個(gè)人從安全的食品、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)、員工、收入、職業(yè)和自然環(huán)境有最大的滿足度我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]快樂(lè)的定義要點(diǎn)是:主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)。B項(xiàng)福利不是主觀感受,不符合定義。第69題、責(zé)任分散效應(yīng):是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō),如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng),會(huì)作出積極的反應(yīng),但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義,以下語(yǔ)句體現(xiàn)了責(zé)任分散效應(yīng)的是:A.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)B.天下興亡,匹夫有責(zé)C.明天人之際,通古今之變D.一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]責(zé)任分散效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為:群體共同完成任務(wù)時(shí),每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱。D項(xiàng)中“三個(gè)和尚”為群體,“沒(méi)水吃”體現(xiàn)了個(gè)體的責(zé)任感弱。故答案選D。第70題、決策民主化:是指將民主機(jī)制引入決策過(guò)程,使決策方案經(jīng)過(guò)充分的協(xié)商、論證后,再由決策機(jī)構(gòu)集體審議作出決定的一種制度安排。根據(jù)上述定義,下列事項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)決策民主化的一項(xiàng)是:A.某村興辦水利,通過(guò)“一事一議”籌資籌勞B.某市就地鐵票價(jià)調(diào)整舉行聽(tīng)證會(huì)C.某企業(yè)在職工代表大會(huì)召開之前,分別向廣大職工發(fā)出了為職代會(huì)總經(jīng)理工作報(bào)告和廠長(zhǎng)工作報(bào)告建言獻(xiàn)策的倡議書D.為防止突擊購(gòu)車甚至突擊購(gòu)車屯牌,某市緊急宣布實(shí)施“限牌令”我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]決策民主化定義的關(guān)鍵信息為:將民主機(jī)制引入決策過(guò)程。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了民主協(xié)商的過(guò)程,而D項(xiàng)中的“緊急宣布”說(shuō)明了限牌令并沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分民主協(xié)商過(guò)程,沒(méi)有體現(xiàn)決策民主化。故答案選D。第71題、直接融資是指資金供給者與資金需求者運(yùn)用一定的金融工具直接形成債權(quán)債務(wù)關(guān)系的行為。間接融資是指資金供給者與資金需求者通過(guò)金融中介機(jī)構(gòu)間接實(shí)現(xiàn)融資的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于間接融資的是:A.公司股票融資B.企業(yè)債券融資C.商業(yè)票據(jù)融資D.銀行債券融資我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]間接融資定義的關(guān)鍵信息是“金融中介機(jī)構(gòu)”。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)的銀行屬于金融中介機(jī)構(gòu),而A、B、C三項(xiàng)均屬于直接融資。故答案選D。第72題、新單親子女是指父母一方在外地工作的孩子,雖然生活在健全的家庭,但因?yàn)殚L(zhǎng)期不能和父親或母親團(tuán)聚,得不到應(yīng)有的照顧,又缺乏相互間的交流,造成孩子的情感缺失。根據(jù)上述定義,下列屬于新單親子女的是:A.小林的爸爸常年在外工作,為了照顧他們母子倆的生活經(jīng)常寄錢回家,但小林卻覺(jué)得爸爸根本不愛(ài)自己B.小強(qiáng)的父母外出打工,他跟著奶奶一起生活C.為了讓孩子接受更好的教育,小麗跟著爸爸媽媽定居上海,她覺(jué)得在大城市生活很好D.小芳的媽媽在她很小的時(shí)候就生病去世了,爸爸一個(gè)人將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]新單親子女的定義要點(diǎn)是:①家庭健全;②父母一方在外地工作;③有情感缺失。A項(xiàng)符合定義;B、C兩項(xiàng)不符合②;D項(xiàng)不符合①。故答案選A。第73題、分組教學(xué)是指按學(xué)生智力水平或?qū)W習(xí)成績(jī)分成不同的組進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式。根據(jù)上述定義,下列屬于分組教學(xué)的是:A.某教師將全班學(xué)生分為四組,每組設(shè)小組長(zhǎng)一名,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促大家自習(xí)和按時(shí)交作業(yè)B.某教師利用課余時(shí)間對(duì)班上學(xué)習(xí)較差的幾名學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),以便他們能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度C.某校讓不同年級(jí)學(xué)生在一個(gè)教室學(xué)習(xí),給一個(gè)年級(jí)學(xué)生上課時(shí),就組織其他年級(jí)學(xué)生自習(xí)D.某校通過(guò)入學(xué)測(cè)試對(duì)學(xué)生水平進(jìn)行評(píng)估,并將同一水平學(xué)生分到同一班級(jí),以便因材施教我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]分組教學(xué)的定義要點(diǎn)是:按學(xué)生智力水平或?qū)W習(xí)成績(jī)分組教學(xué)。A項(xiàng)未體現(xiàn)這一點(diǎn);B項(xiàng)并未分組;C項(xiàng)是根據(jù)不同年級(jí)分別教學(xué),也不符合定義要點(diǎn)。只有D項(xiàng)符合定義。故答案選D。第74題、末位淘汰法則就是企業(yè)為滿足競(jìng)爭(zhēng)的需要,通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)手段,對(duì)員工進(jìn)行合理排序,并在一定的范圍內(nèi),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)排名在后面的員工,以一定的比例予以調(diào)崗、降職、降薪或下崗、辭退的行為。其目的是促進(jìn)在崗者激發(fā)工作潛力,為企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)上述定義,下列屬于末位淘汰法則的是:A.上五年級(jí)的小明因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)排名在班里倒數(shù)第一而被學(xué)校要求留級(jí)B.許倩在一次應(yīng)聘過(guò)程中由于專業(yè)能力筆試排名未進(jìn)前三而沒(méi)有得到面試的資格C.銷售專員張楓兩個(gè)月的績(jī)效考核均不合格,被公司要求參加銷售培訓(xùn)或者調(diào)崗D.淘寶客服李林雖然能力不錯(cuò),但相較公司的其他客服業(yè)務(wù)量最低,最終被辭退我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]末位淘汰法則的定義要點(diǎn)是:①企業(yè);②對(duì)員工進(jìn)行排序,對(duì)排在后面的員工實(shí)行一定的懲罰措施。A項(xiàng)小明是在校學(xué)生,不符合①②;B項(xiàng)許倩只是應(yīng)聘者,不符合②;C項(xiàng)并未體現(xiàn)張楓排名靠后,不符合②;D項(xiàng)全部符合定義要點(diǎn)。故答案選D。第75題、強(qiáng)化是指通過(guò)某一事物增強(qiáng)某種行為的過(guò)程。只要在某種行為之后,這種行為本身或者由它帶來(lái)的后果可以刺激該行為的再次出現(xiàn),就屬于強(qiáng)化物。大部分強(qiáng)化物與行為之間具有明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系。還有一種特殊情況,強(qiáng)化物與行為之間的關(guān)系是非理性的,這種強(qiáng)化行為被稱為“非相倚強(qiáng)化”。根據(jù)上述定義,下列不屬于“非相倚強(qiáng)化”的是:A.某棒球運(yùn)動(dòng)員在打本壘前把帽子調(diào)成某種方式,在他再度想打本壘時(shí),又把帽子調(diào)成那種方式B.一位穿著某種質(zhì)料的服裝的歌唱家得到觀眾喝彩后,再度演出時(shí)也往往會(huì)穿這種質(zhì)料的服裝C.以擊鼓方式對(duì)待日食的土著人,以為是他的擊鼓聲才使太陽(yáng)重新變圓,因此在下次日食時(shí)他很有可能再度擊鼓D.母親很忙時(shí),可能只會(huì)在孩子提高嗓門叫喊時(shí)才作出反應(yīng),久而久之,孩子有事時(shí)習(xí)慣用大嗓門來(lái)叫喊母親我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]“非相倚強(qiáng)化”的定義要點(diǎn)是:強(qiáng)化物與行為之間的關(guān)系是非理性的。A、B、C三項(xiàng)均符合定義;D項(xiàng)孩子用大嗓門叫喊這一行為與母親作出反應(yīng)之間存在關(guān)聯(lián),是理性的,不符合定義。故答案選D。類比推理第76題、座椅:扶手A.墻壁:墻紙B.茶杯:濾網(wǎng)C.窗戶:窗簾D.地板:地毯我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]有的座椅有扶手有的沒(méi)有,扶手是座椅的一部分。有的茶杯有濾網(wǎng)有的沒(méi)有,濾網(wǎng)是茶杯的一部分。第77題、柳暗花明:山窮水盡A.出生入死:南征北戰(zhàn)B.破釜沉舟:背水一戰(zhàn)C.金枝玉葉:蓬門荊布D.學(xué)富五車:才高八斗我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]柳暗花明和山窮水盡是反義詞;金枝玉葉和蓬門荊布也是反義詞。其他三項(xiàng)均是近義詞。故答案選C。第78題、木材:紙張:書寫A.樹脂:琥珀:觀賞B.礦物:煤炭:燃燒C.植物:氧氣:呼吸D.文章:雜志:閱讀我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]木材可以加工成為紙張,紙張具有書寫功能;樹脂可以加工成為琥珀,琥珀具有觀賞功能。B項(xiàng)煤炭是礦物的一種,D項(xiàng)文章是雜志的組成部分。第79題、下雨:地面:潮濕A.暴曬:莊稼:枯萎B.剎車:失靈:事故C.春天:柳樹:發(fā)芽D.失誤:損失:慘重我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]因?yàn)橄掠?,所以地面潮濕;因?yàn)楸?,所以莊稼枯萎。C項(xiàng)的春天詞性不符。第80題、______對(duì)于保暖相當(dāng)于烽火對(duì)于______A.衣服警示B.絲綢燃燒C.帽子戰(zhàn)爭(zhēng)D.空調(diào)傳遞我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]衣服具有保暖功能;烽火具有警示功能。第81題、wifi:網(wǎng)線A.支付:密碼B.保送:高考C.陰天:陽(yáng)光D.酸奶:高溫我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]使用·wifi上網(wǎng)不需要網(wǎng)線;擁有保送資格不需要參加高考。第82題、左鄰右舍:南腔北調(diào)A.內(nèi)憂外患:大驚小怪B.山窮水盡:豁然開朗C.裝模作樣:東張西望D.無(wú)地自容:?jiǎn)栃臒o(wú)愧我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]“左”和“右”是反義詞,“鄰”和“舍”是近義詞;“南”和“北”是反義詞,“腔”和“淵”是近義詞。有相同規(guī)律的只有A項(xiàng)。第83題、公雞:鴨子:打鳴A.大象:螞蟻:象牙B.螃蟹:蜥蜴:橫行C.水仙:牡丹:富貴D.荷花:蓮花:清高我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]公雞和鴨子是并列關(guān)系,打鳴是公雞的一個(gè)特點(diǎn);螃蟹和蜥蜴是并列關(guān)系,橫行是螃蟹的一個(gè)特點(diǎn)。象牙是大象的一部分。D項(xiàng)荷花與蓮花指同一事物,且清高是比喻義。第84題、短信:飛信:微信A.電話:電燈:電視B.U盤:硬盤:軟盤C.相機(jī):呼機(jī):手機(jī)D.自行車:汽車:飛機(jī)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]短信、飛信和微信均用來(lái)發(fā)送信息,且按出現(xiàn)的先后順序排列;自行車、汽車和飛機(jī)均是交通工具,且按出現(xiàn)的先后順序排列。第85題、______對(duì)于書籍相當(dāng)于導(dǎo)航對(duì)于______A.書簽汽車B.索引地圖C.目錄網(wǎng)站D.書名雷達(dá)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]書籍的目錄有助于快速找到書籍內(nèi)部的相應(yīng)內(nèi)容,網(wǎng)站的導(dǎo)航有助于快速找到網(wǎng)站內(nèi)部的相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)。邏輯判斷第86題、肌肉萎縮癥是一種損壞人體肌肉的遺傳性疾病。由于身體無(wú)法制造支撐肌肉結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),患者會(huì)變得無(wú)法運(yùn)動(dòng)。目前幾乎沒(méi)有有效的治療方法。而日本研究人員最新發(fā)現(xiàn),添加“miR-195”和“miR-497”這兩種小核糖核酸的骨骼肌干細(xì)胞被植入患有肌肉萎縮癥的動(dòng)物體內(nèi),骨骼肌得以再生。由此可以推出:A.肌肉萎縮癥是身體缺乏“miR-195”和“miR-497”這兩種小核糖核酸所致B.“miR-195”和“miR-497”這兩種小核糖核酸能夠編碼制造支撐骨骼肌的蛋白質(zhì)C.“miR-195”和“miR-497”這兩種小核糖核酸有助于維持骨骼肌干細(xì)胞的修復(fù)能力D.肌肉萎縮癥的有效治療將實(shí)現(xiàn)“零”的突破我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]A項(xiàng)與題干所給信息不符;題干并未提及是否能通過(guò)“編碼”來(lái)制造,排除B項(xiàng);C項(xiàng)由植入后骨骼肌得以再生可以推出;D項(xiàng)屬于過(guò)度推斷,能用于動(dòng)物未必能治療人類的肌肉萎縮癥。故答案選C。第87題、研究人員通過(guò)減弱特定基因的功能,培育出患有漸凍癥的果蠅,然后利用這種果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果增強(qiáng)患病果蠅體內(nèi)“ter94”基因的功能,其運(yùn)動(dòng)能力和神經(jīng)細(xì)胞的異常會(huì)得到改善,而如果減弱這種基因的功能,其漸凍癥癥狀就會(huì)惡化。研究人員指出,“ter94”基因制造的蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)運(yùn)送細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),而人體內(nèi)的VPC基因也能制造同樣的蛋白質(zhì)。因此,專家表示增強(qiáng)VPC基因的功能可以治療人類漸凍癥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.患有漸凍癥的人體內(nèi)這種蛋白質(zhì)比正常人少B.增強(qiáng)“ter94”基因功能,果蠅體內(nèi)的這種蛋白質(zhì)顯著增加C.果蠅和人類在漸凍癥的患病機(jī)制上是一樣的D.這種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)也負(fù)責(zé)運(yùn)送細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]題干通過(guò)對(duì)果蠅的實(shí)驗(yàn)類比得到增強(qiáng)VPC基因的功能可以治療人類漸凍癥。要加強(qiáng)題干觀點(diǎn)即要說(shuō)明類比可以成立,即找到果蠅和人類之間的相同點(diǎn),C項(xiàng)最能加強(qiáng)。A、B兩項(xiàng)均是無(wú)關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)的相同點(diǎn)相較C項(xiàng)而言不是關(guān)鍵所在。故答案選C。第88題、是過(guò)度集權(quán)經(jīng)濟(jì)而非氣候變化,導(dǎo)致S國(guó)自其政府掌權(quán)以來(lái)農(nóng)業(yè)歉收。S國(guó)的鄰國(guó)T國(guó),經(jīng)歷了同樣的氣候條件,然而,其農(nóng)業(yè)產(chǎn)量一直在增加,盡管S國(guó)的一直在下滑。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱以上論證?A.S國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量也一直下滑B.S國(guó)的新政府制定了一項(xiàng)旨在確保產(chǎn)品平均分配的集權(quán)經(jīng)濟(jì)政策C.S國(guó)與T國(guó)都一直遭受嚴(yán)重的干旱D.S國(guó)一直種植的農(nóng)作物不同于T國(guó)種植的農(nóng)作物我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干論證為:S國(guó)和T國(guó)經(jīng)歷的氣候條件相同,S國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下滑而T國(guó)一直增加→S國(guó)農(nóng)業(yè)歉收的原因是過(guò)度集權(quán)經(jīng)濟(jì)政策而不是氣候變化。A項(xiàng)中S國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量是無(wú)關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)說(shuō)明S國(guó)新制定了一項(xiàng)集權(quán)經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)了題干論證;C項(xiàng)說(shuō)明S國(guó)和T國(guó)氣候條件相同,也屬于加強(qiáng)項(xiàng);D項(xiàng)指出兩國(guó)種植的農(nóng)作物不同,則依然可能是氣候原因?qū)е碌腟國(guó)農(nóng)業(yè)歉收,削弱了題干論證。故答案選D。第89題、科西嘉島野生歐洲盤羊是8000年前這個(gè)島上的馴養(yǎng)羊逃到野外后的直系后代,因而它們?yōu)榭脊艑W(xué)家提供了在人為選擇培育產(chǎn)生現(xiàn)代馴養(yǎng)羊之前早期馴養(yǎng)羊的模樣的圖畫。上述論證依賴于以下哪項(xiàng)假設(shè)?A.8000年前的馴養(yǎng)羊與那時(shí)的野生羊極不相像B.現(xiàn)存的羊中已經(jīng)沒(méi)有品種與野生歐洲盤羊的祖先在相同時(shí)期逃離馴養(yǎng)C.現(xiàn)代馴養(yǎng)羊是8000年前野生羊的直系后代D.歐洲盤羊比現(xiàn)代馴養(yǎng)羊更像它們8000年前的祖先我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干由“科西嘉島野生歐洲盤羊是8000年前的馴養(yǎng)羊逃到野外后的直系后代”得出“科西嘉島野生歐洲盤羊?yàn)榭脊艑W(xué)家提供了在現(xiàn)代馴養(yǎng)羊產(chǎn)生之前早期馴養(yǎng)羊的模樣圖”的結(jié)論。要使論證成立需要在兩者之間建立聯(lián)系,即“科西嘉島野生歐洲盤羊比現(xiàn)代馴養(yǎng)羊更像它們8000年前的祖先”,即D項(xiàng)。A項(xiàng)當(dāng)時(shí)的野生羊、B項(xiàng)是否有其他品種的羊、C項(xiàng)現(xiàn)代馴養(yǎng)羊是否是野生羊的后代都與結(jié)論無(wú)關(guān),排除。故答案選D。第90題、如果李凱拿到鑰匙,他就會(huì)把門打開并且保留鑰匙。如果楊林拿到鑰匙,他會(huì)把鑰匙交到失物招領(lǐng)處。要么李凱拿到鑰匙,要么楊林拿到鑰匙。如果上述信息正確,那么下列哪項(xiàng)一定正確?A.失物招領(lǐng)處沒(méi)有鑰匙B.失物招領(lǐng)處有鑰匙C.如果李凱沒(méi)有拿到鑰匙,那么鑰匙會(huì)在失物招領(lǐng)處D.李凱拿到了鑰匙我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由“要么李凱拿到鑰匙,要么楊林拿到鑰匙”可知李凱和楊林中有且僅有一人拿到鑰匙,如果李凱沒(méi)有拿到鑰匙,則楊林拿到鑰匙,那么鑰匙會(huì)在失物招領(lǐng)處,C項(xiàng)正確;其他各項(xiàng)都只是其中一種可能,不一定正確。故答案選C。第91題、社會(huì)各界要求懲治行賄人的呼聲一直不絕于耳。近年來(lái),最高人民檢察院也不斷提出“依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重行賄犯罪”的要求。2014年一季度,廣州市檢察機(jī)關(guān)共查辦行賄犯罪人員89人,同比上升102.27%,立案查辦的行賄和單位行賄犯罪案件首次超過(guò)了受賄案件總數(shù)。2013年檢察機(jī)關(guān)對(duì)5515名行賄人依法追究刑事責(zé)任。同比上升18.6%,但相比數(shù)量巨大并逐年遞增的受賄犯罪,還是不太相稱。能夠解釋上述矛盾現(xiàn)象的不包括:A.行賄犯罪趨勢(shì)群體化、交易手段隱蔽化,對(duì)檢察機(jī)關(guān)辦案能力構(gòu)成了挑戰(zhàn)B.司法實(shí)踐中普遍存在“重受賄而輕行賄”傾向C.行賄者檔案信息尚未公開,無(wú)法接受公眾監(jiān)督D.司法機(jī)關(guān)為收集證據(jù),往往會(huì)從輕或免罪作為“交換”條件,使一些行賄人作為所謂“污點(diǎn)證人”被有意放過(guò)而非減輕處罰我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]題干的矛盾在于,盡管行賄犯罪懲處力度加大,但與受賄犯罪相比,還是不大相稱。A、B、D三項(xiàng)分別從不同角度解釋了行賄犯罪懲罰力度與受賄犯罪不大相稱的原因,能夠解釋題干矛盾;C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng),不能解釋。故答案選C。第92題、快遞公司的服務(wù)范圍是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)客戶來(lái)說(shuō),快遞公司能夠提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述判斷?A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.劃分為省內(nèi)和省外快件以后,快遞公司主要計(jì)重收費(fèi),且不計(jì)距收費(fèi)C.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛,覆蓋全國(guó)各地D.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司,其營(yíng)業(yè)總額超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的40%我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]題干判斷是:快遞公司服務(wù)范圍越大越好。A、C、D都說(shuō)明了服務(wù)范圍的重要性,都可以支持題干判斷。B項(xiàng)主要計(jì)重收費(fèi),不計(jì)距收費(fèi),說(shuō)明服務(wù)范圍并不重要,故不能支持。答案為B。第93題、自1945年以來(lái),局部戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎不斷,但是卻未發(fā)生像二次世界大戰(zhàn)那樣嚴(yán)重的世界戰(zhàn)爭(zhēng)。這是因?yàn)槿藗兛謶钟谑澜绱髴?zhàn)的破壞力導(dǎo)致的。下列哪項(xiàng)如果正確,最能削弱上述結(jié)論?A.1945年以后發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力沒(méi)有二次世界大戰(zhàn)的破壞力強(qiáng)B.人們對(duì)二次世界大戰(zhàn)的破壞力的恐懼感一直沒(méi)有減弱C.人們對(duì)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力沒(méi)有恐懼感D.第一次世界大戰(zhàn)后,人們對(duì)世界大戰(zhàn)有同樣的恐懼感,但是仍然發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干論證是因?yàn)槿藗兛謶钟谑澜绱髴?zhàn)的破壞力,所以自1945年二戰(zhàn)后未發(fā)生世界戰(zhàn)爭(zhēng)僅有局部戰(zhàn)爭(zhēng)。D項(xiàng)通過(guò)以前的例子說(shuō)明未發(fā)生世界戰(zhàn)爭(zhēng)并不是因?yàn)榭謶钟谑澜绱髴?zhàn)的破壞力導(dǎo)致的,從而削弱了題干觀點(diǎn);A、C兩項(xiàng)都不能削弱題干論證;B項(xiàng)加強(qiáng)了題干的論據(jù)。故答案選D。第94題、在某次考試中,有3個(gè)關(guān)于北京旅游景點(diǎn)的問(wèn)題,要求考生每題選擇某個(gè)景點(diǎn)的名稱作為唯一答案。其中6位考生關(guān)于上述3個(gè)問(wèn)題的答案依次如下:第一位考生:天壇、天壇、天安門;第二位考生:天安門、天安門、天壇;第三位考生:故宮、故宮、天壇;第四位考生:天壇、天安門、故宮;第五位考生:天安門、故宮、天安

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