2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題06 機械運動（8題型）（練習(xí)）（含答案）

2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題06機械運動（練習(xí)）（原卷版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01長度與時間的估測 2題型02長度與時間的測量 3題型03參照物 5題型04運動與靜止的相對性 7題型05速度與速度的估測 9題型06速度的相關(guān)計算 11題型07物體的運動圖像 13題型08測量物體運動的平均速度 16 18 23

題型01長度與時間的估測1.下列物理量最接近實際的是（）。A.初中物理課本長約26cm B.中學(xué)生正常體溫約42℃C.人體的安全電壓約220V D.一盞日光燈的功率約900W2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對返回艙的高度估測更接近實際的是（）。A. B. C. D.3.古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時，1“步”的距離最接近（）。A.1mm B.1cm C.1m D.1km4.目前，自貢九年級物理課本厚度最接近（）。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm5.自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車，下列估測值中最符合實際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時的平均速度約為6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）。A.20次B.40次C.70次D.140次題型02長度與時間的測量1.如圖所示，三條線段、、的長度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）。A. B.C. D.2.如圖所示是小華同學(xué)精確測量繞操場步行一周所用的時間，下面說法正確的是（）。A.所用時間35min35s，停表分度值1s B.所用時間5min35s，停表分度值0.1sC.所用時間35min35s，停表分度值0.1s D.所用時間5min35s，停表分度值1s3.如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（）。A． B．C． D．4.甲圖中鉛筆的長度是_____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是_____s，停表讀數(shù)是_____s。5.某同學(xué)將一段細銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個銅絲圈，再用一把刻度尺去測量該銅絲圈的長度，測量情況如圖甲所示，該細銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時間是___________s。題型03參照物1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）。A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭橋2.小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）。A.樹木 B.房屋 C.電線桿 D.車廂內(nèi)的座椅3.清晨的天安門廣場，五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.旗桿 B.天安門C.升旗手 D.五星紅旗4.如圖所示，在工作人員的操控下，無人機正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶，以下列哪個物體為參照物，防疫物資是靜止的（）。A.工作人員 B.遙控器 C.無人機 D.地面5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運動”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運動”或“靜止”）。題型04運動與靜止的相對性1.如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（）。A.“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的；B.“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動；C.“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的；D.“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的2.國慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場，她們正乘自動扶梯上樓，如圖所示。媽媽說：“小麗，站著別動。”小麗沒動，媽媽說小麗是靜止的，選擇的參照物是（）。A．自動扶梯 B．商場貨架 C．小麗自己 D．商場里的顧客3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車，此時（）。A．小轎車相對于大貨車是靜止的 B．大貨車相對于小轎車在向后運動C．大貨車相對于小轎車在向前運動 D．大貨車相對于地面在向后運動4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車?yán)锏娜擞胁煌母惺埽铝姓f法中正確的是（）。A．路邊的同學(xué)感覺乘客運動的快是以汽車為參照物；B．司機說乘客沒動，是以路邊的樹木為參照物；C．以司機為參照物，乘客是靜止的；D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子運動情況，下列說法正確的是（）。A．甲、乙兩車一定向左運動；B．甲車一定向右運動，乙車一定向左運動；C．甲車一定靜止，乙車一定向左運動；D．甲車可能靜止，乙車一定向左運動題型05速度與速度的估測1.關(guān)于勻速直線運動，下列說法正確的是（）。A．v與s和t無關(guān)，是一個定值；B．由可知，v與s成正比，與t成反比；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，在做勻速直線運動；D．某汽車每小時通過的路程都是50km，則一定做勻速直線運動2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測此過程小蘇（）。A.步長約為2m B.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/h D.步行3km用時15min3.同學(xué)你好！通過兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗了不少的在生活，學(xué)習(xí)過程中所遇到的物理量。請你指出下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（）。A.前300米內(nèi)甲車運動的時間大于乙車運動的時間；B.甲車運動的速度為20米每秒；C.乙車在做勻速直線運動；D.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同5.甲、乙都做勻速直線運動，甲所通過的路程是乙的3倍，甲乙所用的時間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（）。A．9：2 B．2：1 C．2：9 D．1：2題型06速度的相關(guān)計算1.“3.12”植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車去農(nóng)場參加植樹勞動，如圖所示是汽車行駛過程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（）。A.60km/h B.10km/h C.10m/s D.6m/s2.一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過的路程是1m，第2秒內(nèi)通過的路程是2m，第3秒內(nèi)通過的路程是3m，則（）。A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/sB．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/sC．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/sD．自行車在3s內(nèi)做勻速直線運動3.2022年4月21日我國自主研發(fā)的CR450動車組，在濟南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動車組若以該速度跑完全長2298km的京廣高速鐵路，將用時______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）4.如圖為小明用手機App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時間為______min，通過的路程為______km。5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過去，由于動作太大，被敏銳的喜羊羊及時發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時起跑），求：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要多少時間？（2）假設(shè)到達羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達羊村嗎？請通過計算說明。題型07物體的運動圖像1.隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點的情景。該車從出發(fā)點到達派送點，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）。A.從派送點返回出發(fā)點用時；B.派送點到出發(fā)點的距離為；C.內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h；D.內(nèi)派送車做勻速直線運動2.（多選）甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車步行到達乙同學(xué)家。整個過程甲同學(xué)的路程與時間的關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（）。A.甲同學(xué)的總路程為4km；B.甲在相遇前后的速度不變；C.乙同學(xué)步行的時間為40min；D.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km3.如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知（

）。A．甲、乙都由靜止開始運動 B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運動C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越來越大,乙車速度不變4.課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（）。A．兩人都做勻速直線運動 B．兩人都不是做勻速直線運動C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠 D．全程中，兩人跑步的平均速度相同5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運動的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運動的方向為___________。題型08測量物體運動的平均速度1.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（）。A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；B．如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；C．在測量小車到達B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大；D．為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放2.小瑾看到學(xué)校中的一個水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時間間隔相等。此時他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運動規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運動過程中，下列說法中正確的是（）。A．水滴下落的過程中速度越來越小；B．水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；C．水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度?。籇．水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大3.如圖1所示，在測量小車的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，算出小車在各段的平均速度。（1）該實驗原理是______；（2）該實驗需要的測量工具是______和______；（3）為減小______的測量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進行多次測量；（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測得時間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏______；（5）經(jīng)正確的測量和計算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）（6）物體的運動常常可以用圖像來描述，圖2中能反映小車運動情況的______。（選填“A”或“B”）1.（2023·河北）對中學(xué)生體育運動相關(guān)數(shù)據(jù)的估測，符合實際的是（）。A.立定跳遠的跳躍距離約為2mB.一個籃球的質(zhì)量約為100gC.800m比賽后體溫約為45℃D.100m跑的成績約為8s2.（2023·天津）我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（）。A.85mB.85dmC.85cmD.85mm3.（2023·南京）2022年4月，中國神舟十三號人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（）。A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m4.（2023·廣西）在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）。A.地面 B.遠山 C.動車 D.樹木5.（2023·日照）下列測量儀器對應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（）。A.B.5min18sC.D.6.（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（）。A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運動的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的7.（2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見一群白鷺從遠處飛來。下列說法正確的是（）。A.以綠道為參照物，小智是靜止的B.以白鷺為參照物，小智是運動的C.小智的速度一定大于白鷺的速度D.白鷺做機械運動，其速度一定不變8.（2023·安徽）圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）。A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m9.（2023·大慶）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時出發(fā)，并排同向行駛，路程一時間圖像如圖所示。在兩輛汽車運動過程中，說法正確的是（）。A.0~t1時間內(nèi)乙車做減速運動；B.0~t1時間內(nèi)甲車做減速運動；C.0~t1時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度；D.0~t1時間內(nèi)甲車始終在乙車前方10.（2023·大慶）如圖所示，木塊的長度為_________cm，機械停表的讀數(shù)為_________s。11.（2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員是___________的（選填“運動”或“靜止”），賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s。12.（2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實驗裝置“測量小車運動的平均速度”。實驗中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點靜止釋放，并同時按下電子停表開始計時，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車位于A、B、C三點的時刻（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）。（1）由圖中的實驗數(shù)據(jù)可知，小車下滑過程中做___________運動（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，B、C兩點都準(zhǔn)確計時，則會使所測AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。1.（2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）。產(chǎn)品名稱：襯衫

規(guī)格：ML

顏色：藍色

號型：170/92A

……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長92cm D.脖子周長92cm2.（2023·上海）甲車從P出發(fā)、乙車從Q點出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點時，乙離P點1m，求此時乙到Q的距離（）。A.可能為2米 B.可能為4米 C.一定為8米 D.一定為6米3.（2023·涼山州）小明乘坐C43次動車，11∶58從甘洛南站發(fā)車，13∶48到達德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為___________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時，小明看到相鄰站臺上的另一輛動車正向北行駛，以那輛動車為參照物，C43次動車是向___________運動的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動，此時動車正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運動。4.（2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來“測量小車運動的平均速度”。如圖所示，他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）本實驗中刻度尺是測量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；（2）小車從A點到C點的路程________cm，從A點運動到C點所用時間________s，小車在AC段的平均速度________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做________直線運動（選填“勻速”或“變速”）；（4）小組同學(xué)經(jīng)過進一步分析得出結(jié)論：小車在C點的動能________D點的動能（選填“大于”“等于”或“小于”）。專題06機械運動（練習(xí)）（解析版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01長度與時間的估測 2題型02長度與時間的測量 3題型03參照物 5題型04運動與靜止的相對性 7題型05速度與速度的估測 9題型06速度的相關(guān)計算 11題型07物體的運動圖像 13題型08測量物體運動的平均速度 16 18 23

題型01長度與時間的估測1.下列物理量最接近實際的是（）。A.初中物理課本長約26cm B.中學(xué)生正常體溫約42℃C.人體的安全電壓約220V D.一盞日光燈的功率約900W【答案】A?！窘馕觥緼．一根筷子的長度在25cm左右，初中物理課本的長度略大于25cm，在26cm左右，故A符合實際；B．中學(xué)生正常體溫約為37℃，故B不符合實際；C．人體的安全電壓是不高于36V，故C不符合實際；D．一盞日光燈的功率較小，約為40W，故D不符合實際。故選A。2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對返回艙的高度估測更接近實際的是（）。A. B. C. D.【答案】B。【解析】成年人的身高在1.70m左右。由圖可知，返回艙的高度大約是成年人的身高的1.5倍，返回艙的高度約1.5×1.70m=2.55m故B符合題意，ACD不符合題意故選B。3.古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時，1“步”的距離最接近（）。A.1mm B.1cm C.1m D.1km【答案】C?！窘馕觥恳李}意得，規(guī)定中的1“步”的距離為現(xiàn)代表達中兩步的距離，約為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4.目前，自貢九年級物理課本厚度最接近（）。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm【答案】A?！窘馕觥烤拍昙壩锢碚n本的厚度與中學(xué)生的食指寬度差不多，約為1cm，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車，下列估測值中最符合實際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時的平均速度約為【答案】B?！窘馕觥緼．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，自行車的質(zhì)量比學(xué)生的質(zhì)量小，大概為10kg，故A不符合題意；B．車座到地面的距離比課桌的刻度稍高，而課桌的高度約為80cm，車座到地面的距離約為1m，故B符合題意；C．暴曬下，燙手車座的溫度比人的體溫要高，約為45℃，故C不符合題意；D．汽車行駛的速度達到80km/h，而騎自行車的速度比汽車的速度低，約為v=5m/s=5×3.6m/s=18km/h故D不符合題意。故選B。6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）。A.20次B.40次C.70次D.140次【答案】C?！窘馕觥空３赡耆说牡拿}搏，每分鐘60次-80次，運動員的脈搏每分鐘在60次左右；故選C。題型02長度與時間的測量1.如圖所示，三條線段、、的長度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）。A. B.C. D.【答案】C?！窘馕觥客ㄟ^用刻度尺進行測量可得，三條線段、、的長度它們的大小關(guān)系是，單憑感覺判斷長度是不可靠的，需要用刻度尺進行測量。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2.如圖所示是小華同學(xué)精確測量繞操場步行一周所用的時間，下面說法正確的是（）。A.所用時間35min35s，停表分度值1s B.所用時間5min35s，停表分度值0.1sC.所用時間35min35s，停表分度值0.1s D.所用時間5min35s，停表分度值1s【答案】D?！驹斀狻繄D中，停表小盤的分度值是1min，指針在5min和6min之間；大盤的分度值是1s，而大盤指針在35s，因此停表讀數(shù)為5min35s，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3.如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（）。A． B．C． D．【答案】C?！窘馕觥緼．鉛筆沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯誤；B．鉛筆沒有與刻度尺水平對齊，故B錯誤；C．鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，并且緊靠刻線，故C正確；D．鉛筆左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊，故D錯誤。4.甲圖中鉛筆的長度是_____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是_____s，停表讀數(shù)是_____s?！敬鸢浮竣?.50；②0.1；③338.5?！窘馕觥縖1]如圖甲，為刻度尺，分度值為0.1cm，讀數(shù)為2.50cm。[2]如圖乙，為秒表，秒針盤每1s平均分成了10等分，故分度值為0.1s。[3]如圖所示，5min過半，說明秒表盤讀第二圈，讀30s開外，故讀數(shù)為5min38.5s，合338.5s。5.某同學(xué)將一段細銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個銅絲圈，再用一把刻度尺去測量該銅絲圈的長度，測量情況如圖甲所示，該細銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時間是___________s?！敬鸢浮?.18；337.5?！窘馕觥縖1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；線圈左側(cè)與6.00cm對齊，右側(cè)與9.60cm對齊，所以線圈的長度為L=9.60cm-6.00cm=3.60cm已知細銅絲的圈數(shù)為n=20，該細銅絲的直徑[2]在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min=300s在秒表的外面表盤上，1s中間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，秒針指針指在37.5處，所以秒針指示的時間為37.5s，停表示數(shù)為300s+37.5s=337.5s。題型03參照物1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）。A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭橋【答案】B?！窘馕觥緼．選垂柳為參照物時，他妹妹與垂柳的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故A不符合題意；B．選乘坐的船為參照物時，他妹妹的與船的位置沒有發(fā)生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；C．選河岸為參照物時，他妹妹與河岸的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意；D．選五亭橋為參照物時，他妹妹與五亭橋的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意。故選B。2.小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）。A.樹木 B.房屋 C.電線桿 D.車廂內(nèi)的座椅【答案】D?！窘馕觥吭谄椒€(wěn)行駛的列車中，放在行李架上的物品相對于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，相對于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動的列車員位置發(fā)生了變化，是運動的。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3.清晨的天安門廣場，五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.旗桿 B.天安門C.升旗手 D.五星紅旗【答案】D。【解析】A．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故A不符合題意；B．以天安門為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故B不符合題意；C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故C不符合題意；D．判斷物體是否運動，不能以研究對象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。4.如圖所示，在工作人員的操控下，無人機正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶，以下列哪個物體為參照物，防疫物資是靜止的（）。A.工作人員 B.遙控器 C.無人機 D.地面【答案】C?！窘馕觥糠酪呶镔Y與無人機之間沒有位置的變化，因此選擇無人機為參照物，防疫物資是靜止的；防疫物資與工作人員、遙控器、地面的位置不斷發(fā)生著變化，以工作人員、遙控器、地面為參照物，防疫物資是運動的，故ABD錯誤，不符合題意；C正確，符合題意。故選C。5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運動”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運動”或“靜止”）?！敬鸢浮竣?.25；②靜止；③運動?！窘馕觥縖1]某次跑步的時間為[2]以佩戴者的手腕為參照物，手表相對于手腕的位置沒有發(fā)生變化，手表是靜止的。[3]以地面為參照物，手表相對于地面的位置發(fā)生變化，手表是運動的。題型04運動與靜止的相對性1.如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（）。A.“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的；B.“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動；C.“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的；D.“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的【答案】A。【解析】A．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，這是一個整體，而天舟四號貨運飛船在靠近這個整體，相對于“天舟四號”，天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號”是運動的，故A正確；B．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，“天舟三號”相對于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化，故“天舟三號”是靜止的，故B錯誤；C．“天舟四號”相對于“天舟三號”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，故C錯誤；D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，故D錯誤。故選A。2.國慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場，她們正乘自動扶梯上樓，如圖所示。媽媽說：“小麗，站著別動?！毙←悰]動，媽媽說小麗是靜止的，選擇的參照物是（）。A．自動扶梯 B．商場貨架 C．小麗自己 D．商場里的顧客【答案】A。【解析】小麗站在向上運動的扶梯上，則相對自動扶梯沒有位置變化，是靜止的，相對商場貨架及商場里的顧客有位置變化，是運動的，而研究物體的運動狀態(tài)，不能選擇對象本身仍為參照物，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車，此時（）。A．小轎車相對于大貨車是靜止的 B．大貨車相對于小轎車在向后運動C．大貨車相對于小轎車在向前運動 D．大貨車相對于地面在向后運動【答案】B?！窘馕觥坑深}可知，小轎車正在加速超過減速行駛的大貨車，小轎車與大貨車之間的位置在不斷地變化，此時小轎車相對于大貨車是向前運動的，大貨車相對于小轎車在向后運動；但大貨車相對于地面在向前運動。故選B。4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車?yán)锏娜擞胁煌母惺埽铝姓f法中正確的是（）。A．路邊的同學(xué)感覺乘客運動的快是以汽車為參照物；B．司機說乘客沒動，是以路邊的樹木為參照物；C．以司機為參照物，乘客是靜止的；D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的【答案】C?！窘馕觥緼．汽車中的乘客與地面之間有位置變化，路邊的同學(xué)感覺乘客運動的快是以地面為參照物的，故A錯誤；B．乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，以汽車為參照物，乘客是靜止的，故B錯誤；C．乘客與司機之間的位置沒有發(fā)生變化，以司機為參照物，乘客是靜止的，故C正確；D．汽車中的乘客與路邊站立的同學(xué)之間有位置變化，以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是運動的，故D錯誤。故選C。5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子運動情況，下列說法正確的是（）。A．甲、乙兩車一定向左運動；B．甲車一定向右運動，乙車一定向左運動；C．甲車一定靜止，乙車一定向左運動；D．甲車可能靜止，乙車一定向左運動【答案】D?！窘馕觥坑蓤D中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風(fēng)是向左吹，所以甲車運動狀態(tài)有三種可能：1、向右運動2、靜止3、向左運動，但運動速度小于風(fēng)速；因為乙車上的小旗向右飄，所以乙車只能向左運動，且速度要大于風(fēng)的速度；綜上分析可知，ABC錯誤，D正確。故選D。題型05速度與速度的估測1.關(guān)于勻速直線運動，下列說法正確的是（）。A．v與s和t無關(guān)，是一個定值；B．由可知，v與s成正比，與t成反比；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，在做勻速直線運動；D．某汽車每小時通過的路程都是50km，則一定做勻速直線運動【答案】A?！窘馕觥緼．做勻速直線運動的物體速度是一個定值，速度保持不變，故A正確；B．速度的大小等于路程與運動時間的比值，但速度大小與物體路程和運動時間無關(guān)，故B錯誤；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，運動方向在發(fā)生變化，不在做勻速直線運動，故C錯誤；D．速度保持不變的運動是勻速直線運動，某汽車每小時通過的路程都是50km是指平均速度，故D錯誤。故選A。2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測此過程小蘇（）。A.步長約為2m B.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/h D.步行3km用時15min【答案】C?！窘馕觥緼．由圖可知，步行3km步數(shù)為4718步，則步長故A不符合題意；BCD．由圖可知步行3km用是45min，則步行的速度故BD不符合題意，C符合題意故選C。3.同學(xué)你好！通過兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗了不少的在生活，學(xué)習(xí)過程中所遇到的物理量。請你指出下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g【答案】A?！窘馕觥緼．正常騎行的自行車速度大小約為15~20km/h，約合4~5m/s，故A符合題意；B．中學(xué)生立定跳遠的距離約為2.4m，故B不符合題意；C．人正常呼吸一次的時間約為3s，故C不符合題意；D．一張中考物理試卷的質(zhì)量約為2g，故D不符合題意。故選A。4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（）。A.前300米內(nèi)甲車運動的時間大于乙車運動的時間；B.甲車運動的速度為20米每秒；C.乙車在做勻速直線運動；D.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同【答案】B。【解析】A．甲行駛300mi需要15s，乙行駛300m，也需要15s，故前300米內(nèi)甲車運動的時間相同，故A錯誤；B．甲車運動的速度為，故B正確；C．乙車相同的時間內(nèi)行駛的路程不同，故乙車并不是勻速直線運動，故C錯誤；D．乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度為故D錯誤。故選B。5.甲、乙都做勻速直線運動，甲所通過的路程是乙的3倍，甲乙所用的時間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（）。A．9：2 B．2：1 C．2：9 D．1：2【答案】A?！窘馕觥坑深}意知s甲：s乙＝3：1，t甲：t乙＝2：3則甲與乙速度之比；故選A。題型06速度的相關(guān)計算1.“3.12”植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車去農(nóng)場參加植樹勞動，如圖所示是汽車行駛過程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（）。A.60km/h B.10km/h C.10m/s D.6m/s【答案】C。【解析】ABCD．剩余路段的路程s=24km，需要的時間t=40min，剩余路段汽車的平均速度故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2.一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過的路程是1m，第2秒內(nèi)通過的路程是2m，第3秒內(nèi)通過的路程是3m，則（）。A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/sB．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/sC．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/sD．自行車在3s內(nèi)做勻速直線運動【答案】C?！窘馕觥緼．第2秒內(nèi)的平均速度，故A錯誤；B．前2秒內(nèi)的平均速度，故B錯誤；C．第3秒內(nèi)的平均速度，故C正確；D．因為在三個相等的1s內(nèi)通過的路程逐漸增大，說明物體運動的越來越快，不是勻速直線運動，故D錯誤。故選C。3.2022年4月21日我國自主研發(fā)的CR450動車組，在濟南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動車組若以該速度跑完全長2298km的京廣高速鐵路，將用時______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）【答案】①120.8；②5.3?！窘馕觥縖1]1m/s=3.6km/h，根據(jù)單位換算可知[2]京廣高速鐵路的全長是2298km，則以該速度跑完所需時間。4.如圖為小明用手機App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時間為______min，通過的路程為______km?！敬鸢浮?5；2.025?！窘馕觥縖1]由數(shù)據(jù)截圖可知，跑步的步數(shù)為2250步，步頻為150步/min，跑步時間[2]由得跑步路程。5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過去，由于動作太大，被敏銳的喜羊羊及時發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時起跑），求：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要多少時間？（2）假設(shè)到達羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達羊村嗎？請通過計算說明?！敬鸢浮浚?）9s；（2）能安全到達羊村?！窘馕觥浚?）灰太狼到喜羊羊玩耍的地點的路程s1＝180m，灰太狼的速度v1＝20m/s；灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要的時間（2）灰太狼跑到羊村的總路程s＝s1+s2＝180m+300m＝480m灰太狼跑到羊村的總時間喜羊羊離羊村的距離s2＝300m，喜羊羊的速度v2＝15m/s；喜羊羊跑到羊村的時間；故喜羊羊能安全到達羊村。答：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要9s的時間；（2）喜羊羊能安全到達羊村。題型07物體的運動圖像1.隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點的情景。該車從出發(fā)點到達派送點，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）。A.從派送點返回出發(fā)點用時；B.派送點到出發(fā)點的距離為；C.內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h；D.內(nèi)派送車做勻速直線運動【答案】C。【解析】AB．由圖像知，派送車由出發(fā)點到派送點，再回到出發(fā)點，用時19min，通過的路程為1.6km，故AB錯誤；C．0~10min其派送車通過的路程為，所用時間平均速度故C正確；D．10~13min內(nèi)，由圖可知派送車的路程保持不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選C。2.（多選）甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車步行到達乙同學(xué)家。整個過程甲同學(xué)的路程與時間的關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（）。A.甲同學(xué)的總路程為4km；B.甲在相遇前后的速度不變；C.乙同學(xué)步行的時間為40min；D.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km【答案】AC。【解析】A．由圖可知，甲同學(xué)從原點出發(fā)，40min時甲同學(xué)在4km的位置，所以行駛的總路程是4km，故A正確；B．由題意可知，甲、乙同學(xué)在20min時相遇，由圖可知，相遇前，甲同學(xué)行駛的路程是3km，相遇前的速度為相遇后，甲同學(xué)行駛的路程為運動的時間為相遇后的速度為所以相遇前后速度變化，故B錯誤；C．由圖可知，甲同學(xué)全程所用的時間為40min，甲出發(fā)的同時，乙同學(xué)步行去迎接，所用乙同學(xué)步行的時間也為40min，故C正確；D．甲、乙同學(xué)在20min相遇，由圖可知，相遇后乙同學(xué)步行的路程為故D錯誤。故選AC。3.如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知（

）。A．甲、乙都由靜止開始運動 B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運動C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越來越大,乙車速度不變【答案】B?！窘馕觥緼.由圖可知，甲車是由靜止開始運動，乙車開始計時時的速度為2m/s，不是從靜止開始運動，故A錯誤；B.小車甲運動的s?t圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運動，速度為v甲＝＝2m/s；小車乙運動的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運動，故B正確；C.甲、乙都以2m/s勻速運動，所以，如果兩車反向運動，則5s可能相遇；如果兩車同向運動，則兩車不能相遇，故C錯誤；D.甲、乙都以2m/s勻速運動，速度均不變，故D錯誤。4.課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（）。A．兩人都做勻速直線運動 B．兩人都不是做勻速直線運動C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠 D．全程中，兩人跑步的平均速度相同【答案】D?！窘馕觥緼B．由圖象可知，小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動；而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運動，故AB錯誤；C．由圖象可知，8s內(nèi)，小明和小華通過的路程都為4m，所以小明和小華通過的路程一樣，故C錯誤；D．由圖象可知，兩人在8s的時間內(nèi)通過的路程都為4m，運動時間和運動路程均相等，所以兩人跑步的平均速度相同，故D正確。故選D。5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運動的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運動的方向為___________。【答案】①.4；②.向西?！窘馕觥縖1]由圖像知，甲、乙運動的s～t圖像都為過原點的直線，故甲、乙都做勻速直線運動，15s內(nèi)甲同學(xué)運動的路程為s甲=60m，故甲同學(xué)的運動速度為[2]15s內(nèi)乙同學(xué)運動的路程小于60m，根據(jù)速度公式可知乙同學(xué)的運動速度小于甲的速度。已知甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，若以速度較大的甲同學(xué)為參照物，乙與甲的距離不斷增大，以甲為參照物，乙向相反的方向運動，即乙運動的方向為向西。題型08測量物體運動的平均速度1.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（）。A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；B．如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；C．在測量小車到達B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大；D．為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放【答案】B?！窘馕觥緼．由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，所以圖中AB段的路程為40.0cm，故A錯誤；B．AC段的平均速度為，故B正確；C．在測量小車到達B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得時間偏大，根據(jù)公式得到速度偏小，故C錯誤；D．將小車從B點靜止釋放小車在B點瞬時速度為零，但小車從A點開始運動時到達B點具有一定初速度，所以為了測量小車在BC段的平均速度vBC，不能將小車從B點靜止釋放，故D錯誤。故選B。2.小瑾看到學(xué)校中的一個水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時間間隔相等。此時他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運動規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運動過程中，下列說法中正確的是（）。A．水滴下落的過程中速度越來越??；B．水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；C．水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度??；D．水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大【答案】C?！窘馕觥緼．由圖示知，水滴在相同的時間內(nèi)，越往下，通過的距離越大，所以速度越大，故A錯誤；B．下落過程，速度越來越大，即下落相同高度，所用時間越來越短，所以平均速度越來越大，故B錯誤；C．水滴在前一半時間內(nèi)通過的高度小于后一半時間內(nèi)通過的高度，所以前一半時間內(nèi)的平均速度小于后一半的平均速度，故C正確；D．水滴在全程通過的距離比前一半時間內(nèi)通過的距離的2倍要多，所以全程的平均速度大于前一半時間內(nèi)的平均速度，故D錯誤。故選C。3.如圖1所示，在測量小車的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，算出小車在各段的平均速度。（1）該實驗原理是______；（2）該實驗需要的測量工具是______和______；（3）為減小______的測量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進行多次測量；（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測得時間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏______；（5）經(jīng)正確的測量和計算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）（6）物體的運動常常可以用圖像來描述，圖2中能反映小車運動情況的______。（選填“A”或“B”）【答案】；刻度尺；秒表；時間；小；40.0；0.2；??；＞；B?！窘馕觥浚?）[1]測量小車平均速度的實驗，是通過測量小車在斜面上運動的路程和時間，利用速度公式進行計算得到結(jié)果，所以該實驗的原理是。（2）[2][3]根據(jù)實驗原理可知，該實驗需要測量長度和時間，所以需要測量長度的刻度尺和測量時間的秒表。（3）[4][5]實驗時，如果斜面坡度太大，小車在斜面上會運動過快，給測量時間帶來不便，而且誤差會比較大，為減小時間測量的誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)小一些。（4）[6][7][8]由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，AB段的距離AB段所用的時間：tAB＝2s；則AB段的平均速度如果小車過了B點才停止計時，則測得AB段的時間會偏大，根據(jù)可知，計算得到的平均速度會偏小。（5）[9]小車從A到C的過程中做加速運動，速度越來越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即。（6）[10]A圖為s—t圖像，為過原點的直線，說明做勻速直線運動，通過的距離與時間成正比，故A不符合題意；B圖為v—t圖像，表示速度逐漸變大，故圖B中能反映小車運動情況。故選B。1.（2023·河北）對中學(xué)生體育運動相關(guān)數(shù)據(jù)的估測，符合實際的是（）。A.立定跳遠的跳躍距離約為2mB.一個籃球的質(zhì)量約為100gC.800m比賽后體溫約為45℃D.100m跑的成績約為8s【答案】A?！窘馕觥緼．立定跳遠的跳躍距離為2m左右，故A符合題意；B．一個籃球的質(zhì)量約為550g，故B不符合題意；C．人體的正常體溫約37℃，故C不符合題意；D．50m跑的成績約為8s，故D不符合題意。故選A。2.（2023·天津）我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（）。A.85mB.85dmC.85cmD.85mm【答案】C?！窘馕觥砍赡昴行砸徊降木嚯x范圍是50cm～90cm。故選C。3.（2023·南京）2022年4月，中國神舟十三號人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（）。A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m【答案】B。【解析】成年人的身高大約為1.7m，圖中所示，返回艙的高度略高于成年人的身高，在2.5m左右，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.（2023·廣西）在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）。A.地面 B.遠山 C.動車 D.樹木【答案】C?！窘馕觥緼．以地面為參照物，路邊的樹位置不變，是靜止的，故A不符合題意；B．以遠山為參照物，路邊的樹位置不變，是靜止的，故B不符合題意；C．以動車為參照物，路邊的樹位置不斷后退，是運動的，故C符合題意；D．判斷物體的運動狀態(tài)，不能選物體自身為參照物，故D不符合題意。故選C。5.（2023·日照）下列測量儀器對應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（）。A.B.5min18sC.D.【答案】C?！窘馕觥緼．由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，物體起始位置對應(yīng)的刻度值為1.00cm，物體末端對應(yīng)的刻度值為3.35cm，則被測物體的長度為，故A錯誤；B．機械停表小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤的分度值是0.1s，大盤指針在48.0s，因此機械停表讀數(shù)為5min48.0s。故B錯誤；C．圖中電壓表選擇的量程是0~15V，分度值為0.5V，示數(shù)為12.5V。故C正確；D．由電能表表盤上的信息可知，單位為kW·h，數(shù)字最后一位表示小數(shù)，則其示數(shù)為31.6kW·h。故D錯誤。故選C。6.（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（）。A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運動的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【答案】C?！窘馕觥緼．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯誤；B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置不斷變化，是運動的，故B錯誤；C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭位置不變，是靜止的，故C正確；D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運動的，故D錯誤。故選C。7.（2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見一群白鷺從遠處飛來。下列說法正確的是（）。A.以綠道為參照物，小智是靜止的B.以白鷺為參照物，小智是運動的C.小智的速度一定大于白鷺的速度D.白鷺做機械運動，其速度一定不變【答案】B?！窘馕觥緼．以綠道為參照物，小智與綠道的相對位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運動的，故A錯誤；B．以白鷺為參照物，小智與白鷺的相對位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運動的，故B正確；C．由于不知道小智和白鷺運動時單位時間內(nèi)通過的路程，故無法比較它們的速度，故C錯誤；D．白鷺在運動時，若白鷺在相同的時間內(nèi)通過的路程發(fā)生變化，則白鷺做變速運動，故D錯誤。故選B。8.（2023·安徽）圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）。A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m【答案】B?！窘馕觥坑傻?，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是該同學(xué)的身高為故選B。9.（2023·大慶）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時出發(fā)，并排同向行駛，路程一時間圖像如圖所示。在兩輛汽車運動過程中，說法正確的是（）。A.0~t1時間內(nèi)乙車做減速運動；B.0~t1時間內(nèi)甲車做減速運動；C.0~t1時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度；D.0~t1時間內(nèi)甲車始終在乙車前方【答案】A?！窘馕觥緼B．根據(jù)s-t圖像可知，乙車的運動圖像是曲線，且曲線越來越平緩，說明乙車做減速運動，甲車的運動圖像是直線，說明甲車做勻速直線運動，故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)縱坐標(biāo)表示路程，可知0~t1時間內(nèi)甲、乙兩車通過的路程相等，所用時間也相等，則平均速度相等，故CD錯誤。故選A。10.（2023·大慶）如圖所示，木塊的長度為_________cm，機械停表的讀數(shù)為_________s?！敬鸢浮竣?.80；②338.5?！窘馕觥縖1]如圖所示的刻度尺，1cm分為10個小刻度，分度值為1mm；木塊起始端對應(yīng)的刻度值為0.00cm，末端對應(yīng)的刻度值為1.80cm，故木塊長度為1.80cm。[2]機械停表小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤的分度值是0.1s，大盤指針在38.5s，因此機械停表讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。11.（2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員是___________的（選填“運動”或“靜止”），賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s。【答案】①運動；②4?！窘馕觥縖1]在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員相對于李老師的位置發(fā)生改變，站在路旁的啦啦隊員是運動的。[2]他全程的平均速度為。12.（2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實驗裝置“測量小車運動的平均速度”。實驗中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點靜止釋放，并同時按下電子停表開始計時，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車位于A、B、C三點的時刻（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）。（1）由圖中的實驗數(shù)據(jù)可知，小車下滑過程中做___________運動（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，B、C兩點都準(zhǔn)確計時，則會使所測AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）?！敬鸢浮竣偌铀伲虎?0.0；③偏大。【解析】（1）[1]由圖可知AB段的路程為sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cmAB段的時間為tAB=2s，AB段的平均速度為BC段的路程為sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cmBC段的時間為tBC=1s，則BC段的平均速度為因為vBC>vAB所以小車下滑過程中做加速運動。（2）[2]由（1）可知小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。（3）[3]如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，則計時晚了，時間變短，會使所測AB段的平均速度vAB偏大。1.（2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）。產(chǎn)品名稱：襯衫

規(guī)格：ML

顏色：藍色

號型：170/92A

……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長92cm D.脖子周長92cm【答案】A?！窘馕觥緼．一般人的胸圍約92cm，故A符合題意；B．一般人的肩膀?qū)捈s37cm，故B不符合題意；C．一般人的上臂周長約18cm，故C不符合題意；D．一般人的脖子周長約40cm，故D不符合題意。故選A。2.（2023·上海）甲車從P出發(fā)、乙車從Q點出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點時，乙離P點1m，求此時乙到Q的距離（）。A.可能為2米 B.可能為4米 C.一定為8米 D.一定為6米【答案】B。【解析】由圖像可知，甲的速度乙的速度設(shè)PQ的距離為s，甲到Q點時，乙還未到達P點，且離P點1m，則解得；s=9m則此時乙到Q的距離當(dāng)甲到Q點時，乙已經(jīng)過P點，且離P點1m，則，解得：s=3m則此時乙到Q的距離故此時乙到Q的距離可能是4m，也可能為8m，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.（2023·涼山州）小明乘坐C43次動車，11∶58從甘洛南站發(fā)車，13∶48到達德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為___________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時，小明看到相鄰站臺上的另一輛動車正向北行駛，以那輛動車為參照物，C43次動車是向___________運動的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動，此時動車正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運動。【答案】①148；②南；③減速?！窘馕觥縖1]由題意可知，這段路程的距離為s=272km，這段路程的行駛時間為故由可得，這段路程的平均速度約為；[2]以站臺為參照物，另一輛動車相對于站臺向北運動，而以那輛動車為參照物，C43次動車向南運動。[3]在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動，是由于動車正在做減速運動，而蘋果由于慣性仍然要保持原來的運動狀態(tài)不變，故此時蘋果會向前突然滾動。4.（2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來“測量小車運動的平均速度”。如圖所示，他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）本實驗中刻度尺是測量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；（2）小車從A點到C點的路程________cm，從A點運動到C點所用時間________s，小車在AC段的平均速度________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做________直線運動（選填“勻速”或“變速”）；（4）小組同學(xué)經(jīng)過進一步分析得出結(jié)論：小車在C點的動能________D點的動能（選填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮竣匍L度；②1.0；③40.0；④1；⑤40.0；⑥變速；⑦小于?！窘馕觥浚?）[1][2]本實驗中刻度尺是測量長度的工具，由圖可知，刻度尺的分度值是1.0cm。（2）[3]由圖可知，小車從A點到C點的路程為sAC=80.0cm-40.0cm=40.0cm[4]因為相機每隔0.5s曝光一次，所以A點運動到C點所用時間為1s。[5]小車在AC段的平均速度為（3）[6]根據(jù)照片信息，在相同時間內(nèi)，小車滑行的路程越來越大，所以速度越來越大，所以小車做加速直線運動。（4）[7]由（3）可知，小車做加速直線運動，質(zhì)量不變，所以小車在C點的速度小于D點的速度，因此小車在C點的動能小于D點的動能。專題06機械運動（測試）（原卷版）（滿分100分，時間60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．我國1元硬幣的直徑大約是()。A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm2．下列長度的單位換算正確的是（）。A．9.6nm=9.6×10-3μm B．9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m3．某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度，三次測量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.36cm，則木塊長度應(yīng)記作（）。A．5.36cmB．5.363cmC．5.3633cmD．5.36333cm4．下面是小昀同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測，其中合理的是（）。A．身高大約是170mmB．脈搏跳動約70次/min C．眨次眼的時間大約是1sD．手掌的長度大約是20dm5．下列關(guān)于誤差和錯誤的說法正確的是（）。A．測量中的誤差和錯誤都是不可避免的；B．測量中的誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則引起的；C．改進實驗方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差；D．多測幾次求平均值，使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差6．使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度,測量的結(jié)果將()。A．比真實值偏小 B．比真實值偏大C．不受影響 D．和真實值完全一樣7．地球同步衛(wèi)星繞地球一周跟地球自轉(zhuǎn)一周所用時間相同，下列說法正確的是（）。A．以地球為參照物，衛(wèi)星是靜止的 B．以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的C．以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的 D．以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運動的8.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運動,看到乙車向北運動.由此可判斷()。A.甲、乙兩車都向南運動B.甲、乙兩車都向北運動；C.甲車向南運動,乙車向北運動D.甲車向北運動,乙車向南運動9.如圖所示的圖像表示物體的運動狀態(tài)，其中表示同一運動狀態(tài)的是（）。A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁10.（雙選）甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）。A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s；B.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運動；C.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等；D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等二、填空題（每空2分，共40分）11．如圖所示，小明用刻度尺和三角板測量一個圓柱的直徑，該刻度尺的分度值是____；圓柱的直徑是______cm。12.如圖甲所示,讀數(shù)時視線正確的是(選填“A”或“B”),物體的長度為cm。如圖乙所示,機械停表的讀數(shù)為mins。甲乙13.如圖所示，標(biāo)有“A”符號的線路是小華同學(xué)從家騎行到學(xué)校的路徑。由圖可知，小華騎行的運動屬于_________（選填“直線運動”或“曲線運動”），小華騎行到學(xué)校他相對自行車是_________（選填“運動”或“靜止”）的。14.如圖所示,正在下降的跳傘運動員發(fā)現(xiàn)無人機始終在自己旁邊的同一位置。以為參照物,跳傘運動員是靜止的,以地面為參照物,無人機是的。15.甲、乙兩輛汽車在平直公路上同向勻速行駛,由兩車的s-t圖(如圖所示)可知,乙車速度為km/h；t=0時,甲車在乙車前方200m,乙車追上甲車需要s。16.如圖所示是甲、乙、丙三個物體在同一時間從相同位置沿同一直線運動的s-t圖像。由圖可知,甲物體的速度是m/s；若t=2s時其中一個物體到另外兩個物體的距離恰好相等,則物體(填“甲”“乙”或“丙”)與其他兩個物體的運動方向相反。17.圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖，A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，小球通過AB和BC所用的時間均為0.1s。由圖可知：（1）該小球的運動是_____直線運動；（選填“勻速”或“變速”）（2）小球從A位置運動到C位置過程中，小球運動的平均速度是_____cm/s；（3）小球在AB段的平均速度_____AC段的平均速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。18.在“測量紙錐下落速度”的活動中，興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。（1）小紅所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運動到乙的過程中在做_____（選填“勻速”、“變速”）直線運動。若測得紙錐在甲、乙兩位置間的實際距離為9.60cm，則在此過程中，紙錐的速度為_____m/s；（2）在圖2中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過程中速度隨時間變化的關(guān)系圖象的是_____（選填圖中的選項字母）。三、實驗題（14分）19.(14分)物理實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時,想測量從斜面上滑下的物體在不同階段時的平均速度,設(shè)計了如圖所示的裝置,讓小車從帶有刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止滑下,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三個位置時電子表顯示的時間(圓圈里的數(shù)字分別表示“時:分:秒”)。(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的。(2)通過分析圖中所給的信息可以判斷,小車從斜面頂端運動到底端的過程中(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動。(3)小車在AB段運動的路程sAB是dm;在BC段運動的平均速度vBC是m/s;在AC段運動的平均速度vAC是m/s。(4)在實驗前必須熟練使用電子表,如果小車到達C點后過了一段時間才停止計時,則會使運動時間的測量值偏(選填“大”或“小”),則平均速度的測量值偏(選填“大”或“小”)。四、計算題（16分）20．（7分）在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，以10m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點B相距60m時，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m，問：小王同學(xué)運動的速度為多少才能安全過馬路？（提示：①人剛穿過時汽車再過線②車剛穿過時人再穿過）21.（9分）高速公路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速現(xiàn)象得到了一定程度的遏制.在同一路段上設(shè)置兩個相鄰的監(jiān)控點,基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間可計算車輛在該路段上的平均速度.如圖所示是某隧道前的區(qū)間測速起點,已知起點至隧道入口80m，隧道長1860m,隧道出口至區(qū)間測速終點60m。該路段允許汽車通過的平均最大行駛速度為80km/h。(1)（2分）求兩個監(jiān)控點之間的距離。(2)（3分）要使汽車不超速，汽車先后通過兩個監(jiān)控點的最少時間是多少?(3)（4分）某司機駕車在區(qū)間測速的前半段路程的行駛速度為90km/h，由于擔(dān)心超速，后半段路程車輛行駛的速度為75km/h，請通過計算判斷他是否超速。

專題06機械運動（測試）（解析版）（滿分100分，時間60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．我國1元硬幣的直徑大約是()。A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm【答案】C?！窘馕觥?元硬幣的直徑大約為2.5cm，而2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合實際。故選C。2．下列長度的單位換算正確的是（）。A．9.6nm=9.6×10-3μm B．9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m【答案】A。【解析】A．換算過程中應(yīng)是9.6nm＝9.6×10-3μm，故A選項正確；BC．換算過程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故BC選項錯誤；D．換算過程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10-2m＝0.096m，故D選項錯誤。故選A。3．某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度，三次測量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.36cm，則木塊長度應(yīng)記作（）。A．5.36cmB．5.363cmC．5.3633cmD．5.36333cm【答案】A?！窘馕觥繛闇p小誤差，常用的測量方法是多次測量求平均值，題目中測量了木塊的長度三次，求出平均值即可。注意小數(shù)點后保留與原題中相同的位數(shù)