教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊《用橡皮筋驅(qū)動小車》原創(chuàng)課件

用橡皮筋驅(qū)動小車

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新課導(dǎo)入新課教學(xué)課堂小結(jié)典型習(xí)題

課外延伸01020304051.新課導(dǎo)入想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)每一種車輛行駛都是需要動力汽車的動力是發(fā)電機想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)每一種車輛行駛都是需要動力火車的動力是電力想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)我們能不能給小車裝上動力，使小車運動起來呢？2.新課教學(xué)感受橡皮筋新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)尋找我們周圍，有什么可以作為動力的東西呢？橡皮筋感受橡皮筋新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)用手拉橡皮筋的時候，手有怎樣的感覺？手會有點緊，會感覺到一種力。感受橡皮筋新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)橡皮筋受到外力作用時，形狀會改變，在形狀改變時產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)我們能用橡皮筋驅(qū)動小車嗎？新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

組裝用橡皮筋驅(qū)動的小車用橡皮筋驅(qū)動小車把橡皮筋連接起來，一端固定在車架上，另一端固定在車軸上。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

組裝用橡皮筋驅(qū)動的小車用橡皮筋驅(qū)動小車轉(zhuǎn)動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞，松開手車輪就會轉(zhuǎn)動。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

組裝用橡皮筋驅(qū)動的小車用橡皮筋驅(qū)動小車橡皮筋向后繞，小車前進；橡皮筋向前繞，小車后退。車頭車尾新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

使小車車輪轉(zhuǎn)動的力來自哪里？用橡皮筋驅(qū)動小車

拉長的橡皮筋具有能量，釋放后可以產(chǎn)生動力。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎？讓我們來用實驗研究一下。用橡皮筋驅(qū)動小車新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

我覺得橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎我覺得橡皮筋纏繞的圈數(shù)不會影響車輪的轉(zhuǎn)動新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)讓我們用小車來做對比實驗，對比不同纏繞數(shù)量的小車哪一個小車行駛的距離遠。橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄表橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)從起點到終點的距離（厘米）小車行駛距離

（遠、中等、近）

132132132我發(fā)現(xiàn)：橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，橡皮筋被拉伸的長度越，橡皮筋產(chǎn)生的彈力越，驅(qū)動小車行駛的距離越。測量距離平均距離新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)橡皮筋纏繞一圈時和纏繞多圈時，產(chǎn)生的力大小一樣嗎？橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎經(jīng)過實驗我發(fā)現(xiàn)：橡皮筋纏繞多圈時，小車行駛的距離遠。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)橡皮筋纏繞一圈時和纏繞多圈時，力作用在小車上的時間一樣嗎？橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎橡皮筋纏繞多圈時，力作用在小車上的時間長。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

同一橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，橡皮筋在車軸上的伸長度越長，其收縮復(fù)原所產(chǎn)生的動力（彈力）越大，對小車的推動力就越大，小車行駛的距離就越長。橡皮筋纏繞的圈數(shù)會影響車輪的轉(zhuǎn)動嗎新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)

怎樣使小車行駛的更遠？橡皮筋驅(qū)動小車增加橡皮筋的長度，增大橡皮筋的彈力等都可以使小車行駛的更遠。新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)橡皮筋驅(qū)動小車本節(jié)課用橡皮筋帶動小車車輪轉(zhuǎn)動，車輪再帶動整個小車的前進，這種方法就是輪驅(qū)動。3.典型習(xí)題1.橡皮筋被拉長是能產(chǎn)生。力2.是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。彈力新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)填空題新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)判斷題1.增加橡皮筋長度可以使小車行駛的距離更遠。（

）2.拉長的橡皮筋具有能量，釋放后可以產(chǎn)生動力。（）√√新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)選擇題下列說法不正確的是（）DA.橡皮筋的彈力越大，作用時間越長B.彈力是在形狀改變后一個要恢復(fù)原來形狀的力C.橡皮筋被拉長時能產(chǎn)生力D.橡皮筋恢復(fù)成原來的形狀后，彈力不會消失4.課堂小結(jié)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)小車行駛距離的遠近與