山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試地理試題（含答案）

PAGE2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)地理（2024.11）注意事項(xiàng)：1.本試題共8頁(yè)，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分。全卷滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。2.答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)寫在試卷的規(guī)定位置。3.答題時(shí)，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。選擇題部分共50分選擇題部分共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。20世紀(jì)初，科技的飛速發(fā)展開啟了人類探索太空的新篇章。圖1示意地球在宇宙中的位置以及中國(guó)太空探索的部分方式。據(jù)此完成1～4題。地月系太陽(yáng)系銀河系總星系地月系太陽(yáng)系銀河系總星系圖11.讀圖分析地球所處的宇宙環(huán)境，按照從大到小的順序排列正確的是A.地月系太陽(yáng)系銀河系總星系 B.總星系銀河系太陽(yáng)系地月系C.太陽(yáng)系總星系銀河系地月系 D.總星系太陽(yáng)系銀河系地月系2.在太陽(yáng)系中，地球位于A.太陽(yáng)和金星之間 B.金星和火星之間 C.火星和木星之間 D.土星和火星之間3.我國(guó)對(duì)太空探索的任務(wù)主要有①實(shí)施探月工程②訪問(wèn)小行星③占領(lǐng)地外空間④開展火星探測(cè)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.手機(jī)微信啟動(dòng)畫面“藍(lán)色彈珠”采用的是1972年12月7日由阿波羅17號(hào)太空船宇航員拍攝的地球照片。這顆“藍(lán)色彈珠”實(shí)際上①是圓形②是球體③平均半徑是6371千米④最大周長(zhǎng)約為5.1萬(wàn)千米A.①③B.②③C.②④D.①④圖2甲NS丁丙太陽(yáng)光圖2甲NS丁丙太陽(yáng)光西線表示黑夜乙5.下列說(shuō)法正確的是A.經(jīng)線和緯線真實(shí)存在B.經(jīng)線有360條，緯線有90條C.經(jīng)線與緯線相互平行，構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng)D.赤道是最長(zhǎng)的緯線6.能與圖中乙點(diǎn)所在經(jīng)線組成經(jīng)線圈的是A.60°E B.120°EC.60°WD.120°W7.圖中四點(diǎn)白晝從長(zhǎng)到短的排列順序是A.甲-乙-丙-丁B.丁-丙-乙-甲C.丁-甲-乙-丙D.丙-丁-乙-甲北京冬季奧運(yùn)會(huì)開幕式上回顧了歷屆冬奧會(huì)舉辦地。據(jù)表格完成8～9題。城市緯度經(jīng)度2022年中國(guó)北京39.9°N116.3°E2018年韓國(guó)平昌37.22°N128.24°E2014年俄羅斯索契43.35°N9.43°E2010年加拿大溫哥華49.13°N123.06°W8.舉辦城市中，緯度最接近北極圈的是A.北京 B.平昌 C.索契 D.溫哥華9.下列描述正確的是A.北京屬于低緯度地區(qū) B.索契位于南半球、東半球C.四個(gè)城市均位于北溫帶 D.平昌地處北半球、高緯度6月21日前后9月6月21日前后9月23日前后12月22日前后3月21日前后春分夏至②冬至③④秋分圖3①10.航天員出艙活動(dòng)期間，地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的位置是A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近11.航天員出艙活動(dòng)當(dāng)天，濟(jì)南晝夜情況是A.晝長(zhǎng)夜短，晝將越來(lái)越短 B.晝短夜長(zhǎng)，晝將越來(lái)越短 C.晝長(zhǎng)夜短，晝將越來(lái)越長(zhǎng) D.晝短夜長(zhǎng)，晝將越來(lái)越長(zhǎng)12.航天員完成全部既定任務(wù)后，即將迎來(lái)的節(jié)氣與下列詩(shī)句相符的是A.仲春初四日，春色正中分 B.燕將明日去，秋向此時(shí)分C.夏至一陰生，稍稍夕漏遲 D.晚來(lái)風(fēng)稍急，冬至日行遲圖4某學(xué)生嘗試自行演示地球運(yùn)動(dòng)（如圖4所示），橢圖形紙板代表地球公轉(zhuǎn)軌道平面，鉛筆代表太陽(yáng)直射光線。據(jù)此完成13～14題。圖413.下列做法錯(cuò)誤的是A.演示自轉(zhuǎn)時(shí)，將地球儀繞紙板一周 B.演示公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸空間指向始終不變C.演示自轉(zhuǎn)時(shí)，從左向右撥動(dòng)地球儀 D.演示公轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向是①→②→③→④14.地球公轉(zhuǎn)至④位置時(shí)，太陽(yáng)光線直射在，此時(shí)濟(jì)南地理現(xiàn)象描述正確的是A.北回歸線學(xué)校教學(xué)樓正午影子逐漸變短B.北極圈泉城公園鮮花盛開C.赤道放學(xué)時(shí)已經(jīng)黑天D.南回歸線大明湖水面結(jié)冰圖52024年6月，濟(jì)南某中學(xué)地理實(shí)踐小組進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。圖5是他們?cè)谛@內(nèi)給老師拍攝的四張從清晨到正午的背影照片，四個(gè)時(shí)刻拍攝者和被拍攝者位置完全相同。據(jù)此完成15～17圖515.導(dǎo)致一天中人影在地面上長(zhǎng)短變化的原因是A.地球自轉(zhuǎn)B.天氣的變化C.地球公轉(zhuǎn)D.晝夜長(zhǎng)短的變化16.下午同學(xué)們繼續(xù)觀察，老師的影子會(huì)發(fā)生哪些變化①逐漸變長(zhǎng)②逐漸變短③位于老師前方④位于老師左后方A.①③B.①④C.②③ D.②④17.拍攝照片時(shí)，同學(xué)站在老師的A．北方B．南方C．西北方D．西南方外賣外賣，送啥都快，現(xiàn)已成為一種便捷的生活方式。圖6為某小區(qū)及周邊地區(qū)示意圖，圖7為小區(qū)樓號(hào)指示牌。據(jù)此完成18～19題。1:150001:150005號(hào)樓6號(hào)樓3號(hào)樓4號(hào)樓北門南門東門西門甲乙丙丁4號(hào)樓5號(hào)樓6號(hào)樓圖6圖71號(hào)樓2號(hào)樓18.外賣員騎行至圖6中位置時(shí)，與2號(hào)樓的圖上距離為6厘米，則實(shí)地距離為A.9米 B.6厘米C.900米D.600米19.外賣員進(jìn)入小區(qū)后看到如圖7所示的指示牌，推測(cè)他從哪個(gè)大門進(jìn)入A.北門 B.西門 C.南門 D.東門圖8為某地區(qū)等高線地形圖。據(jù)此完成20～22題。圖圖820.王村海拔約為A.169米 B.400米 C.558米 D.876米21.該地區(qū)的主要地形類型是A.平原 B.高原 C.山地 D.丘陵22.圖中甲、乙、丙、丁四地，適宜開發(fā)攀巖項(xiàng)目的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁圖9N富陽(yáng)站圖9N富陽(yáng)站浙江省杭州市上城區(qū)推薦方案①38分鐘|34.1公里|18個(gè)紅綠燈打車約119元|途徑：長(zhǎng)深高度、之江路方案②53分鐘|42.2公里|23個(gè)紅綠燈打車約150元|途徑：春永線、時(shí)代高架路方案③1小時(shí)4分鐘|37.2公里|48個(gè)紅綠燈打車約131元|途徑：江濱東大道、雙富路23.信息表述正確的是A.導(dǎo)航目的地是富陽(yáng)站 B.圖中直線為出行的最短路線C.到達(dá)目的地必須跨過(guò)錢塘江 D.上城區(qū)位于富陽(yáng)站的正北方24.對(duì)導(dǎo)航提供的三個(gè)方案，判斷正確的是A.三個(gè)方案中最短路程是29.3公里B.用時(shí)最多、距離最長(zhǎng)的是方案②C.經(jīng)過(guò)時(shí)代高架路的是方案③ D.用時(shí)最少、紅綠燈最少的是方案①25.經(jīng)常用來(lái)導(dǎo)航、交通管理、個(gè)人出行的地圖類型是A.數(shù)字地圖B.遙感地圖C.分層設(shè)色地圖D.自然地圖非選擇題共50分26.（12分）2024年9月1日，臺(tái)風(fēng)“摩羯”在距離菲律賓馬尼拉偏東方向約315公里附近生成。9月3日凌晨5時(shí)，“摩羯”中心位于菲律賓呂宋島西北部近海（18.2°N，119.7°E），中心附近最大風(fēng)力有8級(jí)（20米/秒），其后逐漸發(fā)展增強(qiáng)，以超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)登陸我國(guó)海南省，成為1949年以來(lái)登陸我國(guó)最強(qiáng)秋臺(tái)風(fēng)。圖10為臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)緯網(wǎng)圖。結(jié)合圖文資料，完成下列問(wèn)題。圖圖10（1）9月3日5時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心所在位置為圖中（A/B/C）處海域。該海域位于（高/中/低)緯度，五帶中的帶，（東/西）半球，（南/北）半球。（5分）（2）9月6日20時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心到達(dá)①處，寫出其所在經(jīng)緯度（，），該地位于我國(guó)海南省?？谑芯硟?nèi)，中心附近最大風(fēng)力17級(jí)（60米/秒），此時(shí)圖中最可能受到臺(tái)風(fēng)強(qiáng)烈影響的是（②/③/④）。（3分）（3）據(jù)圖判斷，9月3日到9月6日臺(tái)風(fēng)大致是向方向移動(dòng)。（2分）（4）除了確定臺(tái)風(fēng)的位置，經(jīng)緯網(wǎng)定位在生產(chǎn)生活中還有哪些廣泛應(yīng)用？試舉兩例。（2分）27.（15分）地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。濟(jì)南市某中學(xué)組織了制作地球儀和探究地球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)。圖11為同學(xué)制作的地球儀，圖12為地球自轉(zhuǎn)演示示意圖，圖13為正午影子測(cè)量示意圖，圖14為地球公轉(zhuǎn)示意圖。請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)踐過(guò)程和你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，完成題目。甲甲乙圖圖11活動(dòng)一：制作地球儀（1）材料選用：根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)，可選用的材料有（至少寫出兩種)。（2分）（2）讀圖11，甲圖中A點(diǎn)為，B點(diǎn)為，對(duì)比甲同學(xué)制作的地球儀，請(qǐng)給乙同學(xué)提出改進(jìn)建議,。（4分）圖圖12活動(dòng)二：演示地球自轉(zhuǎn)如圖12所示，在地球儀上標(biāo)注C、D兩點(diǎn)，放在暗室里，以蠟燭火焰為光源照射地球儀。此刻C點(diǎn)處于（白晝/黑夜），D點(diǎn)處于（清晨/傍晚），手指轉(zhuǎn)動(dòng)數(shù)圈，發(fā)現(xiàn)C、D兩點(diǎn)的光亮情況發(fā)生了變化，說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生（地理現(xiàn)象）。（3分）活動(dòng)三：探究地球公轉(zhuǎn)圖圖14圖13②①③④（4）同學(xué)們?cè)谙闹寥蘸投寥涨昂螅瑴y(cè)量并記錄正午影子的方向和長(zhǎng)度，繪制了A、B圖（如圖13）。他們忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，太陽(yáng)光線A測(cè)繪的時(shí)間應(yīng)該是（夏至日/冬至日）前后，在圖14中對(duì)應(yīng)序號(hào)為。（2分）（5）探究發(fā)現(xiàn)，地球公轉(zhuǎn)至圖14中②位置時(shí)，太陽(yáng)直射（緯線名稱），此時(shí)濟(jì)南正午太陽(yáng)高度（高/低），白天時(shí)間長(zhǎng)，地面接受的太陽(yáng)光熱（多/少），濟(jì)南氣溫（高/低）。（4分）28.（10分）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題：平面圖繪制項(xiàng)目背景：某校地理興趣小組開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，進(jìn)行“繪制教室平面圖”專題研究。任務(wù)一

準(zhǔn)備工作（1）寫出需要準(zhǔn)備的工具（至少三項(xiàng)）。（2分）任務(wù)二

繪制平面圖（2）平面圖能直觀地展示區(qū)域內(nèi)部地理事物位置分布。①繪制教室平面圖的正確步驟是---（字母排序）。（2分）A．負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)，選用合適的比例尺，將測(cè)量的所有實(shí)地距離數(shù)據(jù)換算成圖上距離，根據(jù)繪圖紙大小確定圖框與教室長(zhǎng)、寬的比例。B．負(fù)責(zé)測(cè)量的同學(xué)用皮尺或鋼卷尺將教室的四壁長(zhǎng)度、講臺(tái)的長(zhǎng)度與寬度、桌椅的長(zhǎng)度與寬度、每排桌椅（包括講臺(tái)）與教室墻壁的距離、窗戶寬度以及各排桌椅間的距離等測(cè)量出來(lái)，用“上北下南，左西右東”來(lái)確定方向。C．在平面圖的適當(dāng)位置畫上指向標(biāo)。D．負(fù)責(zé)繪圖的同學(xué)按照清楚、準(zhǔn)確的要求，在繪圖紙上先繪出墻的四壁，再根據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)繪出講臺(tái)、課桌、座椅等。②平面圖繪制步驟中，有一步不合理，試著找出并改正。（1分）③（地理繪圖）請(qǐng)你參考繪制的平面圖，給“講臺(tái)”設(shè)計(jì)圖例，并填畫到圖15中（圖中和圖例處均需填畫）。（2分）任務(wù)三

成果展示圖圖15前門后門據(jù)圖15判斷，工具柜位于后門的方向。（1分）（4）若要繪制與該教室平面圖圖幅大小相同的學(xué)校平面圖，則學(xué)校平面圖的比例尺更（大/?。硎緝?nèi)容更（詳細(xì)/粗略）。（2分）29.（13分）為了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況，學(xué)校地理興趣小組前往某地區(qū)開展研學(xué)活動(dòng)。圖16為該地等高線地形圖，圖17為玻璃棧道景觀。結(jié)合圖文資料，完成下列問(wèn)題。②①圖17圖16②①圖17圖16（1）小組途經(jīng)玻璃棧道景觀（圖17），推測(cè)其出現(xiàn)在圖16中的處。（填字母）（1分）（2）途中有人發(fā)現(xiàn)了警示標(biāo)志“雨季有山洪，途經(jīng)須謹(jǐn)慎”，此標(biāo)志有可能設(shè)立在E、F兩地中的處，說(shuō)明判斷理由。（3分）（3）圖16中河流干流的流向是；①、②兩處河流流速較快的是處，說(shuō)明判斷理由；該地區(qū)計(jì)劃在C處建設(shè)水庫(kù)大壩，大壩建成后，需要搬遷的城鎮(zhèn)是。（5分）（4）研學(xué)結(jié)束后，小組同學(xué)完成了實(shí)踐報(bào)告。結(jié)合圖文資料判斷對(duì)錯(cuò)，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。（4分）①該地區(qū)主要的地形類型為高原和山地。（）②該地區(qū)海拔最高處位于山峰A的東南方向。（）③可在圖16中B點(diǎn)進(jìn)一步開發(fā)溪水漂流活動(dòng)。（）④建議該地區(qū)在開發(fā)建設(shè)的同時(shí)，注意保護(hù)植被，防止水污染。（）2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)地理答案（2024.11）