19 月光曲課文解析及練習(xí)(解析版)-2020年秋山東省濟(jì)寧市六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 部編版

19月光曲課文主題：六班級(jí)上六班級(jí)上本文敘述了德國(guó)有名音樂家貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的故事，表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮苦人民的憐憫和寵愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。同時(shí)也告知人們，奇特樂曲的創(chuàng)作不僅要依靠豐富的想象力，更源于高尚而真摯的情感。貝多芬簡(jiǎn)介：貝多芬（LudwigvanBeethoven，1770年12月16日-1827年3月26日享年57歲），德國(guó)有名的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。他的作品對(duì)世界音樂的進(jìn)展有著格外深遠(yuǎn)的影響，因此被尊稱為“樂圣”。他創(chuàng)作了大量布滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品如交響曲《英雄》《命運(yùn)》,《田園交響曲》《合唱》序曲《哀格蒙特》鋼琴曲《悲愴》《月光曲》《暴風(fēng)雨》《熱忱》《黎明》等等。他集古典音樂的大成同時(shí)開拓了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的進(jìn)展有著舉足輕重的作用。是一位頗具制造性的作曲家。德國(guó)最宏大的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一他與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。他和米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的一生都經(jīng)受了各種苦難坎坷。法國(guó)作家羅曼·羅蘭依據(jù)他們的人生寫成了《名人傳》原文閱讀月光曲1、兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂家叫貝多芬，他譜寫了很多有名的樂曲。其中有一首有名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳奇是這樣譜成的。2、有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上閑逛?????，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。3、貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)∶“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)∶“哥哥，你別難過，我不過任憑說(shuō)說(shuō)罷了。”4、貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明白。5、皮鞋匠觀察進(jìn)來(lái)個(gè)生疏人，站起來(lái)問∶“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門了吧？”貝多芬說(shuō)∶“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?、姑娘趕忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她感動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”7、貝多芬沒有回答，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?、一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。9、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那舒適的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，月光照射下的波濤洶涌的大海。10、兄妹倆被奇特的琴聲沉醉了。等他們醒過神來(lái)，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。學(xué)問點(diǎn)生字組詞：譜：譜曲譜寫歌譜棋譜樂譜年譜萊：萊卡萊塞萊茵河茵：茵褥綠茵茵綠草如茵盲：盲人盲目盲道盲從文盲色盲純：純熟純潔純藍(lán)純潔純潔純真鍵：按鍵琴鍵鍵盤

關(guān)鍵

鍵入霎：霎時(shí)一霎霎時(shí)間縷：縷述一縷炊煙條分縷析一絲一縷陶：沉醉陶瓷彩陶陶器陶俑陶土多音字：樂：yuè音樂lè歡快彈：tán彈力dàn彈弓詞語(yǔ)解釋：幽靜：安靜。斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而連續(xù)。文中指琴聲不連貫。清秀：秀麗而不俗氣。純熟：很嫻熟。清幽：(風(fēng)景）秀麗而幽靜。微波粼粼：微小的波浪閃閃發(fā)光。舒適：安靜；安靜。沉醉：很滿足地沉醉在某種境界或思想活動(dòng)中。記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)。詞語(yǔ)搭配：（幽靜）的小路

（清幽）的月光（奇特）的琴聲

（波濤洶涌）的大海句子解析1.姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過，我不過任憑說(shuō)說(shuō)罷了?！甭犡惗喾业囊魳窌?huì)是盲姑娘始終以來(lái)的愿望，而盲姑娘把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱作“任憑說(shuō)說(shuō)”，說(shuō)明白她對(duì)哥哥的體諒和理解，她格外理解哥哥說(shuō)的“音樂會(huì)入場(chǎng)券太貴，咱們又太窮”話中含有的擔(dān)憂和痛楚之意，她對(duì)自己說(shuō)的那句話感到擔(dān)憂和懊悔。這“任憑說(shuō)說(shuō)”，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂寵愛的無(wú)奈。是啊，生活原來(lái)就已經(jīng)很困難了，聽貝多芬的音樂會(huì)是多么鋪張而又無(wú)望的事?。W(xué)習(xí)本句，要側(cè)重語(yǔ)意的領(lǐng)悟?？赏ㄟ^聯(lián)系上文中兄妹倆的對(duì)話，反復(fù)朗讀，讓同學(xué)領(lǐng)悟言外之意，弦外之音。2.她感動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”“多純熟”，是說(shuō)彈奏的技能嫻熟；“多深”，是說(shuō)把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來(lái)了。句子中的兩個(gè)“您”讀起來(lái)不一樣，第一個(gè)是表示猜想，語(yǔ)調(diào)稍延長(zhǎng)一些。后來(lái)她做出了推斷，貝多芬正在四周旅行演出，這樣超群的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此其次個(gè)“您”就很確定。夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)，盲姑娘感動(dòng)的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬格外感動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音??！正由于遇到了知音，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏其次支曲子的想法──創(chuàng)作的激情連忙而生。3.月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵?！扒逵摹保沱?、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩(shī)情畫意。這樣的美，蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景，深深打動(dòng)了貝多芬，他“望了望”窮兄妹倆，憐憫之心油然而生。是啊，奇特的音樂應(yīng)當(dāng)賜予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來(lái)。4.他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)……“水天相接”，水和天連接在一起?！拔⒉贼浴?，微小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清亮的樣子。“霎時(shí)間”，極短的時(shí)間。皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的秀麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。其次幅：月亮越升越高，天空消滅了“一縷縷輕紗似的微云”。隨著景象的變化，音樂氣概漸漸增加，曲調(diào)消滅了波折。第三幅：“突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！睆?qiáng)音樂突然響起。浪花“涌過來(lái)”，氣概兇狠，音樂昂揚(yáng)激越，節(jié)奏越來(lái)越快。多么秀麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激烈。清爽、夢(mèng)幻的境界，美麗?、和諧的曲調(diào)，讓我們不得不嘆服貝多芬超群的技藝。5.月光正照在她那舒適的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，月光照射下的波濤洶涌的大海?！笆孢m”，形容姑娘被音樂喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出來(lái)的專注、安靜的神色。臉上是“舒適”的，心里是舒適、安逸的。“仿佛”，指哥哥看沉醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專注而安靜的神情中產(chǎn)生的感覺，感覺妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海?！安龥坝俊?，波浪猛烈地向上涌。“月光照射下的波濤洶涌的大海”，是多么寬敞自由的天地，又是多么光明、奇特的景象，這正是兄妹倆所憧憬的情景。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象。音樂，真的是具有震撼人心的力氣。問題歸納1.想一想：課文寫了什么？本文敘述了德國(guó)有名音樂家貝多芬因憐憫窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作?月光曲?的傳奇故事。2.一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”姑娘的話，用了兩個(gè)感嘆號(hào)，有什么表達(dá)效果？姑娘所說(shuō)的話用了兩個(gè)感嘆號(hào)，一是為自己彈不好這首曲子而焦急，二是表達(dá)自己對(duì)彈好這首曲子的渴望，從中可以看出姑娘對(duì)音樂的癡迷。3.姑娘為什么說(shuō)“不過任憑說(shuō)說(shuō)罷了”?“我不過任憑說(shuō)說(shuō)罷了”是盲姑娘對(duì)哥哥的勸慰，由此可見姑娘家境貧困，她格外體諒哥哥的難處。4.盲姑娘為什么這么感動(dòng)?她是怎么知道彈奏曲子的人是貝多芬的?盲姑娘不但愛音樂，而且懂音樂。純熟的琴技，再聯(lián)系到貝多芬在四周演出，這讓懂音樂的盲姑娘斷定這個(gè)人就是貝多芬。夢(mèng)寐以求的愿望變成了現(xiàn)實(shí)，盲姑娘的感動(dòng)之情自然溢于言表。5.為什么說(shuō)盲姑娘“仿佛也看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，月光照射下的波濤洶涌的大海?！?？盲姑娘眼睛瞎了，是看不見的，但是她懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容，她聽得入神了，能聯(lián)想到月光下的大海，所以說(shuō)她“仿佛也看到了”。八、課文分段第一段（第１節(jié)）：寫《月光曲》是貝多芬譜寫的。其次段（第２-10節(jié)）：具體地記述了貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的整個(gè)過程。九、課文主題本文敘述了德國(guó)有名音樂家貝多芬因憐憫窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和超群的琴技以及他對(duì)貧苦人民的憐憫。課后習(xí)題1.有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)貝多芬為什么要彈琴給盲人兄妹聽；為什么彈完一曲，又彈一曲。彈第一曲由于貝多芬被女孩寵愛音樂、善解人意所感動(dòng)；彈其次曲由于失明姑娘愛音樂，懂音樂，貝多芬遇到了知音，激發(fā)了他創(chuàng)作的欲望和靈感，所以彈完一曲，又彈一曲。2.反復(fù)地朗讀第9自然段，想象描繪的畫面，感受樂曲的奇特，再背誦下來(lái)。聽著貝多芬的琴聲，我們可以聯(lián)想到海上明月升起的秀麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，安靜的海面上“灑遍銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。其次幅：月亮越升越高，穿過天空消滅的“一縷縷輕紗似的微云”。隨著景象的變化，音樂氣概漸漸增加，曲調(diào)消滅了波折。第三幅：“突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！睆?qiáng)音樂突然響起。月光照射，浪花“涌過來(lái)”，氣概兇狠，音樂昂揚(yáng)激越，節(jié)奏越來(lái)越快。課內(nèi)問題：1、說(shuō)一說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容。答：這篇課文敘述了德國(guó)有名音樂家貝多芬因憐憫窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。2、體會(huì)貝多芬和兄妹倆的品德。答：貝多芬：憐憫勞苦大眾，具有音樂天賦和卓越才華。兄妹倆：雖然生活艱苦，但寵愛音樂，對(duì)生活布滿樂觀態(tài)度；相互關(guān)懷、愛護(hù)．感情深厚。3、貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽？答：由于貝多芬聽到茅屋里傳出自己的鋼琴曲，又聽到兄妹倆的談話，他為他們生活在窮苦中卻仍寵愛音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng)，所以要彈琴給盲姑娘聽。4、貝多芬為什么彈完一曲又彈一曲？答：一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音?。≌捎谟龅搅酥?，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏其次支曲子的想法一一創(chuàng)作的激情油然而生。

同步練習(xí)閱讀下面的段落，完成練習(xí)。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（清幽）的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從（

）的地方升起來(lái)。（

）的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過（

）輕紗似的微云。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（

）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，在月光照射下的（

）的大海。1.按原文填空。

2.下面不是比方句的一句是（

）。①月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗②月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。③她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，3.用“___________”在文中畫出實(shí)際事物，用“～～”畫出聯(lián)想的內(nèi)容。4.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面，它們是：(1)_______________________

(2)

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