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文檔簡介

有理數(shù)的減法二知識(shí)回顧1.請(qǐng)說出有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)2.（口答）計(jì)算（1）0－（－9）（2）9.5－10（3）23－（－11）（4）（－7）－（－13）（5）（－6.5）－5.6（6）（）－（）探究活動(dòng)要計(jì)算－（）+（）－（）你認(rèn)為怎樣計(jì)算比較簡便？請(qǐng)先試一試本算式含有哪些運(yùn)算？減法運(yùn)算應(yīng)該怎么辦？－（）＋（）－（）＋（－）＋（）＋（＋）====省略括號(hào)和前面的“+”號(hào)添括號(hào)和括號(hào)前的”+”號(hào)例3。把下式寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來（－3）＋（－8）－（－6）＋（－7）解：原式=（－3）＋（－8）＋（＋6）＋（－7）

=－3－8＋6－7讀作“－3，－8，＋6，－7的和或負(fù)3減8加6減7省略加號(hào)的和式做一做：把下列各式中的減法轉(zhuǎn)化成加法，再寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來。1、（-7）+（-8）-（-9）2、（-32）-（+17）-（-65）-（-24）=（-7）+（-8）+（+9）=-7-8+9=（-32）+（-17）+（+65）+（+24）=-32-17+65+24讀：-7，-8，9的和；或負(fù)7減8加9讀：-32，-17，65，24的和；或：-32減17加65加24

例4一儲(chǔ)蓄所在某時(shí)段內(nèi)共受理了8項(xiàng)現(xiàn)款儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)：存入637元，取出1500元，取出2000元，存入1200元，存入3000元，存入1120元，取出3000元，存入1002元.問該儲(chǔ)蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款增加或減少了多少元？＝（637＋1200＋1120+1002）＋（3000－3000）＋（－1500－2000）＝3959＋0＋（－3500）答：該儲(chǔ)蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款增加了459元。＝459（元）637-1500－2000＋1200＋3000+1120－3000＋1002解：記存入為正，由題意可得課內(nèi)練習(xí)1.計(jì)算

一電腦公司倉庫在8月1日庫存某種型號(hào)的電腦20臺(tái)，8月2日到6日該種型號(hào)的電腦進(jìn)出記錄如下表，問到8月6日止

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