部編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第11課《大家排好隊(duì)》精美課件（第1課時(shí)）

道/德/與/法/治/二/年/級(jí)/上/冊(cè)/第/十/一/課大家排好隊(duì)第一課時(shí)發(fā)禮物啦！同學(xué)們，為鼓勵(lì)大家積極參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，今天老師要把這些漂亮的書(shū)簽作為禮物送給大家，請(qǐng)大家上臺(tái)來(lái)領(lǐng)吧！我們?cè)鯓幼霾拍苡挚煊钟兄刃虻刈屆總€(gè)同學(xué)領(lǐng)到禮物呢？想一想我們一起來(lái)點(diǎn)“贊”你會(huì)給誰(shuí)點(diǎn)贊？請(qǐng)說(shuō)明理由。分發(fā)課本時(shí)排隊(duì)更快更有秩序上下樓梯時(shí)排隊(duì)更安全玩游戲時(shí)排隊(duì)更文明午餐時(shí)排隊(duì)不擁擠放學(xué)時(shí)排隊(duì)不混亂上車(chē)時(shí)排隊(duì)不爭(zhēng)搶生活小觀察生活中，大家是不是經(jīng)?？吹竭@樣的提示語(yǔ)：“請(qǐng)排隊(duì)”，可是為什么要排隊(duì)？“排隊(duì)”與“不排隊(duì)”有著怎樣的差別呢？“”圖中的人不排隊(duì)將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象和不良后果？觀察與發(fā)現(xiàn)

1.不排隊(duì)，亂哄哄；

2.不排隊(duì)，很擁擠；

3.不排隊(duì)，很危險(xiǎn)；觀察與發(fā)現(xiàn)視頻警示上海外灘踩踏事故“”新聞警示一2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀！新聞警示二2023年11月13日上午10時(shí)許，武陟縣興華中學(xué)初一初二部分男生在期中考試間隙如廁時(shí)，因上下樓梯發(fā)生擁擠摔倒受傷，涉及的學(xué)生第一時(shí)間送往醫(yī)院接受檢查治療，最終1名學(xué)生經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡，小提示有序排隊(duì)很重要！還是有序排隊(duì)好！欣賞視頻防擁擠、防踩踏安全常識(shí)“”欣賞視頻最牛校長(zhǎng)救下地震中2300多名師生“”頭腦風(fēng)暴學(xué)完這節(jié)課，你還能說(shuō)出更多的排隊(duì)的好處與不排隊(duì)的壞處嗎？請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一幅畫(huà)或者設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)，向身邊的人宣傳還是排隊(duì)好，自覺(jué)排好隊(duì)。作業(yè)要求在生活中，我們想要又快又好的做一件事情時(shí)要遵守公共秩序，排好隊(duì)，懂禮讓，做文明小學(xué)生。課堂小結(jié)1、不排隊(duì)會(huì)怎樣2、還是排隊(duì)好大家排好隊(duì)第一課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)人教部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第11課

大家排好隊(duì)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，知道在公共生活中很多地方需要排隊(duì)，感知排隊(duì)的好處，懂得公共生活中排隊(duì)的重要性。道德修養(yǎng):

知道在公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)是遵守公共秩序、講文明、有教養(yǎng)的行為。法制觀念:

愿意在公共場(chǎng)所主動(dòng)排隊(duì)，遵守排隊(duì)的規(guī)則，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣，初步樹(shù)立遵守公共場(chǎng)所規(guī)則的意識(shí)。責(zé)任意識(shí):

通過(guò)辨析與實(shí)際演練，掌握排好隊(duì)的要領(lǐng)和方法。

情景導(dǎo)入：今天有十名同學(xué)課前準(zhǔn)備做得非常好，老師決定要給他們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，快來(lái)領(lǐng)取吧。說(shuō)一說(shuō)：剛才的場(chǎng)景你有什么樣的感受？教學(xué)環(huán)節(jié)剛才老師看到小朋友拿取小紅花時(shí)，特別擔(dān)心，就怕太擠了碰傷怎么辦。想一想，我們?cè)鯓幼霾拍苡挚煊钟兄刃虻刈屆總€(gè)同學(xué)領(lǐng)到禮物呢？我們來(lái)排隊(duì)!（一）還是排隊(duì)好

教學(xué)環(huán)節(jié)你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)的方式？為什么？教學(xué)環(huán)節(jié)（二）哪些地方需要排隊(duì)班級(jí)里：排隊(duì)喝水、排隊(duì)下樓、排隊(duì)出行……教學(xué)環(huán)節(jié)社會(huì)中：超市排隊(duì)收銀、排隊(duì)上下車(chē)……教學(xué)環(huán)節(jié)

在生活中，你也有過(guò)排隊(duì)的經(jīng)歷嗎？哪些地方需要排隊(duì)呢？教學(xué)環(huán)節(jié)想一想：圖中的人不排隊(duì)將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象和不良后果？1.不排隊(duì)，亂哄哄，不文明；2.不排隊(duì)，很擁擠；很危險(xiǎn)；3.不排隊(duì)，沒(méi)秩序，不公平。教學(xué)環(huán)節(jié)“昆明明通小學(xué)踩踏事件”圖片上的這些爸爸媽媽為什么哭的這么傷心？他們的孩子哪里去了？教學(xué)環(huán)節(jié)

跨年夜活動(dòng)，因?yàn)橐幻慰退さ梗^而引發(fā)多人摔倒，從而發(fā)生踩踏事件，造成36人死亡，49人受傷。

某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀！教學(xué)環(huán)節(jié)

看來(lái)人多排隊(duì)非常有必要，這也是尊重他人、講謙讓的表現(xiàn)！教學(xué)環(huán)節(jié)

無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持排隊(duì)，做一個(gè)講禮儀、守秩序的人。

排隊(duì)是基本的規(guī)則，先來(lái)后到，保證公平；但有時(shí)遇到需要幫助的人我們表示禮讓，也是文明的表現(xiàn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)小組討論

閱讀教材P42~45頁(yè)的小故事。

思考：什么時(shí)候要排隊(duì)？

什么時(shí)候要禮讓？擠不上這班車(chē)就要遲到了。看我跳一個(gè)！快來(lái)站在我前面！教學(xué)環(huán)節(jié)（三）怎樣排隊(duì)好排隊(duì)規(guī)則：先到排前，后到排后。排隊(duì)規(guī)則：人人都要排隊(duì)。教學(xué)環(huán)節(jié)

排隊(duì)規(guī)則：排隊(duì)有間距，不要靠得太近。排隊(duì)規(guī)則：有急事，不是插隊(duì)的理由。教學(xué)環(huán)節(jié)排隊(duì)規(guī)則一、人人都要排隊(duì)；二、先到排前、后到排后；三、排隊(duì)有間距，不要離得太近；四、有急事不是插隊(duì)的理由，要為自己的行程留出足夠的時(shí)間。教學(xué)環(huán)節(jié)媽媽，我們到前面去！人家是先來(lái)的，我們要排在他們后面。繪本故事《守規(guī)則，懂禮讓》教學(xué)環(huán)節(jié)我先來(lái)的，剛才有事出去了一下……？教學(xué)環(huán)節(jié)您先請(qǐng)！謝謝您！媽媽，是我們先來(lái)的，為什么……教學(xué)環(huán)節(jié)小朋友，你要不要先來(lái)？？教學(xué)環(huán)節(jié)我很急！要不要讓呢？教學(xué)環(huán)節(jié)《排隊(duì)歌》放學(xué)后排隊(duì)走你在前我在后守規(guī)則講秩序小學(xué)生有禮貌分果果要排隊(duì)你一個(gè)我一個(gè)不爭(zhēng)搶多快樂(lè)小學(xué)生講文明放學(xué)后排隊(duì)走你