【單元AB卷】五年級語文下冊 第二單元檢測A卷（含答案）部編版

五班級語文下冊其次單元檢測A卷（含答案）部編版學(xué)問檢錄。（32分）1、讀拼音，寫詞語。(8分)2.給下列帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫上橫線。（6分）（1）正是晌（shǎngxiǎng）午時候，武松走得肚中饑渴，望見前面有一家酒店，門前挑(tiǎotiāo)著一面旗，上頭寫著五個字:“三碗不過岡。”（2）就血泊（pōbó）里用雙手來提，哪里提得動!原來武松使盡了氣力，手腳都酥(shūsū)軟了。（3）武松見大蟲翻身回來，就雙手掄（lūnlún）起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌(shūsū)地把那樹連枝帶葉打下來。3.寫出下列句子所用的描寫方法。(3分)、A.心理描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫(1)諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必定誤了大事?！?)(2)那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來，翻身又只一撲撲將過來。武松又一跳，卻退了十步遠。()(3)武松尋思道：“我回去時，須吃他譏笑，不是英雄，難以轉(zhuǎn)去?！保ǎ?.下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配有誤的一項是()(2分)A.孫悟空——大鬧天宮B.魯智深——倒拔垂楊柳C.曹操——三顧茅廬D.劉姥姥——三進大觀園5.查字典填空。(7分)“截”是__________結(jié)構(gòu)的字。用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)______。它在字典中的解釋有：A.切斷，割斷；B.阻攔；C.量詞，段；D.截止。下列詞語中加點的“截”應(yīng)選哪種解釋？①斬釘截鐵()；②截住他()；③斷了一截()。用剩下的一個意思組一個詞：()。6.按要求寫句子。(6分)(1)十萬支箭，三天怎么造得成呢？(改為陳述句)(2)武松立住了，問道：“叫我做甚么？我又不少你酒錢。”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。(留意加點詞語，用表示連續(xù)動作的詞語仿寫句子)二、積累錦囊。（28分）1.選擇下列古代名著中常用事物名稱的意思。（16分）A.客舍B.郎中C.店家D.印信E.墨客F.榜文G.客官H.驛站（1）舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。（）（2）中醫(yī)醫(yī)生。（）（3）店鋪里的店員。（）（4）旅館；供旅客住宿的房屋。（）（5）舊時指旅店、酒館、飯鋪的仆人或管事的人。（）（6）公告、告示。（）（7）政府機關(guān)的各種印章。（）（8）古代供傳遞宮府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿,換馬的場所。（）2.閱讀古詩，完成練習(xí)。（12分）鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。，。(1)把詩句補充完整。（4分）(2)這首詩的作者是___代詩人___，我還學(xué)過他的《》和《》（4分）（3）這首詩描寫了、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。（4分）三、要素閱讀。（20分）(一)（10分）武松又行不到三四里路,再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分,天色正熱,卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來,把布衫攤開。①雖然帶著五七分酒,卻裝做格外醉的,前顛后偃,東倒西歪,來到林子前。那仆人用手指道:“只前頭丁字路口,便是蔣門神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得遠著。等我打倒了,你們卻來。”…………蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,()住胸脯,()起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。1.給上文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(2分)2.選擇合適的動詞填入文中括號內(nèi)。(2分)A.提B.舉C.踏D.踩3.文中“醋缽兒大小拳頭”突出了武松()(2分)A.拳頭硬B.拳頭小C.體格強壯,力氣大D.拳頭握得緊4.文中①②兩處畫“”的句子,分別寫出了武松怎樣的性格特點?(4分)(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)空城計有一次，魏國得知蜀國的西城兵力薄(bóbáo)弱，只有兩千五百名士兵在城中，就派大將司馬懿率(shuàilǜ)領(lǐng)十幾萬大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵抗十幾萬敵人，猶如以卵擊石，必敗無疑?？墒侵T葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把期望寄予在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(駿峻)的形勢又迫使他必需拿出一個應(yīng)對的方法來。諸葛亮苦思冥想，最終想出了一個計策。他命令城內(nèi)的平民和士兵臨時躲避到一個平安的地方，然后大開城門，等(候侯)敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，原來以為會戒備森嚴的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個保衛(wèi)的士兵，只有二十幾個百姓在城門前灑掃。正值他大惑不解的時候，就看到城樓上消滅了一個人，正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來，隨即悠揚的琴聲從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關(guān)頭，諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事？面對開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門等候十幾萬大軍，這太出乎他的預(yù)料了。他想，城里必定潛伏了大量兵馬。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調(diào)動軍隊反攻的信號，于是趕忙下令讓他的軍隊撤退。就這樣，蜀國的西城得以保全。這就是歷史上出名的“空城計”。(有改動)1．用“\\”劃去文中括號里錯誤的讀音和不恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)2．依據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)用蛋打石頭，比方不自量力，自取滅亡。( )(2)指危急就在眼前。 ( )(3)膚淺地思考。 ( )3．下列對諸葛亮擺“空城計”成功的緣由分析不正確的一項是()(1分)A．諸葛亮知己知彼，思慮周詳。B．司馬懿生性多疑，用兵謹慎。C．蜀國的增援軍隊馬上就到。D．諸葛亮臨危不亂，鎮(zhèn)靜應(yīng)對。4．用“____”畫出文中兩處描寫琴聲的句子，并說說其作用分別是什么。(2分)第一處：____________________________________________________________________________其次處：____________________________________________________________________________5．分別用一個四字詞語說說諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。(1分)諸葛亮：____________ 司馬懿：____________6．下面的歇后語中可能與本故事有關(guān)的兩句是( )(1分)A．諸葛亮皺眉頭——計上心來B．半夜彈琴——暗中作樂C．諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛D．司馬昭之心——路人皆知四、習(xí)作（30分）讀完上文《空城計》后寫一篇讀后感。意思表達精確?????完整，語言流暢。參考答案一、1.懲處吶喊胸膛都督嫉妒酥松陰謀托付（1）.Shǎngtiǎo（2）pōsū（3）lūnsū（1）C（2）B（3）AC半包圍Jjié①A②B③C示例：截稿.(1)十萬支箭，三天造不成。(2)武松立住了，問道，叫他做甚么，他又不少店家酒錢。(3)示例：爺爺放下菜籃子，拿出幾根黃瓜，遞給了鄰居王叔叔。答題解析：本題要求寫表示連續(xù)動作的句子，留意句中的動詞要是同一個人發(fā)出的，還要有先后的挨次，不能顛倒。二、1.（1）G（2）B（3）C（4）A（5）E（6）F（7）D（8）H2.(1)月出驚山鳥，時鳴春澗中；(2)唐王維《九月九日憶山東兄弟》《送元二使安西》；(3)桂花、春山、月亮、鳥兒安靜、空靈。三、(一)1.醉打蔣門神2.CA3.C4.第①處,聰慧機靈,思慮周全。第