2019年浙江杭州中考滿分作文《感謝那朵“金色花”》

2019年浙江杭州中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。(40分）“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺(jué)得，你首先得肯定自己?！薄皻皞€(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心；換位思考，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人?！薄瓣P(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。”這幾個(gè)同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。可以敘寫(xiě)自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞；可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對(duì)這個(gè)話題發(fā)表見(jiàn)解。要求：1．題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）；2．不得抄襲、套作；3．不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。感謝那朵“金色花”我不止一次在時(shí)光中，瞥見(jiàn)了那朵“金色花”。

——題記那是一節(jié)學(xué)習(xí)《金色花》的語(yǔ)文課?！督鹕ā肥怯《仍?shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的一首著名的散文詩(shī)，凝練靈巧，富有情韻，讀起來(lái)輕松活潑，瑯瑯上口。語(yǔ)文老師頗愛(ài)朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說(shuō)：“我相信每個(gè)班都有一些學(xué)生是有朗誦天賦的。”說(shuō)罷，他開(kāi)始用目光掃視班里的每一位同學(xué)?？赡苁强煜抡n的緣故，我已經(jīng)開(kāi)始心不在焉了，甚至覺(jué)得這句話和我打不著干系。他的眼神突然停留在了我身上，“你上來(lái)讀讀這篇文章吧?！蔽业膬?nèi)心一震，仿佛周?chē)目諝舛妓查g凝固，只能依稀聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音。我太緊張了，一時(shí)間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我？”小學(xué)的時(shí)候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的認(rèn)可。腦海里以往那些朗誦失敗的經(jīng)歷，在此時(shí)不停地回放?！皩?duì)，你上來(lái)試試。”老師招招手，示意我走上講臺(tái)。我拖著沉重的步子，拿起沉重的語(yǔ)文書(shū)，低著頭走上講臺(tái)。如果教室能再大一點(diǎn)該有多好，如果座位到講臺(tái)的距離能再長(zhǎng)一點(diǎn)該有多好。他給我放了背景音樂(lè)，我用盡我學(xué)過(guò)的所有朗誦技巧，扯著喉嚨擠出我認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音，終于把這篇巨作讀完了。當(dāng)我灰溜溜走向自己座位時(shí)，他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”！不久后，他推薦我進(jìn)入了學(xué)校的文學(xué)社。文學(xué)社有一群聲音好聽(tīng)而且還學(xué)過(guò)專業(yè)朗誦技巧的同學(xué)。站在他們當(dāng)中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著頭，黯然失色。那時(shí)候，區(qū)里有一個(gè)朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學(xué)社的老師發(fā)來(lái)了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習(xí)，并把自己的音頻發(fā)給她。為了不讓語(yǔ)文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時(shí)間，只要一有空便跟著錄音練習(xí)。文學(xué)社的老師在大家面前表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”！感謝那朵“金色花”！原來(lái)“肯定自己”這么美，期待未來(lái)的日子也一樣熠熠閃光?！驹}特點(diǎn)】從前幾年的中考作文題來(lái)看，杭州中考作文題多以材料作文為主，除了2017年的“本來(lái)我可以____”屬于半命題作文，2018年、2016年、2015年的作文題均屬于材料作文，要求考生分別圍繞“麻煩你了”“自己來(lái)”“金克木的故事”來(lái)解讀材料。總體來(lái)說(shuō)，杭州卷近年來(lái)偏向材料作文，通過(guò)材料的解讀來(lái)關(guān)注考生的個(gè)體成長(zhǎng)和心理健康，有利于引導(dǎo)考生進(jìn)行自我反思。例如，2016年的“自己來(lái)”，2018年的“麻煩你了”，都是在圍繞考生個(gè)體設(shè)置題目，保證考生在寫(xiě)作時(shí)都有事可敘，有理可議。在命題方向上，我們不難發(fā)現(xiàn)杭州卷更加注重關(guān)于容易被人們忽視的細(xì)節(jié)的選題。無(wú)論是2019年的“肯定自己和肯定別人”，還是2018年的“麻煩你了”，都要求考生關(guān)注細(xì)節(jié)和小事，在身邊的小事中發(fā)現(xiàn)被我們忘卻的優(yōu)秀品質(zhì)。材料作文的審題關(guān)鍵在于認(rèn)真解讀材料。通過(guò)對(duì)材料中幾位同學(xué)的談話進(jìn)行分析，我們能夠找到材料中的關(guān)鍵詞“肯定”，肯定自己、肯定別人，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)或者別人身上的閃光點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)就意味著找到了優(yōu)秀的品質(zhì)，就從“肯定”過(guò)渡到了“優(yōu)秀品質(zhì)”，讓作文的思路更廣闊?？紙?chǎng)作文要寫(xiě)出彩就要有獨(dú)特的思路，材料中給出的對(duì)話只是寫(xiě)作方向，不可照抄這些對(duì)話。考生應(yīng)該結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇材料，把能體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的素材進(jìn)行合理的加工。例如，“我”正是因?yàn)榭隙藙e人，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，才改變了之前的看法；也可以從“我”不理解別人著筆，經(jīng)過(guò)換位思考后，“我”發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)秀品質(zhì)，并獲得了一定的教育意義。當(dāng)然，返璞歸真也是一種選材方式，這就需要我們留心觀察身邊的小事，在小事中找到可以寫(xiě)作的素材，運(yùn)用以小見(jiàn)大的手法表現(xiàn)主題。考生在審題的時(shí)候要抓住關(guān)鍵詞“肯定”進(jìn)行發(fā)散思考，由“肯定”想到“鼓舞”“贊揚(yáng)”等詞，這樣能讓我們選材的思路更加開(kāi)闊，利用關(guān)鍵詞的延伸尋找合適的素材，進(jìn)而表達(dá)文章的中心：肯定別人、肯定自己。個(gè)人的感悟在文章中也應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)，才能保證文章敘議結(jié)合，更好地突出文章主題?！疚念}解讀】這段材料由三句話組成，內(nèi)容引自幾個(gè)同學(xué)的談話。第一句話核心詞是“肯定自己”，就是指“要自信”“要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)”，要悅納自己；第二句話，具有思辨性，強(qiáng)調(diào)了“被認(rèn)可、被欣賞”是一個(gè)人的內(nèi)在需要，我們渴望被肯定的同時(shí)，不要忘了發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，給予別人鼓勵(lì)，這樣才能很好地與人相處；第三句話表達(dá)的是肯定別人不是虛情假意、曲意奉承，而是發(fā)自內(nèi)心、充滿善意的肯定。寫(xiě)這個(gè)題目，考生只需抓住材料中的關(guān)鍵詞“肯定”即可。在寫(xiě)作過(guò)程中，可取一個(gè)吸引人的題目，并在文中抒發(fā)對(duì)“肯定”的真切體驗(yàn)和思考感悟。【解析】這是一道材料作文。第一句，這里的“同學(xué)”有泛指的意味，是同學(xué)，是朋友，是老師也可以是家人。第二句緊呈第一句，解釋希望被人肯定的原因。第三句告訴同學(xué)們肯定他人不是廉價(jià)的贊賞，或毫無(wú)價(jià)值的評(píng)價(jià)，一切都要出自真誠(chéng)，指向他人的“閃光點(diǎn)”這么說(shuō)來(lái)，這次寫(xiě)作大體有三類話題可以選擇：一、自己被別人肯定。二、自己肯定自己。三、自己肯定他人。確定好主題后，選擇材料，文章中要通過(guò)事例來(lái)突出“肯定”的意義，而不能只流于話題本身的敘述與闡釋。這樣才能凸顯寫(xiě)作思維水平?！舅悸芬c(diǎn)】1．被忽視的美德我們一直呼吁在生活中要有美德，卻往往忽視了自身的美德才是最應(yīng)該被重視的。在與別人交談的時(shí)候，“我”時(shí)常打斷別人講話，一直以來(lái)并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥，直到看到一篇教人如何與別人交流的文章：文中談到應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要隨意打斷別人說(shuō)話。“我”這才感悟到，原來(lái)自已一直忽略了自身的美德。2.“我”能行小時(shí)候看到小朋友們騎自行車(chē)，“我”非常美慕，就求著家人給自己也買(mǎi)一輛?？伞拔摇痹趯W(xué)自行車(chē)的時(shí)候并不順利，正想放棄的時(shí)候，看到一位腳有殘疾的大哥哥正慢慢地練習(xí)騎車(chē)。爸爸借此機(jī)會(huì)教育“我”：要相信自己，遇事不要輕易放棄，才會(huì)取得成功?！拔摇闭{(diào)整好心態(tài)，經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。3．?huà)寢尩目隙ā拔摇眲倢W(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得并不好，有時(shí)候自已都覺(jué)得不滿意?？墒菋寢寶按味颊f(shuō)“我”的畫(huà)比上次有進(jìn)步了，還以各種方式勵(lì)“我”?！拔摇睗u漸地喜歡上了畫(huà)畫(huà)，也終于畫(huà)出了今人滿意的作品。后來(lái)“我”オ知道，媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)“我”的夸贊，是為了激發(fā)“我”在繪畫(huà)上的興趣。正是這種肯定和激勵(lì)讓“我”愛(ài)上了繪畫(huà)，并有所成績(jī)。4.“我”終于理解了父母每次成績(jī)下降的時(shí)候，父母都會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)“我”，因此“我”以為父母并不愛(ài)“我”，只關(guān)注“我””的學(xué)習(xí)。后來(lái)，“我”偶然聽(tīng)到父母的談話才知道，其實(shí)他們一直都很關(guān)心“我”，只是“我”沒(méi)有從他們的角度去考慮，體會(huì)不到他們望子成龍的迫切心情。正是換位思考讓“我”感受到了父母的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了感恩。5．那彎腰的瞬間班上有一位同學(xué)的成績(jī)一直