2019年浙江溫州中考滿分作文《6G時代的家》_第1頁
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2019年浙江溫州中考滿分作文【原題再現(xiàn)】根據(jù)要求作文。(60分)地球上只剩下一個人?把自己的生活投入到藝術的世界當中?這個暑假,我獨自背包去旅行?……這,可能真的會發(fā)生!請自擬題目,自選文體,以“這,可能真的會發(fā)生!”為開頭進行寫作?!緦懽饕蟆?1)不少于600字。(2)不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。6G時代的家這,可能真的會發(fā)生!工作了十個小時,太陽還溫和地臥在山頂。我出了辦公樓門口,車已經(jīng)開著門在等我了。我躺上去想睡一覺。導航說:“主人,請你小憩片刻。38分26秒后到家?!闭f完,車子自動往家的方向行駛。我到了家門口,家門識別過我的臉后自動打開。投影屏幕上出現(xiàn)了影視明星章子冰的視頻留言:“您好,今天電視臺邀請我做客‘美食廳’,請您參與?!蔽颐撓峦馓?,機器人小D接過,掛在衣架上。我在浴室洗澡的時候,流水聲自然奏成《春江花月夜》的曲子,讓人覺得好像是在春天的溫泉里欣賞月色江景。我穿好睡衣走到客廳,四周的全息燈緩緩開啟。我家的客廳一下子成了節(jié)目錄影廳,柔和的燈光里,典雅的背景音樂如微風吹拂般輕柔。章子冰跟主持人倪濤斜對面坐著,她們正在談論《紅樓夢》里的茄鲞。一股香氣向我飄來,然后就有廚師端出來一盤茄鲞,熱氣裊裊,金黃的晶瑩,碧綠的滴翠,潔白的如玉。章子冰邀請我到臺上品嘗這道美食,我說:“穿著睡衣,就不全國直播了,哈哈!”她說:“沒事,關閉了虛實穿越直播模式,觀眾就看不到你?!蔽易谒齻兊膶γ?,拿起小勺,輕輕舀了一點茄鲞的湯汁。忽然有八七版《紅樓夢》音樂響起,我把茄鲞送到嘴里,只覺有一小團溫香的光在口里游動,美味就如旋律一般直入心底,這味道里有稻香村的淳樸,更有大觀園的豪華。我正陶醉時,兒子忽然跑過來換了頻道。光頭強拿著天氣遙控器,對著藍天一按,綿綿的細雨就下起來了,樹葉在雨中輕輕搖曳,光頭強躲在客廳茶幾的下面,望著樹林哈哈大笑。我趕快按掉虛實穿越的按鈕,可是沙發(fā)、茶幾還有地毯,甚至整個客廳都已經(jīng)一片濕淋淋,只有那盤茄鲞還在殺幾上冒著熱氣。不要覺得這是幻想。這,過不了多久就會成為現(xiàn)實?!镜梅贮c提示】1.想象生動,構(gòu)思新穎。本文以處于6G時代的“我”下班后的生活為素材,融合了無人駕駛、人臉識別、機器人、大數(shù)據(jù)、全息投影、虛擬現(xiàn)實等新科技。細節(jié)逼真,生動有趣。2.結(jié)構(gòu)嚴謹,內(nèi)容充實。本文首尾呼應,又不簡單重復?;孟雰?nèi)容與現(xiàn)實內(nèi)容渾然一體,幻想部分有一定的科學依據(jù),沒有完全脫離現(xiàn)實,給人以自然真實的感覺。3.語言風趣,有文化底蘊。本文的語言活潑風趣,例如,影視明星與節(jié)目主持人的名字擬定,虛實相映成趣。文中出現(xiàn)的《春江花月夜》的曲子和《紅樓夢》中的經(jīng)典萊式“茄簽”,傳統(tǒng)文化和高新科技相結(jié)合,產(chǎn)生了相當有趣的效果,設計非常巧妙,也顯示了考生的文化底蘊?!久麕燁}解】區(qū)別于2018年矛盾性情境下的任務驅(qū)動型作文命題,在網(wǎng)絡的包圍圈內(nèi)探究微信朋友圈的刷屏,引領學生深入思考微時代的微信朋友圈閱讀的利弊關系,2019年溫州中考作文屬于想象作文,題目中雖利用閱讀理解和學生的生活體驗設置了幾種情境,但開放度高,主要考察學生的想象能力和創(chuàng)造能力。在審題時要注意寫作助手所給的提示,注意以下四點:

1.“地球上只剩一個人?”指向的是科技對生活的影響。與教材有所關聯(lián),可以聯(lián)想到《帶上她的眼睛》,可以寫科幻小說。要注意科學與幻想結(jié)合,創(chuàng)造合理想象,運用懸念和伏筆,敘述張弛有度。表現(xiàn)科技對社會生活的作用,塑造豐滿的人物并突出人性的光輝和魅力,表現(xiàn)人類探索未知世界的崇高情懷。

2.“把自己的生活投進藝術世界中?”指向的是藝術對生活的影響?!八囆g是生活的鏡子”,藝術源于生活而高于生活,傳遞著人們對世界的理解。可以寫完全投身于藝術世界的生活,感受藝術的熏陶,得到精神的升華。意境宜再高一層,諸如:留白是繪畫的藝術,更是生活的哲學。在藝術中,我們也能領悟到生活的哲理,從而使人獲得智慧。

3.“這個暑假,我獨自背包去旅行?”指向的是正處于青春時期的生活。獨自的旅行,是一場心靈的放逐,著重精神生活。想象未來旅行的情景,享受旅途中的樂趣,以更好的心態(tài)面對自己的生活?!安坏歉呱剑恢熘咭?不臨深溪,不知地之厚也?!甭眯幸材茏兂裳袑W,讓人開闊視野,從窠臼中跳脫,在文化旅途中陶冶情操,升華靈魂。如西藏之旅,見證朝圣者的虔誠,感受到寧靜與神圣,得到心靈的洗滌。

4.以“這,可能真的會發(fā)生!”為開頭,透露出三個信息。其一,“這”對象較為寬泛,給學生帶來廣闊的寫作空間??梢允鞘虑椋M行敘述;可以是問題,引發(fā)論述;可以是現(xiàn)象,揭示真理。其二,“可能真的”說明它是大概率事件,發(fā)生的可能性大,而且在現(xiàn)實中具有一定的事實依據(jù),能夠預測到它的發(fā)生。因此,要合理想象,有一定的現(xiàn)實依據(jù),不要完全虛構(gòu)。其三,“!”表明它的發(fā)生能激起情感的波瀾:激動、驚喜、震撼……

可以不寫提示中的情境,但必須要與情境指向的關鍵信息相關聯(lián),即“科技、藝術、青春在生活中的作用”。不管怎么樣,想象作文都要與生活相聯(lián)系,想象不能脫離現(xiàn)實的土壤,要基于學生自己的體驗和理解來寫。

雖然寫作對象寬泛,限制不強,不易離題,但要想脫穎而出,就必須在選材和立意上下功夫。懸念迭出的情節(jié),大格局的立意,往往能奪人眼球。【寫作助手】(1)你可以敘述事件,可以進行文學創(chuàng)作,可以發(fā)表觀點展開論述,可以說明某一種現(xiàn)象或事理,還可以……(2)你可以根據(jù)經(jīng)驗自由寫作。如有困難,可參考下面表格內(nèi)容進行構(gòu)思。明確所指“這”指的是什么事情?什么問題?什么現(xiàn)象?……探本溯源是什么原因、什么契機、什么方法等讓“這”可能真的會發(fā)生?推想反思如果真的發(fā)生,會有什么結(jié)果?帶來怎樣的影響?你有怎樣的思考?【原題特點】2019年溫州市中考作文題延續(xù)了2018年的特點:由大設置與小情景構(gòu)成。大情景由三個問句和一個省略號構(gòu)成,每一個問句都是一個提示,都是一個寫作方向,都可以在這個方向上構(gòu)思立意。最后的省略號也不能忽視,這個省略號說明了寫作題材幾乎沒有限制。因此,考生有很大的自由發(fā)揮空間。第一個問句:地球上只剩下一個人?這個提示引導學生關注社會熱點,也貼緊了學生的實際生活,因為劉慈欣的小說被收錄到課本。從選材角度來看,科幻領域的素材會比較符合題意。第二個問句:把自己的生活投入到藝術的世界當中?從課本里的《安塞腰鼓》《社戲》《核舟記》《夢回繁華》等篇目,延伸開去,無論民間舞蹈、戲曲、雕刻、繪畫、音樂等,都是美妙的藝術世界。自己怎樣投入這個世界,投入的程度,以及這個世界的魅力都應是行文的內(nèi)容。第三個問句:這個暑假,我獨自背包去旅行?關鍵詞是“暑假”“獨自”“旅行”。指引考生去創(chuàng)造輕松美好的暑假生活。這里的獨自旅行不僅僅是現(xiàn)實意義上的出行,還可以適當進行虛化,如在音樂中漫游,在書本里遨游。最重要的是省略號,它告訴考生,題材不限于科幻、藝術、旅行三個領域,比如體育、社會實踐等方面都可以作為寫作題材。作文題還設置了小情景:必須以“這,可能真的會發(fā)生!”為開頭進行寫作。如果說大情景是打開考生的寫作思路,那么小情景就是加以限制,避免宿構(gòu)套作。這里面也暗含著一個潛臺詞,就是“眼下還沒有發(fā)生”。小情景的審題考査了學生的思辨能力。以上幾個寫作方向可以單獨成文,也可以融合在一起。更值得點贊的是,作文題還專門為寫作困難的考生提供了寫作助手,為考生構(gòu)思作文提供了一個抓手?!舅悸芬c】1.6G時代的家5G時代已經(jīng)來臨,6G時代并不遙遠。智能家居運用了柔屏技術、全息技術、大數(shù)據(jù)技術等,從可以通過人臉識別自動打開的家門,到根據(jù)表情判斷識別情緒的人工智能,再到全息影像的激光電視等,智能家具已經(jīng)可以提供非常貼心的服務??忌梢栽诖嘶A上展開想象的翅膀,讓未來生活變得更神奇。2.陶醉在音樂里讓無聲的音樂形象化,未來的智能播放器能夠根據(jù)你的愛好和審美呈現(xiàn)出與音樂完全和諧一致的影像;用細膩的語言描摹出音樂的藝術意境,表現(xiàn)自己沉醉其中的狀態(tài);想象自己在某個大舞臺上的表演,聽

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