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文檔簡介
2019年重慶市A卷中考滿分作文【原題再現(xiàn)】要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。(1)多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富;多一點(diǎn)欣賞,讓我們的世界更加精彩;多一點(diǎn)執(zhí)著,讓我們的步伐更加堅(jiān)定;多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),讓我們的脊梁更加挺拔……請將下面的題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。題目:多一點(diǎn)____多一點(diǎn)恒心恒心是什么?如愚公移山,世代相傳;如勾踐臥薪嘗膽,強(qiáng)勢反擊;如司馬光警枕勵(lì)志,成為大文豪。生活需要恒心,恒心無比珍貴與關(guān)鍵。在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,有一位著名的畫家達(dá)?芬奇。他從小就愛好繪畫,父親便送年幼的他到當(dāng)時(shí)意大利的名城——佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。剛開始老師要他從畫雞蛋入手,于是他畫了一個(gè)又一個(gè)雞蛋,足足畫了十多天。這讓達(dá)?芬奇十分不理解,非常煩躁。老師語重心長地對他說:“不要以為畫雞蛋容易,要知道,1000個(gè)雞蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的,所以要想在畫紙上把它們完美地表現(xiàn)出來,非得下一番苦功夫不可?!贝撕?,達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。由此可見,有恒心者方能成大事,有恒心彌足珍貴。在我的學(xué)習(xí)征途中,也遇到過不少關(guān)于“恒心”的問題。在學(xué)習(xí)中,我常常會碰到一些棘手的問題,這令我手忙腳亂。每當(dāng)我遇到難以處理的習(xí)題,我就會用上一張又一張的草稿紙,用筆進(jìn)行一遍又一遍的計(jì)算,試圖找出正確的答案,可是有時(shí)每一次算出來的答案都不一樣。堅(jiān)持不下去的我,有時(shí)急了,便會將手中的筆用力一扔,生氣地說:“怎么這么難!”這時(shí),媽媽總會端來一杯溫水放在我旁邊,說:“加油,總會算出來的。”聽了媽媽的話,看到媽媽信任的眼神,我拾起筆來繼續(xù)計(jì)算。其實(shí)我也明白,只要堅(jiān)持,就沒什么克服不了的難題。最后,難題被我的恒心打敗了。所以說,恒心是做成一件事的關(guān)鍵。也許持之以恒的過程十分艱苦,但堅(jiān)持就是勝利,相信吧,多一點(diǎn)恒心,我們終會成功!【名師點(diǎn)評】1,事例典型,由此及彼。文章的主體部分用達(dá)?芬奇畫雞蛋這個(gè)人們耳熟能詳?shù)氖吕齺睃c(diǎn)明“有恒心者方能成大事,有恒心彌足珍貴”這一觀點(diǎn)??忌纱寺?lián)想到自己,講述了自己在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)不想堅(jiān)持,是媽媽那鼓勵(lì)的話和信任的眼神讓“我”重拾恒心的事例,事例典型,貼近生活實(shí)際,易引起讀者的共鳴。2.有分有合,主題突出。文章開頭點(diǎn)明主題“生活需要恒心,恒心無比珍貴與關(guān)鍵”,接著分別用達(dá)?芬奇的事例和“我”的事例寫出恒心的珍貴與關(guān)鍵,最后以“多一點(diǎn)恒心,我們終會成功”總結(jié),有分有合,深化了主題。【真題解讀】從2015年——2019年的中考作文題目來看,重慶A卷中考作文的命題形式基本上以“命題作文+材料作文”為主,2015年的半命題作文是“____依然”,材料作文是“生命的意義是不忘初心”;2016年的全命題作文是“我畢竟走過”,材料作文是“獨(dú)木不成林”;2017年的半命題作文是“____讓____長久”,材料作文是“只有自己才能讓自己的生命靚麗”;2018年的半命題作文是“____的你,____的我”,材料作文是“反省自己”;而2019年的半命題作文是“多一點(diǎn)____”,材料作文是“正能量的傳遞”。命題作文指向明確,材料作文則給予考生更多發(fā)揮空間,二者各有千秋。從內(nèi)容來看,重慶A卷的中考命題作文和材料作文都離不開考生自己的生活經(jīng)歷,命題者的意圖很明顯:引導(dǎo)考生從自身出發(fā),體驗(yàn)成長過程,從自己的成長歷程中,懂得感恩,學(xué)會感恩。命題中的材料則讓考生學(xué)會思考在前行述中,怎樣走正確的道路,走什么樣的路才能傳遞正能量,讓考生積極、陽光地看待生活中的人和事。半命題作文有提示語,從而降低了審題的難度。提示語中提到的“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”都可以作為補(bǔ)題的對象。如果與時(shí)俱進(jìn)的話,還可以補(bǔ)上“修養(yǎng)”“底蘊(yùn)”等,傳統(tǒng)文化回歸課堂是當(dāng)今時(shí)代的脈搏??忌谘a(bǔ)題目之前一定要先確定內(nèi)容是不是自己深有感觸的,只有感受深刻,才能有話可說、有事可寫,才能抒發(fā)自己的真實(shí)感受?!疚念}解析】這是一篇半命題作文,題目給出“多一點(diǎn)”三個(gè)字,要求我們把題目補(bǔ)充完整。如果只給出“多一點(diǎn)……”這個(gè)要求,那么似乎什么都可以寫。但需要注意的是,材料也給出了一些限制。我們可以看到,材料給出的“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”,都是積極向上的事物,而這些事物也有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是能夠讓我們的人生和世界變得更好,正如材料中所說的“讓我們的生活更加豐富”“讓我們的世界更加精彩”“讓我們的步伐更加堅(jiān)定”……所以,我們在寫作的時(shí)候,要選擇積極向上的事物來寫,寫出這個(gè)事物為我們帶來的積極影響?!驹}特點(diǎn)】題目一是半命題作文,需要考生將題目補(bǔ)充完整,寫心靈深處的思考與感受:題目二是材料作文,需要考生認(rèn)真閱讀材料后自己提煉觀點(diǎn),選擇自己感受最深的角度立意。題目一是有提示語的半命題作文。作為即將走進(jìn)高中的考生,面臨新的生活,需要思考如何書寫人生的新篇章。這個(gè)作文題,其實(shí)就是引導(dǎo)考生在這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,回顧自己的成長過程,思考自己今后還需積攢哪些力量,以便更好地跟上時(shí)代步伐。寫好此題的關(guān)鍵是補(bǔ)好題目,在行文中體現(xiàn)出自己今后的學(xué)習(xí)生活中真正需要的東西?!緦懽鹘嵌取恳?、興趣興趣是最好的老師,能夠讓我們的生活更加精彩。我們可以從“興趣”的角度出發(fā),寫自己的興趣愛好,可以是讀書,可以是運(yùn)動(dòng),可以是音樂,可以是舞蹈,可以是繪畫……寫作的時(shí)候,可以詳細(xì)地描寫這個(gè)興趣是什么,自己為什么會喜歡上這個(gè)興趣,它給自己帶來了什么有利的影響。其中,最好詳寫這種興趣是如何豐富自己的生活,突出體現(xiàn)“多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富”的主旨,這樣寫一定會拿高分的哦~二、欣賞羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比松谑溃嘁稽c(diǎn)欣賞的眼光,就能多發(fā)現(xiàn)身邊的美好,感受大千世界的異彩紛呈。如果從“欣賞”的角度進(jìn)行寫作,我們可以分以下兩點(diǎn)來寫:(1)欣賞大自然,感受世間萬物的美好,享受生活的樂趣?!按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)?!贝笞匀挥兄S許多多的美麗景觀,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。所以,寫作的時(shí)候,可以寫自然美景給我們帶來的感受和影響。(2)欣賞他人,是成長過程中的必修課之一。孔子曾說:“三人行,必有我?guī)熝伞!睂W(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),汲取他人的長處,自己也能變得更好。寫作的時(shí)候,可以寫通過欣賞他人從而獲得進(jìn)步的經(jīng)歷,表現(xiàn)“多一點(diǎn)欣賞”為自己帶來的積極影響。讀到這里,有沒有想起生命中遇到過的優(yōu)秀的人,有沒有想起他/她給你帶來的影響呢?如果你曾經(jīng)欣賞過別人,那么不妨細(xì)致地寫下這份欣賞吧~三、其他雖然材料已經(jīng)提供了四個(gè)可以“多一點(diǎn)”的事物——“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”,但是同學(xué)們也不必被這四個(gè)關(guān)鍵詞限制住思路啊,如果大家都選擇這四個(gè)關(guān)鍵詞去寫,就很可能會造成千篇一律的局面,自己的作文也就難以脫穎而出了。所以,我們在補(bǔ)充完整題目的時(shí)候,也要敢于做出一定的突破,在符合題目要求的情況下,選擇自己最有感觸、最想書寫的點(diǎn)進(jìn)行寫作。聽完老師的分析,相信同學(xué)們心里都有自己的想法了。接下來,我們就一起來看一篇范文吧~【思路要點(diǎn)】1.多一點(diǎn)自信學(xué)習(xí)的道路是曲折的,面對成績的起伏,“我”的心情難免有波動(dòng),但想到父母的期盼、老師的叮嚀,自己只得繼續(xù)努力,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇敢前行。從初一入學(xué)時(shí)小聲地自我介紹,到初二時(shí)上講臺當(dāng)小老師講課,最后到初三時(shí)代表全體學(xué)生在中考百日動(dòng)員大會發(fā)言,“我”一步一步走來,自信也在一點(diǎn)點(diǎn)增加。2.多一點(diǎn)陪伴因?yàn)榧亦l(xiāng)的企業(yè)倒閉,父母不得不外出打工,“我”的內(nèi)心渴望著親人的陪伴。幸運(yùn)的是,老師的關(guān)注,同學(xué)的關(guān)心,愛心人士的定期來訪,讓“我”體會到了溫暖,不再孤獨(dú),學(xué)習(xí)上也獲得了進(jìn)步。3.多一點(diǎn)理解學(xué)生理解老師嚴(yán)厲的批評,明白老師對自己寄予的厚望后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏。孩子理解父母無私的付出后,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了為家庭做些力所能及的事情。同學(xué)間的互相理解,讓友誼更加牢固。4.多一點(diǎn)守信《陳太丘與友期行》中,年僅七歲的元方就告訴我們與朋友相約應(yīng)該守時(shí)守信。生活中我們和同學(xué)交往也要守時(shí)守信,學(xué)習(xí)上我們更要按時(shí)完成作業(yè),自己的計(jì)劃一定要按時(shí)實(shí)施。【思路導(dǎo)航】1、多一點(diǎn)追求,以完善自我。傳統(tǒng)文化回歸課堂,提高文化修養(yǎng),是時(shí)代的需求??梢詫憣W(xué)校組織“歌唱祖國”大合唱比賽,以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情。班級開辦“古詩詞誦讀寫”創(chuàng)新活動(dòng)課,讓學(xué)生們自編自演,自由組合,在選材的過程中和在合作的過程中,互相謙讓,互相學(xué)習(xí),完善自己。此外,還可以寫學(xué)習(xí)上的事,如老師組織投稿,“我”一次又一次榜上無名。失落之后,“我”捧起擱置的經(jīng)典,看到富有哲理的句子就摘抄下來,雖沒有立馬成為學(xué)富五車的“學(xué)霸”,但后來“我”的作文連續(xù)幾次得了局分,名家的經(jīng)典著作是“我”今后不變的追求。2、多一點(diǎn)陪伴,陪伴貴于金錢。家鄉(xiāng)企業(yè)倒閉,年輕的父母們背井離鄉(xiāng)出去打工,留守兒童逐漸增多。可以用“我”的真實(shí)經(jīng)歷,寫老師、同學(xué)的陪伴,溫暖了“我”的內(nèi)心,讓“我”不再感到孤獨(dú)。還可以寫逐漸衰老的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,他們的晚年生活是孤獨(dú)的,他們期盼子女常回家看有,需要子女的傾聽,需要子女的陪伴。3、多一點(diǎn)挫折,反省“我”的不足??荚嚦煽儗τ诤芏鄬W(xué)生來說,是非常重要的。第一次,“我”的考試成績與第一
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