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2019年重慶市A卷中考滿分作文【原題再現(xiàn)】要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。(1)多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富;多一點(diǎn)欣賞,讓我們的世界更加精彩;多一點(diǎn)執(zhí)著,讓我們的步伐更加堅(jiān)定;多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),讓我們的脊梁更加挺拔……請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章。題目:多一點(diǎn)____多一點(diǎn)理解理解是和風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)中彌漫的硝煙;理解是細(xì)雨,滌去心靈上的塵埃。理解——心靈之橋理解即寬容,能化干戈為玉帛,能為人們搭建友誼之橋。時(shí)間仿佛回到了一年前。一天放學(xué),我不緊不慢地收拾東西。突然耳邊傳來(lái)一聲“巨響”-一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)我的書(shū)桌時(shí),她背后的書(shū)包把我桌上的書(shū)都掛到地上了,而且我的墨水瓶也“躺”在地上,碎了,流盡它最后一滴“血”,還將我的書(shū)全染上了藍(lán)色?!罢厥抡摺辈](méi)有“逃逸”,她低著頭小聲向我道歉,而我剛想把怒氣發(fā)泄出來(lái),轉(zhuǎn)念想:“她也不是故意的,何況我們是同學(xué)呢?”于是我笑了笑對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的?!彼缓靡馑嫉貑?wèn):“那,我們還能做朋友嗎?”“當(dāng)然能啊?!蔽一卮鸬馈@斫?,讓我重新收獲了友誼。理解一一責(zé)任之心上個(gè)寒假,我最不愿意聽(tīng)到的壞消息還是傳進(jìn)了我的耳朵:患癌的爺爺還是沒(méi)能抵抗住病魔,離開(kāi)了我們。爺爺去世當(dāng)天,家里一片混亂,親戚們都來(lái)了,哭聲不斷,爸爸、媽媽、姑姑為爺爺?shù)碾x去忙得不可開(kāi)交,只剩奶奶孤獨(dú)、悲傷地坐在一個(gè)角落里。那一刻,我體會(huì)到奶奶的心情,于是自覺(jué)地走到奶奶身旁說(shuō):“沒(méi)事,奶奶,你還有我呢?!彪m然我說(shuō)話時(shí)還帶著哭腔,但奶奶有了我的陪伴,心情也有了些好轉(zhuǎn)。理解讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。理解——溝通之路臨近第三次月考,班主任要找我們談話。因?yàn)榘嘀魅我幌蚝車(chē)?yán)厲,而我的成績(jī)也不算突出,所以我非常害怕他會(huì)批評(píng)我。當(dāng)他把我叫到辦公室的時(shí)候,我只是緊張地站在那兒,什么也不敢說(shuō),但班主任拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“第三次月考也快到了,你不要害怕,認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然第一名只有一個(gè),但我還是希望你能向第一名使勁?!币痪浜芷匠5脑挘瑓s包含了班主任的期望與鼓勵(lì),也讓我理解了班主任的用心良苦,從那時(shí)起,我忽然不再害怕班主任了。理解是最好的溝通。理解,能維系人與人之間的感情;理解,能增添人與人之間的溫暖。多一點(diǎn)理解,世界將變得更加美好?!镜梅贮c(diǎn)提示】1.化大為小,以小見(jiàn)大?!袄斫狻币辉~內(nèi)容很廣,考生把它分解為心靈之橋、責(zé)任之心、溝通之路,細(xì)化到和同學(xué)、親人、老師的相處之事,最后升華到“理解,能維系人與人之間的感情;理解,能增添人與人之間的溫暖。多一點(diǎn)理解,世界將變得更加美好”,表達(dá)出自己深刻的思考,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。2.層次清晰,主題突出。小標(biāo)題讓文章結(jié)構(gòu)一目了然,更起到了點(diǎn)明主題的效果,這是考場(chǎng)作文寫(xiě)作最常見(jiàn)的技巧之一,讓閱卷老師清楚地了解考生的寫(xiě)作思路。3.選材恰當(dāng),感情真摯。同學(xué)之間把學(xué)習(xí)用品碰壞是常有的事,老人孤獨(dú)寂寞是常有的事,老師在考試前后和學(xué)生談話是常有的事,考生把這幾件平常的事組合起來(lái),詳略分明,抒發(fā)了真摯的情感,易引起共鳴。【真題解讀】從2015年——2019年的中考作文題目來(lái)看,重慶A卷中考作文的命題形式基本上以“命題作文+材料作文”為主,2015年的半命題作文是“____依然”,材料作文是“生命的意義是不忘初心”;2016年的全命題作文是“我畢竟走過(guò)”,材料作文是“獨(dú)木不成林”;2017年的半命題作文是“____讓____長(zhǎng)久”,材料作文是“只有自己才能讓自己的生命靚麗”;2018年的半命題作文是“____的你,____的我”,材料作文是“反省自己”;而2019年的半命題作文是“多一點(diǎn)____”,材料作文是“正能量的傳遞”。命題作文指向明確,材料作文則給予考生更多發(fā)揮空間,二者各有千秋。從內(nèi)容來(lái)看,重慶A卷的中考命題作文和材料作文都離不開(kāi)考生自己的生活經(jīng)歷,命題者的意圖很明顯:引導(dǎo)考生從自身出發(fā),體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程,從自己的成長(zhǎng)歷程中,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。命題中的材料則讓考生學(xué)會(huì)思考在前行述中,怎樣走正確的道路,走什么樣的路才能傳遞正能量,讓考生積極、陽(yáng)光地看待生活中的人和事。半命題作文有提示語(yǔ),從而降低了審題的難度。提示語(yǔ)中提到的“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”都可以作為補(bǔ)題的對(duì)象。如果與時(shí)俱進(jìn)的話,還可以補(bǔ)上“修養(yǎng)”“底蘊(yùn)”等,傳統(tǒng)文化回歸課堂是當(dāng)今時(shí)代的脈搏??忌谘a(bǔ)題目之前一定要先確定內(nèi)容是不是自己深有感觸的,只有感受深刻,才能有話可說(shuō)、有事可寫(xiě),才能抒發(fā)自己的真實(shí)感受。【文題解析】這是一篇半命題作文,題目給出“多一點(diǎn)”三個(gè)字,要求我們把題目補(bǔ)充完整。如果只給出“多一點(diǎn)……”這個(gè)要求,那么似乎什么都可以寫(xiě)。但需要注意的是,材料也給出了一些限制。我們可以看到,材料給出的“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”,都是積極向上的事物,而這些事物也有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是能夠讓我們的人生和世界變得更好,正如材料中所說(shuō)的“讓我們的生活更加豐富”“讓我們的世界更加精彩”“讓我們的步伐更加堅(jiān)定”……所以,我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候,要選擇積極向上的事物來(lái)寫(xiě),寫(xiě)出這個(gè)事物為我們帶來(lái)的積極影響。【原題特點(diǎn)】題目一是半命題作文,需要考生將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)心靈深處的思考與感受:題目二是材料作文,需要考生認(rèn)真閱讀材料后自己提煉觀點(diǎn),選擇自己感受最深的角度立意。題目一是有提示語(yǔ)的半命題作文。作為即將走進(jìn)高中的考生,面臨新的生活,需要思考如何書(shū)寫(xiě)人生的新篇章。這個(gè)作文題,其實(shí)就是引導(dǎo)考生在這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,思考自己今后還需積攢哪些力量,以便更好地跟上時(shí)代步伐。寫(xiě)好此題的關(guān)鍵是補(bǔ)好題目,在行文中體現(xiàn)出自己今后的學(xué)習(xí)生活中真正需要的東西?!緦?xiě)作角度】一、興趣興趣是最好的老師,能夠讓我們的生活更加精彩。我們可以從“興趣”的角度出發(fā),寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好,可以是讀書(shū),可以是運(yùn)動(dòng),可以是音樂(lè),可以是舞蹈,可以是繪畫(huà)……寫(xiě)作的時(shí)候,可以詳細(xì)地描寫(xiě)這個(gè)興趣是什么,自己為什么會(huì)喜歡上這個(gè)興趣,它給自己帶來(lái)了什么有利的影響。其中,最好詳寫(xiě)這種興趣是如何豐富自己的生活,突出體現(xiàn)“多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富”的主旨,這樣寫(xiě)一定會(huì)拿高分的哦~二、欣賞羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比松谑?,多一點(diǎn)欣賞的眼光,就能多發(fā)現(xiàn)身邊的美好,感受大千世界的異彩紛呈。如果從“欣賞”的角度進(jìn)行寫(xiě)作,我們可以分以下兩點(diǎn)來(lái)寫(xiě):(1)欣賞大自然,感受世間萬(wàn)物的美好,享受生活的樂(lè)趣?!按河邪倩ㄇ镉性?,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)?!贝笞匀挥兄S許多多的美麗景觀,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。所以,寫(xiě)作的時(shí)候,可以寫(xiě)自然美景給我們帶來(lái)的感受和影響。(2)欣賞他人,是成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課之一??鬃釉f(shuō):“三人行,必有我?guī)熝?。”學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),汲取他人的長(zhǎng)處,自己也能變得更好。寫(xiě)作的時(shí)候,可以寫(xiě)通過(guò)欣賞他人從而獲得進(jìn)步的經(jīng)歷,表現(xiàn)“多一點(diǎn)欣賞”為自己帶來(lái)的積極影響。讀到這里,有沒(méi)有想起生命中遇到過(guò)的優(yōu)秀的人,有沒(méi)有想起他/她給你帶來(lái)的影響呢?如果你曾經(jīng)欣賞過(guò)別人,那么不妨細(xì)致地寫(xiě)下這份欣賞吧~三、其他雖然材料已經(jīng)提供了四個(gè)可以“多一點(diǎn)”的事物——“興趣”“欣賞”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”,但是同學(xué)們也不必被這四個(gè)關(guān)鍵詞限制住思路啊,如果大家都選擇這四個(gè)關(guān)鍵詞去寫(xiě),就很可能會(huì)造成千篇一律的局面,自己的作文也就難以脫穎而出了。所以,我們?cè)谘a(bǔ)充完整題目的時(shí)候,也要敢于做出一定的突破,在符合題目要求的情況下,選擇自己最有感觸、最想書(shū)寫(xiě)的點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。聽(tīng)完老師的分析,相信同學(xué)們心里都有自己的想法了。接下來(lái),我們就一起來(lái)看一篇范文吧~【思路要點(diǎn)】1.多一點(diǎn)自信學(xué)習(xí)的道路是曲折的,面對(duì)成績(jī)的起伏,“我”的心情難免有波動(dòng),但想到父母的期盼、老師的叮嚀,自己只得繼續(xù)努力,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇敢前行。從初一入學(xué)時(shí)小聲地自我介紹,到初二時(shí)上講臺(tái)當(dāng)小老師講課,最后到初三時(shí)代表全體學(xué)生在中考百日動(dòng)員大會(huì)發(fā)言,“我”一步一步走來(lái),自信也在一點(diǎn)點(diǎn)增加。2.多一點(diǎn)陪伴因?yàn)榧亦l(xiāng)的企業(yè)倒閉,父母不得不外出打工,“我”的內(nèi)心渴望著親人的陪伴。幸運(yùn)的是,老師的關(guān)注,同學(xué)的關(guān)心,愛(ài)心人士的定期來(lái)訪,讓“我”體會(huì)到了溫暖,不再孤獨(dú),學(xué)習(xí)上也獲得了進(jìn)步。3.多一點(diǎn)理解學(xué)生理解老師嚴(yán)厲的批評(píng),明白老師對(duì)自己寄予的厚望后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏。孩子理解父母無(wú)私的付出后,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了為家庭做些力所能及的事情。同學(xué)間的互相理解,讓友誼更加牢固。4.多一點(diǎn)守信《陳太丘與友期行》中,年僅七歲的元方就告訴我們與朋友相約應(yīng)該守時(shí)守信。生活中我們和同學(xué)交往也要守時(shí)守信,學(xué)習(xí)上我們更要按時(shí)完成作業(yè),自己的計(jì)劃一定要按時(shí)實(shí)施。【思路導(dǎo)航】1、多一點(diǎn)追求,以完善自我。傳統(tǒng)文化回歸課堂,提高文化修養(yǎng),是時(shí)代的需求??梢詫?xiě)學(xué)校組織“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽,以此激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。班級(jí)開(kāi)辦“古詩(shī)詞誦讀寫(xiě)”創(chuàng)新活動(dòng)課,讓學(xué)生們自編自演,自由組合,在選材的過(guò)程中和在合作的過(guò)程中,互相謙讓?zhuān)ハ鄬W(xué)習(xí),完善自己。此外,還可以寫(xiě)學(xué)習(xí)上的事,如老師組織投稿,“我”一次又一次榜上無(wú)名。失落之后,“我”捧起擱置的經(jīng)典,看到富有哲理的句子就摘抄下來(lái),雖沒(méi)有立馬成為學(xué)富五車(chē)的“學(xué)霸”,但后來(lái)“我”的作文連續(xù)幾次得了局分,名家的經(jīng)典著作是“我”今后不變的追求。2、多一點(diǎn)陪伴,陪伴貴于金錢(qián)。家鄉(xiāng)企業(yè)倒閉,年輕的父母?jìng)儽尘x鄉(xiāng)出去打工,留守兒童逐漸增多??梢杂谩拔摇钡恼鎸?shí)經(jīng)歷,寫(xiě)老師、同學(xué)的陪伴,溫暖了“我”的內(nèi)心,讓“我”不再感到孤獨(dú)。還可以寫(xiě)逐漸衰老的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,他們的晚年生活是孤獨(dú)的,他們期盼子女?;丶铱从?,需要子女的傾聽(tīng),需要子女的陪伴。3、多一點(diǎn)挫折,反省“我”的不足??荚嚦煽?jī)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常重要的。第一次,“我
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