下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的通知語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的通知語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的通知關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位語(yǔ)言文字規(guī)范化》工作的通知各街道辦事處,區(qū)政府各部門:加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有利于提升城區(qū)文明形象,有利于加速嵐山的國(guó)際化和信息化進(jìn)程,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。全區(qū)各級(jí)各類精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位是全社會(huì)的“文明窗口”,應(yīng)以二類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估為契機(jī),規(guī)范使用語(yǔ)言文字,為在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)普及普通話和用字規(guī)范化的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本區(qū)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的監(jiān)督和管理?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、進(jìn)一步明確對(duì)各單位語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的目標(biāo)要求.(一)在公開場(chǎng)合自覺使用普通話.教育教學(xué),執(zhí)行公務(wù),新聞宣傳,日常工作中的各類會(huì)議、活動(dòng)的主持和發(fā)言,以及接受媒體采訪、在媒體發(fā)表公開講話等必須堅(jiān)持使用普通話;直接面向服務(wù)對(duì)象的服務(wù)用語(yǔ)必須做到首句使用普通話;日常工作中的通訊聯(lián)絡(luò)、工作聯(lián)系、信訪接待等要努力做到使用普通話。教師、播音員、公務(wù)員以及各單位從事廣播宣傳工作等特殊崗位的人員,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)要求。直接面向服務(wù)對(duì)象的服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)自覺接受普通話培訓(xùn),努力提高普通話水平。(二)各項(xiàng)用字必須符合規(guī)范要求.單位名稱牌、指示標(biāo)志牌、公文、印章、名片、獎(jiǎng)狀、證書、印刷物、出版物、宣傳櫥窗、公益和商業(yè)廣告、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)等必須使用規(guī)范漢字。不得使用繁體字和異體字(題詞和招牌中的手書字除外),不得使用已廢止的二簡(jiǎn)字和自造的簡(jiǎn)體字。需要加注漢語(yǔ)拼音和外語(yǔ)的場(chǎng)合,應(yīng)突出漢語(yǔ)漢字的主體位置,漢語(yǔ)拼音和外語(yǔ)的使用必須規(guī)范、準(zhǔn)確。二、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育。要指導(dǎo)各單位從“貫徹‘三個(gè)代表'重要思想,創(chuàng)建現(xiàn)代化國(guó)際大都區(qū),實(shí)現(xiàn)嵐山新一輪發(fā)展”的高度,充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化對(duì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)信息化和法制化進(jìn)程和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、提升城區(qū)文明形象的重要意義,充分認(rèn)識(shí)開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)樹立本單位良好的社會(huì)形象、提高員工的文化素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要作用.要指導(dǎo)、督促各單位進(jìn)一步加大對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策和法律法規(guī)的宣傳力度,并結(jié)合每年9月份第三周全國(guó)推普宣傳周活動(dòng),通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳畫、設(shè)置宣傳欄、發(fā)布公益廣告等方式,努力形成濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳輿論氛圍,提高單位員工在語(yǔ)言文字應(yīng)用中的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí);同時(shí),結(jié)合各自的業(yè)務(wù)特點(diǎn),采取培訓(xùn)、講座、征文、競(jìng)賽等群眾喜聞樂見的形式,積極普及語(yǔ)言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)知識(shí),努力提高單位員工規(guī)范使用語(yǔ)言文字的能力與素質(zhì)。三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位語(yǔ)言文字工作的管理。要督促各單位對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作給予高度重視,切實(shí)提上議事日程,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人;同時(shí),采取切實(shí)有效的管理措施,將用語(yǔ)用字規(guī)范要求納入日常管理和各類工作規(guī)范,納入人員聘用、晉級(jí)以及各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)的基本條件,并建立健全各項(xiàng)用語(yǔ)用字的審核把關(guān)、檢查監(jiān)管以及對(duì)相關(guān)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲制度,通過(guò)建立協(xié)調(diào)有效的語(yǔ)言文字管理機(jī)制,努力提高語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平。四、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求切實(shí)納入各級(jí)各類精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位的評(píng)選指標(biāo)。根據(jù)區(qū)文明委關(guān)于區(qū)文明單位等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明中文字規(guī)范化和普通話推廣工作不力,造成重大影響的,一般不推薦為文明單位的規(guī)定,要通過(guò)“量化評(píng)估”的方式加強(qiáng)對(duì)各單位語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)管理。要結(jié)合各地區(qū)、各行業(yè)的實(shí)際,在各級(jí)各類精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中,增設(shè)關(guān)于語(yǔ)言文字工作的指標(biāo),并給予一定的分值。指標(biāo)的基本內(nèi)容應(yīng)包括“語(yǔ)言文字工作組織管理”和“用語(yǔ)用字現(xiàn)狀"兩個(gè)部分.要在各類先進(jìn)單位申報(bào)和評(píng)選的過(guò)程中,根據(jù)指標(biāo)的規(guī)定,認(rèn)真檢查落實(shí)。五、定期開展對(duì)不同級(jí)別和類別先進(jìn)單位用語(yǔ)用字的專項(xiàng)檢查整治活動(dòng)。要對(duì)各類精神文明創(chuàng)建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟(jì)南2024年08版小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第二單元期末試卷
- 隧道工程封閉施工管理方案
- 讓“情感”與“智慧”之花常開不敗
- 兒童閱讀推廣活動(dòng)與借閱制度
- 計(jì)算機(jī)維修服務(wù)質(zhì)量評(píng)估制度
- 《員工離職離退協(xié)議》
- 體育賽事GSP組織管理制度
- 連鎖快餐店食材采購(gòu)方案
- 城市排水系統(tǒng)PPP項(xiàng)目整治方案
- 餐飲業(yè)股權(quán)激勵(lì)與合伙人合作方案
- 壓力管道材料等級(jí)表
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加號(hào)、減號(hào)的來(lái)源課外拓素材 冀教版 素材
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 神明—EZflame火焰檢測(cè)系統(tǒng)
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職簡(jiǎn)歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務(wù)流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動(dòng)分揀機(jī)構(gòu)PLC控制畢業(yè)設(shè)計(jì).doc
- 小學(xué)四年級(jí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
- 我的一次教研經(jīng)歷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論