下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
理想與現(xiàn)實(shí)演講理想與現(xiàn)實(shí)演講篇一尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我要為大家?guī)淼难葜v題目是——理想與現(xiàn)實(shí)。理想是人生的燈塔,照亮我們前行的道路,為我們指明方向。它是我們內(nèi)心深處的渴望和追求,是我們?cè)谌松猛局胁粩嘧非蟮哪繕?biāo)。而現(xiàn)實(shí),則是我們生活的土壤,是我們成長(zhǎng)的基石。它充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要我們?nèi)ッ鎸?duì)和把握。然而,理想與現(xiàn)實(shí)之間往往存在著一定的差距。有時(shí)候,我們的理想似乎遙不可及,而現(xiàn)實(shí)又常常讓我們感到無奈和困惑。這種差距,常常讓我們感到失落和迷茫,甚至想要放棄。但是,我們不能因此而放棄對(duì)理想的追求。理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。沒有理想,我們的生活將變得毫無意義。同時(shí),我們也不能忽視現(xiàn)實(shí)的存在?,F(xiàn)實(shí)是我們生活的基礎(chǔ),是我們實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。只有深入了解現(xiàn)實(shí),才能更好地把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。那么,我們應(yīng)該如何平衡理想與現(xiàn)實(shí)呢?第一,我們需要樹立正確的理想觀。理想不是空中樓閣,而是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。我們的理想應(yīng)該與我們的實(shí)際情況相符合,具有可行性和可實(shí)現(xiàn)性。同時(shí),我們也要保持對(duì)理想的熱情和信心,不斷為之努力奮斗。第二,我們需要積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但也同樣充滿了機(jī)遇和希望。我們需要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣,我們才能在現(xiàn)實(shí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。第三,我們需要不斷地調(diào)整自己的步伐。理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是動(dòng)態(tài)的,需要我們不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候,我們需要放慢腳步,仔細(xì)思考;有時(shí)候,我們需要加快步伐,迎頭趕上。只有不斷地調(diào)整自己的步伐,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們,理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但正是這種理想與現(xiàn)實(shí)之間的張力,推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。讓我們懷揣著理想,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用我們的智慧和勇氣去創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生!謝謝大家!理想與現(xiàn)實(shí)演講篇二尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家早上好!很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。有人說,人一輩子就是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想連接起來的,所以說人生如夢(mèng)。夢(mèng)就是理想。一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,就會(huì)有新的夢(mèng)想產(chǎn)生。有了新的夢(mèng)想就有新的追求,人生就有新的目標(biāo),就會(huì)天天去奮斗。人為什么總是快樂并充滿活力,就是持續(xù)的夢(mèng)想在前面引領(lǐng)著、召喚著。美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午,李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名,并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項(xiàng)大獎(jiǎng)?!渡倌昱伞愤€被美國(guó)電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片,另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間,也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光,但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長(zhǎng)時(shí)間默默無聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求?!澳阋浀眯闹械膲?mèng)想”,李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。堅(jiān)持理想,這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量,但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的,是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀,讀書工作只為賺錢,成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信,看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在,但失去的卻是所有人的未來。對(duì)同學(xué)們來說,小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中,但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心,喚醒曾經(jīng)的理想,或者重新認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們,理想并非空洞的大話,并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的要求也是理想,當(dāng)下也可以有自己的理想,時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”,將理想變成一個(gè)習(xí)慣,有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理想其實(shí)就在我們腳下。在我們的校園中,我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,懷著挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們奮力拼搏,有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證;在“一二九”的比賽中,從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們,懷著為班級(jí)爭(zhēng)光的夢(mèng)想,克服心理障礙,最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn),有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證;三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心,更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。對(duì)我們老師來說,作為一名教師,我們所選擇的教育事業(yè),更需要胸懷崇高理想。很難想象,一個(gè)沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?!拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想,我們對(duì)事業(yè),就會(huì)充滿激情,勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴。胸懷這份理想,我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想,我們對(duì)名利、得失,就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì),不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生,把幫助獻(xiàn)給同事,把投入獻(xiàn)給事業(yè),把修養(yǎng)留給自己。老師們,同學(xué)們,不管走多久,不論走多遠(yuǎn),都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想,能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂,找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)堅(jiān)持,那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!理想與現(xiàn)實(shí)演講篇三尊敬的各位聽眾:大家好!我很榮幸能夠站在這里,與大家共同探討一個(gè)我們都無法回避的話題——理想與現(xiàn)實(shí)。這是一個(gè)關(guān)于我們內(nèi)心追求與外界環(huán)境如何相互作用的深刻議題,也是我們每個(gè)人在人生道路上必須面對(duì)的課題。理想,是心靈的指南針,是我們對(duì)未來的美好憧憬和追求。它像一盞明燈,照亮我們前行的道路,給我們提供無盡的動(dòng)力。每個(gè)人心中都有自己的理想,或許是成為一個(gè)杰出的科學(xué)家,或許是成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家,又或許是開創(chuàng)一片屬于自己的天地。這些理想是我們生活的意義,是我們不斷前進(jìn)的源泉。然而,現(xiàn)實(shí)往往與理想存在差距?,F(xiàn)實(shí)的殘酷、困難、挑戰(zhàn),常常讓我們感到迷茫和失落。我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)理想的道路遠(yuǎn)比我們想象的要艱難得多,需要付出更多的努力,承受更多的壓力。我們可能會(huì)遭遇失敗,可能會(huì)遇到阻礙,甚至可能會(huì)懷疑自己的能力和價(jià)值。面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?第一,我們要保持對(duì)理想的執(zhí)著追求。理想是我們內(nèi)心的火焰,是我們不斷前行的動(dòng)力。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的困難而放棄理想,而應(yīng)該堅(jiān)定信念,勇往直前。我們要相信,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。第二,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是客觀存在的,我們不能改變它,但我們可以改變自己的態(tài)度和行為。我們要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的行動(dòng)策略,找到適合自己的發(fā)展道路。同時(shí),我們也要保持對(duì)生活的熱愛和積極的心態(tài),用樂觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。第三,我們要在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡。我們既不能一味追求理想而忽視現(xiàn)實(shí),也不能被現(xiàn)實(shí)所束縛而放棄理想。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工勞動(dòng)合同協(xié)議書格式
- 廠房租賃合同范本版(18篇)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)買補(bǔ)貼合同
- 技術(shù)開發(fā)服務(wù)合同案例
- 企業(yè)培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議書編寫技巧
- 2第二章-血液一般檢驗(yàn)-02-血栓與止血、血型
- 室內(nèi)清潔合作合同格式
- 員工個(gè)人合同書范本
- 投資合作協(xié)議范本:2024投資合作協(xié)議范本
- 場(chǎng)地游戲安全協(xié)議書
- 專題13隱圓問題(原卷版+解析)
- 滬科版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)
- 監(jiān)理工作重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及解決方案
- 行政事業(yè)單位財(cái)政專項(xiàng)資金管理
- API-685-中文_
- 同步器設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 部編版二年級(jí)道德與法治上全冊(cè)教學(xué)反思(詳細(xì))
- 發(fā)展心理學(xué)思維導(dǎo)圖
- 【中期小結(jié)】《初中語文課堂問題有效設(shè)計(jì)的研究》課題研究中期小結(jié)
- 診所執(zhí)業(yè)情況工作總結(jié)診所執(zhí)業(yè)期間業(yè)務(wù)開展情況.doc
- 內(nèi)外腳手架施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論