2024年幼兒園大班秋季學期工作計劃范文（二篇）

第8頁共8頁2024年幼兒園大班秋季學期工作計劃范文(一)人際交往準則1.具備寬容和謙遜的品質(zhì)，與同伴和平共處，不采取暴力或侮辱性的行為，避免因瑣事引起爭執(zhí)或向老師告狀。2.當同伴犯錯時，可邀請老師進行適當?shù)闹笇В粦в行覟臉返湹男膽B(tài)。應以同情和愛心對待，不嘲笑同伴的短處、錯誤，更不能嘲笑其生理特性。3.如自身犯錯，需勇于承認，不找借口，保持誠實，不撒謊。犯錯后不必過于沮喪，改正錯誤即可。4.借用他人物品時，應禮貌地請求，并在使用后及時歸還，同時表達感謝。當別人向自己借用時，應樂意提供幫助。5.若不慎碰撞他人，能主動說“對不起”，若被他人碰撞，他人道歉后，應說“沒關(guān)系”。6.在接受他人幫助時，要懂得道謝。7.行走時保持輕盈步伐，集體行動時注意避免碰撞其他孩子。8.在集體生活中，遵守規(guī)定，積極參與集體活動，對同伴保持關(guān)注。使用公共物品時，不挑挑揀揀，拿到什么就用什么，培養(yǎng)對事物的不計較態(tài)度。9.與人交往時，使用適當?shù)亩Y貌用語，如“您早”、“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。(二)游戲活動規(guī)范1.游戲中理解共享原則，不與同伴爭奪或獨占玩具。幼兒園的玩具為共享資源，應共同享用。2.遵守游戲規(guī)則，學會自我控制，避免大聲喧嘩或隨意走動。尊重他人的觀點，不總是試圖控制其他小朋友。3.游戲中關(guān)心同伴，互相協(xié)助。如同伴跌倒，主動扶起；遇到困難，能提供幫助，若超出自身能力范圍，應及時告知老師。4.游戲結(jié)束后，能對自我和同伴的表現(xiàn)進行評價，鞏固優(yōu)點，改正缺點，提出改進建議，以提升未來游戲體驗。(三)上課與作業(yè)規(guī)范1.上課時專心聽講，不打斷他人發(fā)言，發(fā)言前先舉手。2.敢于在集體前表達自己的觀點，發(fā)言時保持自信，聲音清晰。3.作業(yè)時保持專注，不分散注意力，不影響同伴學習。4.其他活動5.保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護公共設施，不隨意涂鴉。6.尊重植物，不踩踏花草，不折損樹枝，以溫和的方式與自然互動。7.就座時保持穩(wěn)定，不搖晃椅子，不將腳搭在椅子上或坐到桌子上，也不坐在地上。8.進園時向老師問好，離園時道別。9.有客人來訪，主動問好，提供座位，客人離開時禮貌道別。10.與人交談時，保持專注，耐心傾聽，等對方說完再發(fā)言，回答問題時禮貌回應。11.聽到別人叫自己的名字，應立即回應，不可忽視。12.進入他人房間前，先敲門或詢問，得到許可后方可進入。13.表達需求時，應以平和的方式提出，避免情緒化，更不可無理吵鬧。(四)環(huán)境創(chuàng)設1.教室環(huán)境應體現(xiàn)課程化，提供多樣化的材料，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，同時保持環(huán)境整潔。2.創(chuàng)建開放、和諧、尊重的氛圍，促進幼兒的健康發(fā)展。師生關(guān)系應平等、友善，鼓勵幼兒自由表達。3.定期更新游戲材料，引導幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)自我控制能力，同時鼓勵他們關(guān)心和幫助同伴。4.注重心理環(huán)境的建設，營造寬松、自由的氛圍，讓幼兒敢于表達自己的想法，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。(五)學期工作計劃1.9月份：召開學期初家長會，學習大班早操，建立班級常規(guī)制度，開展主題活動“我是大班哥哥姐姐”和“我是中國人”。2.10月份：加強晨間活動的組織，做好教學準備工作，豐富自然角，進行主題活動“多彩的秋天”。3.11月份：做好防寒保暖工作，加強戶外鍛煉，繼續(xù)優(yōu)化游戲材料，提升幼兒游戲活動的質(zhì)量，舉行家長開放日，開展主題活動“奧運寶貝”和“神通廣大美猴王”。4.12月份：迎接縣督導評估，完成各項教學任務，更新主題活動為“什么聯(lián)絡你我他”和“新年樂”。5.1月份：做好學期工作總結(jié)，加強安全教育，為春節(jié)假期2024年幼兒園大班秋季學期工作計劃范文（二）本學年是學前階段至關(guān)重要的時期，我們致力于多角度強化孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施如下：一、班級管理1.班級教師將保持協(xié)作，確保教育的一致性，并頻繁交流有效的教學方法，共同推進教學工作。2.每周會不定期開展主題班級活動，激發(fā)孩子的參與熱情，培養(yǎng)他們的主體意識。3.將加強家園聯(lián)系。通過班級公告、成長記錄、博客、面談、電話溝通、家訪等方式與家長保持緊密聯(lián)系，及時向家長反饋孩子的在園情況，遇到問題與家長共同商討，形成教育合力。二、教育教學1.我們將認真執(zhí)行本學期的教學計劃，確保完成大班各科的教學目標。同時，根據(jù)孩子的學習特點設計相關(guān)活動，以增強學習的深度和廣度。2.創(chuàng)設豐富的語言環(huán)境，鼓勵孩子多聽多說，通過《蒙氏閱讀》課程提高識字量和閱讀興趣，促進孩子使用完整語言表達，提升口語表達能力。3.突出班級特色教學。本學期，我們將以閱讀、科學主題、民間游戲為教學特色，根據(jù)孩子的學習特點制定周計劃和周目標，確保教學的針對性和有效性。三、保育工作1.孩子的健康是實現(xiàn)所有目標的基礎。我們將加強衛(wèi)生保健工作，合理安排幼兒的一日活動，確保戶外體育活動的開展，做好各項消毒工作，預防疾病傳播。2.培養(yǎng)良好的生活習慣，防止疾病的發(fā)生。教育孩子注意個人衛(wèi)生，不玩水，不咬手指，不亂吃東西，不隨意塞東西到鼻孔或耳朵里等。3.多樣化戶外活動安排，確保動靜結(jié)合，關(guān)注幼兒安全，根據(jù)活動內(nèi)容進行分組或集體活動，選擇合適的活動場地，同時關(guān)注體弱幼兒，逐步增加他們的活動量，注意保暖和及時護理。四、幼兒德育和勞動教育1.本學期，我們將繼續(xù)強化孩子的品德和習慣培養(yǎng)。2.在集體生活中，教育孩子學會解決同伴間的問題，懂得寬容和謙讓，建立和諧的同伴關(guān)系。不攻擊他人，不因小事爭吵或向老師告狀。3.鼓勵孩子勇于承認錯誤，不找借口，誠實待人，不沮喪，改正錯誤就好。4.借用他人物品時，要有禮貌地請求，并妥善使用，歸還時表達感謝。當別人借用自己物品時，應樂意借出。5.注重禮貌用語，如“早上好”、“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。6.在游戲中，懂得分享玩具，遵守游戲規(guī)則，自我控制情緒，尊重他人意見，不獨占玩具，不隨意叫喊或走動。7.游戲中關(guān)心同伴，遇到困難時互相幫助，同伴跌倒時主動扶起，遇到困難時主動提供幫助，不能占為己有。