初二學(xué)習(xí)自我管理合約

初二學(xué)習(xí)自我管理合約合同編號(hào)：__________姓名：________________性別：_______________出生日期：_____________身份證號(hào)碼：____________聯(lián)系方式：_____________住址：________________姓名：________________性別：_______________出生日期：_____________身份證號(hào)碼：____________聯(lián)系方式：_____________住址：________________鑒于甲方為初二學(xué)生，為了提高自身的學(xué)習(xí)自我管理能力，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下合約：一、甲方承諾2.甲方應(yīng)充分利用課堂時(shí)間，專(zhuān)注聽(tīng)講，積極參與課堂討論，提高課堂學(xué)習(xí)效果。3.甲方應(yīng)主動(dòng)完成課后作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)或家長(zhǎng)，及時(shí)解決問(wèn)題。4.甲方應(yīng)自主安排課余時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提高自學(xué)能力。二、乙方承諾1.乙方應(yīng)關(guān)心甲方的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解甲方在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，給予必要的幫助和支持。2.乙方應(yīng)指導(dǎo)甲方合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，保證甲方有充足的休息和鍛煉時(shí)間，促進(jìn)甲方全面發(fā)展。3.乙方應(yīng)對(duì)甲方的學(xué)習(xí)成果給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)甲方學(xué)習(xí)的自信心。4.乙方應(yīng)監(jiān)督甲方履行合同約定的各項(xiàng)條款，確保甲方按照合同要求進(jìn)行自我管理。三、違約責(zé)任1.如甲方未履行合同約定的承諾，乙方有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育，并協(xié)助甲方改正錯(cuò)誤。2.如乙方未履行合同約定的承諾，甲方有權(quán)要求乙方履行合同，給予必要的幫助和支持。四、合同期限本合約自雙方簽字之日起生效，有效期為一年。五、合同變更和解除1.如雙方同意，可以書(shū)面形式變更或解除本合約。2.在合同期限內(nèi)，如甲方因特殊情況需要解除合同，應(yīng)提前一個(gè)月書(shū)面通知乙方。六、爭(zhēng)議解決本合約在履行過(guò)程中如有爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。七、其他約定1.本合約一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合約未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（簽字）：_______________日期：_______________乙方（簽字）：_______________日期：_______________一、附件列表：1.甲方身份證復(fù)印件2.乙方身份證復(fù)印件3.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)單4.乙方教育資格證明5.甲方學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表6.乙方監(jiān)督報(bào)告二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未達(dá)到出勤率要求的90%，視為違約。3.甲方未按照約定自主安排課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，視為違約。4.甲方未保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔，視為違約。6.乙方未履行指導(dǎo)、幫助和支持的義務(wù)，視為違約。7.乙方未監(jiān)督甲方履行合同約定，視為違約。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.初二學(xué)生：指在初中二年級(jí)就讀的學(xué)生。2.學(xué)習(xí)自我管理能力：指學(xué)生自覺(jué)地規(guī)劃、組織、監(jiān)督和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的能力。3.出勤率：指學(xué)生按時(shí)到校上課的次數(shù)占應(yīng)到次數(shù)的百分比。4.課后作業(yè)：指教師布置學(xué)生在課后完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。5.課余時(shí)間：指學(xué)生在校除上課時(shí)間之外的時(shí)間。6.課外閱讀：指學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行的閱讀活動(dòng)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)積極性不高：乙方可通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式提高甲方學(xué)習(xí)積極性。2.甲方時(shí)間管理困難：乙方可協(xié)助甲方制定合理的時(shí)間表，確保學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的平衡。3.甲方學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：乙方可以指導(dǎo)甲方改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。4.甲方生活壓力大：乙方應(yīng)關(guān)注甲方的心理健康，協(xié)助甲方應(yīng)對(duì)生活壓力。5.乙方監(jiān)督不力：乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)甲方的監(jiān)督，確保甲方履行合同約定。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.初二學(xué)生提高學(xué)習(xí)自我管理能力。2.家長(zhǎng)或教育機(jī)構(gòu)對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)