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文檔簡介

第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內容已經過排版學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現和解決問題，體驗和感受生活的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新！。4、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度，不斷追求第3頁社會進步，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心三、方法措施：揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活四、本學期活動安排：周活動安排第4頁寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進言，虛心向老師和同學請教，第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，上向老師請教。各方面都很出色的好學生.我在制定復習計劃之前，要做到三學習三理解：第5頁方面制定計劃：第6頁4、復習內容：我把所有內容分為四個部分：語我想把復習內容和復習方法向大家匯報一下：我采用的是生都抄在自己的復習本上，做到心中有數。例如：組詞這一項學生們梳理為：……第7頁4、在復習的時候，我們就利用學生出的卡片進在抽簽復習之后，我根據學生在抽簽復習中的一些比較大的問題，進行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現知識的漏洞么審題、解題方法上。做每一道題時，我都幫助學生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問題的訓練，我采取讓學生根據閱讀興趣出題的方式來完成。下幾點：第8頁二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫

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