7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 課件

7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)同學(xué)們都看過《西游記》，能夠呼風(fēng)喚雨的是天上的神仙。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人類也能做到呼風(fēng)喚雨了！我們一起去看一看吧?。ㄍ瑢W(xué)們默讀課文，生字詞多讀幾遍，讀通句子。)課前談話喚紀(jì)獲賴潛索億奧舶質(zhì)哲善我會(huì)認(rèn)字一檢查預(yù)習(xí)我會(huì)認(rèn)字二檢查預(yù)習(xí)重點(diǎn)書寫指導(dǎo)“紀(jì)、億、核、任”。我會(huì)認(rèn)字三檢查預(yù)習(xí)

有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文中心句?？傤I(lǐng)全文。兩個(gè)設(shè)問句，起強(qiáng)調(diào)作用科技使人類生活改觀舉例子作比較點(diǎn)擊看對(duì)比需要我們努力學(xué)習(xí)那時(shí)沒有收音機(jī)沒有電燈，再讀課文1.說說課文主要講了什么。2.結(jié)合本單元前兩課學(xué)到的提問方法，邊讀課文邊提問，并做好批注。3.整理問題清單，篩選出對(duì)理解課文最有幫助的問題。本文描寫了20世紀(jì)人類依靠（）改變了生活，把美好的愿望變成了（），突出變化的速度（），內(nèi)容（），范圍（），真是一個(gè)（）的世紀(jì)。1.說說課文主要講了什么?？萍棘F(xiàn)實(shí)快多廣呼風(fēng)喚雨2.回憶提問方法學(xué)習(xí)了前兩課后，我們可以從哪些角度提出自己的問題？《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《夜間飛行的秘密》針對(duì)啟示或聯(lián)系生活實(shí)際提問針對(duì)內(nèi)容提問針對(duì)寫法提問針對(duì)部分內(nèi)容提問針對(duì)全文提問1.為什么說20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)呢？2.“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？3.“‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指什么？4.20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話？5.為什么“科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代”？6.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)究竟如何改變了人類的生活？3.整理問題清單對(duì)課文內(nèi)容有幫助對(duì)課文內(nèi)容無幫助雷達(dá)、核電站。對(duì)課文內(nèi)容有幫助對(duì)課文內(nèi)容有幫助對(duì)課文內(nèi)容無幫助對(duì)課文內(nèi)容有幫助問題1為什么說20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。如登上月球，人造衛(wèi)星，潛入深海，高鐵高速，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，因此我們說20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。詞語區(qū)別看下一頁問題2是科技使人類生活發(fā)生了改觀。讀一讀，想一想，說說這段話的意思。10“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？發(fā)現(xiàn)看到或者找到不被人知道的事物或規(guī)律。（原先存在的）發(fā)明人們創(chuàng)造出以往沒有的新事物或新方法。（原先不存在）發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生（）了留聲機(jī)。2.他仔細(xì)地檢查，最終（）了作業(yè)里面的錯(cuò)誤。發(fā)明發(fā)現(xiàn)16千里眼順風(fēng)耳——電視機(jī)、天文望遠(yuǎn)鏡等?！娫?、手機(jī)、廣播等。騰云駕霧的神仙——飛機(jī)、飛船、火箭等。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！啊Ю镅邸橈L(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指什么？問題31016閱讀課后清單中的問題，說說哪些問題是對(duì)理解課文有幫助的？一：什么是程控電話？二：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是什么意思？20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這句詩來形容？三：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？對(duì)課文內(nèi)容無幫助對(duì)課文內(nèi)容無幫助篩選問題提出問題，篩選問題去掉不影響理解課文內(nèi)容的問題，課后查閱資料解決保留幫助理解課文的問題保留可引發(fā)深入思考的問題

帶著問題閱讀課文，理解課文思考：總結(jié)提升高鐵出行網(wǎng)上購物上網(wǎng)課6.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)究竟如何改變了人類的生活？下課了！是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

連用兩個(gè)設(shè)問，起強(qiáng)調(diào)作用。突出了科技給人類帶來的巨變。設(shè)問

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

長度單位，因?yàn)橛钪骈g的距離非常大，所以只能以光年來計(jì)量。光線一年所走的距離稱為一個(gè)光年，約為9萬4千6百零8億公里。光年

默讀第四自然段，畫出“人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”相關(guān)的句子。10發(fā)現(xiàn)發(fā)明5.為什么“科技使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代”？16答：科技日益

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連王公貴族都不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈，沒有電話，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。通過古今對(duì)比，我們強(qiáng)烈感受到20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)?，F(xiàn)代科技飛速發(fā)展，高端產(chǎn)品日新月異，我們享受到了科技帶來的便利。VS食住行生產(chǎn)我們是這個(gè)時(shí)代的受益者，也是未來的創(chuàng)造者，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握更先進(jìn)的技術(shù)，創(chuàng)造更大、更多的奇跡，造福人類。白雪歌送武判官歸京[唐]岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。意思：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。這句詩不是寫梨花，而是用梨花形象地比喻雪來得快、下得大。后用來：形容蓬勃向上的形勢(shì)。cénshēnjì右邊是“己”，不是“已”。最后一筆是橫折彎鉤。yì重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)