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文檔簡介

員工招聘錄用管理制度

第一章總則

第一條目的

為加強(qiáng)公司員工隊(duì)伍建設(shè),提高員工的基本素養(yǎng),獲取公司進(jìn)展所必需的優(yōu)

秀人才,特制定本規(guī)定。

第二條原則

公司招聘員工應(yīng)以用人所長、容人之短、追求業(yè)績、鼓勵進(jìn)步為宗旨;以面

向社會,公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、

體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行全面審核。

第二章招聘流程

第一條提交需求

公司總部各部門根據(jù)用人需求情況,由部門經(jīng)理填寫《招聘申請表》(附錄

1),報(bào)分管副總經(jīng)理、總經(jīng)理批準(zhǔn)后,提早一個(gè)月交公司人力資源部,由人力資

源部統(tǒng)一組織招聘。

各單位由其各部門根據(jù)用人需求,由部門經(jīng)理填寫《招聘申請表》,報(bào)分管

副總經(jīng)理、總經(jīng)理批準(zhǔn)后,提早一個(gè)月交各單位辦公室,由各單位辦公室統(tǒng)一組

織招聘。

第二條招聘計(jì)劃

公司人力資源部與各單位辦公室根據(jù)招聘需求,制定全面的招聘計(jì)劃(附錄

2)o招聘計(jì)劃應(yīng)要緊包含人員需求、信息公布時(shí)間與渠道、招聘小構(gòu)成員、選拔

方案及時(shí)間安排、招聘費(fèi)用預(yù)算、招聘工作時(shí)間表等內(nèi)容。

第三條材料準(zhǔn)備

1、招聘廣告:招聘廣告包含本企業(yè)的基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基

本條件報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名需帶的證件、材料與其他注意事項(xiàng)。

2、公司宣傳資料:宣傳資料應(yīng)能表達(dá)公司的真實(shí)狀況及進(jìn)展前景,并發(fā)給

初試的人員。

3、測評材料:附錄1-8與專業(yè)技術(shù)能力測試題(由用人部門制定)。

第四條招聘渠道選擇

公司招聘的要緊渠道有:參加人才交流會、內(nèi)部員工推薦、網(wǎng)上招聘、刊登

報(bào)紙廣告等。

第五條初步篩選

人事部門對應(yīng)聘人員資料進(jìn)行整理、分類,并交給各用人部門經(jīng)理。用人部

門經(jīng)理根據(jù)資料對應(yīng)聘人員進(jìn)行初步篩選,確定面試人選,填寫《初試通知單》

(附錄4),并將應(yīng)聘人員資料及《初試通知單》送交人事部門,由人事部門通

知面試人員。

第六條初試

1、初試通常由人事部門負(fù)責(zé)人主持,也可委托部門內(nèi)主管人員主持。

2、初試分為兩個(gè)步驟:首先由主持人向參加初試的應(yīng)聘人員介紹公司的企

業(yè)文化、企業(yè)理念(配宣傳資料),介紹公司的用人政策及待遇問題;其次對有

意向加入公司的應(yīng)聘人員進(jìn)行價(jià)值觀、職業(yè)性向、個(gè)性品質(zhì)、能力等有關(guān)基礎(chǔ)測

試(見第三章),針對不一致崗位的應(yīng)聘人員選取相應(yīng)的測評方法。

3、測試結(jié)果由人事部門統(tǒng)計(jì)匯總后交用人部門經(jīng)理以作參考,并由用人部

門決定參加復(fù)試的人員,填寫《復(fù)試通知單》(附錄5),交人事部門通知復(fù)試。

第七條復(fù)試

1、復(fù)試由用人部門經(jīng)理主持,人事部門負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員的引導(dǎo)工作。

2、復(fù)試可使用筆試(專業(yè)能力)與面談兩種方法,要緊側(cè)重于專業(yè)技能的

考察。假如使用筆試,由用人部門根據(jù)錄用崗位的不一致情況制定測試題目。

3、用人部門經(jīng)理務(wù)必在兩個(gè)工作日內(nèi)確定錄用人員,填寫《錄用通知單》

(附錄6),并將應(yīng)聘者簡歷、測試結(jié)果與《復(fù)試意見反饋表》(附錄8)交人事

部門備案。

第八條招聘要求

1、為表達(dá)公司'以人為本'的管理理念,原則上初試與復(fù)試工作應(yīng)在一個(gè)

工作日內(nèi)完成。確因面試工作量大,可由用人部門經(jīng)理與人事部門協(xié)商確定間隔

天數(shù)。

2、人事部門務(wù)必在復(fù)試后三個(gè)工作日內(nèi)將復(fù)試結(jié)果通知應(yīng)聘人員,并向應(yīng)

聘人員說明:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有收到公司錄用通知即可視為沒有被錄用。

3、人事部門負(fù)責(zé)面試的組織與協(xié)調(diào)工作。

第三章招聘測評體系

第一條價(jià)值觀測試

第二條心理壓力測試

第三條心理傾向測試

第四條氣質(zhì)類型測試

第五條管理人員面試題庫

第六條通用題庫

第七條不一致招聘對象測試方法選擇

1、科級干部以上干部:價(jià)值觀測試+技術(shù)測試+心理壓力測試+管理人員面試

題庫;

2、普通員工(包含應(yīng)屆畢業(yè)生):價(jià)值觀測試+技術(shù)測試+通用題庫;

在進(jìn)行上述測試以外,各部門、單位也可根據(jù)實(shí)際情況開展其他類型測試;

若公司對招聘對象情況熟悉的,測試可簡化處理。

第八條應(yīng)聘人員專業(yè)技術(shù)能力測試由各單位用人部門負(fù)責(zé)出題,并交人

力資源部備案。題型可使用選擇題、推斷題、問答題、案例分析等,題目內(nèi)容應(yīng)

緊密結(jié)合實(shí)際,與公司進(jìn)展需要相聯(lián)系,并適時(shí)修改(最長為一年)。

第四章本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第五章附錄

附件:1《招聘申請表》

2《招聘計(jì)劃書》

3《應(yīng)聘人員登記表》

4《初試通知單》

5《復(fù)試通知單》

6《錄用通知單》

7題庫

8《復(fù)試意見反饋表》

附件1

招聘申請表

填單:年月日

申請部門申請職位1人數(shù)1

□擴(kuò)大編制□儲備人力希望到

申請理由

□辭職補(bǔ)充□短期需要職日期

應(yīng)具資格條件

性別婚姻年齡

學(xué)歷外語個(gè)性

經(jīng)歷

具備技能

增加人員

工作內(nèi)容

申請人部門經(jīng)理

分管副總經(jīng)理意見

選拔方案及時(shí)間安排

招聘崗位步驟負(fù)責(zé)人截止時(shí)間

費(fèi)用預(yù)算

項(xiàng)目金額(元)

招聘工作時(shí)間表

時(shí)間工作內(nèi)容

制定人部門經(jīng)理簽字

分管副總經(jīng)理意見

制表日期:

附件3

應(yīng)聘人員登記表

姓文化程

性別出生年月

名度

籍政治面何時(shí)工

健康狀況

-貝ffl-貌作

何時(shí)何校畢

所學(xué)專業(yè)

業(yè)

現(xiàn)工作單位

應(yīng)聘崗位

及職務(wù)

與原單位勞

何時(shí)授予

動關(guān)系處理

何職稱

狀況

有何特長

戶口所在地身份證號碼

現(xiàn)居住地聯(lián)系電話

經(jīng)

附件4

初試通知單

部門

姓名性別應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話

制定人部門經(jīng)理簽字

人事部門意見

簽名:

附件5

復(fù)試通知單

部門復(fù)試時(shí)間

姓名性別應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話

制定人部門經(jīng)理簽字

人事部門意見

簽名:

附件6

錄用通知單

部門復(fù)試時(shí)間

性另「

姓名應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話

1||

以上人員經(jīng)我部門研究認(rèn)為符合用人條件,請人力資源部辦理有關(guān)手續(xù)。

制定人部門經(jīng)理簽字

人事部門意見

簽名:

附件7篇試題庫

通用題庫

類型序號問題測試要點(diǎn)

1請用最簡浩的語言描述您從前的測試應(yīng)聘苕是否能夠用幾句話概要地介紹其要緊的工作信息與肅點(diǎn)業(yè)績?而不

1.作經(jīng)歷與工作成果.是以流水帳的形式重力履歷表南?已經(jīng)注明的內(nèi)容。在介紹工作成果時(shí),注感應(yīng)

聘者能否正確表述其在原單位所發(fā)揮的作用。盡管有關(guān)基本能力的提問大多能

夠通過筒歷或占應(yīng)聘表格反映出來,但.通過回答能的考察應(yīng)聘者的語力表達(dá)能

基本情況力、儀&神態(tài)、目光凝視程度、肢體語言等方面。

2您為什么重新求職?測試應(yīng)聘者的求職動機(jī)是否合理。重新求職的原因可能由「應(yīng)聘者原單位的同

題.但通過網(wǎng)答能夠考察應(yīng)聊若是否既能客觀、委婉地說明原由.

3什么樣的單位是您求職的第一選測試在應(yīng)聘者心目中是杳對自己與單位的定位清晰明確,而不是盲目應(yīng)聘C

擇?

4您認(rèn)為此工作崗位應(yīng)當(dāng)具備什么測試應(yīng)聘者認(rèn)為的崗位素養(yǎng)與招聘而要的崗位素養(yǎng)的吻合程度.

素養(yǎng)?

5請談?wù)勀銓δ鶑氖聦I(yè)的懂考察應(yīng)聘者的專業(yè)功底.

得,在專業(yè)方面有什么重要的成

果?

6您認(rèn)為自己應(yīng)聘的職位在公司里考察應(yīng)聘者個(gè)人對工作的懂得與是如何考慮個(gè)人與工作之間的匹配性的.

專業(yè)背景

所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的要猿職責(zé)是什么?

您個(gè)人有什么方面的優(yōu)勢能修勝

任這?職位?還存在什么缺陷與

不足,準(zhǔn)備如何來彌補(bǔ)?

7您認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的競爭通過1可答找到此應(yīng)聘者與其他應(yīng)聘人員的優(yōu)勢差異.

優(yōu)勢是什么?

8您平常習(xí)慣于單獨(dú)工作還是團(tuán)隊(duì)工作習(xí)慣與應(yīng)聘者應(yīng)征的工作崗位有關(guān)?通常需要經(jīng)常與他人合作或者接觸的

工作?崗位(如秘行、公關(guān)等)建議團(tuán)隊(duì)工作習(xí)慣,而技術(shù)、設(shè)計(jì)類型的崗位則相對獨(dú)

立性較強(qiáng).

9在工作中您喜歡用哪種形式溝通常面對面直接溝通的方式最為有效,與書面溝通相比,面對面溝通發(fā)生誤解

通?您認(rèn)為什么是最有效的溝通的可能性較小.除非兩一見面就劍拔弩張.

形式?

10在過去的工作中您學(xué)習(xí)到了什考察應(yīng)聘者是否能夠從專業(yè)成就、人際關(guān)系、組織、產(chǎn)乩、服務(wù)等多個(gè)角度來

么?回答問鹿.當(dāng)談及其從前的經(jīng)歷時(shí),可測試應(yīng)聘苫是是否是個(gè)忠誠的、懂得尊

重別人的員工.

II您如何使白己熟悉業(yè)務(wù)上的展新不管什么領(lǐng)域,都會有大量專業(yè)資料刊登在各類刊物上.對白己的專業(yè)研冗得

工作模式

動態(tài)?越深入,就越需要獲得新的信息來源得

12請介紹您原先單位的幾個(gè)要緊競通過回答測試應(yīng)聘者的市場競爭意識。對本單位津津樂道,但卻市場狀況及競

爭對手的情況。爭行情不甚熟悉的人員不是一名全面的工作人員。

13您在工作中通常如何分配時(shí)間?測試應(yīng)聘者對時(shí)間的分配與使用習(xí)慣.

14您未來三年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如考察應(yīng)聘者是否對自己能夠提出明確的目標(biāo),并有切實(shí)的行動計(jì)劃;而不處“辨

何實(shí)現(xiàn)?續(xù)做好現(xiàn)在的工作”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”等模糊的概念。

15您時(shí)我們公司與您所應(yīng)聘的崗位,名態(tài)度認(rèn)確實(shí)求職者往往會在面試之前通過多種渠道去熟悉應(yīng)聘單位。假如

有什么熟悉?在應(yīng)聘的開始已經(jīng)向應(yīng)聘者進(jìn)行介紹,可漓試應(yīng)嘮者傾聽的關(guān)注程度,假如事

先沒有向應(yīng)聘若進(jìn)行有關(guān)本單位的情況介紹?應(yīng)聘者能夠會借此機(jī)會提出熟悉

單位的情況。主試人員在介紹完畢之后,仍可通過類似問題考察應(yīng)聘者。

16您對原先的單位與上司的看法如大罵原先單位及同事的應(yīng)聘不絕II一名有修養(yǎng)的員」:?考察應(yīng)聘者是否能移客

何?觀委婉地衣達(dá)其看法,并絡(luò)合自己放棄原先職位的意圖。

17業(yè)余時(shí)間您通常用來做什么?考察應(yīng)聘苕是否能夠平衡工作與生活之間的美系。

價(jià)值取向

18描述您上次在工作中挨批判的測試應(yīng)聘者在區(qū)屬于個(gè)人陷私、又有很強(qiáng)的百業(yè)性的領(lǐng)域里的溝通能力如何,

情景。與應(yīng)聘者是否經(jīng)得起批判.并熟悉他往常的丁.作環(huán)境與溝通狀況.

19您是否愿意同意心理測試?與泰應(yīng)聘苻是否能夠坦誠和行。

20您覺得如何才算是成功?考察應(yīng)聘者是否能夠把受到費(fèi)識與做出有意義的奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起,而11能鎖正

確地平衡事業(yè)與家庭之間的關(guān)系。

21您認(rèn)為做人的房本原則是什么?考察應(yīng)聘者個(gè)人的行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范意識。

22您如何描述自己的個(gè)性?測試應(yīng)聘者的個(gè)性與招聘單位的文化、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則、崗位特點(diǎn)等之間的匹

配程度。比如:外向性格在公關(guān)、市場等工作崗位更具優(yōu)勢,內(nèi)向性格在科研、

檔案等工作崗位更J!優(yōu)勢.

責(zé)質(zhì)特性23請列舉您的三大優(yōu)點(diǎn)與三大缺應(yīng)聘者是否能弊坦誠相告白身的特性,并考慮或特加是否影響到此崗位的工作

點(diǎn).及團(tuán)隊(duì)工作.

24您原先的同事通常是如何評價(jià)您考察應(yīng)聘者是否熟悉fl己在他人心中的看法.并正視面臨的問題,

的?

25是否方便告訴我您目前的恃遇是

多少?

26您所期望的待遇是多少?假如應(yīng)聘者要求與更高層的主管商談待遇同題,招聘者可巧妙地變換提問方

式,“我篦只是希望清晰您能夠同意的待遇范用.比如秋后月薪2000-250()元

薪資待遇

左右J

27您要求公司務(wù)必的福利有什么?涉及到人力成本及仃關(guān)法規(guī)的問遨,同時(shí)通過應(yīng)聘考談到原單位的福利時(shí)能夠

另外希望公司提供什么樣的??闯鰡挝粚?shí)力,與自身的承受能力。

利?

28您是否介意我們通過您原先的單電費(fèi)的職位是務(wù)必進(jìn)行調(diào)杳的.通過應(yīng)聘者回答制題時(shí)的態(tài)度及調(diào)色的材料能

背景遍查

位進(jìn)行一些調(diào)杳?魴測試其誠實(shí)程懂,

管理人員題庫

類型序號問題測試要點(diǎn)

I您認(rèn)為“管理”畢竟是什么?測試應(yīng)聘者是否能夠?qū)⒗碚摲矫娴墓芾碇R與工作實(shí)踐相結(jié)合。

2一個(gè)好企業(yè)要取得進(jìn)步,什么方在熨雜的市場環(huán)境中,不一致的企業(yè)的成功要素區(qū)別很大,通過問答測試應(yīng)聘

而是決定性的?者對原胞位在管理方面的懂得程度0

3您最近讀過的有關(guān)管理方面的書優(yōu)秀的管理人員是非常注取收集資訊及知識更新的.

籍有什么?

4您認(rèn)為作為經(jīng)理M困難的是什“報(bào)告壞消息”是個(gè)汴簡意賅的答案。說它簡明深刻,由于它能峽促使認(rèn)確實(shí)

么?招聘者提出進(jìn)一步的問題,而肽淺的招聘者是不可能想到費(fèi)用額外的問題來追

問的,也不可能讓應(yīng)聘者有機(jī)會進(jìn)一步闡述其發(fā)人深省的辦法,更不想不清在

這個(gè)答案的背后是否還除城著什么深刻的生活經(jīng)驗(yàn).這個(gè)答案告訴我們面對逆

境的經(jīng)理應(yīng)該如何做出反應(yīng)。

管理意識

“讓我的那些人能夠按照我的指令行事,做到TJ令即行.布?禁即止?!笔堑诙?/p>

種可能的P1答。這說明該經(jīng)理已經(jīng)準(zhǔn)備操縱局面,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo).

“調(diào)動人員的枳極性,構(gòu)成一支能干的隊(duì)伍」可能是回答此問題的第三種方

法,說明應(yīng)聘占有較深的閱歷,有能力來管理他人.

也有人將面臨的具體問題作為答案。招聘者福關(guān)注作為管理人員應(yīng)聘者是否仃

較為開闊的目光,而并IF將精力用于處理具體事務(wù)上.

5您如何操縱與減少風(fēng)險(xiǎn)?首先應(yīng)當(dāng)注意應(yīng)聘苕意識到的風(fēng)電程度.然后再考察其同件的方法.與風(fēng)臉涉

及到的各個(gè)方面、是否對其他總是有影響等。

6你認(rèn)為你所應(yīng)聘的職位與你的部考察應(yīng)聘者把握全局的能力。

門或者公司的戰(zhàn)略有什么關(guān)系?

7您會如何計(jì)劃。組織?個(gè)用要招聘若應(yīng)當(dāng)關(guān)注應(yīng)聘否策劃與運(yùn)行項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),而不法項(xiàng)目本身是否,本

管理方法

(或者長期)的項(xiàng)目?單位的工作最接近。

8您通常.如何制定與監(jiān)控一項(xiàng)大型注意應(yīng)聘者在回答時(shí)是否能加將與組織戰(zhàn)略的結(jié)合程度、報(bào)審、時(shí)間、人員、

的計(jì)劃?經(jīng)鎖等各個(gè)方面綜合考慮分析.

9您如何處理與其他部門之間的矛沒有矛盾是不現(xiàn)實(shí)的,應(yīng)聘不往往都會【可答通過溝通來髀決.此項(xiàng)提問總在應(yīng)

盾?聘者是否能泌關(guān)注矛盾的根源,而不僅是解決或打處理問題手段.

10請您簡單地談?wù)勀苡帽容^典型考察應(yīng)聘者是否關(guān)注企業(yè)成功/失敗的原因,并能終言簡意賅、一針見血地指

的管理案例.出問題所在.

11您從您原先的單位或者上級領(lǐng)導(dǎo)一段工作經(jīng)歷或者多或者少地都會讓人學(xué)到-?些東西,呼怕是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);一無

向上學(xué)習(xí)到了什么?所獲的人將來仍III可能一無所獲。

12您通常是如何處理……問題的?考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力及懂得何題的深入性。

(可就應(yīng)聘人員剛剛諛論過的方

面或者自己明臼的問題提出)

13您是否有過管理卜屬的經(jīng)驗(yàn)?您有經(jīng)驗(yàn)的管理人員是不可能混清“直接下級”與“間接卜級”的.

的直接下屬有多少?

14開始與一批新人共同工作時(shí),你幀聽是熟悉別人的關(guān)鍵.部門管理人員應(yīng)當(dāng)具備一定的培訓(xùn)能力,部署與分解

將如何熟悉他們?假如作為一名工作任務(wù),在指導(dǎo)下屬工作時(shí)務(wù)必能夠制定出量化的、可操作的工作指標(biāo)與方

部門管理人員,你將如何建設(shè)與法,并規(guī)定完成時(shí)限與標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行跟蹤反饋,

團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員?

員工管理

15您是如何調(diào)動員工的工作枳極性熟悉應(yīng)聘者在什么時(shí)候使用何種管理技巧,與是否具番領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)賁任的能

的?力.

16您是如何監(jiān)督號支持下屬員工開測試應(yīng)聘者時(shí)過程的監(jiān)控程度及對結(jié)果的掌握程度,與所運(yùn)用的管理F段.而

展工作的?不僅是檢位、處罰、獎勵等簡單的行政辦法。

17您在工作中是如何對下屬進(jìn)行授考察應(yīng)聘者的管理風(fēng)格,

權(quán)的?

說明:心理測試的成績沒有絕對的意義,只作為綜合測試的補(bǔ)充及參考,便于在同等條

件下選擇更加合適的人員。

心理壓力測試

問題完全相符基本相符有的時(shí)候不相符

4分3分相符1分

2分

我為我的體重經(jīng)常變化而煩惱。

我努力比別人做得更好。

對我的工作夸獎與認(rèn)可在我看來特別重要。

當(dāng)我坐回寫字臺時(shí)、有的時(shí)候我會用指尖在桌

上敲打,或者抖動雙腿。

我常常感到背部疼痛。

我想把許多情況一下辦完。

我常感到心慌或者心疼。

我無法真正放松自己,甚至在長時(shí)間睡眼后仍

覺得非常疲勞。

盡管我覺得很累,但經(jīng)常在夜里睡不著。

當(dāng)我起床運(yùn)作很快時(shí),我會感到頭暈。

我常常感受很沮喪。

我感到少有的不安。

我受到?jīng)]有食欲的困擾。

周末我很想到公園。

不打斷說話人的談話,我?guī)缀跻痪湓捯猜牪幌?/p>

來。

上次我聚會沒有準(zhǔn)時(shí)赴約。

交通堵塞時(shí),我總是會特別煩躁。

我無法同意批判。

我有的時(shí)候真想發(fā)泄一下.

假如把我擠到狹窄的地方時(shí),我會變得很好

斗。

假如有人讓我等他,我會感到緊張。

前段時(shí)間,我因小事而常常發(fā)火。

當(dāng)談話對象感到難堪時(shí),我會臉紅紅的。

在爭吵過后,很長一段時(shí)間我都會感到心情不

好。

一旦選定方向,我從不放棄。

別人的行為我通常都要懷疑。

合理的申訴我也會常常夸大。

孩子會使我緊張。

我更愿意隱藏自己的感情。

我常對許多情況有不必要的擔(dān)憂。

評分說明:

分?jǐn)?shù)說明

30—52分您的生活寧靜、安逸而祥與。對生活中的難題能夠坦然處之,沒有盲目地

追求名利。人所共知的安詳與優(yōu)越感令人羨慕。但存在的危險(xiǎn)是:您容易

戴上玫瑰色的眼鏡去看待生活。

53-75分您的生活積極、向上而有情趣。積極的壓力因素與消極的壓力因素兼而有

之。您現(xiàn)在還牢牢把握著自己的命運(yùn),但您已不能承受更高的要求。這樣

您務(wù)必認(rèn)真審視您所處的社會環(huán)境。請您不要隨意對自己提出過高的要求。

76-97分您能夠訓(xùn)練這種能力。

生活對您而言在某種程度上意味著為時(shí)間、機(jī)會與分?jǐn)?shù)而奮斗。您有的時(shí)

候沒有退路。您對自己的虛榮心、競爭壓力與別人的評價(jià)都十分在意。您

感到您現(xiàn)在的生活很充實(shí),可您的健康己受到影響,假如繼續(xù)下去,盡管

還會得到很多,但您將享受不到您的勞動成果。因此請您減速,并努力避

免爭吵、生氣與對自己提出過高的要求。對本分?jǐn)?shù)段的心理壓力結(jié)果測試

評價(jià)欠佳。

98—120分您的生活現(xiàn)在只有工作與忙碌。您的身心都處于全力以赴的狀態(tài)。請馬上

結(jié)束這種持續(xù)的壓力。目前,這樣的壓力會在很大程度上損害您的健康。

結(jié)果,您的目標(biāo)實(shí)際上也難以實(shí)現(xiàn)。也許您可能學(xué)會一些其他放松自己的

辦法。

氣質(zhì)測試:

請您實(shí)事求是地回答下面60道問題。

介于符

完全合與不完全

問題相符符合之不符合

(1分)(0分)(-1分)(-2分)

1喜歡安靜的環(huán)境。

2做事有些莽撞,常常不考慮后果。

3別人說我總是悶悶不樂。

4假如工作枯燥無味,馬上就會情緒低落。

別人講新概念,我常常聽不懂,但是弄懂以后就很

5

難不記得。

6興奮的情況常常使我失眠。

7做事力求穩(wěn)妥,不做無把握的事。

8反應(yīng)敏捷,不做無把握的事。

9做事總是有旺盛的精力。

10懂得問題經(jīng)常比別人慢些。

11在人群中不覺得過分拘束。

12碰到陌生人覺得很拘束。

13遇到令人氣憤的情況,能夠很好地自我克制。

14羨慕那些能夠克制自己感情的人。

15遇到問題經(jīng)常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。

16在多數(shù)情況下情緒是很樂觀的。

17寧愿侃侃而談,不愿竊竊私語。

當(dāng)注意力集中于一事物時(shí),別的事物就難以使我分

18

心。

19希望做變化大、花樣多的工作。

20小時(shí)候會背的詩歌,我大概比別人記得清晰。

21別人說我“出語傷人”,可我并不覺得這樣。

22能夠長時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。

23能夠很快不記得那些不愉快的情況。

24喜歡復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。

疲倦時(shí)只要短暫的休息,就能夠精神抖摟地重新投

25

入工作。

26與人交往不卑不亢。

喜歡運(yùn)動量大的劇烈運(yùn)動,或者參加各類文體活

27

動。

2S愛看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動的文學(xué)作品。

29能夠同時(shí)注意幾件事物。

30喜歡有條理而不煩惱的工作。

31情緒高昂時(shí),覺得干什么都有趣;情緒低落時(shí),又

覺得干什么都沒有意思。

32寧可一個(gè)人干事,不愿很多人在一起。

33生活有規(guī)律,很少違反制度。

34討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。

35心理有事,寧愿自己想,也不愿意說出來。

認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn),不達(dá)目的,誓不罷

36

休。

同樣與別人學(xué)習(xí)、工作一段時(shí)間后,常比別人更疲

37

倦。

遇到可氣的事就怒不可遏,想祖心理話全都說出來

38

才痛快。

別人講授新知識、新技術(shù)時(shí),總希望他講慢些,同

39

時(shí)多重復(fù)幾遍。

40符合興趣的情況,干起來勁頭十足,否則就不想干。

41做作業(yè)或者完成一件工作總比別人花更多的時(shí)間。

42喜歡參加熱烈的活動。

不能很快地把注意力從一件情況轉(zhuǎn)移到另一件情

43

況上去。

44同意一件任務(wù)后同,就希望把它迅速解決。

45認(rèn)為墨守成規(guī)總比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)些。

46工作與學(xué)習(xí)時(shí)間長了,常常感到厭倦。

47當(dāng)我煩悶的時(shí)候,別人很難使我高興起來。

愛看情節(jié)起伏跌宕、興奮人心的小說或者文學(xué)作

48

品。

49在學(xué)習(xí)與生活中,常常由于反應(yīng)慢而落后于人。

50與周圍人們的關(guān)系總是相處不好。

51一點(diǎn)小情況就能引起情緒波動。

52懂得問題總比別人快。

53碰到危險(xiǎn)情況時(shí),常常有一種極度恐懼感。

54對學(xué)習(xí)、工作、事也懷有很高的熱情。

55對工作報(bào)以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、始終如一的態(tài)度。

56關(guān)于與人交往。

57不喜歡長時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問題,愿意實(shí)際動手干。

58與人爭吵時(shí),總是先發(fā)制人,喜歡挑釁。

59厭惡那些強(qiáng)烈的刺激,如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。

60到一個(gè)新的環(huán)境很快就能習(xí)慣。

記分卡:

請將每題的得分填入下表相同題號的得分欄中。

汁題號269141721273136384248505458總分

質(zhì)

得分

多題號4811161923252934404446525660總分

質(zhì)得分

液題號1710131822263033394345495557總分

質(zhì)

得分

郁題號3512152024283235374147515359總分

質(zhì)

得分

評價(jià)說明:

氣質(zhì)類型與職業(yè)之間的對應(yīng)關(guān)系不是絕對的,不一致的職業(yè)活動可能改變氣質(zhì)類型。在

現(xiàn)實(shí)生活中,單純屬于哪一類的人才并不多見,“混合型”與“交叉型”氣質(zhì)特征的人才非常

常見。

氣質(zhì)有著一定的互補(bǔ)性,許多職業(yè)都要求人們具有與其相習(xí)慣的某些氣質(zhì)特點(diǎn),假如這

些氣質(zhì)特點(diǎn)在某人身上表現(xiàn)不明顯時(shí),他就會在工作中運(yùn)用其他氣質(zhì)特點(diǎn)來彌補(bǔ),在一段時(shí)

間后,他就能習(xí)慣這項(xiàng)工作的要求了。

氣質(zhì)類型是能夠在實(shí)踐中改變的,許多職業(yè)氣質(zhì)是在后天的社會實(shí)踐中鍛煉所得。

1、假如某類氣質(zhì)得分明顯高出其他三種,均高出4分以上,則能夠確定屬于該種氣質(zhì)類

型。

2、假如該氣質(zhì)類型得分超過20分,則為典型;假如該得分的總分在10-20分之間,則

屬于此種氣質(zhì)類型的通常型。

3、假如兩種氣質(zhì)類型的總分很接近,兩者之間有關(guān)數(shù)小于3,而又明顯高于其他兩種類

型,其高出部分超過4分以上者,則屬于兩種氣質(zhì)的混合型。

4、假如有三種氣質(zhì)的總分很接近,但又明顯高于第四種者,氣質(zhì)屬于三種氣質(zhì)的混合型。

氣質(zhì)類型與職業(yè)類型

氣質(zhì)特多血質(zhì)膽汁質(zhì)黏液質(zhì)抑郁型

征工作(活潑型)(不可抑制型)(安靜型)(弱型)

感受性低而耐受性感受性低而耐受性高;感受性低而耐受性感受性高而耐受性

高;高;低;

不隨意的反應(yīng)性強(qiáng);不隨意的反應(yīng)性強(qiáng),反不隨意反應(yīng)性低;不隨意反應(yīng)性低;

應(yīng)的隨意性占優(yōu)勢;

神通過具有可塑性與外傾外傾性明顯;情緒興奮性傾向明嚴(yán)重內(nèi)傾;

程特點(diǎn)性;顯,外部表現(xiàn)少;

情緒興奮性高;情緒興奮性高,抑制能反應(yīng)速度慢而不靈情緒興奮性高;

力差;活;

外部表現(xiàn)明顯,反應(yīng)反應(yīng)速度快,但不靈具有明顯的穩(wěn)固反應(yīng)速度慢,刻板,

速度快而靈活。活。性,可塑性小。不靈活。

活潑好動,不甘寂直率熱情,精力旺盛,安靜穩(wěn)重,沉默寡好靜,體驗(yàn)方式少,

寞,善于交際,思維易沖動,脾氣急躁,思言,善于克制自己,但體驗(yàn)深刻、持久;

敏捷,易于同意新事維敏捷,但準(zhǔn)確性差;善于忍耐,不尚空情緒不易外露;

心理活物,但印象不深;談,情緒不易外露;

動特點(diǎn)

感情易產(chǎn)生也易變情感明顯外露,但持續(xù)注意力穩(wěn)固不易轉(zhuǎn)動作遲緩,但準(zhǔn)確性

化并外露,但體驗(yàn)不時(shí)間不長。移,外部動作少而高。

深刻。慢。

外交工作,管理工出色的導(dǎo)演,推銷員,外科醫(yī)生,法官,雕刻工作者,書法

作,駕駛員,紡織工節(jié)目主持人,演講者,管理人員,出納員,家,編輯,機(jī)要秘書,

適合人,服務(wù)人員,醫(yī)生,外事接待人員,演員,會計(jì),播音員,話統(tǒng)計(jì)、排版、打字、

工作律師,運(yùn)動員,冒險(xiǎn)監(jiān)督員等。務(wù)員,調(diào)解員等。校對、登錄員,檢查

家,新聞記者,演員,員,化驗(yàn)員,刺繡工

檢票員,軍人,公安作者,保管員,服務(wù)

干警等。設(shè)計(jì)人員等。

心理傾向測試

類型序問題答案

計(jì)劃性現(xiàn)在,你站在一間沒有任何裝飾的房間里照片:希望發(fā)生戲劇化變化的“事件二時(shí)每件情況都充滿好奇,但大多數(shù)

面。你剛剛喬遷至此,這間房子里出除了時(shí)候很在意別人的目光,故常常流于追逐時(shí)尚。容易總支,沒有耐性,與

你別無他物,你決定在墻上裝飾一點(diǎn)東西。“計(jì)劃”一詞無緣.

因此,你走到商店.看到照片、掛歷、畫、掛歷,比較虛榮、貪心.行為舉止往往不修飾.做事沖動而不顏危險(xiǎn).既

掛鐘,每一樣都十分精美。你會選擇哪一不按計(jì)劃行事,也沒有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),由于貪心作祟,制定出來的計(jì)劃

件來裝飾這間房子呢?統(tǒng)統(tǒng)是不切實(shí)際的.

畫:缺乏現(xiàn)實(shí)觀念,即使開始做一件事,由于沒有計(jì)劃能力,在希望與現(xiàn)

實(shí)之間總是有差距.實(shí)現(xiàn)愿望的行動力總是不銘.但有的時(shí)候卻能如愿。

掛鐘:在做某件情況之前一定要全面計(jì)劃的人.不這樣就會覺得不放心.

因此,當(dāng)行動時(shí),己有相當(dāng)成熟的計(jì)劃。只是在處理突發(fā)事件上往往缺乏

靈活性。

數(shù)學(xué)-邏請?zhí)钛a(bǔ)空缺的數(shù)字:應(yīng)為14。每個(gè)數(shù)字都比照面的數(shù)字大3。

輯才能25811......

在本行的最后填寫字母:應(yīng)為O后一字母與前面的字母A是以旗數(shù)的排列順序增加的.

ADAEAGA1AMA......

清在空料r中填寫數(shù)字:上排:18,下打:30“上抖數(shù)字變化為:-1,+2,-3.4-4,下排數(shù)字

16151714的變化為:+1.-2.+3,-4.

32333134

心理特下面有三幅畫.你會選擇哪一,幅來布置自同樣是山脈,但背后村托的背景不一,致,由此能夠察覺到一個(gè)人的個(gè)性,

順己的臥室?比如“?!币馕吨d情容易動搖.

第一條:大海彼岸的山肽選擇第一條:愛恨分明.一旦認(rèn)定的朋友,即使赴湯蹈火也在所不辭,屈

第二條:松林后面藤朧隱現(xiàn)的山脈于正義感非常強(qiáng)烈的人,關(guān)于厭惡的人就不再一顧,甚至嫉惡如仇.

第三條:江流遠(yuǎn)處盡頭的山脈選擇第二條:個(gè)性內(nèi)向。喜歡一個(gè)人獨(dú)處,旁人不太容易熟悉,但卻卜分

值得讓人推敲,

選擇第三條:社交能力艮好,八面玲瓏。

價(jià)值觀大家一起分吃圣誕蛋桂.你想吃下面的哪有草傕的部分:或視道倭觀念,盡管帶.的時(shí)候候會做脫離常軌的事,但大

個(gè)部分?體上仍喜歡在受約束的圈子里平靜生活%由于太先入為主,產(chǎn)生新穎的辦

行草堆的部分.法,但能在特定的條件下發(fā)揮長處.

有蠟燭的部分.fi?蠟燭的部分;很現(xiàn)實(shí)的人.電視工作,顯大的興趣就是工作,不知是希

有餅干小屋的部分。望這樣.還是不得不這樣.非常喜歡自己為工作忙碌奔波的時(shí)候。

fr砂熊圣誕老人的部分。有僑干小屋的部分:通視理想,等幻浪漫型.女性則強(qiáng)烈地想結(jié)婚。沉溺

行塑料裝飾的部分(松樹、圣誕紅等)于現(xiàn)實(shí)中無法出現(xiàn)的幻象,也許是一種凝避現(xiàn)實(shí)的心態(tài).

行巧克力牌的部分。有砂糖圣誕老人的部分:非,常重視人與人情,而11很依旅別人.與其獨(dú)處,

更喜歡與別人在一起。

有望料裝飾的部分:原視外觀,拘泥于形式,追求個(gè)性,擅長策劃,并能

提出令人驚奇的構(gòu)想.但性情多變.

有巧克力牌的部分:很重視發(fā)揮整體實(shí)力,富靈活性,能力較弱之處能以

箕他方面補(bǔ)全,從而提高整體水準(zhǔn)。取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力后也能夠盡職盡揖。

價(jià)值觀傾向測試

下列136題有A、B兩種觀點(diǎn)與態(tài)度。比較同一題中的A與B.把同自己平??紤]的相接近的面“O”,兩者都不符合的的

題“。”者得2分,|歷“△”者得1分,把I-IX的得分,分別按縱向累枳,記入“表格正確的話,合計(jì)為72分。

1.(A)即使有所缺失,以后再掙回來(B)沒有確實(shí)可靠的密利就不著手做

2.(Q國家的繁榮是經(jīng)濟(jì)力顯在發(fā)揮作用(B)國家的繁榮是軍事力量在發(fā)揮作用

3.(A)想當(dāng)政治家(B)想當(dāng)法官

4.(A)憑衣著裝扮或者居住條件熟悉他人(B)不想憑外表推測他人

5.(A)養(yǎng)精蓄銳,以便大刀闊斧地工作(B)必要時(shí)愿意隨時(shí)獻(xiàn)業(yè)

6.(A)想領(lǐng)個(gè)孤兒撫養(yǎng)⑻不愿讓他們留在家中

7.(A)買汽車買能把家人裝下的大型汽車(B)買汽車買外型美觀、顏色適宜最新型汽車

8.(A)留意自己與他人服裝(B)不管是白己的事還是他人的事,全不放在心上

9.<A>結(jié)嫣前首先確保自己有房間(B)不考慮以后的事

10.(A)被認(rèn)為是個(gè)照蜥周到的人(B〉被認(rèn)為是有推斷力的人

11.(A)生活方式向他人不一樣也行(B)其他人家里育的東西我也想湊齊

12.(A)為能被授予勛章而奮斗(B)暗地幫助不幸的人

13.(A)力己的辦法比別人的正確(B)務(wù)必尊重他人的價(jià)值觀

M.<A)最好婚禮能上電視,而且行人贊助《B》把嫣禮搞得比別人的更有氣派

15.(A)被認(rèn)為手腕琢,能推斷將來的人CB)被認(rèn)為是處事果斷的人

16.(A)店面雖小,也想向己經(jīng)營(B)不干被人輕蔑的工作

17.(A)對法定的傭金、利息很關(guān)心(B)關(guān)心向己的能力與習(xí)慣性

18.(A)在人生道路上不獲勝就感到無意義(B)認(rèn)為人生應(yīng)該互相幫助

19.(A)社會地位比收入更有吸引力(B)與社會地位相比安定最實(shí)惠

20.(A)不重視社會的慣例(B)經(jīng)常被邈請主持婚禮

21.(A)同獨(dú)身生活的老人交談(B)為別人做事嫌煩惱

22.(A)度過充實(shí)的每一天(B)在還有生活費(fèi)時(shí)不想干活

23.(A)有空閑時(shí)間就想學(xué)習(xí)文化知識(B)身慮被他人喜歡的方法

24.(A)想一鳴驚人(B)生活平平淡淡,同別人一樣就行了

25.(A)用金錢能買到別人的好意(B)在人生中必需的是發(fā)而不是金錢

26.(A)一考慮到將來就緊張不安(B)對將來能否成功置之度外

27.(A)伺機(jī)重新大T一番(B)關(guān)心進(jìn)展中國家人們的生活

28.(A)該盡量:利用親戚(B)同親戚友好地互相幫助

29.(A)如托生動物的話愿變?yōu)檗宰?B)如托生動物的話愿變?yōu)樾茇?/p>

30.(A)嚴(yán)格遵照作息衣,生活有規(guī)律(B)不想忙忙碌網(wǎng),愿輕松的生活

31.(A)有空的話讀成功者的傳記(B)仃空的話看電視與睡覺

32.(A)干不賺錢的事是沒意思的(B)經(jīng)常請客送禮給他人

33.(A)擅長干決得出勝負(fù)的情況(B)擅長干改變家寶布局與修理東西

34.(A)對自己的行動有信心(B)注意與對方合作

35.(A)有借于人,但不借物給別人(B)不記得借進(jìn)、借出的東西

36.(A)不認(rèn)為人生由命運(yùn)決定(B)被命運(yùn)擺布也很仃趣

IilIIIIVVMUIXIIIIIIIVVVIvnVWIX

AB19AB1

AB20AB2

AB21AB3

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AB23AB5

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AB25AB7

AB26AB8

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AB29AB11

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