三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)做中國(guó)結(jié) 教案_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)做中國(guó)結(jié) 教案_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)做中國(guó)結(jié) 教案_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)做中國(guó)結(jié) 教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):1、 通過(guò)教學(xué),學(xué)生能初步了解中國(guó)結(jié)文化的內(nèi)涵。2、 認(rèn)識(shí)了解編制中國(guó)結(jié)的工具和材料,掌握一定的編制方法。3、 能夠使用中國(guó)結(jié)進(jìn)行編制創(chuàng)作或設(shè)計(jì)創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn):了解中國(guó)結(jié)的歷史文化內(nèi)涵,學(xué)會(huì)制作一個(gè)中國(guó)結(jié)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生展開想象創(chuàng)編中國(guó)結(jié)或設(shè)計(jì)中國(guó)結(jié)的用途。教具準(zhǔn)備:剪刀、紅線、大頭針、各種各樣的中國(guó)結(jié)。教學(xué)過(guò)程(-)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1、 同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)了一樣禮物,但是要請(qǐng)你們猜一猜是什么?(課件出示謎面)一縷紅絲線,交錯(cuò)結(jié)龍鳳。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。(學(xué)生猜答)2、 你們真聰明。老師帶來(lái)的禮物就是中國(guó)結(jié)(板書:中國(guó)結(jié))3、 現(xiàn)在請(qǐng)每小組派一名同學(xué)到老師這里來(lái)領(lǐng)取禮物,請(qǐng)你們?cè)诨匚磺袄@各小組一圈,讓每組同學(xué)都能看到你們手中的中國(guó)結(jié)。老師看到大家對(duì)中國(guó)結(jié)充満了好奇,現(xiàn)在你可以看一看、摸一摸你們小組的中國(guó)結(jié),臨組的中國(guó)結(jié)你也可以去觀察一下。4、 中國(guó)結(jié)觀察好了的同學(xué)請(qǐng)坐好。想分享一下中國(guó)結(jié)給你什么樣的感受嗎?5、 大家說(shuō)出了中國(guó)結(jié)的一些基本特點(diǎn),你們了解更多中國(guó)結(jié)的歷史文化內(nèi)涵和它的特點(diǎn)嗎?(兩組學(xué)生介紹:文化內(nèi)涵和外形特點(diǎn))6、 這兩組同學(xué)課下搜集的資料真詳細(xì)??!老師也想要把自己搜到的資料和你們分享,我搜集到的是不同中國(guó)結(jié)的不同美好寓意。請(qǐng)看大屏幕。(展示各種結(jié)的寓意)7、 聽了一段悠揚(yáng)的音樂(lè),欣賞了許多美麗的中國(guó)結(jié),又了解了這么多關(guān)于中國(guó)結(jié)的知識(shí),不知道大家想不想親自動(dòng)手編制一個(gè)中國(guó)結(jié)呢?我們這節(jié)課就一起來(lái)---學(xué)編中國(guó)結(jié)。(板書:學(xué)編)二、動(dòng)手實(shí)踐,編制中國(guó)結(jié)。1、 首先,請(qǐng)看著每組的工具盒。里面有什么?工具介紹。(紅色繩結(jié)、用于固定的模板、大頭針、剪刀)2、 認(rèn)識(shí)了編制中國(guó)結(jié)的工具,接下來(lái)老師要教給大家一種簡(jiǎn)單而基本的中國(guó)結(jié)一平安結(jié)。大家要仔細(xì)看老師如何來(lái)編制。(演示如何編制平安結(jié)。)3、 剛才老師編平安結(jié)時(shí),一開始時(shí)把繩子擺成幾個(gè)瓣?如果瓣數(shù)不同,編出來(lái)的結(jié)會(huì)有什么變化嗎?請(qǐng)大家盯住老師手里的繩。(演示如何編制草花結(jié)。)4、 看大家看的這么認(rèn)真,老師想考考大家:在剛才的編制過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)了哪些注意事項(xiàng)呢?5、大家的觀察力真不錯(cuò),老師相信你們的動(dòng)手能力也不錯(cuò),現(xiàn)在請(qǐng)你們運(yùn)用工具盒里的材料,從平安結(jié)和草花結(jié)中選擇喜歡的一種,進(jìn)行編制吧。如果你還會(huì)其它的中國(guó)結(jié)編制方法,也可以編制不一樣的中國(guó)結(jié)。注意使用工具的安全,也不要忘記填寫報(bào)告表哦。6、教師巡視,觀察、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)編中國(guó)結(jié)。三、小組展示,介紹過(guò)程。1、 老師發(fā)現(xiàn)大家都很厲害,絲線在你們手里很快變了大樣子。哪個(gè)小組來(lái)展示一下你們的成果呢?(每小組推舉兩名同學(xué)做展示,一名同學(xué)負(fù)責(zé)展示所做中國(guó)結(jié),一名同學(xué)負(fù)責(zé)介紹課堂記錄表。)2、 總結(jié)學(xué)生的實(shí)踐成果。在剛才的展示中,老師發(fā)現(xiàn)大家不僅動(dòng)手和創(chuàng)新的能力很強(qiáng),而且小組合作和互幫互助意識(shí)也很強(qiáng)。四:拓展與創(chuàng)新。1、生活中我們見到中國(guó)結(jié)都是在什么地方?它們有什么作用?2、 中國(guó)結(jié)已經(jīng)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的裝飾物品了,它在我們的生活中有了更多的新存在。(課件展示)3、 同學(xué)們,美麗的中國(guó)結(jié)不僅代表著人們的美好祝愿,也是我們優(yōu)秀文化內(nèi)涵的傳承,老師希望課下的時(shí)候,你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論