高考高分答題技巧

高考高分答題技巧

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高考高分答題技巧》的內(nèi)容，

具體內(nèi)容：對(duì)于高考考試，很多同學(xué)都想知道拿高分的答題技巧是什么，

下面我為大家分享的就是的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助!答卷技巧第一

點(diǎn)，就是把卷子寫(xiě)滿(mǎn)！能寫(xiě)多滿(mǎn)寫(xiě)多滿(mǎn)!你別看這點(diǎn)?

對(duì)于高考考試，很多同學(xué)都想知道拿高分的答題技巧是什么，下面我為

大家分享的就是的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！

答卷技巧第一點(diǎn)，就是把卷子寫(xiě)滿(mǎn)!能寫(xiě)多滿(mǎn)寫(xiě)多滿(mǎn)！

你別看這點(diǎn)貌似很簡(jiǎn)單，但真正做到的人很少，因?yàn)楹芏嗳瞬⒉徽J(rèn)為寫(xiě)

滿(mǎn)就能拿高分，但我的自身經(jīng)歷告訴我，也許寫(xiě)滿(mǎn)了在模擬考試拿不了高

分，但在高考，寫(xiě)滿(mǎn)顯然比寫(xiě)不滿(mǎn)高10分！

怎么寫(xiě)滿(mǎn)?每一個(gè)問(wèn)題，只要沒(méi)限制字?jǐn)?shù)，你就要在字體工整干凈的前

提下，把留下的空位置全部寫(xiě)滿(mǎn)!絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，長(zhǎng)篇大論，但卻

干凈秀氣。做到了這一點(diǎn)，你語(yǔ)文成績(jī)能下了100,你找我來(lái)！

第二點(diǎn)就是上面說(shuō)的，怎么寫(xiě)滿(mǎn)，寫(xiě)些什么？

要明白這個(gè)，首先你得知道，高考語(yǔ)文給分是怎么給的！

你去看看模擬卷子的答案，上面的給分是不是說(shuō)：答到〃秋季〃給2分，

答到〃岸邊〃給2分之類(lèi)的，或者沒(méi)有具體提示。你有沒(méi)有改過(guò)其他同學(xué)的

語(yǔ)文卷子？當(dāng)你改別人卷子的時(shí)候，你是怎么給分的?是不是看到他答得很

多詞語(yǔ)和答案相似，相似的越多，越貼近答案，分越高?

你答得越多，貼近答案的概率就越大，〃撈中〃給分關(guān)鍵詞的概率，顯然

越大。那你就開(kāi)始編唄，想到的，估計(jì)答案中可能出現(xiàn)的，你全往上寫(xiě)

唄，哪怕你前一句和后一句自相矛盾，你認(rèn)為改卷老師會(huì)在意么？當(dāng)然，

以上只是大體思路，具體怎么寫(xiě)滿(mǎn)，還是要有一步重要的工作。

怎么研究答案?要明確方向：研究的不是答案的知識(shí)點(diǎn)，研究的不是答

案的內(nèi)容，而是格式！

比如古詩(shī)鑒賞這道題，你要研究的是：如果問(wèn)這首詩(shī)的表現(xiàn)手法，有哪

些的話(huà)我可以答?很簡(jiǎn)單，首先你要大體知道表現(xiàn)手法有哪幾種，無(wú)非就

是些什么用典啊，反襯啊，對(duì)比啊之類(lèi)的。

然后，你要知道，問(wèn)我表現(xiàn)手法，我就把想到的全部寫(xiě)上去，碰對(duì)了給

分，碰錯(cuò)了，也不會(huì)扣你分！說(shuō)到這不得不提的一點(diǎn)是：高考語(yǔ)文改卷，

比如問(wèn)表現(xiàn)手法，你把所有的表現(xiàn)手法全部寫(xiě)上去了，老師到底會(huì)給你0

分，還是滿(mǎn)分?我的親身經(jīng)歷告訴我：滿(mǎn)分的可能性，顯然比0分大！因?yàn)?/p>

老師好多都是踩點(diǎn)給分，就是一眼掃過(guò)你的答案，看到和參考答案匹配的，

馬上給分，不匹配的，根本就不帶正眼看的，直接忽略!這就導(dǎo)致了，你

答得字?jǐn)?shù)越多，越全面，給的分，顯然越高！

還是表現(xiàn)手法的例子，你要研究，問(wèn)表現(xiàn)手法，答題的格式是怎么樣的？

答案也許是：本詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比和側(cè)面烘托的手法，通過(guò)對(duì)XXX和XXX的什

么什么特點(diǎn)的對(duì)比，表現(xiàn)了XXX什么什么的品質(zhì)，并用XXX側(cè)面豐滿(mǎn)了XXX

的XXX品質(zhì)。

針對(duì)這個(gè)答案，我們要研究的是什么？不是老師翻譯了這首詩(shī)，然后你

從中看出了什么，從而和答案中的XXX匹配。

咱們要研究的，絕不是XXX,而是那些：〃本詩(shī)運(yùn)用了手法，通

過(guò)表現(xiàn)了，又從側(cè)面烘托了，豐滿(mǎn)了〃的答題

結(jié)構(gòu)！

以后你遇到了問(wèn)表現(xiàn)手法的題（實(shí)話(huà)說(shuō)，古詩(shī)鑒賞，就那么幾個(gè)問(wèn)題，

挨個(gè)研究過(guò)之后，完全無(wú)壓力）甚至不用看什么原詩(shī)，直接答：此詩(shī)運(yùn)用

了.....（你所能想起的全部表現(xiàn)手法），表現(xiàn)了.............（遵照格式,

自由發(fā)揮，猜想答案中可能出現(xiàn)的字眼，盡量往上靠）

說(shuō)到這里，你大概知道了我的提分思路了吧?沒(méi)錯(cuò)，就是投機(jī)取巧！我

高考古詩(shī)背誦題，5分能拿1分我就謝天謝地！但我的閱讀，古詩(shī)鑒賞，

甚至是作文，幾乎全滿(mǎn)分！相信我，這樣下去，參照著我給你說(shuō)的這些〃

偷雞摸狗〃的技巧，多研究研究，在每次考試中試試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的成

績(jī)就像坐了火箭一樣往上竄！

第二點(diǎn)說(shuō)完了，其實(shí)說(shuō)白了也就一句話(huà)，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題（什么表現(xiàn)手法

之類(lèi)的），研究標(biāo)準(zhǔn)答案，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題的大體答題格式（通過(guò)表

現(xiàn)之類(lèi)），做到一看到某個(gè)問(wèn)題，最起碼知道，我該怎么答，格式

是怎么樣的，就足夠了！

以上的技巧貌似有些假大空的感覺(jué)哈，接下來(lái)給您點(diǎn)真材實(shí)料。

先強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

第一，語(yǔ)文題的答案，往往都是非常簡(jiǎn)略、標(biāo)準(zhǔn)、淺顯的，都符合正常

大眾學(xué)生的答題思維，不會(huì)有歪門(mén)邪道的偏離答案。所以答語(yǔ)文題就要記

?。翰灰牟娠w揚(yáng)，而要老牛耕地，老老實(shí)實(shí)的按著大眾化的思路走，并

且答案必須得合著大眾化的口味，萬(wàn)不可特立獨(dú)行!

第二，語(yǔ)文答卷的答題順序要因地制宜。

好了，下面是干貨一一

現(xiàn)代文閱讀答題技巧，這是重頭戲

現(xiàn)代文閱讀的順序（很重要）首先看題，只看題目（三個(gè)選擇，要么四個(gè),

只看問(wèn)題，不看選項(xiàng)，大體看一遍）。然后看文章，看文章一定要從慢到

快，首段一定要慢，后面第一遍一定要快。然后看選項(xiàng)，先憑第一印象做

出判斷，然后回歸原文比對(duì)。

1.選擇題一定要把每個(gè)選項(xiàng)都看過(guò)去，萬(wàn)不可B,覺(jué)得B就是我要選擇

的選項(xiàng)了，然后就直接忽略C和D。往往更加明顯的錯(cuò)誤，在C和D中明

擺著呢。

語(yǔ)文的選擇題，尤其是現(xiàn)代文閱讀，錯(cuò)誤點(diǎn)或者是選擇點(diǎn)肯定是比較分

明的，不可能是那種猶豫不清，隱晦難以捉摸的。所以你要以一種看簡(jiǎn)單

題，胸有成竹的眼光仔細(xì)看每個(gè)選項(xiàng)，萬(wàn)不可鉆牛角尖鉆到哪個(gè)選項(xiàng)中去。

2.現(xiàn)代文閱讀，往往有一道：劃線(xiàn)句子含義。這道題的答案，往往就在

這個(gè)劃線(xiàn)句子所在的那一段話(huà)中，你只要把這段話(huà)總結(jié)出來(lái)，濃縮一下全

部寫(xiě)上去，基本滿(mǎn)分。（寫(xiě)滿(mǎn)，寫(xiě)全，你認(rèn)為不是的，很可能也是）

3.如果是小說(shuō)，總會(huì)有道題問(wèn)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)是什么。（假設(shè)這個(gè)

人是個(gè)父親）千萬(wàn)不要細(xì)想!千萬(wàn)不要去摳字眼似的在文中找這找那的，而

是一眼看到問(wèn)題，就想到人有什么好品質(zhì)，當(dāng)父親的有些什么好品質(zhì)。無(wú)

非就是些什么對(duì)兒子關(guān)心，沉默寡言，愛(ài)的深沉，無(wú)私之類(lèi)的。反正想到

什么都答上去。

然后再回到原文，找些具體的示例和詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)答題紙就0K。你要是悶

頭找，最后找些偏門(mén)歪道的形容詞上來(lái)，也許你自己覺(jué)得你見(jiàn)解獨(dú)特，但

人家改卷老師只對(duì)照答案改卷子，一眼掃過(guò)去，只會(huì)認(rèn)為你是個(gè)傻子，沒(méi)

一句和答案對(duì)上號(hào)的。（答案，肯定是大眾化的，切記!）

4.實(shí)用類(lèi)文本，答案一定要寫(xiě)全，寫(xiě)滿(mǎn)，切記！

5.現(xiàn)代文閱讀的最后一個(gè)問(wèn)題，往往都是大眾化、社會(huì)化的一個(gè)討論點(diǎn)。

要你圍繞這個(gè)論點(diǎn)，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)等。答這道題一定要寫(xiě)滿(mǎn)，觀(guān)點(diǎn)一定

要積極向上、大眾化。

例如：〃做一個(gè)學(xué)者，學(xué)問(wèn)固然重要，風(fēng)骨更不可缺〃這句話(huà)給你什么樣

的啟示，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕母惺?。答案：圍繞〃品德是人的第一要素〃

回答即可（觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證有力，要結(jié)合全文自圓其說(shuō)）從問(wèn)題，提煉出來(lái)

大眾化的觀(guān)點(diǎn)是：品德是人的第一要素，從這個(gè)大眾化的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，切記

要結(jié)合原文中的人和事，以及原文外的人和事，論證這個(gè)大眾化的觀(guān)點(diǎn)，

8分的題得6分輕松，得8分就得寫(xiě)的成熟，不能像個(gè)年輕人。

6.現(xiàn)代文閱讀中還會(huì)有一道題：關(guān)于...對(duì)全文有什么作用？這個(gè)問(wèn)

題的答案無(wú)非就是：點(diǎn)明主旨，點(diǎn)題，承上啟下，使.....更形象生動(dòng)，

引起讀者興趣（首段），突出強(qiáng)調(diào)，總結(jié)全文，總領(lǐng)下文，伏筆，升華主題,

揭露.....表達(dá)......之情。你大體了解了這些答案結(jié)構(gòu)，遇到這類(lèi)題就

秒殺了。（能想起的全部寫(xiě)上去，寫(xiě)滿(mǎn)）

古詩(shī)文閱讀答題技巧，滿(mǎn)滿(mǎn)都是套路

1.古文閱讀的第一個(gè)選擇題，往往是要選擇翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)，或者是正

確的一項(xiàng)，這里有個(gè)技巧，就是某個(gè)詞翻譯的越是接近現(xiàn)代意思，越有可

能錯(cuò)，往往就先排除翻譯出現(xiàn)代意思的一項(xiàng)。

古文的最后一個(gè)選擇題，一定要把所有的選項(xiàng)對(duì)照原文看過(guò)去，錯(cuò)誤往

往是摳字眼的。

2.詩(shī)歌鑒賞中，問(wèn)詩(shī)中哪兩個(gè)詞用得好，你得分開(kāi)說(shuō)，第一個(gè)詞是什么，

怎么怎么好，第二個(gè)詞是什么，怎么怎么好，不要混為一談。（記得說(shuō)表

達(dá)了詩(shī)人）

3.分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色，答案是：口語(yǔ)化，清新自然，樸實(shí)無(wú)華，委婉

含蓄，雄渾豪放，簡(jiǎn)潔生動(dòng)。（反正就這么幾種，考場(chǎng)上想到幾種寫(xiě)幾種,

盡量編排的不要互相矛盾，矛盾了也無(wú)所謂，答案如果是樸實(shí)無(wú)華，你把

前三個(gè)全寫(xiě)上了，我敢保證拿滿(mǎn)分。定了基調(diào)以后記得后面還要回到詩(shī)中，

說(shuō)出思想感情。

4.問(wèn)題：此詩(shī)營(yíng)造了什么樣的畫(huà)面，意境?答案：首先描寫(xiě)具體畫(huà)面（翻

譯詩(shī)句），然后用四字概括畫(huà)面（晚秋弄弦圖之類(lèi)），最后升華到思想感情,

說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人的感情（這些個(gè)感情無(wú)非就是無(wú)病呻吟，也就是些思

鄉(xiāng)啊，報(bào)國(guó)啊，閨怨啊之類(lèi)）

語(yǔ)用題答題技巧，答案一定要大眾化

1.文采發(fā)揮題（句式仿寫(xiě)之類(lèi)的）其實(shí)都是陷阱，什么文采，你去看答案,

全是大眾化的句子。所以，答這類(lèi)題，萬(wàn)萬(wàn)不可自以為是的，開(kāi)始發(fā)揮你

的騷客文采，而是要仔細(xì)思量以大眾化的心思，這句子會(huì)怎么仿寫(xiě)出來(lái)。

然后在大眾化仿寫(xiě)出的句子的基礎(chǔ)上，以此為基調(diào)適當(dāng)發(fā)揮文采，修飾

個(gè)別字詞，以達(dá)到大拙帶巧，大工帶細(xì)，老酒新醇的感覺(jué)，不然就會(huì)犯了

年輕人的錯(cuò)誤，自己為文采飛揚(yáng)，其實(shí)是不懂得藏鋒露拙，耐人尋味。例

如：仿寫(xiě)的句子中有一個(gè)意象是〃橋〃，你就要想到：橋，它把人們從此岸

送到彼岸。

2.病句修改：主干提取法，把主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)大體找出來(lái)，然后拆分分析。

作文是我唯一覺(jué)得語(yǔ)文考試有點(diǎn)用的地方。但是現(xiàn)在的作文有個(gè)錯(cuò)誤的

觀(guān)念，就是大眾化!我上面說(shuō)的好多東西，仿寫(xiě)句子啊，詩(shī)詞鑒賞啊等等,

答案都是大眾化的，這我能理解。

但是，大眾化的作文得分高，這個(gè)是我很不齒的一件事!我很看不起那

些寫(xiě)作文大眾化的還能得高分的!不過(guò)現(xiàn)在高考改卷正逐漸開(kāi)放化，千奇

百怪的滿(mǎn)分作文層出不窮，讓我很高興。這也有了我研究作文的興趣。我

雖然提倡作文不能隨波逐流，但是我卻肯定，作文這東西，也有技巧，拿

分的技巧！

首先具體說(shuō)技巧之前，你先得明確一個(gè)道理：文采，不是你本來(lái)有沒(méi)有

的東西，而是你會(huì)用我下面說(shuō)到的技巧，那你就是有文采，如果不會(huì)用，

并且你本來(lái)就沒(méi)有引用古詩(shī)文的習(xí)慣，那就會(huì)被改卷老師看成是沒(méi)文采。

其實(shí)文采說(shuō)白了，就是引用一些優(yōu)美的詩(shī)句字詞，并且用優(yōu)美的形容詞

將事情恰當(dāng)而巧妙的表現(xiàn)。這個(gè)東西，不是你具備不具備的，而是你用了，

你就有文采，沒(méi)用，就沒(méi)文采！

1.引用古詩(shī)文要巧妙

我研究了好多好多的滿(mǎn)分作文，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性，就是他們的文章中，都

會(huì)時(shí)不時(shí)的引用古代名句，來(lái)彰顯文采和底蘊(yùn)!但你先不要著急，我所說(shuō)

的引用，絕不是用個(gè)雙引號(hào)，用個(gè)冒號(hào)，然后說(shuō)：李白說(shuō)過(guò)：〃長(zhǎng)風(fēng)破浪

會(huì)有時(shí).???〃這樣的引用是垃圾！

那么我們?cè)撛趺匆媚?我舉個(gè)例子?！苤塾谟裣由希p輕撥動(dòng)逆

來(lái)的流水浮蘇，渺渺兮聽(tīng)到了風(fēng)急猿嘯，遠(yuǎn)望那在水一方似然有廣寒仙桂,

朦朧仙子芳香。已然不知今夕是何年，今月否圓缺?！ㄟ@句話(huà)中，沒(méi)有一

個(gè)完整的引用，但是卻將好多句古詩(shī)詞中的只言片語(yǔ)鑲嵌其中，讓改卷老

師一看就知道：這個(gè)考生對(duì)古詩(shī)文的把握，已經(jīng)超越了背誦階段，達(dá)到了

自如運(yùn)用，長(zhǎng)袖歌舞的層次。其實(shí)呢?是因?yàn)槲腋緹o(wú)法把整首詩(shī)詞背誦

下來(lái)，只有抽幾個(gè)自己有印象的，然后用出來(lái)，還用的殘缺不全，但是就

達(dá)到了一種很高層次的水平。

這就是我的觀(guān)點(diǎn)：作文，必須必須要引用古詩(shī)詞，而且要大量引用！但

是，切忌整句整段的背誦，或者專(zhuān)門(mén)用雙引號(hào)來(lái)引用！而是要嵌套式的，

鑲嵌式的，將一個(gè)個(gè)詩(shī)詞拆解開(kāi)來(lái)，拼湊在一起，別有風(fēng)味！

2.引用古詩(shī)文不是賣(mài)弄

會(huì)引用詩(shī)詞了，就要再上升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì)藏鋒露拙，大智若愚！萬(wàn)

不可賣(mài)弄文采，無(wú)病呻吟！

到底是什么意思呢?我舉個(gè)例子，先體會(huì)一下。〃不如被萬(wàn)千人膜拜千載

的凌煙之閣，傳承大唐精髓，妝點(diǎn)九州江山。也不似登高一望黃鶴樓，一

行白鷺上青天的詩(shī)詞歌畫(huà)，岳陽(yáng)黃鶴。更不如會(huì)當(dāng)凌絕，一覽天下的九岳

雄峰，縱橫千里。這座平淡無(wú)奇的教學(xué)樓，只守著肚子里吟吟背誦的莘莘

學(xué)子，為他們遮風(fēng)擋雨，一聲不響〃體會(huì)一下，我要說(shuō)的是什么？用

華麗，妝點(diǎn)平淡，把鋒芒用粗糙的被子包裹起來(lái)!只要讀者從粗糙的被子

中靠著利刃也能感覺(jué)的到溫暖，那么你就成功了！

再來(lái)一個(gè)例子：〃沒(méi)有像岳鵬舉般，舉起千斤大鼎，母親的雙手，只能

撐起這個(gè)不大的家。沒(méi)有像孔子那般，行走天下，母親的腿，只從單位走

回家。沒(méi)有像蘇軾般，品酒江月，母親的嘴，只在三十晚上，品下全家人

度過(guò)新春的團(tuán)圓酒。沒(méi)有像武媚娘般，母儀天下，母親的心，全系在這個(gè)

家!我能坐在這個(gè)考場(chǎng)上，只因有她。〃很多人說(shuō)：感人和文采，往往矛

盾。其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的反襯，讓一個(gè)比偉人更為偉大的母親，讓人潸然。

切記切記!語(yǔ)文作文，就如一壺老酒，必須得越品越有味道，越老成，

越藏鋒，越韜光養(yǎng)晦，越讓改卷老師欣賞!如果你自以為是，大段大段的

華麗詞句，只會(huì)讓人感覺(jué)膚淺，和無(wú)味。

3.切忌跟風(fēng)！

比如作文題是：以國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，你的作文

題目如果是：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)!那么如果我是改卷老師，我直接從題

目上把你的分?jǐn)?shù)就判定在50左右，想達(dá)到55以上，甚至滿(mǎn)分，直接不可

能!為什么？因?yàn)楦木砝蠋熞呀?jīng)改了一千份試卷，而其中有八百份試卷的題

目和你一樣，那么，是你，你不惡心么？題目?jī)H是一個(gè)例子，還有其他東

西，比如開(kāi)頭和結(jié)尾。

4.開(kāi)頭和結(jié)尾要有新意

怎么開(kāi)頭?開(kāi)頭要有新意，但不能鋒芒畢露，而要讓別人感覺(jué)到你的真

摯，你的誠(chéng)意!就如我上面寫(xiě)的關(guān)于母親的那個(gè)例子，你如果擺在開(kāi)頭，

改卷老師一看，就會(huì)覺(jué)得，你是帶著感情寫(xiě)作的，是真誠(chéng)的，而不是完成

任務(wù)，而不僅僅是為了答題！

這樣就會(huì)引起老師的興趣，每個(gè)人都有母親，你只要將感情寫(xiě)出來(lái)，他

也會(huì)感同身受，會(huì)引起共鳴，直接就會(huì)導(dǎo)致高分。但是有些文題難以打

出感情牌，那么你就要走議論路，或者其他，那樣的話(huà)，你就要擺正自己

的位置，以一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨葋?lái)闡述觀(guān)點(diǎn)。

萬(wàn)不可把自己置身于理論制高點(diǎn)，每一句話(huà)都是