17.《盼》-課后鞏固練-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課前課中課后同

17.《盼》——課后鞏固練1.下面的句子不能表達(dá)“我”期望早點(diǎn)穿上雨衣的心情的是（

）A．可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那肯定比珍寶瑪瑙還好看。B．我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。C．我決心不再想什么雨不雨的。2.本文的寫作特色，說(shuō)法正確的是（

）A．寓情于景，情景交融。作者通過(guò)對(duì)天氣和環(huán)境的描寫，烘托出蕾蕾在下雨前、下雨時(shí)不同的心情。B．心理描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫相結(jié)合。作者通過(guò)對(duì)蕾蕾的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，刻畫了一個(gè)純真可愛的小女孩形象。C．語(yǔ)言淺顯精練，通俗易懂，生動(dòng)活潑，情節(jié)好玩。D．以上答案都正確。3.讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）我打開看，是一件淡綠色的、透亮?????的新雨衣。我馬上就抖開雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。

句子中“____”這一動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”對(duì)新雨衣的___之情。句中冒號(hào)的作用是___________。

（2）我的雨衣始終清靜靜靜地躺在盒子里，盒子始終清靜靜靜地躺在衣柜里。

這句話中兩個(gè)“清靜靜靜”蘊(yùn)含著“我”_____________的心情。

（3）“你看，醬油我下班帶回來(lái)了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。

從上下文可以看出，買醬油只是一個(gè)___________，“我”的心思是_________________。4.閱讀理解。吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)憂起來(lái)：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我期望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼快的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的大路，大路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那肯定比珍寶瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。【小題1】用“﹏﹏﹏”畫出文中具體描寫“盼”這一心理活動(dòng)的句子。這樣寫的好處是

。

【小題2】圍繞“盼”，作者的心情不斷地發(fā)生變化：

（________）→（________）→（________）

【小題3】文中畫橫線的句子運(yùn)用了___描寫，讀來(lái)感覺與自己盼雨的心理不符，你覺得可以去掉嗎？為什么？_____________________

【小題4】你盼過(guò)什么？寫一寫當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。_____________________5.閱讀下面一首小詩(shī)，回答問題。谷雨猶盼雨飄飄(節(jié)選)梁智華①不知不覺，又到了二十四節(jié)氣中的谷雨了。此時(shí)南方地區(qū)已是“楊花落盡子規(guī)啼”，進(jìn)入暮春季節(jié)了。谷雨是春季的最終一個(gè)節(jié)氣，此刻田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤(rùn)了。正所謂“雨生百谷”。這時(shí)的春雨，不僅是催生百谷的雨，是潤(rùn)澤大地的雨，而且還是萌生期望的雨，是孕育收獲的雨?、谡f(shuō)實(shí)在的，對(duì)于谷雨季節(jié)的春雨，我從小就打心眼里寵愛，寵愛到了骨子里面，甚至產(chǎn)生了一種深深的依戀。③我清楚地記得，在孩提時(shí)代，或許是古怪???吧，每當(dāng)奶奶說(shuō)起“清明要明，谷雨要淋”這句俗諺時(shí)，我總是會(huì)向奶奶發(fā)問：“谷雨為什么要淋呢？”奶奶就會(huì)向我解釋：谷雨不下雨，今年就要干旱，就不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，莊稼就長(zhǎng)不好，就沒有好收成。后來(lái)，我上學(xué)讀書了，漸漸地才知道，谷雨下雨，那是春雨，“春雨貴如油”，難怪人們會(huì)說(shuō)“谷雨季節(jié)雨不淋，急死天下種田人”了。④春雨好像了解農(nóng)人們的心事似的，總是如期而至，一下就是兩三天。像牛毛，像繡花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，飄飛在谷雨季節(jié)的城鄉(xiāng)，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，稻苗長(zhǎng)得更翠綠了，油菜花兒開得更金黃了。⑤但是，甜蜜的雨水并沒有讓農(nóng)人們沉醉得忘乎所以，松懈下來(lái)，他們的心里清楚地知道，要想獲得好的收成，風(fēng)調(diào)雨順只是外部條件，辛勤耕耘才至關(guān)重要。所以，在飄飄灑灑的春雨中，我們經(jīng)?？梢钥吹?，農(nóng)人們頭戴斗笠、身披蓑衣辛勤勞作的身影，使鄉(xiāng)間的稻田構(gòu)成了一幅令人難忘的水墨寫意畫……【小題1】第①段中畫橫線句子運(yùn)用了______的修辭手法，突出了春雨的________。

【小題2】為什么“谷雨季節(jié)雨不淋，急死天下種田人”？請(qǐng)從第③段中找出說(shuō)明這句諺語(yǔ)意思的一句話，用波浪線畫出來(lái)。

【小題3】這篇短文圍繞“盼雨”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________

【小題4】將短文與課文《盼》進(jìn)行比較閱讀，說(shuō)一說(shuō)兩位作者期望下雨的緣由有什么不同。

本文：______________________

課文《盼》：_________________

參考答案1.C

【詳解】

本題考查同學(xué)對(duì)句子意思的理解。本體的句子出自部編版六班級(jí)上冊(cè)第十六課《盼》，理解本題的句子要聯(lián)系課文來(lái)理解。C選項(xiàng)“我決心不再想什么雨不雨的”，聯(lián)系課文原句“其次天早晨一睜眼，四周還是靜靜靜的。我決心不再像很么雨不雨的”，由此可知這一句話說(shuō)“我”始終期盼下雨可以穿雨衣，但是始終到其次天都沒有下，我有些失落，不再去想下雨了，并沒有明確表達(dá)出“我”期望早點(diǎn)穿上雨衣的心情，故本題選擇C。2.D

【詳解】認(rèn)真讀文章，理清作者的寫作思路。3.馬上

抖開

雨衣

就往身上穿

寵愛

補(bǔ)充說(shuō)明斗篷式雨衣的不足之處

因盼不到雨天而無(wú)可奈何

借口

穿著新雨衣去外面淋雨

【詳解】

本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶力量。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目供應(yīng)的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平常的學(xué)習(xí)中，我們肯定要嫻熟把握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更精確?????地寫出正確答案。

4.【小題1】望著望著又擔(dān)憂起來(lái)：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。

突出了“我”對(duì)穿新雨衣的期望之情。

【小題2】

焦急

擔(dān)憂

期望

【小題3】

環(huán)境

不行以去掉，畫橫線的句子描寫了雨后街道上的秀麗，體現(xiàn)了“我”內(nèi)心的喜悅，表達(dá)了“我”對(duì)明天穿新雨衣的憧憬。

【小題4】期望過(guò)新年，每當(dāng)過(guò)新年時(shí)總是在想今年的新衣服是不是還是紅色的呢？好像換一個(gè)顏色的新衣服，明天過(guò)年時(shí)有多少壓歲錢呢？期望可以多一點(diǎn)，這樣就可以買好吃的啦！好快活呀！

【分析】

【小題1】

本題主要考查對(duì)關(guān)鍵句子的理解、分析力量。

首先需要聯(lián)系上下文，理解句子的大致內(nèi)容，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析，體會(huì)句子所表達(dá)的情感。

要求找出具體描寫“盼”這一心理活動(dòng)的句子，結(jié)合文章可知是：望著望著又擔(dān)憂起來(lái)：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。通過(guò)“我”的心理描寫，突出了“我”對(duì)穿新雨衣的期望、渴望之情。

【小題2】

本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括力量。

首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。

結(jié)合“好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上張望著”可知此時(shí)“我”是焦急的，結(jié)合“望著望著又擔(dān)憂起來(lái)”可知是：擔(dān)憂；結(jié)合“說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我期望的那樣停了”可知是：期望。

【小題3】

本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)句子的理解、分析力量。

首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。通讀句子可知，這里寫出了雨后街道上的秀麗，體現(xiàn)了“我”內(nèi)心的喜悅，表達(dá)了“我”對(duì)明天穿新雨衣的憧憬和期望。

【小題4】

本題考查思維拓展和語(yǔ)言表達(dá)。

結(jié)合題干要求，可知需要同學(xué)寫出自己曾經(jīng)盼過(guò)的東西，可以是一次旅游，也可以是某個(gè)物品，沒有限制。同時(shí)要求把當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫