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2024-2025學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)鞏固練習(xí)語文試卷(練習(xí)時(shí)間:120分鐘卷面分:3分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分第Ⅰ部分積累與運(yùn)用(52分)【活動(dòng)一:“知識(shí)達(dá)人”小闖關(guān)】歡迎各位同學(xué)參與“知識(shí)小達(dá)人”闖關(guān)競賽,讓我們一起在知識(shí)的海洋中邀游探索祖國悠久的歷史,感受中華文化深厚的底蘊(yùn)。一、第一關(guān):看拼音,寫詞語。(8分)翻開中國這本大書,看山川綿延,這是華夏jiāngtǔ()的風(fēng)采。四大發(fā)明讓我們dǒngde()了智慧的zhēnguì(),絲綢之路讓我們認(rèn)識(shí)了歷史的huīhuáng(),萬里長城的xiūzhù(),讓全世界chēngzàn(),圓明園的huǐmiè(),讓中華兒女不忘國恥。當(dāng)代中國今非昔比,其變化令人nányǐzhìxìn()。二、第二關(guān):給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)盛:①興盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,廣泛。盛:①興盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,廣泛。1.電視臺(tái)將轉(zhuǎn)播大會(huì)的盛況。 ()2.童年的故鄉(xiāng)盛行“搖花樂”。 ()3.中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的時(shí)節(jié)。 ()4.在主人的盛情邀請(qǐng)下,我們只好留下來共進(jìn)晚餐。 ()三、第三關(guān):要做知識(shí)小達(dá)人,成語儲(chǔ)備要足夠豐富才行。請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(11分)①流離失()②同心()力③()計(jì)多端④()通人和⑤安居()業(yè)⑥兵()馬亂1.我發(fā)現(xiàn)上面的四字詞語表達(dá)的感情色彩不同,含褒義色彩的詞語有;含貶義色彩的詞語有。(填序號(hào))(2分)2.我們國家,人民,舉國上下,共創(chuàng)更加美好的家園。(選詞填空,填序號(hào))(3分)四、第四關(guān):請(qǐng)選出正確答案。(16分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()(2分)A.勉強(qiáng)強(qiáng)大 B.削減削弱 C.時(shí)間間隔 D.待會(huì)兒等待2.下列句子中加點(diǎn)詞語的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.我感恩的話語,溫暖了媽媽的心。B.今天的天氣很溫暖。C.溫暖的春風(fēng)吹拂著大地。D.春天像個(gè)鬧鐘,叫醒正在冬眠的動(dòng)物,還帶來溫暖的太陽。3.下面語段描述的情景用成語來概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)弟弟整天嘰里呱啦說個(gè)不停。高興的時(shí)候說,不高興的時(shí)候也說。更讓人頭疼的是晚上睡覺的時(shí)候,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),一遍一遍地念。A.夸夸其談 B.念念不忘 C.喋喋不休 D.口若懸河4.下列句子所用修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是()(2分)A.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。B.珍珠鳥好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。C.桂花盛開的時(shí)候,真是香飄十里。D.白鷺是一首精巧的詩。5.對(duì)下面這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)鳥兒唱著歡樂的歌,迎接噴薄欲出的朝陽。被暴雨打彎了的花兒、草兒伸著懶腰,剛從睡夢(mèng)中蘇醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠閃著光,如同珍珠閃爍著光華。A.鳥兒唱著歌。 B.花兒、草兒睡醒了。C.花瓣、綠葉上的水珠閃著光。 D.寫了暴雨后的景象。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.從《冀中的地道戰(zhàn)》一文中,我們知道了人在地道里是不了解地面上的情況的。B.林杰的《乞巧》是根據(jù)牛郎織女的故事創(chuàng)作的。C.《己亥雜詩》中,詩人以“萬馬齊喑”來比喻全國毫無生機(jī)的局面。D.《桂花雨》一文以桂花為主線貫穿始終,借助桂花抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)懷舊之情。7.根據(jù)下列四幅圖的內(nèi)容,選擇相應(yīng)的民間故事名稱,寫在括號(hào)里。(填序號(hào))(4分)()()()()A.《神筆馬良》 B.《孟姜女哭長城 》 C.《牛郎織女》 D.《白蛇傳》五、第五關(guān):按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)2.海力布只好把聽來的消息原原本本地告訴給鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)(2分)3.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。(4分)(1)當(dāng)表示“某些植物花落后含有種子的部分”時(shí):(2)當(dāng)表示“比喻經(jīng)過斗爭或勞動(dòng)得到的勝利品或收獲”時(shí):六、第六關(guān):背誦默寫大闖關(guān)。(5分)(1),非是藉秋風(fēng)?!菔滥稀断s》(2)莫等閑,,空悲切?!里w(3)不飽食以終日,?!鸷椋?)《題臨安邸》中詩人用反問表達(dá)自己的激憤之情,對(duì)國家悲慘命運(yùn)的憂傷之感?詩句是:,?第Ⅱ部分閱讀與欣賞(16分)【活動(dòng)二:走進(jìn)文學(xué)閱讀長廊】走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我們共同鑒賞那些字里行間躍動(dòng)著的熾熱之心,感受詩人深元的情懷,閱讀并完成下面的問題。七、詩歌鑒賞。(6分)乞巧 己亥雜詩[唐]林杰 [清]龔自珍七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。 九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。 家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。1.關(guān)于上面兩首詩的說法,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的七月初七,傳說中是牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。B.“九州生氣恃風(fēng)雷”中的“生氣”意為活力,生命力,具體指生氣勃勃的局面。C.“七夕/今宵/看碧霄,牽牛/織女/渡河橋”可以這樣劃分朗讀節(jié)奏。D.《乞巧》的情感基調(diào)應(yīng)該是歡快輕松的,而《己亥雜詩》則是委婉含蓄的。2.《己亥雜詩》寫期盼優(yōu)秀人才涌現(xiàn)的詩句是:,,這一詩句中的成語是,意思是。(4分)八、實(shí)用性閱讀與交流。(10分)港珠澳大橋的“科技密碼”①遠(yuǎn)眺,全長55千米雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍(lán)色的海面上,.大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片。②這是世界上最長的跨海橋梁工程。根據(jù)規(guī)劃,港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬噸級(jí)巨輪通行的航道,同時(shí)毗鄰香港國際機(jī)場。大橋要滿足30萬噸級(jí)巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機(jī)場航班降落的限高需求又得建矮。最后將大橋的方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時(shí)在隧道兩端建起人工島。③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍?jiān)陔x岸20多千米處倏忽隱沒,再在6千米外騰空而起。連接隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員稱其為“貝殼島”。這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積約10萬平方米的人工島。⑤海底沉管隧道,同樣也是龐然大物。巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對(duì)接安放,難度堪比航天器交會(huì)對(duì)接,但科研人員創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛躍了這一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁,能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震,設(shè)計(jì)使用壽命長達(dá)120年。⑦施工的這片海域是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū)。為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了搭積木的方式來建造,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實(shí)力。⑧這座大橋不僅連接起中國的內(nèi)地、香港和澳門,還將中國與世界連接在了一起,被連接起來的不只是地域,還有中國的昨天、今天和明天。(有刪改)1.閱讀短文時(shí)有許多提高閱讀速度的辦法。如:(3分)(1)看到題目時(shí),我會(huì)產(chǎn)生疑問:“”帶著問題讀,我對(duì)短文的內(nèi)容理解得更快了。(2)讀到第②段時(shí),“毗鄰”這個(gè)詞語我不懂,但是并不影響我理解短文,因此我。(3)閱讀第⑤段時(shí),我可以借助“”這個(gè)關(guān)鍵句來提高閱讀速度。2.港珠澳大橋“在離岸20多千米處倏忽隱沒”的原因是。(2分)3.下面關(guān)于“港珠澳大橋”的描述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.港珠澳大橋是世界上最長的跨海橋梁工程,同時(shí)也是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。B.這座大橋主體部分采用了搭積木的方式來建造,是為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。C.科研人員創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)解決了海底沉管隧道的難題。D.港珠澳大橋能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震,設(shè)計(jì)使用壽命長達(dá)120年。4.面對(duì)這樣的偉大工程,作為一個(gè)中國人,你一定有許多話想說,請(qǐng)寫幾句。(3分)第Ⅲ部分表達(dá)與交流(32分)【活動(dòng)三:班級(jí)文化建設(shè)】九、班級(jí)文化是校園文化的一部分,請(qǐng)你為班級(jí)文化添磚加瓦。(2分)班里決定針對(duì)班集體中存在的一些不好的現(xiàn)象制定相應(yīng)的班級(jí)公約,請(qǐng)你參與進(jìn)來?,F(xiàn)象一:有的同學(xué)在上課時(shí)用書擋住自己的臉,偷偷趴在桌子上睡覺。班級(jí)公約:現(xiàn)象二:上課鈴聲響了之后,還有同學(xué)在教室里追逐打鬧。班級(jí)公約:【活動(dòng)四:寫作能力展示臺(tái)】十、寫作能力也是“知識(shí)達(dá)人”必備技能,請(qǐng)描述一下你的心愛之物,它是什么樣的?是怎么來的?為什么是你的心愛之物的?把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬,不少于400字。(30分)1002001002001002002024-2025學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)鞏固練習(xí)語文試卷參考答案第Ⅰ部分積累與運(yùn)用(52分)【活動(dòng)一:“知識(shí)達(dá)人”小闖關(guān)】一、第一關(guān):看拼音,寫詞語。(8分)疆土懂得珍貴輝煌修筑稱贊毀滅難以置信二、第二關(guān):給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)1.②2.④3.①4.③三、第三關(guān):要做知識(shí)小達(dá)人,成語儲(chǔ)備要足夠豐富才行。請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(11分)①流離失(所)②同心(協(xié))力③(詭)計(jì)多端④(政)通人和⑤安居(樂)業(yè)⑥兵(荒)馬亂1.我發(fā)現(xiàn)上面的四字詞語表達(dá)的感情色彩不同,含褒義色彩的詞語有②⑤⑧⑨;含貶義色彩的詞語有①③④⑥⑦。(填序號(hào))(2分)2.我們國家⑨,人民⑤,舉國上下②,共創(chuàng)更加美好的家園。(選詞填空,填序號(hào))(3分)四、第四關(guān):請(qǐng)選出正確答案。(16分)1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.BCDA五、第五關(guān):按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉將軍。2.海力布不得不把聽來的消息原原本本地告訴給鄉(xiāng)親們。3.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。(4分)(1)秋天,果樹上結(jié)滿了果實(shí),人們開心極了。(2)做事半途而廢的人,永遠(yuǎn)嘗不到成功的果實(shí)。六、第六關(guān):背誦默寫大闖關(guān)。(5分)(1)居高聲自遠(yuǎn)(2)白了少年頭(3)不棄功于寸陰(4)山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休第Ⅱ部分閱讀與欣賞(16分)【活動(dòng)二:走進(jìn)文學(xué)閱讀長廊】走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我們共同鑒賞那些字里行間躍動(dòng)著的熾熱之心,感受詩人深元的情懷,閱讀并完成下面的問題。七、1.D2.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。不拘一格
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