作業(yè)04 詩歌鑒賞專項-2021年七年級語文暑假作業(yè)（部編版）

七年級下期末復習一一詩歌鑒賞專項

姓名：班級：考號：

1.古詩詞賞析。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（1）對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.第一句概括了峰和塔的高度。"千尋塔”極言塔的高峻。

B.第二句說，登飛來峰頂?shù)母咚?，在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升。

C.第三句中"不畏"表現(xiàn)了詩人不畏奸邪的勇氣和決心。

D.詩作最后兩句委婉含蓄地表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負。

（2）"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"兩句蘊含著深刻的哲理，請簡要說明.

2.閱讀下面古詩，完成小題

登飛來峰

王安石

飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（1）請結(jié)合作者的經(jīng)歷，說說"浮云"的具體含義。

（2）"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"揭示了怎樣的人生哲理？

3.閱讀《登飛來峰》這首詩，完成后面小題

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，

聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

自緣身在最高層。

（1）此詩寫于宋仁宗皇祐二年（1050年），當時王安石三十歲。聯(lián)系說說你對詩中畫線詩句的理解。

（2）"詩，志也。""詩"的本義有"言志"的意思。你積累的其他古代詩詞中"以詩言志”的詩句有："―

4.閱讀與理解

登飛來峰(王安石)

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？

5.閱讀下面文本，完成下列各題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

(1)這首詩中"浮云"這一意象指的是什么？

(2)你從這首詩中領悟到什么人生哲理？

(3)對《登飛來峰》賞析不正確的一項是()

A."不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。

B."浮云”比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。

C.詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"，與杜甫的“會當凌

絕頂，一覽眾山小"有異曲同工之妙。

D.這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。

6.閱讀下面這首詩，完成下題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

請解釋詩句"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”在該詩中的意思，以及后來衍生的意義。

7.閱讀《登飛來峰》，完成下面小題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，

聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

自緣身在最高層。

(1)觀察下面兩幅圖畫，可以作為這首詩插圖的是。

（2）杜甫《望岳》中的“會當凌絕頂，一覽眾山小"，與本詩的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"，都表

達了詩人的自信。請你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡要說明兩位詩人各自是如何表達這種自信的。

（3）"仁者樂山?！痹谖覈糯娫~中，還有許多含"山"字或?qū)懮降脑娋?，其中，你讀過的兩句詩是

"①"和"②（本試卷中的詩句除外。每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）

8.閱讀下面古詩，完成小題。

登飛來峰王安石

飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（1）這首詩中，"浮云"一詞的寓意是什么？

（2）詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？

（3）王安石被列寧譽為“中國十一世紀的改革家"，從這首詩中我們可以看出他有怎樣的政治抱負？

9.（常德中考）閱讀《登飛來峰》，回答下面的問題。

（1）《登飛來峰》中"浮云”在這里指?

（2）寫景與抒懷相結(jié)合，是古代詩歌常用的表現(xiàn)手法。試分析《登飛來峰》寫景與抒懷相結(jié)合的特點。

10.閱讀陳子昂《登幽州臺歌》，回答下列小題。

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

（1）"幽州臺"的文化知識，你知之多少？

（2）后人評述該詩"意境雄渾，視野開闊"，請結(jié)合詩句內(nèi)容說說詩人是如何做到的。

（3）詩人"獨愴然而涕下"的原因是什么？

11.閱讀下列兩首詞，回答下列小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

過山農(nóng)家①

顧況

板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔②焙③茶煙暗，卻喜曬谷天晴。

【注釋】①此詩是六言絕句。過：拜訪，訪問。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。

(1)對以上兩首詩理解不恰當?shù)囊豁検?)

A.《游山西村》的尾聯(lián)，詩人表達了渴望乘著月色隨時到古風猶存的農(nóng)家串門的愿望。

B.《過山農(nóng)家》首句未出現(xiàn)"山"字而是用與山景相關的"板橋"、"泉水"烘托山行的環(huán)境。

C.陸詩對“簫鼓追隨"和顧詩對"焙茶"、"曬谷"的描寫，都再現(xiàn)了農(nóng)民們勞動的熱鬧場景。

D.陸詩描繪生動逼真，對仗工整，語言明白曉暢；顧詩格調(diào)明朗、節(jié)奏輕快。

(2)《游山西村》頷聯(lián)描繪了怎樣的情景？在現(xiàn)實生活中有何意義？

12.閱讀《游山西村》，完成小題。

游山西村

南宋?陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

(1)古詩文中某些名句往往被后人反復引用，并衍生出新的意義。請解釋"山重水復疑無路，柳暗花明又

一村”在原作中的意思，以及后來衍生出來的意義。

(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

13.閱讀陸游的《游山西村》，完成下面小題。

游山西村

南宋?陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

(1)古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的"足"字用得好，請你說說好在哪里？

(2)"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"一聯(lián)，既寫出了詩人當時的感覺，又蘊含豐富哲理，耐人咀嚼。

請簡要分析。

14.閱讀《游山西村》，完成下列小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）《游山西村》描寫了"游村"的見聞，詩人借助農(nóng)村日常生活表達了自己心情。

（2）這首詩通過不同情境的描寫，表現(xiàn)了秀麗的山村自然風光和淳樸的村民習俗。請你任選一個情境，

說說閱讀后的體驗。

15.閱讀《游山西村》，完成小題。

《游山西村》

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明乂一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）《游山西村》描繪了農(nóng)村的美好風光與風俗人情，表達了作者的心情。

（2）結(jié)合詩句內(nèi)容，說一說畫線詩句是如何借助景物表達詩人情感變化的。

（3）“柳”在古代詩歌中具有豐富的內(nèi)涵。詩人和借"柳"的柔美表現(xiàn)詩人賞春的愉悅心情；或因"柳"的諧音

為"留"，用柳枝表達送別的不舍與憂傷；或借"柳絲"綿長，表達思念之長......下列詩句中，與"柳暗花明又

一村中"的"柳"表現(xiàn)出詩人心境相近的一項是（）

A.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

B.兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）

C.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（王煥之《涼州辭》）

D.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

16.閱讀《游山西村》，完成下面小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，半年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）對本詩分析理解錯誤的一項是（）

A.首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，"足”字可見其熱情好客。

B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，后成為充滿生活哲理的名句。

C.全詩四聯(lián)無一"游"字，卻處處切"游"，游興十足，游意不盡。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸。

（2）對本詩頸聯(lián)和尾聯(lián)的分析錯誤的一項是（）

A.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情，從村外之景轉(zhuǎn)寫村內(nèi)之情。

B.春社日鄉(xiāng)民們要向土地神祭祀，祈求農(nóng)事的豐收。

C.尾聯(lián)用筆婉轉(zhuǎn)，表達對好友的美好祝福，點明了主旨。

D."夜叩門"與"農(nóng)家"相呼應，畫面完整,耐人尋味。

17.閱讀《游山西村》，完成下列小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A."豐年留客足雞豚"中一個"足"字，表達了農(nóng)家待客盡其所有的盛情。

B.頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難行，忽又開朗的情景。

C.頸聯(lián)運用對偶的修辭手法，描摹了一幅農(nóng)村風俗畫。

D.本詩結(jié)構(gòu)嚴謹，主線突出，全詩八句無一"游"字，卻處處切中"游"字。

（2）本詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

18.閱讀下面這首詩，完成下面小題。

約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

（1）發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨”所展現(xiàn)的畫面。

（2）這首詩表達了詩人怎樣的心情？

19.閱讀下面古詩文，完成下題。

［甲］山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

（劉禹錫《陋室銘》）

［乙］予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓬之愛,

同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

（節(jié)選自周敦頤《愛蓬說》）

（1）解釋下列加點的詞。

①期是陋室

②可以承素琴

③陶后弊有聞

④宜乎余矣

（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①苔痕上階綠，草色人簾青。

②蓮之愛，同予者何人？

（3）［甲］文作者認為陋室不陋，這表達了他怎樣的情懷？

20.對這首詩賞析有誤的一項是（）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

A.首聯(lián)以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)了泰山雄偉闊大的氣勢。

B.頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。一個"鐘"宇把天地萬物一下寫活了，將大自然

寫得如此有情致。

C.頸聯(lián)是寫細望。泰山上面層層白云涌現(xiàn)，詩人望之，感到胸中云氣回蕩，無比開闊。詩人還目不轉(zhuǎn)睛

地欣賞歸鳥回旋，飛還山林。

D.尾聯(lián)再一次突出了泰山的高峻，寫出了作者登上泰山時俯視一切的雄姿和氣勢，也表現(xiàn)出詩人樂觀自

信、積極向上的精神。

答案部分

1.(1)D

(2)詩句寄寓“站得高才能望得遠”的哲理。比喻"掌握了正確的觀點的方法，認識達到了一定的高度，就

能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會被事物的假象迷惑。

2.(1)浮云指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的保守勢力。

(2)只有站得高，才能看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

3.(1)示例：在乙文中王安石不懼質(zhì)疑，敢于反駁和為自己辯護，體現(xiàn)了畫線詩句所表達的王安石為實

現(xiàn)政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。

(2)長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海。

4.站得高看得遠

5.(1)困難、挫折等。

(2)只有站得高，才能看得遠(或任何時候都不要怕困難挫折)。

(3)D

6.原意一一不怕浮云遮住我遠望的視線，那是因為我站得最高。衍生意義一一掌握了正確的觀點和方法，

認識達到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，不會被事物的假象迷惑。(意對即可)

7.(1)甲

(2)答案示例：杜甫決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天下。"會當""凌"等詞表現(xiàn)了詩人的自信;

王安石登上飛來峰頂，不怕浮云遮擋自己的視野。"不畏""最高層"表現(xiàn)了其無畏的精神，自信的氣度。

(3)①山氣日夕佳；②橫看成嶺側(cè)成峰

8.(1)比喻當時的保守勢力、遇到的阻力

(2)有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

(3)本詩表達了他對保守勢力的蔑視，以及要進入最高統(tǒng)治層，為實現(xiàn)自己的理想而勇往直前、無所畏

懼的進取精神。

9.(1)困難，挫折(消極的事物)。

(2)前兩句寫出了奇幻、雄偉、生機勃勃的景象，為后兩句做了鋪墊(蓄勢)。后兩句寫站得高才能看得遠

的道理，抒發(fā)了自己的廣闊胸襟和遠大抱負，是對前兩句的升華。

10.(1)古代用來招納賢才的地方

(2)思"前"想"后"穿越時間的隧道，"天地悠悠”放眼空間的廣遠，因此而做到。

(3)懷才不遇，孤寂苦悶

11.(1)c

(2)詩人描繪了一幅置身山環(huán)水繞的路上，信步而行，