學校突發(fā)性地質災害應急預案

學校突發(fā)性地質災害應急預案一、預案目標與范圍1.1目標本預案旨在應對學校內突發(fā)性地質災害（如滑坡、泥石流、地震等），保障師生的生命安全與校園財產的安全，確保災害發(fā)生后的迅速響應與有效處置。1.2范圍本預案適用于學校各類突發(fā)性地質災害的應急響應，涵蓋預警、應急處置、后期恢復等階段，適用于校內所有教職員工及在校學生。二、風險分析2.1風險識別滑坡：由于降雨、地震等自然因素引發(fā)土壤松動，導致滑坡。泥石流：強降雨后，山區(qū)泥土和石頭流入校園。地震：在地震高發(fā)區(qū)，地震可能造成建筑物損毀。地質沉降：由于地下水位變化，導致地面沉降。2.2影響評估人員傷亡：可能導致師生傷亡，造成心理創(chuàng)傷。財產損失：校園設施損毀，教學活動受到影響。社會影響：對家長、社會產生恐慌情緒，影響學校聲譽。三、組織架構與職責3.1應急指揮部組長：校長副組長：副校長、后勤保障負責人成員：安全管理辦公室、后勤處、教務處、心理輔導中心等相關部門負責人。3.1.1職責負責應急預案的實施和指揮調度。統(tǒng)籌協(xié)調各部門的應急響應工作。3.2各工作組職責3.2.1應急響應組組長：安全管理辦公室主任職責：負責現(xiàn)場應急處置，組織救援行動。3.2.2醫(yī)療救護組組長：校醫(yī)職責：負責傷員的救治和心理疏導，協(xié)調醫(yī)院等外部醫(yī)療資源。3.2.3后勤保障組組長：后勤處主任職責：負責物資保障、后勤支持，確保救援物資的及時供應。3.2.4信息發(fā)布組組長：校宣傳部主任職責：負責信息傳達與媒體溝通，保證信息的準確性與及時性。四、應急處置流程4.1事故報告發(fā)現(xiàn)地質災害隱患或發(fā)生地質災害時，第一時間報告應急指揮部。由應急指揮部確認后，迅速啟動應急預案。4.2應急響應應急指揮部根據地質災害的性質和嚴重程度，決定是否啟動全校范圍的應急響應。各工作組迅速集結，按照分工開展工作。4.3現(xiàn)場應急處置應急響應組：迅速評估現(xiàn)場情況，組織人員進行疏散，確保師生安全。醫(yī)療救護組：及時救治傷員，并對心理受到影響的師生提供支持。后勤保障組：準備應急物資（如飲用水、干糧、急救箱等），確保人員的基本生活需求。4.4信息溝通信息發(fā)布組負責通過學校官方網站、微信群、短信等多渠道發(fā)布災情和應急指令，確保師生、家長及時獲取信息。4.5現(xiàn)場清理災后，組織相關人員對受損場所進行清理，確保校園環(huán)境安全恢復。4.6事后總結與報告整理應急響應過程中的各項數據，撰寫事故總結報告，反思不足之處，改進預案。五、資源配置與物資清單5.1資源配置人力資源：應急響應組、醫(yī)療救護組、后勤保障組成員需定期進行培訓與演練。物資資源：確保應急物資的有效存放與定期檢查，具體物資包括：急救包（繃帶、消毒水等）飲用水、干糧手電筒、無線對講機交通指示牌、警示標志應急照明設備5.2物資管理后勤保障組負責物資的采購、管理與發(fā)放，確保在應急時刻能夠迅速調配。六、評估機制6.1預案演練定期組織應急預案演練，評估各部門的響應能力與配合程度。6.2反饋與改進在每次演練或真實事件后，收集反饋，及時修訂和完善預案。七、總結本預案旨在為學校突發(fā)性地質災害提供一套完整的應急響應方案，確保在災害發(fā)生時能夠快速反應、有效處置，最大限度地保障師生的生命安全和校園財產的安全。通過明確的組織結構、責任分