高三期末綜合評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
高三期末綜合評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
高三期末綜合評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
高三期末綜合評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
高三期末綜合評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三期末綜合評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)

高三期末綜合評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)「篇一」

1、你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,課堂上,你非常投入地學(xué)習(xí)著,朗讀課文時(shí)數(shù)你

最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背,真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子,老師謝謝你。你十

分喜愛(ài)讀課外書(shū),不過(guò)課上可不能偷看啊!愿書(shū)成為你的好朋友。

2、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良

好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你!

3、許麗君一一你思想上進(jìn),踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)謙虛,尊敬老師。黑板報(bào)中有你

傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),

也很少看到你向老師請(qǐng)教,成績(jī)進(jìn)步不明顯。請(qǐng)相信:世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也

沒(méi)有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取,多思多問(wèn),發(fā)揮你的聰明才智,進(jìn)一步激發(fā)

活力,提高學(xué)習(xí)效率,持之以恒,美好的明天屬于你!

4、每天你都背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué),學(xué)到了不少的知識(shí),可惜只能記住

很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

5、你言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)

同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈!一定能考

上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)

秀保持在你人生的每一階段中「你的人生就是輝煌如意的!

6、你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)比較端正,課

堂上你也坐得比較端正。如果在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng)一些,尋找適合自己的學(xué)習(xí)

7、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)

格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度°學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌

握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)

步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)

間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

8、你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有

禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)

誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)

現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)

習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇

到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

9、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。

成功時(shí),和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋

在心里。敞開(kāi)你的心扉,主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧,當(dāng)你真的和大家

融入到一起時(shí),相信你的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步,當(dāng)你成功時(shí),大家一定會(huì)在心里

為你祝福!活潑外向的男生,做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著,看到的你總是積極向上精神振奮

的樣子。你待人真誠(chéng)友善,與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí),相

信你一定能合理把握好這個(gè)度,把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上,不取得理想成績(jī)就絕不

放棄,相信你一定能取得理想的成績(jī),加油!

10、性格中庸,氣質(zhì)沉靜,頗得人心。在學(xué)習(xí)方面,還需要有雄心壯志,有雄

心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間,使之更加

突出;而弱勢(shì)科目,則要想方設(shè)法,使之不拉后腿:如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃?/p>

愿,讓你的未來(lái)如你的所想。

高三期末綜合評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)「篇二」

1)你開(kāi)朗活潑,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)相處融洽;關(guān)心集體,運(yùn)動(dòng)會(huì)上颯爽的風(fēng)

采感動(dòng)著高三(7);本學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)積極性有較大提高,成績(jī)較為穩(wěn)定。但是

學(xué)習(xí)專(zhuān)注力有待提升,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)與同學(xué)或科任老師的交流,終有一天

會(huì)有更大改善的。

2)開(kāi)朗活潑的你在學(xué)校基本能遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,與同學(xué)友好相處;關(guān)心

班集體,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你頑強(qiáng)的毅力感動(dòng)著高三(7):學(xué)習(xí)自覺(jué)性有一定提高,成績(jī)

較為穩(wěn)定。但學(xué)習(xí)仍缺乏奮斗精神,導(dǎo)致部分學(xué)科成績(jī)?nèi)晕茨芴岣?,學(xué)習(xí)不是一朝

一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力;希望你能調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),明確學(xué)習(xí)目的,下苦功夫,

爭(zhēng)取進(jìn)步!

3)文靜的你能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,尊師睦友。有較高學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)自覺(jué)

性強(qiáng),五科總分有所進(jìn)步,但各科發(fā)展不平衡,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)練習(xí),多與

科任老師交流,樹(shù)立信心,提高你的學(xué)習(xí)效果。

4)你是一位開(kāi)朗活潑的同學(xué),與人和諧相處;關(guān)心班集體,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你頑強(qiáng)

的毅力感動(dòng)著高三(7)o學(xué)習(xí)上,你總是毫不懈怠,你有較高學(xué)習(xí)目標(biāo),能腳踏

實(shí)地學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。老師相信:憑著你的勤奮,一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

5)你待人謙和,善解人意,處事細(xì)膩,:有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,擔(dān)任班生活

委員工作出色;班集體觀念強(qiáng),思想道德素質(zhì)高,有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)高,態(tài)度端正,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),學(xué)科成績(jī)良好,在學(xué)習(xí)方面,你有很

大的潛力。希繼續(xù)改進(jìn)方法,加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效果,我相信,只要你愿意,終有一天

會(huì)有所改善的。

備課,想給你全面的知識(shí);同學(xué)間的合作與競(jìng)爭(zhēng)更應(yīng)該化做你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每個(gè)人

都有自己不同的人生道路,悲觀的人看著半杯水會(huì)說(shuō);“我只有半杯水了Q”而樂(lè)

觀的人會(huì)說(shuō):“真好,我還有半杯水。”其實(shí)你的快樂(lè)和成功就在于你是否能樂(lè)觀

而豁達(dá)地面對(duì)不管有多苦的人生,碰到挫折你是怨天尤人還是勇往直前。生活的真

諦在于直面人生的同時(shí)不斷地創(chuàng)造和不懈地努力。

2)微笑時(shí),你那甜甜的酒窩告訴大家你是多么的開(kāi)朗、與人為善!勞動(dòng)時(shí),你

的以身作則和妥善安排總能讓每一位同學(xué)心悅工作中,你的兢兢業(yè)業(yè)總是讓老師那

么放心!在家中,你對(duì)父母的體貼、孝順總讓別的家長(zhǎng)羨慕不己。學(xué)習(xí)上,你亦能

傲到自覺(jué)、有序,個(gè)別科目的“障礙”也并沒(méi)有擋住你前進(jìn)的步伐!大膽地向求知

途中的每一個(gè)堡壘發(fā)起挑戰(zhàn)吧!相信金秋收獲的季節(jié),燦爛的笑容一定會(huì)再次掛上

你的臉龐!

3)你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,成績(jī)一直處在班級(jí)的前列。同

學(xué)們很羨慕你,稱你是“神算手”,老師也時(shí)常肯定你。你比同齡人明顯多地操持

家里的事情,且得到了你母親和鄰居們的交口稱贊°家訪時(shí)老師知道此事后,深感

你的不易和孝心。平心而論,雖然你的家境比不上一般同學(xué),但是你所做的一切不

僅沒(méi)有比別人差,你所承受的,別人也許是難以承受的。俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)

家”、“困境出人才”,相信你會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己,振作精神,昂首闊步,奮勇前

進(jìn)。

4)家庭的不幸,使原本活潑可愛(ài)的你變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績(jī)也每況愈下,老

師真為你擔(dān)心。己成年的你,是否考慮過(guò),在悲傷之余,還有更重要的事要做,那

就是認(rèn)真學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。只有這樣,你才能不辜負(fù)父親生前對(duì)你的殷切期

望,才有能力擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。老師真心地期待你早日走出“陰影”,重新振奮

精神,更快更好地向前發(fā)展。

5)你思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕,老師知道這和你

的努力是分不開(kāi)的.你心地善良,熱心助人,你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友

愛(ài)相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)弱勢(shì),下學(xué)期取得更大進(jìn)步。

6)本學(xué)期已結(jié)束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比

腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日

趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的

更突出,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,成為老師的驕傲。

7)你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)

心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作

用,給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)

度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方

法方向努力,爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)!

8)你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),待人有禮

貌。積極參加文藝體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體,為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦匯演付出了艱辛

的努力,也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù),身為班干部,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自

覺(jué)勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)

地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,一步一步地走向勝利。

9)努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成

功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。在老師的眼里,你是一位

很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多

語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向

知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10)你聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名

的Q學(xué)習(xí),工作你總能帶著一段認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂

愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你負(fù)責(zé)出的黑板報(bào)總能為班級(jí)

爭(zhēng)取榮譽(yù),老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強(qiáng)體育鍛煉,多關(guān)注學(xué)法,提高效

率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意C

高三期末綜合評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)一篇四J

1.自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),你的工作能力逐漸得以提高,角色意識(shí)不斷加強(qiáng),能主

動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,各科比較均衡,

這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),逐步推

進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

2.你要知道;世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底Q

真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,敢于提出自己的見(jiàn)解,同時(shí)還要

加強(qiáng)體育鍛煉,好嗎?

3.〃知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)

掘?!總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自

己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。要知道,課堂上

我們?cè)谑崭?課后我們來(lái)收藏。只有這樣,我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們

在課堂上多收割一點(diǎn),課后多收藏一點(diǎn),好嗎?

4.你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求

享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不

屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)

無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

5.你是個(gè)聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對(duì)待,但還需再踏實(shí)努力一

些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你

的成長(zhǎng),快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你

6.一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè)于助人;

學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部,你對(duì)大家嚴(yán)

格要求是對(duì)的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)

于律己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作。

7.對(duì)于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好,認(rèn)真聽(tīng)講,積

極的回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不

認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每

一點(diǎn)進(jìn)步。

8.學(xué)習(xí)上,你從來(lái)不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參

與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),今后只要在這方面加

以注意,你就會(huì)更加全面。

9.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流°自制力強(qiáng),能

夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特

長(zhǎng)。

10.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)性遵守

《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)6性

格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得

老師的信任和同學(xué)的好評(píng)。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,為人正直、真

誠(chéng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的

思維,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己,是一個(gè)

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生Q

高三期末綜合評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)「篇五」

L王柄盛小朋友,你是一個(gè)聰明、懂事的小男孩。但是有點(diǎn)靦腆、膽小,一學(xué)

期以來(lái),你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,有時(shí)也能舉手發(fā)言,老師希望你以后更大膽些,

能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?

2,夏嘉祺小朋友,你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋

友,說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真,很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的字寫(xiě)得

也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女

孩。你是最棒的!

3.彭真真小朋友,你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,

你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌都很棒,你很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而

旦做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌

曲,希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說(shuō)話.你一定會(huì)更棒的.

4.蘇柏可愛(ài)又聰明的小男孩,你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好,這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上

課老師提出的問(wèn)題,你總是第一個(gè)舉手回答。你的想法很獨(dú)特,思維活躍,你已經(jīng)

能讀一些簡(jiǎn)單的故事了,真棒!老師希望你以后做事再細(xì)心一點(diǎn),你一定會(huì)是個(gè)棒

小朋友,加油哦!

5.李易冰小朋友、你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意

和老師親近、交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論