廣東省韶關(guān)市翁源縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)的號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.在答題卡上完成作答，答案寫在試卷上無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1.“什么時(shí)光值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉....中學(xué)時(shí)代之所以值得珍愛、難以忘懷,是因?yàn)?)A.在中學(xué)時(shí)代我們才有機(jī)會(huì)改變自我形象B.中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值C.中學(xué)時(shí)代是最容易實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階段D.在中學(xué)時(shí)代我們都能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)2.下圖中，高效學(xué)習(xí)者和低效學(xué)習(xí)者不同之處在于()A.高效學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方式更加獨(dú)立B.高效學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理C.高效學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力更加突出D.高效學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)習(xí)慣更加高效3.正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己的分析不成立的是()A.小美認(rèn)為自已性格開朗——通過對(duì)自我的分析來認(rèn)識(shí)自己——有利于增強(qiáng)自信B.同學(xué)說小花樂于助人——通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己——對(duì)自己有更客觀的認(rèn)識(shí)C.小默說自己膽子小——從社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)自己——有助于促進(jìn)自我發(fā)展D.小磊覺得自己長(zhǎng)得高——從生理狀況來認(rèn)識(shí)自己——發(fā)揮所長(zhǎng)，培養(yǎng)籃球愛好4.小敏說：“我眼睛不大，長(zhǎng)得不高，還有一點(diǎn)胖，膽子也小。在學(xué)校舉辦文藝演出和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)槿狈ξ乃嚭腕w育特長(zhǎng)，我不敢表現(xiàn)自己。雖然老師總夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)肯干、樂于助人，但我覺得自己沒有那么好。我知道這種想法不好，也想改變現(xiàn)狀，可是不知道該怎么辦?！奔偃缒闶撬暮门笥?，你給她的建議是()己己A.安于現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)接納自己的不足B.積極嘗試，不斷發(fā)據(jù)自己的潛能C.我行我素，不必在乎他人的評(píng)價(jià)D.多聽他人的評(píng)價(jià)，這更有利于個(gè)人成長(zhǎng)5.小輝在參加學(xué)校舉行的“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。小輝認(rèn)識(shí)自己的途徑是()A.他人的評(píng)價(jià)B.他人的態(tài)度C.與他人比較D.對(duì)自我的分析6.品讀名言格言，感悟人生智慧。以下對(duì)名言格言的解讀，不正確的是()A.金無足赤，人無完人——要學(xué)會(huì)欣賞自己、接納自己B.以文會(huì)友，以友輔仁——人生需要朋友，需要建立友誼C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤——付出努力就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想D.為者常成，行者常至——要持之以恒朝著既定目標(biāo)前進(jìn)7.品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們()①學(xué)習(xí)只為生存，讀書皆在校園②學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④8.我國著名橋梁專家茅以升，年少時(shí)目睹橋梁坍塌事件，暗下決心：長(zhǎng)大了一定要造出結(jié)實(shí)牢固的橋。為此，他努力學(xué)習(xí)，研究橋梁，主持設(shè)計(jì)了錢塘江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋等。茅以升的事例啟示我們()①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣②志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力③從小立下的志向更容易實(shí)現(xiàn)④學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑A.①②B.①④C.②③D.③④9.2024年春節(jié)，人民日?qǐng)?bào)新媒體發(fā)起“我與家人合個(gè)影”網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)。眾多網(wǎng)友積極參與曬照片，吐真情，留下許多幸福瞬間?；赝粋€(gè)個(gè)瞬間，充滿著無數(shù)的愛與溫暖。這說明()A.與家人合影就能建設(shè)美好家庭B.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)完全相同C.親情難以體味，時(shí)有時(shí)無D.家讓我們的心靈有所依托10.某班組織開展“感知父母恩.告白父母”主題活動(dòng)，下列同學(xué)的表白能夠入選這一活動(dòng)的是()①家是幸福的港灣，有你們真好②我已長(zhǎng)大，請(qǐng)你們不不要再管我了③是你們給了我生命，我愛你們④爸媽辛苦了，我會(huì)事事順從你們的A.①②B.①③C.②④D.③④11.有一種幸福叫“帶父母去旅行”。暑假將至，一名九年級(jí)學(xué)生和幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備在假期帶父母去旅行。他們規(guī)劃路線、選擇酒店等，初步報(bào)定了一份家庭旅行攻略。之后，他們邀請(qǐng)父母共同商議并最終確定攻略。在出發(fā)前，幾個(gè)小伙伴還給自己制定了“公約”：旅行期間，早上準(zhǔn)時(shí)起床，主動(dòng)搬運(yùn)家庭行李，照顧父母的感受等。行程即將開啟，旅途中幾個(gè)小伙伴應(yīng)當(dāng)注意()①制定的“公約”不可隨意改變②與父母發(fā)生矛盾時(shí)無條件妥協(xié)③做好旅行期間的分工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)④要相互尊重、理解和包容，友好相處A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“感動(dòng)中國”2023年度人物劉玲瑜，扎根特教講臺(tái)30多年，自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法，讓聽障學(xué)生在有愛的環(huán)境中學(xué)會(huì)開口說話。這體現(xiàn)了()①啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧②樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心③尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的倫理規(guī)范④律己寬人、抑惡揚(yáng)善的處世準(zhǔn)則A.①②B.①③C.②④D.③④13.進(jìn)人初中后，小文發(fā)現(xiàn)每位老師都有各自的風(fēng)格和特色：有的老師真實(shí)坦誠、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有的老師見解獨(dú)到、思維縝密，有的老師幽默風(fēng)趣、富有激情...對(duì)于不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該()A.尊重老師，不指出老師的錯(cuò)誤B.維護(hù)老師的權(quán)威，服從管理C.與不同風(fēng)格的老師都成為朋友D.尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師14.一名老師誤將作業(yè)布置給上屆已畢業(yè)的學(xué)生，沒想到同學(xué)們紛紛“交作業(yè)”，表達(dá)對(duì)老師的思念之情......從這場(chǎng)“美麗的意外”中，我們感悟到()A.不同風(fēng)格的老師都值得尊重B.師生之間美好、深厚的情誼C.學(xué)生對(duì)老師錯(cuò)誤的理解包容D.師生之間的情誼更勝于親情15.“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！边@句話強(qiáng)調(diào)了()A.人生的意義在于結(jié)好伴B.友誼決定人生前進(jìn)方向C.友誼對(duì)個(gè)人的重要意義D.要和所有人都成為朋友16.小?；仡櫫伺c朋友小川相處的一些細(xì)節(jié)，并進(jìn)行了解讀，其中恰當(dāng)?shù)氖?)序號(hào)細(xì)節(jié)解讀A剛進(jìn)入新的班級(jí)，小川主動(dòng)與我交流交友需要講原則B我不想說的秘密，小川會(huì)一直追問我交友需要真誠和熱情C在自習(xí)課的時(shí)候，小川總想和我講話友誼是平等的、雙向的D遇到困難的時(shí)候，小川積極地幫助我用行動(dòng)表達(dá)關(guān)心和支持17.在生活中，我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)從小玩到大的好朋友，卻因?yàn)橐患懿黄鹧鄣氖虑轸[翻了。這啟示我們，當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，應(yīng)該()①先穩(wěn)定自己的情緒，再做決定②相互忍讓，回避存在的問題③及時(shí)處理，學(xué)會(huì)換位思考④坦誠交流，尋找解決辦法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.某班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組，他們?cè)谟?xùn)練中相互幫助、相互鼓勵(lì)，最后都成了學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員。這說明()①善于合作有利于共同進(jìn)步②真摯的友誼促進(jìn)我們成長(zhǎng)③真正的朋友不會(huì)產(chǎn)生分歧④組成興趣小組就能共同進(jìn)步A.①②B.①③C.②④D.③④19.建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。下列做法有利于建設(shè)美好集體的是()A.校運(yùn)會(huì)上，本班運(yùn)動(dòng)員接力比賽失利了，小剛責(zé)怪他們不努力訓(xùn)練B.小紅上學(xué)遲到，為了避免班級(jí)被扣分，故意報(bào)錯(cuò)自己的班級(jí)和姓名C.周一，個(gè)別同學(xué)早早到學(xué)校抄作業(yè)，大家心照不宣保守這個(gè)秘密D.小倩結(jié)合班級(jí)存在的問題，給校長(zhǎng)寫信，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議20.2024年5月28日，經(jīng)過約8.5個(gè)小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十八號(hào)乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。從中我們可以體會(huì)到()A.集體生活不利于我們展示個(gè)性B.團(tuán)結(jié)的集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的力量C.團(tuán)結(jié)合作比相互競(jìng)爭(zhēng)更為重要D.成員越多，集體的力量就越強(qiáng)大二、非選擇題:本大題共3小題,第21題10分,第22題14分,第23題16分,共40分。21.閱讀下列材料，回答問題。(10分)【古語解讀】我國很多古語內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。古語解讀近朱者赤，近墨者黑。一《太子少傅箴》①以財(cái)交者，財(cái)盡而交絕。一《戰(zhàn)國策》②(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)以上古語進(jìn)行解讀。(4分)【行為評(píng)析】小健和小奎是同班同學(xué)，也是好朋友。一天，班主任因?yàn)樾】罱闆r反常，找班長(zhǎng)小健了解情況。(2)運(yùn)用朋友和友誼的知識(shí)，對(duì)小健的言行進(jìn)行評(píng)析。(6分)22.閱讀下列材料，回答問題。(14分)七年某班的班主任決定利用創(chuàng)建第一學(xué)期“先進(jìn)班級(jí)”的契機(jī)，提升班級(jí)建設(shè)質(zhì)量。以下是創(chuàng)建過程中的一些重要環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)?！咎岢龃胧拷?jīng)過與班主任商議，同學(xué)們提出了許多創(chuàng)建措施，以下是其中幾項(xiàng)措施：措施一：明確獲得流動(dòng)紅旗、清潔班、文明班的次數(shù)，明確學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名要達(dá)成的目標(biāo)，并貼在班級(jí)公告欄上，提醒每一位同學(xué)。措施二：全班分為七個(gè)小組，從德育評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面對(duì)小組進(jìn)行評(píng)分，得分排前三名的小組評(píng)為先進(jìn)小組。措施三：對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生清潔、自習(xí)管理、午休管理等事務(wù)進(jìn)行全面分工，做到人人有事做，事事有人跟?！具M(jìn)行總結(jié)】在中期總結(jié)會(huì)上，同學(xué)們分別談了自己的感受。同學(xué)甲說：“忘不了為爭(zhēng)取每周的清潔班榮譽(yù)，大家每天都認(rèn)真地打掃衛(wèi)生、整理教室?！蓖瑢W(xué)乙說：“忘不了我不認(rèn)真聽課時(shí)，同學(xué)們沒有責(zé)怪我，而是一起監(jiān)督我、提醒我?！蓖瑢W(xué)丙說.“忘不了我們班參加拔河比賽時(shí)，響徹賽場(chǎng)的加油聲，連平時(shí)怯于表現(xiàn)的同學(xué)都喊到聲音嘶啞了！”(1)以上創(chuàng)建“先進(jìn)班級(jí)”的措施，有哪些積極意義?(8分)(2)結(jié)合同學(xué)們的感受，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何建設(shè)美好集體。(6分)23.閱讀下列材料，回答問題。(16分)當(dāng)前，我們正在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上努力奔走。當(dāng)代青少年要樹立與中國夢(mèng)同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒。某班開展“堅(jiān)定理想信念，共圓偉大夢(mèng)想”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【探究一】魯迅年輕時(shí)看到西方列強(qiáng)海軍侵略中國，曾想當(dāng)海軍。畢業(yè)后面對(duì)中國現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)。在學(xué)醫(yī)期間，他又認(rèn)識(shí)到中國人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬民眾。(1)在確立夢(mèng)想方面，材料給了我們哪些啟示?(4分)【探究二】穆特發(fā).艾利是一名轟-6K飛行員，也是中國人民解放軍空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他從小懷有英雄夢(mèng)，遵循軍人父親的教導(dǎo)，立志到祖國最需要的地方去戰(zhàn)斗。為了熟練駕駛戰(zhàn)斗機(jī)，他“泡”在模擬中心一遍遍練習(xí)操作要領(lǐng)，將戰(zhàn)機(jī)成百上千的性能參數(shù)編成順口溜背誦，整理了幾十萬字的航理筆記，這些積累幫助他爭(zhēng)取到實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)。回顧自己的追夢(mèng)歷程，他說：“只要你肯沉下心、肯努力、肯奮斗，如巨龍之勢(shì)向上騰飛的祖國能給你的，遠(yuǎn)比你所夢(mèng)想的要驚喜得多，要震撼得多，要驕傲得多。”(2)結(jié)合穆特發(fā).艾利的故事，分析學(xué)習(xí)對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要意義。(6分)【探究三】“家是最小的國，國是千萬家?！奔彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，需要建設(shè)好每一個(gè)“小家”，為中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，要學(xué)會(huì)為建設(shè)美好的家庭貢獻(xiàn)力量。(3)結(jié)合家庭的具體實(shí)際，談?wù)勎覀兾覀儜?yīng)該如何為建設(shè)美好家庭出力。(6分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共60分)題次12345678910答案BBCBDCCADB題次11121314151617181920答案CADBCDCADB二、非選擇題(本大題共3小題,第21題10分,第22題14分,第23題16分,共40分。)21.(10分)(1)①交友時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇，做到慎交友、結(jié)好伴。②友誼是一種心靈的相遇。(4分)(2)小健的言行是錯(cuò)誤的。(1分)①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。(2分)②小奎沉迷網(wǎng)吧，影響學(xué)習(xí)。小健替他隱瞞，沒有堅(jiān)持原則，這樣反而會(huì)不利于小奎健康成長(zhǎng)。(2分)③我們交友，應(yīng)該堅(jiān)持原則，互相勸勉，共同進(jìn)步。(1分)評(píng)分細(xì)則與要求：(1)考生能圍繞材料，從理性慎重、心靈的相遇等二個(gè)角度結(jié)合材料解讀古語，每點(diǎn)賦2分?？偨Y(jié)賦1分。其他答案若言之有理，均可酌情賦分。(2)考生能圍繞材料，從交友需要講原則的角度展開分析，其他答案若言之有理，均可酌情賦分。22.(4分)(1)①措施一確立了班級(jí)共同的愿景，這是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，引領(lǐng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。②措施二有助于小組成員團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高小組的競(jìng)爭(zhēng)力；有利于形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，激勵(lì)小組成員為小組榮譽(yù)而努力。③措施三有助于培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，為創(chuàng)建“先進(jìn)班級(jí)”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。④三項(xiàng)措施有利于凝聚拼搏向上的力量，引導(dǎo)同學(xué)們建設(shè)美好集體，相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。(8分)(2)①樹立主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。②團(tuán)結(jié)互助、互相監(jiān)督、互相提醒，自覺遵守集體的共同規(guī)則，營造和諧有序的集體環(huán)境。③樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。④堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。(6分，答出三點(diǎn)即可)評(píng)分細(xì)則與要求：(1)考生能結(jié)合材料，從共同愿景、合作與競(jìng)爭(zhēng)、主人翁意識(shí)、拼搏向上等角度建設(shè)美好集體。每點(diǎn)賦2分。本題共8分。其他答案若言之有理，均可酌情賦分。(2)考生結(jié)合材料，從共建美好集體的角度展開分析，每點(diǎn)賦2分，