湖北省十堰市城區(qū) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題（不含答案）

十堰市城區(qū)2024~2025學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)道德與法治第一部分道德與法治一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你將該選項(xiàng)代號(hào)涂在答題卡的對(duì)應(yīng)題號(hào)下，每小題2分，共28分)1.“人生最美好的時(shí)光，莫過(guò)于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣賞，莫辜負(fù)，做一個(gè)心中有愛(ài)和美好的人?！边@段話對(duì)于正處于中學(xué)階段的我們的啟示是①中學(xué)階段一定能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②珍視當(dāng)下，為美好明天付出不懈努力③中學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和可能，我們要盡情玩樂(lè)，好好享受④要激發(fā)自身的潛能，重新塑造一個(gè)更好的“我”A.①②B.①④C.②④D.②③2.“千里之行，始于足下?！庇?jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。小德為自己的中學(xué)生活制定了規(guī)劃，以度過(guò)有意義的中學(xué)生活。小德對(duì)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)你認(rèn)為合理的有A.把一件事物立起來(lái)就會(huì)獲得成功B.無(wú)論做什么事情，事先如有正確的計(jì)劃才容易成功C.凡事只要早規(guī)劃，就肯定會(huì)得償所愿D.只要預(yù)習(xí)，理想和目標(biāo)就一定能夠成功3.從認(rèn)識(shí)自我的角度看，對(duì)下列古語(yǔ)或名言解讀不正確的是A.“知人者智，自知者明”——人貴自知，要正確認(rèn)識(shí)自己B.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”—通過(guò)自我觀察不能認(rèn)識(shí)自己，要利用他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”——學(xué)會(huì)欣賞自己D.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”—正確看待自己，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短4.當(dāng)“讀萬(wàn)卷書(shū)”遇到“行萬(wàn)里路”，一種新的學(xué)習(xí)方式來(lái)了——研學(xué)游！同學(xué)們走出課堂，走進(jìn)大自然，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索世界。下列對(duì)于研學(xué)游的認(rèn)識(shí)最恰當(dāng)?shù)氖茿.學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)B.學(xué)習(xí)不能離開(kāi)學(xué)校場(chǎng)所C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校D.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)5.小希通過(guò)閱讀書(shū)籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”等學(xué)習(xí)方法。他將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。小希的成功之處在于A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性D.養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度6.父母是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者和陪伴者，進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。為了讓親情更濃，家庭更和睦，校團(tuán)委發(fā)起了“最想對(duì)爸媽說(shuō)的話”征集活動(dòng)。下列同學(xué)的表白能入選的是①家是幸福的港灣，有你們真好②我已長(zhǎng)大，一切請(qǐng)讓我自己作主③是你們給了我生命，我愛(ài)你們④爸媽辛苦了，我會(huì)事事順從你們A.①②B.①③C.②④D.③④7.“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！薄敖踢^(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我獲益無(wú)窮?！毕铝杏^點(diǎn)最能恰當(dāng)概括上述內(nèi)容的是A.老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員B.老師是我們錘煉品格的引路人，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.隨著時(shí)代的發(fā)展，老師的工作理念和工作方式趨于穩(wěn)定D.尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)8.古人云：“教學(xué)相長(zhǎng)。”教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。從學(xué)生的角度講，我們應(yīng)該①樹(shù)立主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度②真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解③服從老師，老師怎么教就怎么學(xué)④在課堂上發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，就大聲地指出來(lái)A.①②B.①③C.②④D.③④9.某校“校園掠影欄目組”近期記錄了校園中師生之間發(fā)生的一些行為片段，其中值得點(diǎn)贊的是A.小趙同學(xué)敬畏老師，校園遇到老師故意繞開(kāi)走B.小馬同學(xué)性格開(kāi)朗，見(jiàn)到老師就開(kāi)玩笑，有時(shí)還拍拍打打C.小柳同學(xué)經(jīng)常利用課間時(shí)間和老師探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題D.小牛同學(xué)在課上被英語(yǔ)老師批評(píng)后，揚(yáng)言以后不學(xué)英語(yǔ)了10.2022年9月，中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事跡。下列詩(shī)句能體現(xiàn)教師“無(wú)私奉獻(xiàn)”精神的是①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干③落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花④此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情A.①②B.②③C.①④D.③④11.中學(xué)生小林在自己的社交平臺(tái)上寫(xiě)道：“轉(zhuǎn)眼間，身邊的面孔已換成了陌生的人。我努力嘗試著去融入每一個(gè)圈子，卻發(fā)現(xiàn)自己總是格格不入。我也渴望有人能傾聽(tīng)我的煩惱，一起討論夢(mèng)想和未來(lái)。我該怎么做呢，有沒(méi)有人能給我一些建議?”以下合適回復(fù)小林的有①你應(yīng)敞開(kāi)心扉，對(duì)同學(xué)熱情真誠(chéng)②學(xué)會(huì)獨(dú)處是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，不必在意社交③參加一些興趣小組，找到和你志趣相投的人④你應(yīng)毫無(wú)保留地表達(dá)自己的感受和想法A.①②B.①③C.②④D.③④12.“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深。”國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇年會(huì)開(kāi)幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩(shī)告訴我們A.友誼是一成不變的B.友誼是一種心靈的相遇C.距離一定會(huì)沖淡友誼D.開(kāi)放自己會(huì)建立友誼13.江西省“新時(shí)代好少年”劉宇，從七年級(jí)開(kāi)始樂(lè)當(dāng)患有小兒麻痹癥同學(xué)徐淮的“腿”，堅(jiān)持背他上學(xué)三年。劉宇和徐淮也因此建立起了深厚的友誼，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，劉宇都盡可能地去幫助他。這啟示我們呵護(hù)友誼應(yīng)該A.敞開(kāi)自己的心扉，主動(dòng)表達(dá)B.用心去關(guān)懷對(duì)方，尊重對(duì)方分享分享C.與朋友坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留D.能正確處理沖突，坦誠(chéng)交流14.在議題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，老師分享了一組漫畫(huà)。依據(jù)漫畫(huà)，你認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)的議題可能是A.交摯友，講原則B.廣交友，多鋪路C.朋友真，相互幫D.志向投，心靈友二、非選擇題(共3題，共32分)15.【立志當(dāng)下把握現(xiàn)在】(10分)一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。習(xí)近平總書(shū)記深刻指明中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，為新時(shí)代好青年人生理想指明了方向——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。(1)作為新時(shí)代好少年，你將怎樣做有夢(mèng)想的少年?(4分)你明明很努力了，為什么依然收效甚微?很多人不如你勤奮，為什么依然比你出色?答案是：你還沒(méi)有找到努力的正確方法！(2)努力成就未來(lái)，請(qǐng)你分享兩點(diǎn)努力的正確方法。(4分)道德與法治老師結(jié)合學(xué)生的校園生活，創(chuàng)設(shè)探究情景，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。(3)請(qǐng)你完成以下探究任務(wù)。(2分)16.【正確認(rèn)識(shí)自我做更好的自己】(12分)初中生活是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，我們?cè)谛碌陌嗉?jí)里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了，某校七年級(jí)(2)班開(kāi)展了一次綜合評(píng)定評(píng)價(jià)。以下是小剛的綜合評(píng)定手冊(cè)里的評(píng)價(jià)內(nèi)容。【寫(xiě)給自己】小剛在自己的《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》自評(píng)欄中，留下了這樣一段評(píng)語(yǔ)：“昨天的我，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間。今天的我，要刻苦學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，不虛度光陰。明天的我，爭(zhēng)取做一個(gè)中國(guó)足球隊(duì)員，為國(guó)爭(zhēng)光。”【老師寄語(yǔ)】班主任的評(píng)價(jià)：“你是一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的學(xué)生，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)勤奮，關(guān)心集體，還熱心參與公益活動(dòng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是班里的‘足球健將’。老師希望你多閱讀，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，在各方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”【同學(xué)互評(píng)】同學(xué)互評(píng)欄上，班委給他的評(píng)價(jià)：“你是班級(jí)的‘開(kāi)心果’，同學(xué)們都很喜歡你。但是有時(shí)候你喜歡開(kāi)玩笑，沒(méi)有顧及他人的感受，希望你及時(shí)改正?！?1)“寫(xiě)給自己”“老師寄語(yǔ)”“同學(xué)互評(píng)”中體現(xiàn)了哪些認(rèn)識(shí)自我的途徑?(2分)(2)根據(jù)上述材料，談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自我有什么重要意義?(4分)(3)根據(jù)材料內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)如何才能讓我們做更好的自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。(6分)17.【美好家庭你我共建】(10分)某校七年級(jí)(1)班召開(kāi)了以“建設(shè)美好的家庭”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題?！緜鞒屑彝ッ赖隆啃∶鞣窒砹俗约旱募彝ド睿喊职謰寢審牟粊y花錢(qián)；一家人一有空就經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠蹋煌砩匣氐郊?，自己總是和爸爸媽媽一起收看新聞；茶余飯后，自己會(huì)主動(dòng)匯