新人教部編本一級(jí)下冊(cè)14荷葉圓圓4000002

2017年新人教部編本一年級(jí)下冊(cè)競(jìng)相開放

jìnɡ

jiǎojiéxiá

皎潔無瑕

fúrónɡ

出水芙蓉

hánbāoyùfànɡ

含苞欲放

tínɡ亭亭玉立

zhēnɡqídòuyàn

爭(zhēng)奇斗艷

qīnɡxiānɡyì

清香四溢

yìnɡbié

yànɡ

映日荷花別樣紅

早有蜻蜓立上頭荷葉圓圓復(fù)習(xí)檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)指導(dǎo)交流當(dāng)堂訓(xùn)練拓展延伸荷珠搖籃晶停坪透翅膀蹲嘻hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuchìbǎngdūnxī復(fù)習(xí)檢查闖關(guān)一荷籃晶珠嘻停透翅膀復(fù)習(xí)檢查荷葉翅膀睜眼透明停機(jī)坪笑嘻嘻歌唱水珠展開亮晶晶蹲在

學(xué)習(xí)課文你能行嗎？荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。闖關(guān)四繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。展開想象，學(xué)會(huì)句式“荷葉是

的

”

聯(lián)系生活感受夏天和大自然的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。找一找描寫荷花的段落。課文中有哪些小伙伴喜歡這美麗的荷葉？。我能行學(xué)生自學(xué)荷葉圓圓的，綠綠的。指導(dǎo)交流荷葉圓圓的，綠綠的。（），（）荷葉。圓圓的綠綠的荷花（），（）。（），（）荷花。

指導(dǎo)交流想一想

課文有哪些小伙伴喜歡這美麗的荷葉呢？指導(dǎo)交流自由讀讀第2—5自然段，想想：小伙伴分別把荷葉當(dāng)成什么？（請(qǐng)用“—”

畫出來）

讀讀想想指導(dǎo)交流小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。躺眨著指導(dǎo)交流小蜻蜓說：“荷葉是我的。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停機(jī)坪小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。指導(dǎo)交流

小青蛙說：“荷葉是我的?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。歌臺(tái)下一頁指導(dǎo)交流小魚兒說：“荷葉是我的?！?/p>

小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。涼傘指導(dǎo)交流

圓圓的————

綠綠的———

長(zhǎng)長(zhǎng)的———

閃閃的———

大大的———

藍(lán)藍(lán)的——當(dāng)堂訓(xùn)練荷葉是（）的搖籃。荷葉是（）的停機(jī)坪。荷葉是（）的歌臺(tái)。荷葉是（）的涼傘。送小伙伴回家當(dāng)堂訓(xùn)練1.想想還會(huì)有哪些小伙伴來荷花池呢？它們又會(huì)說什么？

2.如果你來到這里，又會(huì)把荷葉當(dāng)什么？課外延伸荷葉是小鴨子的（）。

荷葉是小烏龜?shù)?/p>

。

荷葉是小鳥的

。

課外延伸荷葉是小朋友的

。

課外延伸你能看著圖，把下面的句子說完整嗎？蘑菇是小白兔的。

是小螞蟻的。

籃子樹葉小船西瓜是小熊的帽子。課外延伸小結(jié)、作業(yè)：

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，共同去愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，并告訴身邊的每