人力資源管理師三級(jí)歷年真題大合集

歷年人力資源管理師三級(jí)真題2009年5月17日助理人力資源管理師考試技能卷答案 22008年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí) 32008年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)答案： 112008年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)試卷 132008年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)試題 202007年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)真題 252007年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)答案 312007年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)試題 332007年5月助理人力資源管理師考試參考答案 402009年5月17日助理人力資源管理師考試技能卷答案一、簡(jiǎn)答題（20分）1、簡(jiǎn)要說(shuō)明勞務(wù)外派工作的基本程序。（8分）答：1）、個(gè)人填寫(xiě)《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》，進(jìn)行預(yù)約登記。（1分）2）、外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員，或?qū)⑸暾?qǐng)人留存的個(gè)人資料推薦給雇主挑選（1分）3）、外派公司與雇主簽訂勞務(wù)合同，并由雇主對(duì)錄用人員發(fā)邀請(qǐng)函。（1分）4）、錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料。（1分）5）、勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)。（1分）6）、勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國(guó)際旅行《健康證明書(shū)》《預(yù)防接種證書(shū)》。（1分）7）、外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報(bào)批、護(hù)照、簽證等手續(xù)。（1分）8）、離境前繳納有關(guān)費(fèi)用。（1分）2、簡(jiǎn)要說(shuō)明員工滿意度調(diào)查的基本步驟。（12分）答：1）、確定調(diào)查對(duì)象。（2分）2）、確定滿意度調(diào)查指向。（3分）3）、確定調(diào)查方法。（2分）4）、確定調(diào)查組織。（3分）5）、調(diào)查結(jié)果分析。（2分）二、計(jì)算題（20分）某公司毛利金額為5400萬(wàn)元，公司中推銷人員月工資1860，一年發(fā)13個(gè)月工資，公司為推銷人員花費(fèi)的總費(fèi)用如表1所示員工工資總額社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用福利費(fèi)用教育費(fèi)住房費(fèi)用招聘費(fèi)用解聘費(fèi)用532151591328107①該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利是多少？（16分）解：推銷人員人工費(fèi)用總額=員工工資總額+社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用+福利費(fèi)用+教育費(fèi)+住房費(fèi)用+招聘費(fèi)用+解聘費(fèi)用（3分）=532+151+59+13+28+10+7=800（萬(wàn)元）（3分）推銷人員人工費(fèi)用率=推銷人員人工費(fèi)用總額÷毛利額（2分）=800÷5400=14.81%（3分）該推銷員年目標(biāo)銷售毛利=某推銷人員工資÷推銷員人工費(fèi)用率（2分）=1860×13÷14.81%=163268（元）（3分）綜上計(jì)算可得，該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利是163268元。②該推銷員月目標(biāo)銷售毛利是多少？（4分）解：該推銷員月目標(biāo)銷售毛利=該推銷員年目標(biāo)銷售毛利÷12（2分）=163268÷12=13605（元）（2分）綜上計(jì)算可得，該推銷員年度目標(biāo)銷售毛利是13605元。三、綜合分析題（60分）1、黃某是某化工公司的人力資源經(jīng)理，要制定一份企業(yè)定員計(jì)劃書(shū)。目前設(shè)備看管工、維修工有725人，行政文秘有103人，中層干部有59人，技工有58人，銷售人員有43人，黃某在制定計(jì)劃書(shū)時(shí)還收集以下數(shù)據(jù)：近5年員工平均離職率4%，生產(chǎn)工人離職率為8%，技術(shù)和管理干部離職率為3%，同時(shí)按公司擴(kuò)產(chǎn)計(jì)劃，銷售人員要新增10%-15%，工程技術(shù)增5%-6%，其它不變。①公司應(yīng)采用何種方法核定設(shè)備看管工及維修工的定員人數(shù)？（8分）答：1）、設(shè)備看管工應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。（4分）按設(shè)備定員是根據(jù)設(shè)備需要開(kāi)動(dòng)的臺(tái)數(shù)和開(kāi)動(dòng)的班次、工人看管定額以及出勤率來(lái)計(jì)算定員人數(shù)的方法。按設(shè)備定員主要適用于機(jī)械操作為主，使用同類型設(shè)備，采用多機(jī)床看管的公種。類似設(shè)備看管工一類公種的定員人數(shù)，主要取決于機(jī)器設(shè)備的數(shù)量和工人在同一時(shí)間內(nèi)能夠看管設(shè)備的臺(tái)數(shù)，所以應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。2）、維修工應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。（4分）按崗位定員是根據(jù)崗位的多少，以及崗位的工作量大小來(lái)計(jì)算定員人數(shù)的方法。按崗位定員適合于有一定崗位，但沒(méi)有設(shè)備，而又不能實(shí)行定額的人員。維修工這一崗位與以上論述相符，故應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。②在核定定員時(shí)應(yīng)考慮哪些影響因素？（12分）答：1）、定員必須以企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為依據(jù)。（2分）2）、定員必須以精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約為目標(biāo)。（2分）3）、各類人員比例關(guān)系要協(xié)調(diào)。（2分）4）、要做到人盡其才、人事相宜。（2分）5）、創(chuàng)造貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境。（2分）6）、定員標(biāo)準(zhǔn)適時(shí)修訂。（2分）2、ZX橡膠公司成立于1982年，現(xiàn)有員工3400人，管理人400人，在企業(yè)發(fā)展壯大時(shí)，重視管理人員的培養(yǎng)，根據(jù)不同人員采取一系列培訓(xùn)方法，如角色扮演，工作輪換，案例研究，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。如果你是ZX公司的培訓(xùn)主管，您將如何選擇適合的培訓(xùn)方法？（20分）答：1）、確定培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)域。企業(yè)培訓(xùn)的目的和特性形成培訓(xùn)目標(biāo)，在具體實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)要?jiǎng)澏ㄅ嘤?xùn)的領(lǐng)域。2）、分析培訓(xùn)方法的適用性。培訓(xùn)方法是為了有效地實(shí)施培訓(xùn)目標(biāo)而挑選出的手段和方法。它必須與教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)，同時(shí)，它的選擇必須符合培訓(xùn)對(duì)象的要求。3）、根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法。每一種培訓(xùn)方法都有它的長(zhǎng)處與短處，有一定的適用領(lǐng)域。優(yōu)選培訓(xùn)方法應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)要求：（1）、保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對(duì)性，即針對(duì)具體的工作任務(wù)來(lái)選擇。（2）、保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng)。（3）、保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)。（4）、培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng)。（5）、培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)資源與可能性。3、富凱公司是一家超市連鎖公司，在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶群，然而隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_(kāi)業(yè)，使富凱公司在當(dāng)?shù)氐匿N售額和日客戶量逐漸下降，該公司經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：其下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，有的方面甚至還有優(yōu)勢(shì)。但一線人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動(dòng)性和積極性卻存在嚴(yán)重問(wèn)題，為改變這一現(xiàn)狀，富凱公司制定了一系列措施，其中包括要對(duì)員工的考評(píng)方式和內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)整。以前，公司將員工績(jī)效考評(píng)的核心和重點(diǎn)放在考察其完成任務(wù)上，現(xiàn)在決定重點(diǎn)放在工作行為上，擬采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法進(jìn)行員工績(jī)效考評(píng)，從而加大對(duì)員工工作積極性和主動(dòng)性的考評(píng)力度。①采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法對(duì)營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行考評(píng)，應(yīng)采取那些具體工作步驟？（10分）答：1）、進(jìn)行崗位分析，獲取本崗位的關(guān)鍵事件，由其主管人員作出明確簡(jiǎn)潔的描述。（2分）2）、建立績(jī)效評(píng)價(jià)的等級(jí)，一般為5~9級(jí)，將關(guān)鍵事件歸并為若干績(jī)效指標(biāo)，并給出確切定義。（2分）3）、由另一組管理人員對(duì)關(guān)鍵事件做出重新分配，將他們歸入最適合的績(jī)效要素及指標(biāo)中，確定關(guān)鍵事件的最終位置，并確定出績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。（2分）4）、審核績(jī)效考評(píng)指標(biāo)等級(jí)劃分的正確性，由第二組人員將績(jī)效指標(biāo)中包含的重要事件，由優(yōu)到差，從高到低進(jìn)行排列。（2分）5）、建立行為錨定法的考評(píng)體系。（2分）②行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法具有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？（10分）答：優(yōu)勢(shì)：1）、對(duì)員工績(jī)效的考量更加精確。（1分）2）、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確。（1分）3）、具有良好的反饋功能。（1分）4）、具有良好的連貫性。（1分）5）、具有較高的信度。（1分）6）、考評(píng)的維度清晰。（1分）7）、各績(jī)效要素的相對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)。（1分）8）、有利于綜合評(píng)價(jià)判斷。（1分）不足：1）、設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用高。（1分）2）、費(fèi)時(shí)費(fèi)力。（1分）2008年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)

一：職業(yè)道德

理論知識(shí)

一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分(第1～16題)

(一)單項(xiàng)選擇題(第l～8題)

1、關(guān)于職業(yè)良心的說(shuō)法中，正確的是(

)。

(A)如果公司老板對(duì)員工好，那么員工干好本職工作就是有職業(yè)良心

(B)公司安排做什么。自己就做什么是職業(yè)良心的本質(zhì)

(C)職業(yè)良心是從業(yè)人員按照科業(yè)道德要求盡職盡責(zé)地做工作

(D)一輩子不‘跳槽”是職業(yè)良心的根車娶錄

2、我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是（

）。

(A)集體主義

(B)愛(ài)國(guó)主義(C)個(gè)人主義

(D)利己主義

3、關(guān)于職業(yè)技能，正確的說(shuō)法是(

)。

(A)職業(yè)技能決定著從業(yè)人員的職業(yè)前途

(B)職業(yè)技能的提高，受職業(yè)道德素質(zhì)的影響

(C)職業(yè)技能主要是指從業(yè)人員的動(dòng)手能力

(D)職業(yè)技能的形成與先天素質(zhì)無(wú)關(guān)

4、一個(gè)人在無(wú)人監(jiān)督的情況下。能夠自覺(jué)按道德要求行事的修養(yǎng)境界是(

)。

(A)誠(chéng)信

(B)仁義

(C)反思

(D)慎獨(dú)

5、對(duì)待工作崗位。正確的觀點(diǎn)是(

)。

(A)雖然自己并不喜愛(ài)目前的崗位。但不能不專心努力

(B)敬業(yè)就是不能得隴望蜀，不能選擇其他崗位

(C)樹(shù)挪死。人挪活，要通過(guò)崗位變化把本職工作做好

D)企業(yè)遇到困難或降低薪水時(shí)。沒(méi)有必要再講愛(ài)崗敬業(yè)

6、關(guān)于誠(chéng)信。正確的說(shuō)法是(

)。

(A)忠誠(chéng)單位領(lǐng)導(dǎo)

(B)任何時(shí)候都不說(shuō)假話

(C)真實(shí)無(wú)欺。遵守約定或踐行承諾

(D)善意的謊言體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)價(jià)值

7、關(guān)于辦事公道，正確的說(shuō)法是(

)。

(A)堅(jiān)持辦事公道。耍求當(dāng)事人不講人情

(B)人們得到了他應(yīng)該得到的東西。是為公道

(C)一個(gè)人做了一件公道的事情就說(shuō)明他是公道的人

(D)公道自古不變。其標(biāo)準(zhǔn)歷來(lái)是統(tǒng)一的

8、關(guān)于節(jié)約，正確的說(shuō)法是(

)。

(A)節(jié)約與以人為本的理念不相符合

(B)在物質(zhì)條件充分的情況下。無(wú)須崇尚節(jié)約

(C)今天所倡導(dǎo)的節(jié)約主要指物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域。而非個(gè)人生活領(lǐng)域

(D)不管職位高低。人人都?xì)v行節(jié)約

(二)多項(xiàng)選擇題(第9～16題)

9.職業(yè)道德的特征包括（

）。

（A）鮮明的行為性

（B）適用范圍上的有限性

(C)法律強(qiáng)制性

（D）利益相關(guān)性

10、社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括(

)。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

（B）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

(C)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)社會(huì)主義榮辱觀

11、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括(

)。

(A)遺傳性

（B）專業(yè)性

(C)層次性

（D）綜合性

12、堅(jiān)守崗位約基本要求是（

）。

(A)遵守規(guī)定

(B)履行職責(zé)

(C)臨危不懼

(D)相機(jī)而動(dòng)

13、從業(yè)人員做到真基誠(chéng)不欺，要(

)。

（A）出工出力（B）不搭“便車”（C）坦誠(chéng)相待（D）寧欺自己，勿騙他人

14、從業(yè)人員做到堅(jiān)持原則，要(

)。

(A)立場(chǎng)堅(jiān)定不移

(B)注重情感

(C)方法適當(dāng)靈話

(D)和氣為重

15、執(zhí)行操作規(guī)程的具體要求包括（

）。

（A）牢記操作規(guī)程

（B）演練操作規(guī)程

（C）堅(jiān)持操作規(guī)程

（D）修改操作規(guī)程

16、從業(yè)人員節(jié)約資源，要做到（

）。

（A）強(qiáng)化節(jié)約資源意識(shí)

（B）明確節(jié)約資源責(zé)任

（C）創(chuàng)新節(jié)約資源方法

（D）獲取節(jié)約資源報(bào)酬

二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17～25題)

該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為你的答案。

●請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑

17、超市正在營(yíng)業(yè),突然停電了,超市內(nèi)一片黑暗,人們紛紛呼喊著、擁促著向外擠,超市陷入了混亂。這時(shí)你會(huì)(

)。

(A)擔(dān)心超市會(huì)發(fā)生踩踏事故

(B)估計(jì)超市會(huì)丟失很多東西

(C)設(shè)想警察會(huì)立即趕到超市維持秩序

(D)相信超市經(jīng)理和全體員工會(huì)迅速行動(dòng)起來(lái)做好工作

18、鄰居家周末搞活動(dòng)。聲音很大，嚴(yán)重影響了你的休息,你會(huì)(

)。

(A)通過(guò)敲打墻壁。提示鄰?fù)?/p>

(B)登門說(shuō)明，讓鄰房注意

(C)認(rèn)為鄰居的活動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束,自己可以再忍受一會(huì)兒

(D)雖然自己很生氣,但以不想讓鄰居掃興

19、J某是一家著名證券公司的兩級(jí)管理人員。他把業(yè)余時(shí)間全部用在研究國(guó)際關(guān)系和軍事問(wèn)題上.你認(rèn)為(

)。

(A)干什么吆喝什幺,J某似乎有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)

(B)這只是J某的個(gè)人愛(ài)好而己。無(wú)可厚非

(C)這種研究也許對(duì)他的本職工作有很大幫助

(D)他應(yīng)該轉(zhuǎn)行做研究工作，而不是管理工作

20、一個(gè)多年不見(jiàn)的親戚突然采訪,你正在忙于工作,無(wú)暇接待,你會(huì)（

)。

(A)讓他耐心等待，然后忙自己的事情

(B)邊工作邊詢問(wèn)一些關(guān)于他家里事情,但主要在干自己的工作

（C)要他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等到下班時(shí)再來(lái)找自己

(D)責(zé)怪他為什么不事先打個(gè)招呼

2l、你和幾個(gè)同學(xué)聊天，其中兩個(gè)人因?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題的看注不同而爭(zhēng)吵起來(lái)。你會(huì)(

)。

(A)急忙制止他們，借故把其中的一個(gè)人叫走

(B)立即岔開(kāi)話題,把話題引導(dǎo)到別處

(C)任他們爭(zhēng)吵下去,看看誰(shuí)的辯論水平高

(D)表?yè)P(yáng)他們的辯論水平,并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)

22、某員工剛來(lái)公司工作半年，就被提拔為總經(jīng)理助理。雖然他的工作得到了員工們的一致認(rèn)可,但你(

)。

(A)仍然覺(jué)得提拔有點(diǎn)快了。不利于他的成長(zhǎng)

(B)始終覺(jué)得他有什么“背景”

(C)認(rèn)為總經(jīng)理偏心于他

(D)認(rèn)為他仍有待改進(jìn)

23、一般在業(yè)余時(shí)聞里，你和同事們愛(ài)談?wù)摰脑掝}是(

)。

(A)社會(huì)新聞

(B)上司的花邊消息

(C)生產(chǎn)和銷售

(D)朋友的鐵聞趣事

24、如果你所在的公司效益良好，但同時(shí)上司整日花天酒地，你全(

)。

(A)很擔(dān)心。但不知道該怎么辦

(B)擔(dān)心未來(lái)會(huì)出問(wèn)題。找機(jī)會(huì)離開(kāi)該公司

(C)私下抱怨、擔(dān)心，但表面上裝作若無(wú)其事的樣子

(D)認(rèn)為如此作風(fēng)還能取得好業(yè)績(jī)。佩服他們

25、假如你的某個(gè)老同學(xué)要你幫他一個(gè)“小忙”，雖然這事違反了規(guī)定，但顯然不會(huì)出問(wèn)題，你會(huì)（

）。

（A）不幫，并給予說(shuō)明

（B）幫他，但告訴他下不為例

（C）幫他，但告訴同學(xué)不要對(duì)外講

（D）幫他，認(rèn)為理所當(dāng)然

第二部分

理論知識(shí)

(26～125題，共100道題，滿分為100分)

一、單項(xiàng)選擇題(26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

26、在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中。(

)是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象。向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。

(A)觀察研究方法

(B)實(shí)證研究方法

(C)對(duì)比研究方法

(D)規(guī)范研冤肯洼

27、(

)是造成非正常失業(yè)的主要原因。

(A)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

(B)氣候的變化

(C)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性

(D)總需求不足

28、勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為(

)。

(A)勞動(dòng)法規(guī)

(B)勞動(dòng)法律

(C)國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)

(D)勞動(dòng)規(guī)章

29，正常情況下。每個(gè)月依照法定程序延長(zhǎng)的工作時(shí)間不能超過(guò)(

)。

(A)34小時(shí)

(B)36小時(shí)

(C)38小時(shí)

(D)40小時(shí)

30，消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了（

)而購(gòu)買商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成市揚(yáng)。

(A)家庭消費(fèi)

(C)政府購(gòu)買

(B)個(gè)人消費(fèi)

(D)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)

31、影響產(chǎn)業(yè)購(gòu)買著購(gòu)買決定的主要固素不包括(

)。

(A)社會(huì)因素

(B)環(huán)境因素

(C)組織因素

(D)人際因素

32、影響工作滿意度的因素不包括（

)。

(A)富有挑戰(zhàn)性的工作

(B)公平的報(bào)酬

(C)支持性的工作環(huán)境

(D)合理的分工

33、(

)是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。

(A)公平公正

(B)適當(dāng)激勵(lì)

(C)效率優(yōu)先

(D)成本節(jié)約

34、群體決策的優(yōu)點(diǎn)是(

)。

(A)群體討論時(shí)不易產(chǎn)生個(gè)人傾向

(B)能增加決策的可接受性

(C)要比個(gè)體決策需要更少的時(shí)間

(D)對(duì)決策結(jié)果的責(zé)任清晰

35、職業(yè)教育不包括(

)。

(A)就業(yè)前的職業(yè)教育

（B)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育

(C)就業(yè)后的職業(yè)教育

（D)城市職業(yè)技術(shù)教育

36、員工激勵(lì)的特點(diǎn)不包括(

)。

(A)任何一種激勵(lì)方法都不是萬(wàn)能的

（B）激勵(lì)不一定達(dá)到滿意效果

(C)員工做出相應(yīng)反應(yīng)需要一定時(shí)間

（D）激勵(lì)不一定會(huì)產(chǎn)生直接反應(yīng)

37、(

)是日常人力資源管理活動(dòng)的重要前提和工具。

(A)崗位調(diào)查

(B)崗位評(píng)價(jià)

(C)崗位分析

(D)崗位分類分級(jí)

3B、被稱為人力資源管理活動(dòng)的紐帶的是(

)。

(A)制度規(guī)劃

(B)人力赍源規(guī)

(C)戰(zhàn)略規(guī)劃

(D)工作崗位分析

39、管理崗位培訓(xùn)規(guī)范的內(nèi)容不包括(

)。

(A)經(jīng)歷要求

(B)指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃

(C)推薦教材

(D)參考性培訓(xùn)大綱

40、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)可以從很多方面入手,但不包括(

)。

(A)崗位工作的滿負(fù)荷

（B)崗位的工時(shí)制度

(C)崗位員工的知識(shí)化

(D)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化

41、以下關(guān)于工作豐富化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

(A)促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的提高

(B)有利于提高崗位的工作敢率

(C)增強(qiáng)員工在生理、心理上的滿足感

(D)使員工完成任務(wù)的內(nèi)容和手段發(fā)生變更

42、以下關(guān)于企業(yè)定員的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

(A)在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)穩(wěn)定性

(B)定員標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)主觀努力要能夠達(dá)到

(C)定員的執(zhí)行需要有一個(gè)適宜的內(nèi)外部環(huán)境

(D)定員內(nèi)部環(huán)境包括使企業(yè)真正成為獨(dú)立的商品生產(chǎn)者

43、以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

（A）應(yīng)用范圍相同

（B）勞動(dòng)時(shí)間采用的單位長(zhǎng)度不同

（C）概念內(nèi)涵相同

（D）都是對(duì)人力消耗所規(guī)定的限額

44、以下關(guān)于零基定員法的表述不正確的是(

)。

(A)零基法是以崗位勞動(dòng)量為依據(jù)一切從零開(kāi)始

(B)零基法主要用來(lái)測(cè)定二、三線人員的定員人赦

(C)零基法是以某一類人員人數(shù)為基礎(chǔ)，按比例定人數(shù)

(D)零基法對(duì)工作量不飽和的崗位。實(shí)行并崗或由一人兼職蒹崗

45、影響企業(yè)人力資源管理的外部環(huán)境因素不包括(

)。

(A)勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)

(B)企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造

(C)勞動(dòng)者的擇業(yè)意識(shí)

(D)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源情況

46、人力資源費(fèi)用支出控制的基本原則不包括(

)。

(A)及時(shí)性

(B)節(jié)約性

(C)適應(yīng)性

(D)合理性

47、有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招驀方式是(

)。

(A)校園招聘

(B)網(wǎng)絡(luò)招聘

(C)內(nèi)部招聘

（D)外部招聘

48、在費(fèi)用和時(shí)間允許的情況下，對(duì)應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選，效率較高的員工招募方式是(

)。

(A)面試

(B)筆試

(C)調(diào)查

(D)檔案

49、在費(fèi)用和時(shí)間允許前情況下。對(duì)應(yīng)聘者的初選工作應(yīng)堅(jiān)持(

)。

(A)細(xì)選原則

（B）精選原則

(C)重點(diǎn)原則

（D)

面廣原則

50、面試的開(kāi)始階段應(yīng)從(

)發(fā)問(wèn)，從而營(yíng)造和諧的面試氣氛。

(A)應(yīng)聘者熟悉的問(wèn)題

(B)應(yīng)聘著不能預(yù)料到的問(wèn)題

(C)應(yīng)聘者陌生的問(wèn)題

(D)應(yīng)聘者能夠預(yù)料到的問(wèn)題

5l、一般讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)某一問(wèn)題做出明確的答復(fù)的面試提問(wèn)方式是(

)。

(A)開(kāi)放式提問(wèn)

(B)封閉式提問(wèn)

(C)清單式提問(wèn)

CD)假設(shè)式提問(wèn)

52、(

)大于等100％時(shí)，說(shuō)明在數(shù)量上完成或超額完成了招聘任務(wù)。

(A)錄用比

(B)招聘完成比

(C)應(yīng)聘比

(D)總成本效用

53、(

)說(shuō)明了根據(jù)測(cè)試結(jié)果預(yù)測(cè)將來(lái)行為的有效性。

(A)預(yù)測(cè)效度

(B)費(fèi)用效度

(C)內(nèi)容效度

(D)同側(cè)效度

54、(

)強(qiáng)調(diào)人各有所長(zhǎng)也各有所短，應(yīng)以已之第補(bǔ)他人之短。

(A)要素有用原理

(B)能位對(duì)應(yīng)原理

(C)互補(bǔ)增值原理

(D)動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理

55、用人單位可聘用的外國(guó)人，聘用期限不得超過(guò)(

)。

(A)3年

(B)5年

(C)10年

(D)15m

56、運(yùn)用面談法收集培訓(xùn)需求信息的缺點(diǎn)不包括(

)。

(A)影響員工的工作

(B)對(duì)培訓(xùn)者的面談技巧要求高

(C)占用大量的時(shí)問(wèn)

(D)會(huì)受到面談?wù)咧饔^因隸影響

57、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，排序的基本依據(jù)是(

)。

(A)任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果

(B)績(jī)效分折的結(jié)果

(C)需求分析的結(jié)果

(D)工作分析的結(jié)果

58、在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，(

)負(fù)責(zé)組織安排企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)過(guò)程。

(A)管理者

(B)培訓(xùn)部門

（C)培訓(xùn)者

(D)后勤部門

59、在確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間時(shí)，需考慮的因素不包括（

）。

（A）時(shí)間控制

（B）配合員工的工作狀況

（C）公司制度

（D）合適的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)度

60，以下關(guān)于以任務(wù)或過(guò)程為取向的研討的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

(A)后者重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員的優(yōu)缺點(diǎn)

(B)前者需要設(shè)計(jì)具有探索價(jià)值的題目

(C)后者著眼于討論中成員間的相互影響

（D)前者著眼于達(dá)到某種事先確定的目標(biāo)

61、在特別任務(wù)法的培訓(xùn)任務(wù)中，委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì)是為（

）提供的。

(A)任何提出申請(qǐng)的員工

（B）需要再進(jìn)修的高層管理人員

(C)表現(xiàn)突出的基層員工

(D)有發(fā)展前逢的中層管理人員

62、模擬訓(xùn)練法的缺點(diǎn)不包括（

）。

（A）模擬情景準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)

（B）對(duì)學(xué)員要求較高

（C）模擬情景質(zhì)量要求高

（D）對(duì)部門及主客的激勵(lì)

63、在培訓(xùn)激勵(lì)制度中，對(duì)員工激勵(lì)不包括(

)。

(A)對(duì)員工的激勵(lì)

(B)對(duì)培訓(xùn)實(shí)施看者的激勵(lì)

(C)對(duì)企業(yè)的激勵(lì)

(D)對(duì)部門及主管的激勵(lì)

64、下列有關(guān)培訓(xùn)制度的推行與完善說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

(A)監(jiān)督檢查人員識(shí)限于企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)

(B)在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)。要加大監(jiān)督和檢查的力度

(C)培訓(xùn)制度的推行要貫穿于培訓(xùn)體系的各個(gè)環(huán)節(jié)之中

(D)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)制度

65、(

)應(yīng)當(dāng)從程序、步驟和方法上。切實(shí)保障企業(yè)績(jī)效管理制度得到有效貫徹和實(shí)施。

(A)績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)

（B)績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)

(C)績(jī)效管理方法設(shè)計(jì)

(D)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)垃計(jì)

66，容易受人際關(guān)系狀況的影響的績(jī)效考評(píng)方式為（

)。

(A)上級(jí)考評(píng)

(B)同級(jí)考評(píng)

(C)下級(jí)考評(píng)

(D)自我考評(píng)

67、企業(yè)組織的績(jī)效開(kāi)發(fā)的目的是（

)。

(A)改善組織的環(huán)境

（B)提高組織的知名度

(C)提高組織效率和經(jīng)濟(jì)效益

(D)提高組織員工的素質(zhì)

68、適用于促進(jìn)員工潛能的開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展的績(jī)效考核面談?lì)愋蜑椋?/p>

）。

(A)單向勸導(dǎo)式面談

(B)綜合式績(jī)效面談

(C)雙向傾聽(tīng)式面談

(D)解決問(wèn)題式面談

69、以下關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

（A）適用于管理崗位的員工

（B）要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序

（C）有時(shí)間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束

(D)采用的指標(biāo)要具體、合理、明確

70、下列績(jī)效考評(píng)方法中人力、物力耗費(fèi)相對(duì)較低的是(

)。

(A)成績(jī)記錄法

(B)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

(C)直接指標(biāo)法

(D)360度考評(píng)法

71、（

）是指員工完成任務(wù)后，所獲得的一切有形和無(wú)形的待遇。

（A)報(bào)酬

(B)獎(jiǎng)勵(lì)

(C)薪金

(D)工資

72、根據(jù)員工的實(shí)際貢獻(xiàn)付薪，適當(dāng)拉開(kāi)薪酬差距體現(xiàn)了企業(yè)薪酬管理的(

)。

(A)對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則

(B)對(duì)員工具有激勵(lì)性原則

(C)對(duì)內(nèi)具有公正性原則

(D)對(duì)成本具有控制性原則

73、法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付的工資報(bào)酬不低于標(biāo)準(zhǔn)工資的(

)。

(A)100％

(B)150％

(C)200％

(D)300“

74、主要作用是對(duì)崗位評(píng)價(jià)的計(jì)量誤差進(jìn)行調(diào)整的權(quán)重系數(shù)類型是(

)。

（A）總體加權(quán)

(B)局部加權(quán)

(C)內(nèi)部加權(quán)

(D)外部加杈

75、(

)是通過(guò)建立一定指標(biāo)(簡(jiǎn)稱效標(biāo))來(lái)檢查崗位測(cè)評(píng)結(jié)果的效度

(A)內(nèi)容效度

(B)統(tǒng)計(jì)教度

(C)過(guò)程效度

(D)結(jié)構(gòu)效度

76、通過(guò)將崗位與事先設(shè)定好的代表性崗位比較，確定崗位相對(duì)價(jià)值的工作崗位評(píng)價(jià)方法是。(

)。

(A)排列法

（B）分值法

(C)分類法

（D）評(píng)分法

77、以下關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

(A)是產(chǎn)權(quán)關(guān)系的表現(xiàn)形式（B）主體具有特定性

（C）與勞動(dòng)分工有直接聯(lián)系

（D）資本與勞動(dòng)力結(jié)合的表現(xiàn)力形式

78、（

）能夠引起勞動(dòng)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅，具有一定法律后果的活動(dòng)。

（A）勞動(dòng)法律行為

（B）勞動(dòng)法律關(guān)系

（C）與勞動(dòng)法律事件

（D）勞動(dòng)法律事實(shí)

79、職工代表大會(huì)討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有（

）職工出席。

（A）2／3以上

（B）全部（C）3／4

（D）半數(shù)以上

80、以下關(guān)于平等協(xié)商和“作為訂立集體合同程序”的集體協(xié)商的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。

（A）集體協(xié)商是平等協(xié)商的準(zhǔn)備階斷

（B）平等協(xié)商屬于職工民主參與管理的形式

（C）集體協(xié)商所達(dá)成的集體合同受國(guó)家法律保護(hù)

（D）集體協(xié)商的法律依據(jù)是勞動(dòng)法中的集體合同制度

8l、用于說(shuō)明企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理計(jì)劃、目標(biāo)、發(fā)布規(guī)定和管理標(biāo)準(zhǔn)的信息載體是（

）。

(A)匯總報(bào)表

（B)正式通(C)例會(huì)制度

（D）勞動(dòng)管理表單

82、一般形式以提出問(wèn)題。設(shè)定問(wèn)題的若干個(gè)答案，由被調(diào)查者進(jìn)行選擇的調(diào)查方法是（

）。

(A)確定性提問(wèn)

（B）描述型調(diào)查法

(C)不定性提問(wèn)

（D）目標(biāo)型調(diào)查法

83、(

)是指由國(guó)家法律制度規(guī)定，在正常情況下勞動(dòng)者從事工作或勞動(dòng)的時(shí)間。

(A)標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間

(B)工作時(shí)同(C)計(jì)件工作時(shí)間

(D)綜音計(jì)算工作時(shí)聞

84、某地區(qū)最低收入組人均每月生活費(fèi)用支出為200元。每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,a為工資整數(shù)額。則該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為(

)。

(A)150+a

(B)200+a(C)240+a

(D)400+a

85、工傷職工治療非工傷引發(fā)的疾病，(

)享受工傷醫(yī)療待遇。

（A）不

(B)酌情(C)全部

(D)部分二、多項(xiàng)選擇題(86～125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所有選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分)

86、資源的稀缺性的屬性包括(

)。

(A)暫時(shí)的稀缺性（B）絕對(duì)的屬性(C)相對(duì)的稀缺性（D）永久的屬性

(E)消費(fèi)勞動(dòng)資源支付手段的稀缺性

87、財(cái)政政策的手段包括(

)。

(A)調(diào)節(jié)利率

（B）增減預(yù)算支出水平（C)增減政府稅收

（D)調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金庫(kù)

88、以下關(guān)于“勞動(dòng)法的基本原則”和“調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的具體規(guī)定”的說(shuō)法正確的是(

)。

(A)前者的明確性高于后者

(B)前者所覆蓋的事實(shí)狀態(tài)小于后者

(C)前者的明確性低于后者

(O)前者所愛(ài)蓋的事實(shí)狀態(tài)大于后者

(E)前者的穩(wěn)定性高于后者

89、勞動(dòng)權(quán)是人權(quán)的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括(

)。

(A)平等就業(yè)權(quán)

(B)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

(C)體息休假權(quán)

(D)自由擇業(yè)權(quán)

(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)

90、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的微觀分析包括(

)。

(A)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

(B)顧客力量分析

(C)潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

(D)市場(chǎng)力量分析

(E)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

91、常見(jiàn)的定價(jià)方法包括(

)。

(A)成本導(dǎo)向定價(jià)法

(B)戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法

(C)需求導(dǎo)向定竹法

(D)利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法

(E)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法

92，滿足安全需要的行為可以是(

)。

(A)免受失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的威脅

(B)比其他的競(jìng)爭(zhēng)者更出色

(C)避免任務(wù)或者決策失敗的風(fēng)險(xiǎn)

(D)免受疾病和殘疾的威脅

(E)避免受到傷害或處于危險(xiǎn)的環(huán)境

93、人本管理原則包括(

)。

(A)人的管理第一

(e)和詣人際關(guān)系

(C)員工和組織共同發(fā)展

(D)滿足社會(huì)需要(E)構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)

94、以下關(guān)于工作崗位分析的說(shuō)法正確的有(

)。

(A)能夠使企業(yè)提高年度績(jī)效

(B)為員工考評(píng)。晉升提供了依據(jù)

(C)能夠分出職務(wù)的高低、職位的優(yōu)劣

(D)有利于員工量體裁衣裁地制定職業(yè)生涯規(guī)劃

(E)是進(jìn)行各婁人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提

95、崗位規(guī)范中，定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括（

）。

(A)編制定員標(biāo)準(zhǔn)（B）產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)

(C)時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn)（D）編制定額標(biāo)準(zhǔn)

(E)各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn)

96、工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容包括(

)。

(A)監(jiān)督與崗位關(guān)系

(B)性別要求

(C)勞動(dòng)條件和環(huán)境

(D)績(jī)效考評(píng)

(E)身體條件和資歷

97、影響工作崗位的因素有(

)。

(A)相關(guān)的技術(shù)狀態(tài)

（B）歷界任職者的個(gè)人意志

(C)勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性

（D）部門對(duì)崗位目標(biāo)的定位

(E)企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的決策

98、為了做到人盡其才，人事相宜，進(jìn)行定員時(shí)應(yīng)做（

）方面的分析。

（A）考勤制度

（B）用人制度

(C)

定員標(biāo)準(zhǔn)

（D）工作崗位

（E）勞動(dòng)者基本狀況

99.實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源管理基本職能中保持職能的活動(dòng)包括（

）。

（A）營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍

（B）有效的激勵(lì)員工

（C）為員工提供健康、舒適的環(huán)境

（D）提出人員補(bǔ)充計(jì)劃

（E）保持員工有效工作的積極性、主動(dòng)性

100、員工檔案可以幫助了解到員工的信息有（

）。

（A）教育

（B）培訓(xùn)

（C）經(jīng)驗(yàn)

（D）技能

（E）績(jī)效

101、廣告媒體的總體特點(diǎn)包括（

）。

（A）信息傳播范圍窄

（B）信息傳播速度快

（C）應(yīng)聘人員數(shù)量大

（D）單位選擇余地大

（E）應(yīng)聘人員層次單一

102、非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括（

）。

（A）靈活自由

（B）問(wèn)題因人而異

（C）標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

（D）得到信息較深入

（E）效率較高

103、情景模擬測(cè)試比較適用于招聘（

）。

（A）服務(wù)人員

（B）科學(xué)研究人員

（C）管理人員

（D）事務(wù)性工作人員

（E）銷售人員

104、關(guān)于工作地組織，下列說(shuō)法正確的有（

）。

（A）要有利于工人進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)

（B）增加工人輔助生產(chǎn)的時(shí)間

（C）要為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

（D）要有利于工人的身心健康

（E）要有利于發(fā)揮工作地裝備使用

105、員工配置的基本方法包括（

）。

（A）以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置

（B）以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

（C）以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

（D）以單項(xiàng)選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

（E）以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

106、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)需評(píng)估員工的實(shí)際績(jī)效，評(píng)估依據(jù)有（

）。

（A）員工同事的評(píng)價(jià)

（B）員工主管的書(shū)面評(píng)價(jià)

（C）員工的技能測(cè)試成績(jī)

（D）員工績(jī)效考核的記錄

（E）員工個(gè)人填寫(xiě)的培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

107、培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作包括(

)

(A)向主管領(lǐng)導(dǎo)去反映情況

(B)準(zhǔn)備培訓(xùn)需求分析調(diào)查

(C)同各部門保持密切聯(lián)系（D）選擇培訓(xùn)需求調(diào)查的方法

(E)建立員工背景檔案資料

108、在培訓(xùn)效果信息中。有關(guān)教師造定方面的信息包括（

）。

(A)是否具有能力做好培訓(xùn)

（B)是否能夠了解受訓(xùn)人員

(C)是否有良好的教學(xué)水平

(D)是否掌握受訓(xùn)人員能接受的教學(xué)方怯

(E)是否能讓受訓(xùn)人員全部或者部分地接受培訓(xùn)內(nèi)容

109、培訓(xùn)效果評(píng)估的內(nèi)容主要包括(

)。

(A)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的內(nèi)容

(B)企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的變化

(C)受訓(xùn)者工作的改進(jìn)程度

(D)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的改進(jìn)狀況

（E)受訓(xùn)營(yíng)工作態(tài)度的變化

110.、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練可以便團(tuán)隊(duì)在(

)方面得到收益和改善。

(A)變革與學(xué)習(xí)

(B)杰出債導(dǎo)(C)心態(tài)和_士氣

(D)共同愿景

(E)溝通與默契

111、以下屬于與態(tài)度、價(jià)值觀及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法是（

）。

(A)集體決策法(B)等價(jià)變換(C)角色扮演法(D)悟性訓(xùn)練(E)個(gè)人指導(dǎo)法

112、設(shè)計(jì)績(jī)教考評(píng)方法時(shí)，需要進(jìn)行管理成本的分析。分析的內(nèi)容包括(

)。

(A)不可抗拒力造成的費(fèi)用

(B)預(yù)付成本

(C)考評(píng)者定時(shí)觀察的費(fèi)用

(D)改進(jìn)績(jī)教的成本

(E)考評(píng)方法的研制開(kāi)發(fā)的成本

113、導(dǎo)致績(jī)效不佳的組織原因包括（

）。

(A)不可抗拒力造成的費(fèi)用

(B)預(yù)付成本

(C)考評(píng)者定時(shí)觀察的費(fèi)用

(D)改進(jìn)績(jī)教的成本

(E)考評(píng)方法的研制開(kāi)發(fā)的成本

114、分析工作績(jī)效的差距的具體方法（

）。

(A)行為比較法(B)目標(biāo)比較法(C)水平比較法

(D)縱向比較法(E)橫向比較法

115、以下關(guān)于關(guān)鍵事件法的說(shuō)法正確的有（

）。

(A)只包含有效的工作行為

(B)描述了員工的行為

(C)描述了員工行為產(chǎn)生的結(jié)果

(D)描述了行為產(chǎn)生的背景

(E)員工自己描述工作中的關(guān)鍵事件

116、外部薪酬包括（

）。

(A)基本工資(B)績(jī)效工資(C)社會(huì)保險(xiǎn)(D)晉升機(jī)會(huì)(E)額外津貼

117、日常薪酬管理工作具體包括（

）。

(A)開(kāi)展薪酬的市場(chǎng)調(diào)查

(B)制定年度員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃

(C)調(diào)查各類員工的薪酬?duì)顩r

(D)對(duì)員工的薪酬進(jìn)行必要調(diào)整

(E)對(duì)報(bào)告期內(nèi)人工成本進(jìn)行核算

118、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排序的順序?yàn)椋?/p>

）。

(A)由高到低

(B)由大到小(C)由優(yōu)到劣

(D)由難到易

(E)由上到下

119、福利管理的主要內(nèi)容包括（

）。

(A)確定福利薪酬

(B)明確實(shí)施福利的目標(biāo)

(C)確定福利對(duì)象

(D)確定福利的支付形式

(E)福利制度與績(jī)效考評(píng)結(jié)合

120、勞動(dòng)法律包括（

）。

(A)主體

(B)客體

(C)權(quán)利

(D)義務(wù)

(E)內(nèi)容

121、目前我國(guó)職工參與管理的形式主要是（

）。

(A)平等協(xié)商制度

(B)代表參與(C)有組織地參與

(D)個(gè)人參與

(E)職工代表大會(huì)制度

122、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由（

）組成。

(A)職工代表(B)行政機(jī)構(gòu)代表(C)工會(huì)代表(D)用人單位代表(E)法律顧問(wèn)

123、下列關(guān)于集體合同的說(shuō)法正確的有（

）

(A)集體合同為法定要式合同

(B)集體合同應(yīng)以書(shū)面形式訂立

(C)集體合同可以分為主體和附件

(D)口頭形式的集體合同也具有法律效力

(E)我國(guó)法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議

124、勞動(dòng)合同管理制度的內(nèi)容包括（

）

(A)試用期考查辦法

(B)勞動(dòng)合同續(xù)訂的審批辦法

(C)集體合同草案的擬定、協(xié)商程序

(D)勞動(dòng)合同解除的審批辦法

(E)勞動(dòng)合同管理制度修改、廢止的程序

125、以下屬于勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用的有（

）

(A)工傷認(rèn)定費(fèi)用

(B)工傷醫(yī)療費(fèi)用

(C)工商評(píng)殘費(fèi)用

(D)工傷保險(xiǎn)費(fèi)用

(E)工傷人工費(fèi)用

08年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)真題卷冊(cè)二：專業(yè)能力部分一、簡(jiǎn)答題（本題共2題，每小題10分，共20分）

1、

在工作崗位分析準(zhǔn)備階段，主要應(yīng)當(dāng)做好哪些工作？（10分）2、

如何運(yùn)用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行人員選聘？（10分）二、計(jì)算題（本題1題，共20分。先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算，然后進(jìn)行必要分析，只有計(jì)算結(jié)果沒(méi)有計(jì)算過(guò)程不得分）

某公司上年度相關(guān)費(fèi)用如表1所示，上一年度凈產(chǎn)值為9780萬(wàn)元，本年度確定目標(biāo)凈產(chǎn)值為12975萬(wàn)元，目標(biāo)勞動(dòng)分配率同上一年。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，分別計(jì)算出該企業(yè)本年度目標(biāo)人工成本總額及其目標(biāo)人工成本的增長(zhǎng)率。

表1

某公司上年度相關(guān)費(fèi)用表

在崗員工工資總額不在崗員工工資總額企業(yè)高管分紅社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用福利費(fèi)用教育經(jīng)費(fèi)勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用住房費(fèi)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)招聘費(fèi)用解聘費(fèi)用數(shù)額萬(wàn)元2300812606782194458127302221

三、綜合分析題（本題共3題，每小題20分，共60分）

1、2006年3月10日振興公司與公司工會(huì)推選出的協(xié)商代表經(jīng)過(guò)集體協(xié)商，簽訂了一份集體合同草案，雙方首席代表簽字后，該草案經(jīng)五分之四的職工代表通過(guò)。其中，關(guān)于工資和勞動(dòng)時(shí)間條款規(guī)定：公司所有員工每月工資不得低于1300元，每天工作用8小時(shí)。同年3月17日振興公司將集體合同將集體合同文本及說(shuō)明材料報(bào)送當(dāng)?shù)貏趧?dòng)和社會(huì)保障局登記、審查、備案，勞動(dòng)和社會(huì)保障局在15日內(nèi)未提出異議。所以，2006年4月2日，振興公司和工會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋髯源淼某蓡T公布了集體合同。

2006年5月，劉某應(yīng)聘于振興公司，公司于當(dāng)年5月18日與劉某簽訂了為期2年的勞動(dòng)合同，合同規(guī)定其每月工資1000元，每天只需工作6小時(shí)。1個(gè)多月后，劉某在與同事聊天時(shí)偶然得知公司與工會(huì)簽訂了集體合同，約定員工每月工資不得低于1300元。劉某認(rèn)為自己的工資標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的約定，于是與公司交涉，要示提高工資，但公司始終不同意，劉某不服，于2006年7月中旬，向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起申訴，要示振興公司按照集體合同規(guī)定的月工資標(biāo)準(zhǔn)1300元履行勞動(dòng)合同，并補(bǔ)足2006年

2、安巖公司里一些新來(lái)的會(huì)計(jì)在結(jié)算每天的帳目時(shí)遇到了一些技術(shù)問(wèn)題，于是公司請(qǐng)某高校財(cái)會(huì)系的吳教授開(kāi)發(fā)了一門培訓(xùn)課程。該課程設(shè)計(jì)良好，而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財(cái)會(huì)人員，公司總經(jīng)理對(duì)此很滿意，于是他決定，“既然有如此好的培訓(xùn)課程，那就讓財(cái)務(wù)部所有人員參加，這對(duì)他們沒(méi)有壞處?！钡桥嘤?xùn)主管卻反對(duì)這一決定，他說(shuō)：“即使是簡(jiǎn)單培訓(xùn)也需要詳盡的規(guī)劃?！痹诼?tīng)完培訓(xùn)主管的詳細(xì)陳述后，總經(jīng)理要求培訓(xùn)主管盡快制定出公司的培訓(xùn)規(guī)劃。

請(qǐng)您結(jié)合本案例，回答以下問(wèn)題：

（1）一項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容？（6分）

（2）如果你是安巖公司的培訓(xùn)主管，如何制定培訓(xùn)規(guī)劃？（14分）3、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為，對(duì)管理人員評(píng)價(jià)的核心應(yīng)放在行為管理，而不僅是考察指標(biāo)完成了多少，銷售額達(dá)到多少，利潤(rùn)率是多少。在光華公司對(duì)管理人員一般從六個(gè)方面采取綜合素質(zhì)的考評(píng)，這六個(gè)方面分別是：戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團(tuán)隊(duì)精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。

（1）請(qǐng)問(wèn)按效標(biāo)的不同，績(jī)效考評(píng)方法可分為幾級(jí)？企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評(píng)方法？（5分）

（2）運(yùn)用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團(tuán)隊(duì)精神”指標(biāo)，設(shè)計(jì)考評(píng)表。（15分）2008年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)答案：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：1、C

P7

2、D

P35

3、A

P40

4、A

P84

5、A

P99

6、C

P137

7、C

P166

8、D

P194

9、AD

P27

10、AC

P36

11、ABC

P91

12、BCD

P74

13、ABD

P145

14、ABC

P170

15、ACD

P229

16、BCD

P253

17、A

18、B

19、C

20、D

21、B

22、A

23、B

24、A

25、A

26.BP3

27.DP21

28.DP34

29.BP37

30.BP75

31.AP79

32.DP100

33.A

34.BP117

35.A

36.D

37.C

38.B

39.A

40.CP17-18

41.DP17

42.D

43.BP26

44.CP35

45.B

46.DP56

47.DP60

48.BP67

49.D

50.D

51.B

52.B

53.A

54.C

55.B

56.DP121

57.C

58.BP134

59.CP136

60.AP146

61.DP148

62.BP152

63.BP164

64.AP166

65.AP168

66.BP171

67.CP183

68.DP185

69.AP206

70.CP207

71.AP210

72.BP212

73.DP267

74.AP229

75.BP241

76.CP242

77.CP268

78.AP272

79.AP282

80.AP293

81.BP293

82.DP295

83.AP302

84.DP306

85.AP313二、多項(xiàng)選擇題:86.BCEP1

87.BCP24

88.ABE

89.AD

90.ABC

91.ACP90-92

92.AE

93.ABCEP145-147

94.BE

95.ABCDEP596.ACDEP697.ABCDE

98.DEP28

99.ABCEP45

100.ABCDEP62

101.BCDP63102.ABDP74

103.ACDEP78

104.ADEP92

105.ABE

106.ABCDE

107.ABCEP118-119

108.ABCDEP139

109.BCDE

110.ACDEP154

111.ACDP156

112.BDEP173

114.DE

115.BDP200

116.ABCEP210

117,ABCDEP213

118.ABCDP230119.BCDP262

120.ABEP271

121.AEP276

122.ABD

123.ABCEP280124.ABCDEP288

125.ACDP31008年5月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)答案

卷冊(cè)二：專業(yè)技能

一、簡(jiǎn)答題（本題共2題，每小題10分，共20分）1、在工作崗位分析準(zhǔn)備階段，主要應(yīng)當(dāng)做好哪些工作？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：P7（10分）（1）根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)，對(duì)企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解，掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。

（2分）（2）設(shè)計(jì)崗位調(diào)查方案。

（2分）（3）做好員工的思想工作，說(shuō)明該工作崗位分析的目的和意義。

（2分）（4）根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序，分解成若干工作單元和環(huán)節(jié)，以便逐項(xiàng)完成。（2分）（5）對(duì)工作分析的人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

（2分）

2、如何運(yùn)用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行人員選聘？（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：P80（10分）（1）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法是對(duì)一組人同時(shí)進(jìn)行測(cè)試的方法。

（1分）（2）討論小組一般由4至6人組成。

（2分）（3）不指定誰(shuí)充當(dāng)主持討論的組長(zhǎng)，也不布置議題與議程。

（1分）（4）在小組討論的過(guò)程中，測(cè)評(píng)者不出面干預(yù)。

（2分）（5）測(cè)評(píng)過(guò)程中由幾位觀察者給每一個(gè)參試者評(píng)分。

（1分）（6）評(píng)分的維度通常是主動(dòng)性、溝通能力、人際協(xié)調(diào)能力、自信、心理承受力等。（1分）（7）要考察的素質(zhì)和能力可以通過(guò)被測(cè)者在討論中所扮演的角色（如主動(dòng)發(fā)起者、指揮者、鼓動(dòng)者、協(xié)調(diào)者等）的行為來(lái)表現(xiàn)的。

（2分）

二、計(jì)算題（本題1題，共20分。先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算，然后進(jìn)行必要分析，只有計(jì)算結(jié)果沒(méi)有計(jì)算過(guò)程不得分）某公司上年度相關(guān)費(fèi)用如表1所示。上一年度凈產(chǎn)值為9780萬(wàn)元，本年度確定目標(biāo)凈產(chǎn)值為12975萬(wàn)元，目標(biāo)勞動(dòng)分配率同上一年。請(qǐng)根據(jù)上述資料，分別計(jì)算出該企業(yè)本年度目標(biāo)人工成本總額及其目標(biāo)人工成本的增長(zhǎng)率。表1

某公司上年度相關(guān)費(fèi)用表

在崗員工工資總額不在崗員工工資總額企業(yè)高管分紅社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用福利費(fèi)用教育經(jīng)費(fèi)勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用住房費(fèi)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)招聘費(fèi)用解聘費(fèi)用數(shù)額萬(wàn)元2300812606782194458127302221

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：P253－259（20分）（1）由于：人工成本費(fèi)用（總額）＝企業(yè)在崗人員工資總額＋不在崗員工工資總額＋社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用＋福利費(fèi)用＋教育經(jīng)費(fèi)＋勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用＋住房費(fèi)用＋工會(huì)經(jīng)費(fèi)＋招聘費(fèi)用＋解聘費(fèi)用（2）則上一年度人工成本費(fèi)用總額＝2300+81+678+219+44+58+127+30+22+21＝3580（3分）（3）又因：勞動(dòng)分配率＝人工費(fèi)用總額/凈產(chǎn)值，則：

上一年度勞動(dòng)分配率＝2580÷9780＝36.61％

（3分）（4）根據(jù)已知條件，本年目標(biāo)勞動(dòng)分配率與上一年相同，則：

本年度目標(biāo)勞動(dòng)分配率＝36.61％

（3分）（5）由于：目標(biāo)勞動(dòng)分配率＝目標(biāo)人工成本費(fèi)用/目標(biāo)凈產(chǎn)值

（2分）

即：36.61％＝目標(biāo)人工費(fèi)用/12975

則：本年度目標(biāo)人工成本＝12975×36.61％＝4749.54（萬(wàn)元）

（3分）（6）本年度目標(biāo)人工成本增長(zhǎng)率＝4749.51÷3580－100％＝32.67％

（3分）

三、綜合分析題（本題共3題，每小題20分，共60分）1、2006年3月10日振興公司與公司工會(huì)推選出的協(xié)商代表經(jīng)過(guò)集體協(xié)商，簽訂了一份集體合同草案。雙方首席代表簽字后，該草案經(jīng)五分之四的職工代表通過(guò)。其中，關(guān)于工資和勞動(dòng)時(shí)間條款規(guī)定：公司所有員工每月工資不得低于1300元，每天工作8小時(shí)。同年3月172006年5月，劉某應(yīng)聘于振興公司，公司于當(dāng)年5月18日與劉某簽訂了為期2年的勞動(dòng)合同，合同規(guī)定其每月工資1000元，每天只需工作6小時(shí)。1個(gè)多月后，劉某在與同事聊天時(shí)偶然得知公司與工會(huì)簽訂了集體合同，約定員工每月工資不得低于1300元。劉某認(rèn)為自己的工作標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的約定，于是與公司交涉，要求提高工資。但公司始終不同意，劉某不服，與2006年7月中旬，向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起申訴，要求振興公司按照集體合同規(guī)定的月工資標(biāo)準(zhǔn)1300元履行勞動(dòng)合同，并補(bǔ)足2006年5月至2006年7月低于集體合同約定的月工資標(biāo)準(zhǔn)部分的勞動(dòng)報(bào)酬。如果您是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁人員，您如何進(jìn)行裁決？（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：P283（20分）（1）這是一起因集體合同與勞動(dòng)合同有出入而引發(fā)的勞動(dòng)爭(zhēng)議，主要涉及集體合同的訂立、生效以及勞動(dòng)合同和集體合同的約束力等內(nèi)容。

（3分）（2）本案例訂立集體合同的過(guò)程中，振興公司的工會(huì)推選了協(xié)商代表，就員工最低工資、勞動(dòng)時(shí)間等達(dá)成了一致，并經(jīng)2/3以上職工代表審議通過(guò)，因此，振興公司集體合同的訂立程序是符合法律、法規(guī)相關(guān)規(guī)定的。

（3分）（3）本案例中，振興公司將雙方簽訂后的集體合同報(bào)送到勞動(dòng)行政部門，勞動(dòng)行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出異議，因此該集體合同即行生效。

（3分）（4）本案中，振興公司與劉某簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，該公司與工會(huì)簽訂的集體合同已經(jīng)生效，所以，集體合同對(duì)劉某同樣具有效力。同時(shí)劉某與公司簽訂的勞動(dòng)合同中約定的工資報(bào)酬低于集體合同中約定的標(biāo)準(zhǔn)，因此該項(xiàng)的規(guī)定無(wú)效。

（3分）綜上所述，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)該做出以下裁決：（1）振興公司補(bǔ)發(fā)劉某2個(gè)月的工資差額：即（1300－1000）×2=600元。（3分）（2）在勞動(dòng)合同剩余期限內(nèi)，振興公司應(yīng)當(dāng)每月按照不低于1300元的標(biāo)準(zhǔn)，支付劉某的工資；

（3分）（3）振興公司與劉某所訂立的勞動(dòng)合同依然有效，除工資條款外，其他條款不變。（2分）2、安巖公司里一些新來(lái)的會(huì)計(jì)在結(jié)算每天的帳目時(shí)遇到了一些技術(shù)問(wèn)題，于是公司請(qǐng)某高校財(cái)會(huì)系的吳教授開(kāi)發(fā)了一門培訓(xùn)課程。該課程設(shè)計(jì)良好，而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財(cái)會(huì)人員。公司總經(jīng)理對(duì)此很滿意，于是他決定，“既然有如此好的培訓(xùn)課程，那就讓財(cái)務(wù)部所有人員都參加，這對(duì)他們都有壞處?！钡桥嘤?xùn)主管卻反對(duì)這一決定，他說(shuō)：“即使是簡(jiǎn)單培訓(xùn)也需要詳盡的計(jì)劃?！痹诼?tīng)完培訓(xùn)主管的詳細(xì)陳述后，總經(jīng)理要求培訓(xùn)主管盡快制定除公司的培訓(xùn)規(guī)劃。請(qǐng)您結(jié)合本案例，回答以下問(wèn)題：（1）一項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容？（6分）一個(gè)完整的培訓(xùn)規(guī)劃包括這樣幾個(gè)方面的內(nèi)容：（6分）①培訓(xùn)項(xiàng)目的確定

（1分）②培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)

（1分）③實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)

（1分）④評(píng)估手段的選擇

（1分）⑤培訓(xùn)資源的籌備

（1分）⑥培訓(xùn)成本的預(yù)算

（1分）（2）如果你是安巖公司的培訓(xùn)主管，如何制定培訓(xùn)規(guī)劃？（14分）制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟和方法：（14分）①培訓(xùn)需求分析

（2分）②工作說(shuō)明：說(shuō)明培訓(xùn)與什么工作有關(guān)或與什么無(wú)關(guān)。

（1分）③任務(wù)分析：對(duì)崗位工作任務(wù)的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析，以選擇切實(shí)可行的培訓(xùn)方法。

④排序：對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)確定科學(xué)的學(xué)習(xí)次序按照時(shí)間順序進(jìn)行排序。

（1分）⑤陳述目標(biāo)：對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)作清楚明白的說(shuō)明。

（2分）⑥設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)：設(shè)計(jì)有效的工具用來(lái)測(cè)評(píng)培訓(xùn)效果。

（1分）⑦制定培訓(xùn)策略：根據(jù)培訓(xùn)面臨的問(wèn)題選擇、制定相應(yīng)的措施。

（2分）⑧設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)策略必須轉(zhuǎn)化成具體的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)程序，才能被執(zhí)行和運(yùn)用。

（2分）⑨實(shí)驗(yàn)：將培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)之進(jìn)行改善。

（1分）

3、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為，對(duì)管理人員評(píng)價(jià)的核心應(yīng)放在行為管理，而不僅是考察指標(biāo)完成了多少，銷售額達(dá)到多少，利潤(rùn)率是多少。在光華公司對(duì)管理人員一般從六個(gè)方面采取綜合素質(zhì)的考評(píng)，這六個(gè)方面分別是：戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團(tuán)隊(duì)精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。（1）請(qǐng)問(wèn)按效標(biāo)的不同，績(jī)效考評(píng)方法可分為幾類？企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評(píng)方法？（5分）績(jī)效考評(píng)的類型及管理人員的考評(píng)方法：（5分）①由于的效標(biāo)不同，考評(píng)方法可分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型三種。

（3分）②對(duì)管理人員的考評(píng)，宜采用行為主導(dǎo)型的考評(píng)方法。

（2分）

（2）請(qǐng)運(yùn)用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團(tuán)隊(duì)精神”指標(biāo)，設(shè)計(jì)考評(píng)表。（15分）（示例）

＃＃公司管理人員考評(píng)表【基本資料】

（2分）考評(píng)崗位：（

）

所在部門：（

）被考評(píng)者：（

）

考評(píng)者：（

）

【考評(píng)說(shuō)明】

（4分）

考評(píng)管理者的行為，用5～1和NA代表下列各種行為出現(xiàn)的頻率，評(píng)定后填在括號(hào)內(nèi)：

5表示95％～100％都能觀察到這一行為；

4表示85％～94％都能觀察到這一行為；

3表示75％～84％都能觀察到這一行為；

2表示65％～74％都能觀察到這一行為；

0表示0～64％都能觀察到這一行為；

NA表示從來(lái)沒(méi)有這一行為。

【考評(píng)項(xiàng)目】

（6分）

團(tuán)隊(duì)精神

（1）大方地傳播別人需要的信息；

（

）（2）推動(dòng)團(tuán)體會(huì)議與討論；

（

）（3）確保每一個(gè)成員的參與經(jīng)過(guò)深思

（

）（4）為他人提供展示其成果的機(jī)會(huì)；

（

）（5）了解激勵(lì)不同員工的方式；

（

）（6）若有沖突，第一時(shí)間弄清實(shí)質(zhì)，并及時(shí)解決。

（

）

【等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)】

（2分）

A：06～10分：未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

B：11～15分：勉強(qiáng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

C：16～20分：完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

D：21～25分：出色達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

E：26～30分：最優(yōu)秀。本考評(píng)項(xiàng)目等級(jí)：（

）

【簽字確認(rèn)】

（1分）

考評(píng)者：

被考評(píng)者：

日期：

年

月

日2008年11月企業(yè)人力資源管理師三級(jí)試卷第二部分

理論知識(shí)（26~125題，共100道題，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（26~85題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）。26、（

）是指國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價(jià)格計(jì)算的貨幣價(jià)值總量。(A)總需求

(B)總需求價(jià)格

(C)總供給

(D)總供給價(jià)格27、關(guān)于平均失業(yè)持續(xù)期表述錯(cuò)誤的是（

）。(A)無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短都屬于非正常失業(yè)(B)它的長(zhǎng)度是反映失業(yè)嚴(yán)重程度的重要指標(biāo)(C)平均失業(yè)持續(xù)期相對(duì)較短，反映了經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性(D)平均失業(yè)持續(xù)期延長(zhǎng)表明勞動(dòng)力市場(chǎng)中存在長(zhǎng)期失業(yè)者28、以下不屬于勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法的是（

）。(A)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法

(B)工資法(C)勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)法

(D)工作時(shí)間法29、勞動(dòng)法律關(guān)系的主要形態(tài)是（

）。(A)勞動(dòng)行政法律關(guān)系

(B)勞動(dòng)合同關(guān)系(C)勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系

(D)勞動(dòng)監(jiān)督關(guān)系30、顧客力量分析不包括（

）。(A)顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析

(B)顧客消費(fèi)承受能力(C)市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

(D)企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析31、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的控制不包括（

）。(A)季度計(jì)劃控制

(B)效率控制

(C)年度計(jì)劃控制

(D)戰(zhàn)略控制32、阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括（

）。(A)感情承諾

(B)繼續(xù)承諾

(C)規(guī)范承諾

(D)口頭承諾33、第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是（

）。(A)弗洛姆

(B)萊文澤爾

(C)愛(ài)德華?桑代克

(D)赫茲伯格34、個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括（

）。(A)自我實(shí)踐型

(B)自我保護(hù)型

(C)自我暴露型

(D)自我實(shí)現(xiàn)型35、基于“經(jīng)濟(jì)人”假說(shuō)的管理是運(yùn)用（

）來(lái)調(diào)動(dòng)人的積極性。(A)物質(zhì)刺激

(B)滿足社會(huì)需要

(C)內(nèi)部激勵(lì)

(D)搞好人際關(guān)系36、組織開(kāi)發(fā)的基本目標(biāo)不包括（

）。(A)改變組織氛圍

(B)改變組織環(huán)境(C)改變組織文化

(D)改變組織結(jié)構(gòu)37、以下不屬于員工動(dòng)態(tài)特征的是（

）。(A)員工學(xué)習(xí)

(B)員工自我保護(hù)機(jī)制(C)員工激勵(lì)

(D)員工的成熟和發(fā)展38、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容不包括（

）。(A)工作實(shí)例

(B)與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度(C)崗位的職責(zé)和主要任務(wù)

(D)完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法39、（

）是組織對(duì)各類崗位工作的任務(wù)、員工的任職資格等事項(xiàng)所作的統(tǒng)一規(guī)定。(A)崗位分析

(B)工作說(shuō)明書(shū)

(C)崗位規(guī)范

(D)勞動(dòng)說(shuō)明書(shū)40、以下不屬于人力資源規(guī)劃中費(fèi)用規(guī)劃的內(nèi)容是（

）。(A)人力資源費(fèi)用預(yù)算

(B)人力資源費(fèi)用控制(C)人力資源費(fèi)用監(jiān)督

(D)人力資源費(fèi)用結(jié)算41、以下關(guān)于方法研究具體應(yīng)用技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。(A)流程圖是分析生產(chǎn)程序的工具(B)操作人程序圖是以宏觀的物料流程為對(duì)象(C)人一機(jī)程序圖是顯示機(jī)手并動(dòng)的操作程序圖(D)多作業(yè)程序圖主要用于分析研究多個(gè)崗位分工與協(xié)作關(guān)系42、以下關(guān)于工業(yè)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。(A)研究對(duì)象是人、原材料、設(shè)備等資源構(gòu)成的工作系統(tǒng)(B)基本目標(biāo)是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改進(jìn)、評(píng)價(jià)，并不斷創(chuàng)新(C)研究方法匯集了數(shù)學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)、衛(wèi)生學(xué)的研究方法(D)研究任務(wù)是構(gòu)建一個(gè)完整的“人—機(jī)—環(huán)境”系統(tǒng)并保障其有效運(yùn)行43、以下關(guān)于勞動(dòng)定額的說(shuō)法不正確的是（

）。(A)班產(chǎn)量定額=工作時(shí)間/工時(shí)定額(B)基本形式有工時(shí)定額和產(chǎn)量定額(C)工人勞動(dòng)效率=勞動(dòng)定額/定額完成率(D)采用產(chǎn)量定額或工時(shí)定額的計(jì)算定員數(shù)時(shí)，其結(jié)果是相同的44、以下關(guān)于制度規(guī)范的表述不正確的是（

）。(A)管理制度主要針對(duì)集體而非個(gè)人(B)業(yè)務(wù)規(guī)范所規(guī)定的對(duì)象均具有可重復(fù)性特點(diǎn)(C)管理制度是比企業(yè)基本制度層次略低的制度規(guī)范(D)技術(shù)規(guī)范是企業(yè)組織中層次最低，約束范圍最廣的制度規(guī)范45、以下關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。(A)標(biāo)準(zhǔn)正文由一般要素和特殊要素構(gòu)成(B)概述由封面、目次、前言和首頁(yè)構(gòu)成(C)定員標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充構(gòu)成(D)一般要素包括標(biāo)準(zhǔn)名稱、范圍和引用標(biāo)準(zhǔn)46、以下是人力資源費(fèi)用支出控制的三個(gè)階段，具體程序是（

）。①制定控制標(biāo)準(zhǔn)

②差異的處理

③人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施(A)①②③

(B)②①③

(C)②③①

(D)①③②47、經(jīng)常用于非管理人員招聘的員工招募方法是（

）。(A)推薦法

(B)布告法

(C)檔案法

(D)任命法48、在招聘的筆試完成后，閱卷人在閱卷和成績(jī)復(fù)核時(shí)，關(guān)鍵要（

）。(A)客觀、合理、不徇私

(B)主觀、合理、不徇私(C)客觀、公正、不徇私

(D)主觀、公正、不徇私49、在面試之前，已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單的面試方法是（

）。(A)初步面試

(B)結(jié)構(gòu)化面試

(C)診斷面試

(D)非結(jié)構(gòu)化面試50、（

）鼓勵(lì)應(yīng)聘者繼續(xù)與面試考官交流，表達(dá)出對(duì)信息的關(guān)心和理解。(A)確認(rèn)式提問(wèn)

(B)封閉式提問(wèn)

(C)重復(fù)式提問(wèn)

(D)假設(shè)式提問(wèn)51、領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于（

）。(A)智力不足

(B)能力不足

(C)經(jīng)驗(yàn)不足

(D)人格特質(zhì)不適合52、人員錄用效用的計(jì)算公式為（

）。(A)人員錄用效用=錄用人數(shù)/招聘總成本(B)人員錄用效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費(fèi)用(C)人員錄用效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用(D)人員錄用效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用53、省時(shí)、能盡快檢查出某種測(cè)試方法效度的測(cè)試效度類型是（

）。(A)預(yù)測(cè)效度

(B)費(fèi)用效度

(C)內(nèi)容效度

(D)同側(cè)效度54、將緊密聯(lián)系的工作交給一個(gè)人（組）連續(xù)完成的勞動(dòng)分工改進(jìn)方法是（

）。(A)擴(kuò)大業(yè)務(wù)法

(B)充實(shí)業(yè)務(wù)法

(C)工作連貫法

(D)