2018年甘肅省中考滿分作文《在沒有成功的日子里》

2018年甘肅省中考滿分作文【真題回放】從下面兩個題目中任選一題，完成作文。(2）閱讀下面材料，按要求作文。鍥而舍之，朽木不折：鍥而不舎，金石可鏤。——荀子勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。——陶淵明若有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒——胡居仁要求：①依據(jù)材料立意，自擬題目，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外）,不少于600字；②文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名；③字跡清晰，卷面整潔。在沒有成功的日子里寂靜的深夜，陽臺上一株幼小的常春藤“簌簌”地伸展出片片小小的綠葉，迎著月光搖曳著鮮活的生命。而我，面對這春意的萌動，卻無心留戀。失敗的沮喪嚙噬著我弱小的心。操場上的最后一幕，不斷在眼前重現(xiàn)。老師的要領講解我沒有漏掉任何細節(jié)，投擲更是用盡全身的力氣?？墒侨映龅膶嵭那虻木嚯x，只有優(yōu)秀成績的一半。我憤然扔下球，悻悻離開。燈光忽地照亮了整間屋子。爸爸走進來輕拍我的肩膀，鼓勵說：“只要堅持練習，一定可以達到優(yōu)秀。那株不起眼的常春藤，不是也會靠著堅持不懈才能爬滿陽臺么？”我歪著頭看看目光灼灼的爸爸，又看看匍匐在地的青藤，暖流在心中蕩漾。我暗下決心，開始練習啞鈴，增強臂力。在父親的指導下，我制定了一套力量訓練計劃，并且每晚抽出半小時練習。開始幾天還很輕松，可隨著啞鈴重量的增加和訓練組數(shù)的增多，我完成得越來越吃力，胳膊也越來越酸痛。爸爸耐心地解釋說：“這是在長肌肉，只要挺過這段時間，臂力就會很快增加的。你看，那藤蔓不也一刻都沒有停止開花的追求么？”看著陽光在綠色的葉片上躍動著絢彩的光，我若有所思地點著頭。到了第六天早上，我的胳膊緊繃繃地疼著，輕輕碰著都覺得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞，動彈不得。爸爸提醒練習的聲音如芒刺在背，不斷擊打著我的心。盯著地上這對邪惡的啞鈴，真想讓它們立即消失得無影無蹤。伴著花香的暖風從緊閉的窗戶中倔強地鉆進來，輕輕撫過我沉重的臂膀。在百花盛開的時候，窗下的常春藤依舊沒有任何開花的跡象，但是它從未低下高貴的頭，只是日日夜夜地奮力生長。當我抬頭時，看到了墻上鍛煉日程表里畫上的一個個紅對勾，想起了爸爸的一句句話。難道我真的不再堅持了么？真的甘愿放棄之前六天苦苦的努力么？不，我一定要堅持！我纂緊拳頭，咬牙舉起了啞鈴。我在心里默念口訣：身體站直，用力，起！"29，30！"我扔下手中的啞鈴，重重摔落在地上，大口大口地喘著粗氣，心里卻無比快樂。我終于，成功戰(zhàn)勝了自己！兩周,三周我努力地堅持著。漸漸地，胳膊粗了，肌肉硬了，啞鈴也越來越輕。我慢慢強壯起來，身體上，心智里。晨光覆滿整個陽臺，綠色的常春藤沐浴在這希望的暖陽中，一朵美麗的白花默默綻放在這片墨綠中，卻用皎潔的白色濃郁的花香，向世人詔示著自己的成功。聞著花香，笑容慢慢爬上我的臉龐。斜陽灑滿整個操場，我信心滿滿地將球扔出去。球在空中畫出一道絢美的弧線，遠遠地落在了地上。荀子曰："騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。"在沒有成功的日子里，只要鍥而不舍，只要不輕言放棄，那么，離成功也就不遠了?！久麕熃忸}】文題二選擇古人關于學習的三則格言警句，采用材料作文的形式。材料本身指向很明確，考生在閱讀材料后可以立意的方向是明晰的，在此基礎上再決定構思布局，展開行文。材料以古詩詞為主體，需要學生具有一定的文言文閱讀理解能力，只有在準確把握詩句主要含義的基礎上，三句之間進行聯(lián)系比較發(fā)現(xiàn)彼此之間的關聯(lián)，才能以此作為突破口來立意。因此，在解讀材料主要含意這一環(huán)節(jié)、這道作文題的區(qū)分度已經出來了。綜合來看，今年的試題既有傳承，又有創(chuàng)新。傳承在于依然采用了二選一的作文考查模式，半命題作文與材料作文相結合。兩則題目學生均可以用記敘文、議論文、散文等常見文體展開寫作，這與前幾年的文體考查角度是一脈相承的。創(chuàng)新之處在于文題二釋放出強烈的接軌高考命題導向的信號，這說明命題者越來越意識到中考作文與高考作文之間的某種關聯(lián)。2017年甘肅省高考采用全國I卷，以六句古詩詞為閱讀材料，任選二到三句詩句尋找關聯(lián)點立意。本次文題二以古詩詞作為閱讀材料，中考作文的選拔功能與高中作文素養(yǎng)之間的對接意圖很鮮明?！驹}特點】第二題是材料作文，要求依據(jù)材料來寫。該試題主要考查考生對名句的理解能力和概括能力，引導考生重視祖國語言和文化提升考生文化素質。三句名言都強調做事要堅持不懈、持之以恒、勤奮刻苦。這個話題相信考生們都很熟悉，難度不大，但要注意對素材的篩選。文體方面可以根據(jù)自己的實際，選取自己擅長的文體，這樣有利于自己寫作水平的發(fā)揮?！局苿偌记伞慨惽憽皥猿帧薄皥猿帧笔且粋€稀松平常的作文話題，而且立意范圍較窄，難以寫出新意，容易出現(xiàn)千篇一律的局面?？忌獙懗隽咙c的話必須在選材、行文、技巧等方面有所突破。才能異曲同工寫出有個性的“堅持”。1．選材豐富寫“堅持”材料是文章的血肉，新鮮的、豐富的材料能讓文章內容具體豐盈。具體到文題二的寫作，考生可以寫個性化的一段勇于堅持的成長經歷，比如跑步時堅持到終點，初三備考時堅持三更眠五更起的自律，抒寫個人真實獨特的心路歷程，就能寫出有個性的記敘文。選擇寫議論文，可以調動閱讀積累，選擇善于堅持的實例做論據(jù)，進行個性化論證。例如馬云，想考重點小學卻失敗了，考大學更是參加三次高考才考上，想讀哈佛大學也失敗了。夢想一次次破滅，好在他堅持不懈，最終創(chuàng)造了阿里巴巴這個電商帝國的商業(yè)傳奇。選材精當豐富，才能讓文章有具體的厚實感。2．波瀾起伏寫“堅持”文似看山不喜平。初中學生生活經歷有限，可以敘寫的事情基本離不開學校、家庭這兩點一線之間。因為生活經驗欠缺，所以在寫學習中的堅持等類似經歷時，不可避免地會寫到同類型的事例，容易“撞車”?？墒侨绻忌軌蛟谶@些類型化的事例中進行個性化的片段描寫，會收到推陳出新的效果。例如，寫初三備考壓力山大時的堅持，這時候如果借助細膩的描寫渲染當時自已獨特的心理體驗，或者刻畫晚自習上一道數(shù)學難題久攻不下時的堅持場景，等等，對這些細微的人、事、景、情進行放大，就容易將人物、情景寫逼真，增添敘事的可讀性，或將稀松平常的事情寫得波起伏，在孰悉的地方寫出獨特的風景。3．技法活用寫“堅持”考場內短時間構思成文，不可避免地會用到一些舊的素材。對已有的、陳舊的素材進行適當?shù)母脑?，用新的語言和表達方式進行呈現(xiàn)，可以寫出亮點。例如“頭懸梁錐刺股”的故事，大家耳熟能詳，在具體行文中如果能夠借助合理的想象還原故事本身的歷史生活場景，改用“微弱的燭火下，蘇秦拿起錐子狠狠地刺向小腿”這樣的語句呈現(xiàn)這一歷史事件，可以讓呆板的歷史故事、單薄的歷史人物有了一絲生活的煙火氣息，在眾多作文中定能脫穎而出?！径嗖仕悸贰?．天道酬勤剛上初三，我依然是貪玩散漫的狀態(tài)。可進入省重點高中的姐姐似乎和我過不去，每天早晨五占鐘準時叫我起床，每天晚上下自習后硬拉著我到她房間寫作業(yè)。漸漸地，我也習慣了三更眠五更起的生活，“拖延癥”“懶癌”也消失了。我的勤勞付出有了收獲。2．學貴有恒學習貴在有恒心。明代大文學家張溥有恒心，所讀之書必定親手摘抄，摘抄后立即焚燒再摘抄，反復六七遍，書齋也命名為“七錄齋”，成就了一段文學佳話?！八问?，繩鋸木斷”何嘗不是這個道理？反之，拔苗助長正是因為沒有恒心，過于心急，才違背了客觀規(guī)律。3．理性的堅持理性的堅持是成功的必各條件。無限風光在險峰。共產黨人在十四年抗戰(zhàn)的槍林彈雨中勇于堅持，終于風雨之后見彩虹，奪取了勝利。但是，錯誤的堅持就成了一種南轅北轍與執(zhí)迷不悟。清政府閉關鎖國，一味故步自封，導致了近代百年來的民族苦難史。4．堅持與放棄在選擇的岔路口，是選擇還是放棄，是向左還是向右呢？擁有對的方向，堅持就能夠成就偉大的事業(yè)。戰(zhàn)國時期，商鞅變法快速提升了秦孝公時期的國力；六代秦王堅持變法圖強的思路，才為秦始皇統(tǒng)一天下打下基礎。錯誤的路上，學會放棄是種智慧。改革開放的總設計師正是勇于放棄了計劃經濟的思路，才帶領中國人民創(chuàng)造了改革開放的輝煌?！舅悸芬c】1、做事要堅持不懈寫作時可以運用辯證的觀點，比較半途而廢和堅持不懈的結果的不同，也可以列舉與半途而廢和堅持不懈相關的事例，最后得出“做任何事、只要能堅持不懈，就能取得滿意的結果"的結論。2．做事要循序漸進做事不能急于求成，要循序漸進。有好多事都是在逐步的積累