5.2 視圖 第1課時 數學北師大版九年級上冊學案_第1頁
5.2 視圖 第1課時 數學北師大版九年級上冊學案_第2頁
5.2 視圖 第1課時 數學北師大版九年級上冊學案_第3頁
5.2 視圖 第1課時 數學北師大版九年級上冊學案_第4頁
5.2 視圖 第1課時 數學北師大版九年級上冊學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2視圖第1課時【舊知再現】1.平行投影:太陽光線可以看成__平行光線__所形成的投影.2.正投影:平行光線與投影面__垂直__.【新知初探】閱讀教材P134—P135完成下面問題:1.圓柱、圓錐、球的三視圖幾何體主視圖左視圖俯視圖____________2.幾何體三視圖的畫法與要求主視圖在__左上邊__,主視圖__下方__是俯視圖,左視圖在主視圖的__右邊__.主視圖與俯視圖的長__對正__,主視圖與左視圖的高__平齊__,左視圖與俯視圖的寬__相等__.妙招巧記三視圖有三個,正主左左上俯,記住它們位置,左主右左下俯.【質疑判斷】1.視圖是中心投影在投影面形成的影子.(×)2.物體的三視圖的形狀不會相同.(×)3.主視圖反映物體的長與高,左視圖反映物體的寬與高.(√)簡單幾何體的三視圖【教材P135“議一議”補充】——識別幾何體的三視圖(2020·廣州中考)如圖所示的圓錐,下列說法正確的是(A)A.該圓錐的主視圖是軸對稱圖形B.該圓錐的主視圖是中心對稱圖形C.該圓錐的主視圖既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.該圓錐的主視圖既不是軸對稱圖形,又不是中心對稱圖形【歸納提升】三種視圖的觀察角度1.主視圖:在正面內得到的由前向后觀察物體的視圖.2.俯視圖:在水平面內得到的由上向下觀察物體的視圖.3.左視圖:在側面內得到由左向右觀察物體的視圖.變式一:鞏固(2020·河池中考)下列立體圖形中,主視圖為矩形的是(C)變式二:提升(2020·河南中考)如圖擺放的幾何體中,主視圖與左視圖有可能不同的是(D)組合幾何體的三視圖【教材P136“想一想”補充】——識別組合體的三視圖(2020·玉林中考)如圖是由4個完全相同的正方體搭成的幾何體,則(D)A.三視圖都相同B.俯視圖與左視圖相同C.主視圖與俯視圖相同D.主視圖與左視圖相同【歸納提升】“一定二畫三原則”1.確定視圖方向.2.畫出能反映物體真實形狀的一個視圖.3.運用“長對正,高平齊,寬相等”的原則畫出其他視圖.變式一:鞏固(2020·河北中考)如圖的兩個幾何體分別由7個和6個相同的小正方體搭成,比較兩個幾何體的三視圖,正確的是(D)A.僅主視圖不同B.僅俯視圖不同C.僅左視圖不同D.主視圖、左視圖和俯視圖都相同變式二:提升(2020·雞西中考)如圖是由5個立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示該位置上的小立方塊的個數,則這個幾何體的主視圖是(A)【一題多變】(貌似神異)1.(2020·吉林中考)如圖,由5個完全相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的左視圖為(A)2.(2020·咸寧中考)如圖是由5個完全相同的小正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是(A)3.(2020·天津中考)如圖是一個由5個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是(D)難題拆解(2020·山西中考)下列幾何體都是由4個大小相同的小正方體組成的,其中主視圖與左視圖相同的幾何體是(B)層層剖析——清障礙拆解一:選項A,B的主視圖與左視圖各有幾個小正方形?【解析】A.主視圖的底層是兩個小正方形,上層右邊是一個小正方形;左視圖底層是兩個小正方形,上層左邊是一個小正方形;B.主視圖和左視圖均為底層是兩個小正方形,上層左邊是一個小正方形.拆解二:選項C,D的主視圖與左視圖各有幾個小正方形?【解析】C.主視圖底層是三個小正方形,上層中間是一個小正方形;左視圖是一列兩個小正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論