中學(xué)校長(zhǎng)勸學(xué)講話(huà)

中學(xué)校長(zhǎng)勸學(xué)講話(huà)篇1：中學(xué)校長(zhǎng)勸學(xué)講話(huà)

荀子的《勸學(xué)》是傳世名篇，開(kāi)篇的第一句話(huà)就說(shuō)：“學(xué)不行以已”，今日我發(fā)言的題目也是“勸學(xué)”，盼望能帶給大家一些人生感悟。

當(dāng)上課的鈴聲悅耳地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍四中校內(nèi)，我們又開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)生活。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切。十七、八歲的我們，不必為生計(jì)奔波，每天坐在這寬敞的教室里，聽(tīng)老師海闊天空，引古援今，這是多么美妙的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽(tīng)”，將求知的學(xué)校視為牢籠，將傳道的老師視為災(zāi)星。拒絕學(xué)問(wèn)就是拒絕盼望，你不盼望有所為而生，有所為而活嗎?

假如想讓自己成為有所作為的人，就去查找學(xué)問(wèn)，讓自己的大腦豐富起來(lái)，象蜜蜂采蜜一樣去學(xué)習(xí)。培根說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文使人善辯，數(shù)學(xué)使人周密，歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，道德使人莊重，史詩(shī)使人靈秀……總之，凡有所學(xué)，皆成性格。一個(gè)真正完善的人，必定是博采百家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的人。說(shuō)道這，就想想我們的課堂，你有沒(méi)有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后，同學(xué)們急于看的是分?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步就是看對(duì)幾題、錯(cuò)幾題，得幾分，老師有沒(méi)有給我和錯(cuò)分，厭煩或漠視老師的解說(shuō);做得稍好一些的同學(xué)能將錯(cuò)題加以改正，很少有同學(xué)留意概括試卷中錯(cuò)誤的類(lèi)型，并進(jìn)一步引發(fā)出日常學(xué)習(xí)中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收?qǐng)隽恕?/p>

“笨鳥(niǎo)先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話(huà)我們肯定都已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了，我信任我們也都理解了，只是有些時(shí)候在學(xué)習(xí)上還故意偷懶。我知道我的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)為自己的將來(lái)勾畫(huà)了一個(gè)美妙的藍(lán)圖，但是它同時(shí)也給你帶來(lái)苦惱，你感到自己遲遲不能將方案付諸實(shí)施，你總是在查找更好的機(jī)會(huì)，或者經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：留著明天再做。但在人生的舞臺(tái)上，我們需要的是：用行動(dòng)來(lái)證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)的幻想，而不是夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上。

也有的同學(xué)認(rèn)為自己理所當(dāng)然的考不上高校，即使考上高校也找不到工作，即使找到工作也找不到好工作，那讀書(shū)還有前途嗎?

如今時(shí)世困難，那么就認(rèn)命嗎?任命就等于沒(méi)有明天。假如你還想活下去，就要活得出眾。人得爭(zhēng)氣，不能破罐子破摔。總想著這么著吧，學(xué)習(xí)好的不多，差的又不止我一個(gè)，這樣的孩子不會(huì)有出息的。相反，只要你頑強(qiáng)起來(lái)，把全部的壓力變?yōu)閯?dòng)力，你會(huì)驚異地看到，原來(lái)你很聰慧很能干很有潛力的。

大家都是懂事的孩子，你看，地面越來(lái)越潔凈，吵鬧聲越來(lái)越小，老師們的笑臉越來(lái)越多，這就足以證明我們各個(gè)要強(qiáng)。人生短暫，能作成幾件事都是不簡(jiǎn)單的。做同學(xué)，就做名好同學(xué)，將來(lái)你才可能做名好工人、好技師、好領(lǐng)導(dǎo)。

篇2：中學(xué)校長(zhǎng)任職講話(huà)

大家好!

我叫*，原在*中學(xué)任教育主任，承蒙組織關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，本學(xué)期我調(diào)入*中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸。

我學(xué)歷不高、力量有限，來(lái)到*任職對(duì)我來(lái)講，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來(lái)始終在比鄰的*中學(xué)工作，對(duì)*中學(xué)有所了解，我清晰*中學(xué)有以*校長(zhǎng)為首的頑強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的全體老師;還有*鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)，因此，我有信念、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。我將靜下心來(lái)，安下身來(lái)，從以下幾個(gè)方面做好工作：

一、敬重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力，必需要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀進(jìn)展的集體。我首先做到敬重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，堅(jiān)固樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手，缺乏閱歷。作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟識(shí)有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要擅長(zhǎng)向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作閱歷，博采眾長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，盡快適應(yīng)工作新需要。

三、注意團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠(chéng)待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動(dòng)各方面樂(lè)觀(guān)性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀進(jìn)展。

俗話(huà)說(shuō)：“進(jìn)了一個(gè)門(mén)、就是一家人”。從跨進(jìn)*中學(xué)大門(mén)的那刻起，我就是*中學(xué)的一員，從今與這所學(xué)校“血脈相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以*校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，胸懷全局、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)*中學(xué)新輝煌!

感謝大家!

篇3：中學(xué)校長(zhǎng)老師節(jié)講話(huà)

敬重的老師們、同學(xué)們，上午好。

九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。再過(guò)不到15個(gè)小時(shí)，我們即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第29個(gè)老師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表人大附中每一位同學(xué)，提前預(yù)祝全體人大附中老師，老師節(jié)歡樂(lè)!

古人云：“一日為師終身為父。”人大附中的老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵健壯成長(zhǎng)，付出了甚至遠(yuǎn)超我們自己父母的辛苦。你可察覺(jué)老師每天批改作業(yè)、反復(fù)備課直到深夜?你可發(fā)覺(jué)老師像親人一樣，關(guān)懷著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?你可想到老師能扮演知心伴侶的角色，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲?你可知道老師不分晝夜與假期，接聽(tīng)同學(xué)打來(lái)的電話(huà)，為他們答疑?

我記得初三畢業(yè)的時(shí)候，有人去采訪(fǎng)老師，問(wèn)他們年輕時(shí)的幻想是什么。有好幾位老師脫口答道“我的幻想就是成為一名光榮的人民老師!”，你們笑了，由于你們的幻想是成為科學(xué)家、長(zhǎng)大以后賺大錢(qián)，所以你們不理解老師將事業(yè)作為自己的志向，就像你們不懂為什么老師會(huì)為自己的工作鞠躬盡瘁。當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

面對(duì)我們尊敬的老師，我們理當(dāng)有一顆感恩的心，在老師節(jié)，這一年才有一次的專(zhuān)屬老師的節(jié)日到來(lái)之際，我們更應(yīng)當(dāng)將感恩付諸行動(dòng)?；蛟S你覺(jué)得送老師一只玫瑰太膚淺了，或許你又覺(jué)得一首自編的深情贊美詩(shī)太肉麻了?；蛟S你情愿在特地為老師節(jié)設(shè)立的留言板上寫(xiě)下對(duì)老師的祝愿，或許你更情愿為老師送上一首感恩的歌。但是，不管你用哪一種方式，不管你是新生還是畢業(yè)班，請(qǐng)你不要吝惜于表達(dá)自己的感情，行動(dòng)起來(lái)!用自己的方式送去發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，讓九月的清風(fēng)攜著我們對(duì)老師的滿(mǎn)心祝愿，飛往我們友愛(ài)的老師心中。讓我們的老師由于你的存在而感到幸福、歡樂(lè)，感到傲慢、驕傲!

最終，再一次的，帶著人大附中全部同學(xué)的感恩之心，向我們可愛(ài)的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意!

感謝!

[中學(xué)校長(zhǎng)老師節(jié)講話(huà)]

篇4：中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話(huà)

初三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話(huà)

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

剛剛結(jié)束了緊急的高考，我們又迎來(lái)了學(xué)校畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿(mǎn)完成學(xué)校學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年，是學(xué)校進(jìn)展最快、進(jìn)展最好的三年，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大！學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已進(jìn)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為“環(huán)境美麗、校風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了！母校將永久記住你們青春的笑臉！學(xué)校三年緊急而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校內(nèi)里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的急躁指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，勤奮、刻苦，樂(lè)觀(guān)、向上，從少年走向了青年，從稚嫩走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱忱，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的顏色，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的學(xué)問(wèn)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與堅(jiān)韌拼搏，唯有勤奮才能超越他人，制造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，全部這些，都是為了使同學(xué)們美妙的抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的同學(xué)考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今日，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最漂亮的花只有根知道孕育的艱辛，最純凈語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶?；蛟S只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，還有銘心刻骨的批判，都才會(huì)化作一種美妙的記憶，銘刻在我們的心間。

一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有勝利的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消逝，它會(huì)為我們留下很多值得思索的東西。學(xué)校學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向勝利人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素養(yǎng)，特殊是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)珍貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，幻想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾句盼望。

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必需不斷學(xué)習(xí)、必需終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。學(xué)校畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，許多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，許多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培育?duì)學(xué)習(xí)的熱忱和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。假如你不想停止成長(zhǎng)，你就肯定不能停止學(xué)習(xí)！

其次句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的哺育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、他人的關(guān)心，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)覺(jué)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話(huà)

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日是我們?nèi)熒鸀?8級(jí)同學(xué)進(jìn)行的一個(gè)特別的畢業(yè)典禮。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。

首先我要對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)：一年的拼搏，三年的努力，你們?cè)谝恢胁粌H有過(guò)勝利時(shí)絢爛暖和的笑容，也有過(guò)挫折時(shí)的傷感與苦悶。不管怎樣，這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財(cái)寶，成為值得珍藏于心的道道風(fēng)景。過(guò)去三年里充實(shí)而歡樂(lè)的每一天都將是你們終身的漂亮回憶，也將激勵(lì)你們?cè)趯?lái)的道路上繪制更多絢麗的風(fēng)景；假如你們對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)滴懷有內(nèi)疚和歉意，那也盼望你們不要?dú)怵H、哀怨，老師們都堅(jiān)信你們會(huì)鼓起自信的風(fēng)帆，果敢地拋卻苦惱，重新振作，全力拼搏，乘著希冀飛行，讓將來(lái)的每一天都鮮亮起來(lái)！

高三的同學(xué)們，三年鑄劍，千日礪兵，百日沖刺，現(xiàn)在距你們踏進(jìn)高考考場(chǎng)僅有八天，對(duì)于肩負(fù)著為建校六十周年獻(xiàn)禮重任的一屆畢業(yè)生，現(xiàn)在的每一天對(duì)你們都彌足寶貴，必需倍加珍惜。我信任，我們每一位高三的同學(xué)，都能真實(shí)的感受到父母和老師的關(guān)注與期盼。（勵(lì)志）而此時(shí)我要問(wèn)的是，同學(xué)們，你可知道家長(zhǎng)老師對(duì)你的期盼究竟是什么？你可懂得高考對(duì)你的真正意義？你又該如何度過(guò)這考前的最終時(shí)間？

誠(chéng)然，生命需要輝煌。高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、燙金的證書(shū)、驕人的成果、名校的錄用通知書(shū)，都是一種輝煌，但對(duì)于老師、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們心中所期盼的輝煌，不僅僅是你考出多高的分?jǐn)?shù)，能進(jìn)入哪一所名校，更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事，并堅(jiān)持不懈到終點(diǎn)――由于這意味著你真的成長(zhǎng)起來(lái)了，代表著你今后肯定能制造出屬于自己的輝煌！

同學(xué)們，高考當(dāng)然重要，但考試不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不能打算一生，進(jìn)入哪一所學(xué)校更不過(guò)是人生的一個(gè)驛站，根本不能打算你一生的輝煌。你真正的輝煌，在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、孤獨(dú)?????；在于你在全力以赴中所付出的“堅(jiān)韌、進(jìn)取、謹(jǐn)慎、一絲不茍……”。由于全力以赴的備考過(guò)程，對(duì)你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優(yōu)良品質(zhì)，而這些品質(zhì)將使你們受益終生。

高三的同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考還有8天，如何度過(guò)這8天，關(guān)鍵在于我們的心境。真誠(chéng)的盼望高三的同學(xué)們把高考當(dāng)成一個(gè)輝煌的節(jié)日，預(yù)備高考，是一種歡樂(lè)；擁有高考，是一種財(cái)寶；感受高考，是一種幸福！有了這樣的心境，我們才能布滿(mǎn)自信全力以赴地去迎接高考。

在高三同學(xué)即將接受人生挑戰(zhàn)之際，高一、高二的同學(xué)們除了要明白上述道理，還應(yīng)當(dāng)明白：高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗時(shí)限并不只是考試的這兩天，而是看似漫長(zhǎng)實(shí)際短促的三年，從現(xiàn)在到你們高考前的每一天都無(wú)比寶貴，必需倍加珍惜。同學(xué)們，不是每一次努力都能勝利，但每一次勝利都離不開(kāi)艱苦的努力。真心的盼望高一、高二的同學(xué)們以高三的同學(xué)為榜樣，從現(xiàn)在起就樹(shù)立起高三意識(shí)，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步、每天都有收獲，在為期不遠(yuǎn)的期末考試中取得優(yōu)異的成果，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最終我代表全校師生對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，催征的號(hào)角已震撼長(zhǎng)空，讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最終的沖刺，去迎接六月的驕陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)光榮與幻想！

感謝大家！

[中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話(huà)]

篇5：中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話(huà)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日我們畢業(yè)班的全體師生相聚一起，在此進(jìn)行畢業(yè)典禮。在這里，我代表學(xué)校對(duì)順當(dāng)完成學(xué)校三年學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱鬧的慶賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱忱和才智的全體畢業(yè)班的老師們表示誠(chéng)心的感謝!

同學(xué)們，這是一個(gè)莊重時(shí)刻，也是一個(gè)布滿(mǎn)盼望、邁向?qū)?lái)的美妙時(shí)刻。我們聚在一起，不僅是為了進(jìn)行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步，見(jiàn)證你們嶄新將來(lái)的開(kāi)頭。

三年前，你們帶著親人的囑托，滿(mǎn)懷求知的渴望來(lái)到六中，三年來(lái)，你們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情意，和自己的同窗成為兄弟姐妹。美妙的時(shí)間如此短暫，一轉(zhuǎn)瞬，三年已過(guò)，你們就要畢業(yè)了。將要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，此時(shí)，離愁別緒，感慨萬(wàn)端。回想過(guò)去，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣;有勝利也有失敗，有表?yè)P(yáng)也有批判。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，而留在你們記憶深處的，惟有這三年的共同學(xué)習(xí)體驗(yàn)和相互關(guān)心結(jié)下的深厚友情，它永不消逝，它會(huì)成為我們寶貴的回憶。

在你們即將告辭母校之際，我還是要提示幾點(diǎn)：

一、不要遺忘母校，不要遺忘老師。你們要感謝你們的老師。三年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽撕芏?，這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特別辛苦。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)或許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)或許會(huì)失之隨便，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們?nèi)找共賱?，?jīng)常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。將?lái)你們可能會(huì)成為專(zhuān)家學(xué)者、政府要員、社會(huì)名流、勝利的企業(yè)家、或許就是一個(gè)一般的勞動(dòng)者，但是，不管從事什么工作，不管走到那里，盼望你們不要遺忘老師的教導(dǎo)之恩，盼望你們記得六中是自己的母校。

二、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“學(xué)問(wèn)打算高度”的時(shí)代，學(xué)校畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭。假如你不想停止成長(zhǎng)，你就肯定不能停止學(xué)習(xí)!只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成才，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，你就是一個(gè)有人格的人!有力氣的人!請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)，是我們自己的事情，也是我們一輩子的事情。

三、成果當(dāng)然重要，不能沒(méi)有教養(yǎng)。在學(xué)校里，比較多的是用成果來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的成果，而是他的綜合素養(yǎng)，包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、性格、生活和活動(dòng)力量、進(jìn)取精神、和人合作交往的力量、身體素養(yǎng)等等。成果是重要，但不是唯一。一個(gè)成果不太優(yōu)秀的同學(xué)，有著良好的教養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，同樣能夠成為社會(huì)合格有用之人。一個(gè)成果很好的同學(xué)，假如缺乏教養(yǎng)，將來(lái)不肯定會(huì)有很好的前途?？忌细咧挟?dāng)然很好，就讀職高的同學(xué)不肯定不好，成果打算你們升哪一類(lèi)學(xué)校，但成果并不能打算你們將來(lái)的一生。學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但它不能打算一切，一切要看你們綜合素養(yǎng)的培育進(jìn)展。

同學(xué)們，六中學(xué)就是你們的家，無(wú)論你們走到哪里，你們都是六中學(xué)的同學(xué)。盼望你們繼承和發(fā)揚(yáng)六中“勤奮好學(xué)、努力拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng)。盼望同學(xué)們畢業(yè)后能?；丶铱纯?，更盼望同學(xué)們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之才!母校將會(huì)以你們?yōu)榘谅?

再過(guò)幾天你們將步入考場(chǎng)，迎接人生中的第一次挑戰(zhàn)，盼望你們?cè)诳紙?chǎng)上冷靜思索，仔細(xì)作答，不放過(guò)每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮自己的水平。

最終，祝福老師們身體健康、工作開(kāi)心;祝福同學(xué)們?cè)谥锌贾薪鸢耦}名、幻想成真!

感謝大家!

篇6：中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話(huà)

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

今日是個(gè)感動(dòng)人心的日子，由于今日我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行慶坪中學(xué)2022屆學(xué)校畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿(mǎn)完成學(xué)校三年學(xué)業(yè)的206名初三畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀!慶賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)頭人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了很多心血的老師和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和真誠(chéng)的謝意!

“逝者如斯，不舍晝夜。”同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆忙翻過(guò)。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著向往踏進(jìn)了慶坪中學(xué)的校內(nèi)，可是現(xiàn)在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——學(xué)校三年緊急而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是，回首來(lái)時(shí)的路，很多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依舊歷歷在目、清楚可見(jiàn)。曾記得昨天，你們還在為拔河競(jìng)賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤，也記得，每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)獲得競(jìng)賽第一和文藝匯演第一時(shí)你們的感動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和勞碌。昨天，既有你們的天真和稚嫩，同時(shí)也有你們走向成熟的腳印?????;昨天，既有你們勝利的喜悅，也有失敗的苦澀，但全部全部的一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì)被歲月沉淀為美妙的記憶。

同學(xué)們，自從你們進(jìn)入學(xué)校的第一天起，你們的成長(zhǎng)、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和慶坪中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的急躁指導(dǎo)下，你們靠著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(zhǎng)，為今后的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了很多的成果，也為學(xué)校贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，慶坪中學(xué)以你們?yōu)闃s。

所以，我首先要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的就是要信任自己，信任自己是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成果上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素養(yǎng)上，它包括一個(gè)人的品德修養(yǎng)、共性性格、行為習(xí)慣、生活力量、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的力量等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是為同學(xué)的終身進(jìn)展奠基——不求人人成才，但求人人成人。當(dāng)然，我們也強(qiáng)調(diào)成果，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但是這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我盼望你們明白成果不能說(shuō)明一切，更不能打算我們將來(lái)的一生?？忌衔荚匆恢小⑴R洮中學(xué)當(dāng)然很好，沒(méi)有考上渭源一中、臨洮中學(xué)，就讀其它高中、職高的同學(xué)也不肯定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應(yīng)當(dāng)知道許多，我就不再羅嗦了。

學(xué)校三年是人生的一段重要?dú)v程，而學(xué)校畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從稚嫩走向成熟。是的，你們長(zhǎng)大了，也該懂事了。懂什么?我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)?我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，學(xué)校三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè)、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛?；蛟S他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于羅嗦，或許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的?ài)是天下最無(wú)私最宏大的。沒(méi)有他們，你們不行能這么順當(dāng)?shù)刈哌^(guò)這人生的重要的三年?？蓱z天下父母心!(讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)普天下全部的父母表示我們的謝意和敬意)

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)或許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)或許會(huì)失之隨便，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們敬重和感謝。他們工作時(shí)協(xié)作的默契，對(duì)待同學(xué)們的急躁、細(xì)心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清晰。(讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)在座的以及普天下全部的老師表示我們的謝意和敬意)

同學(xué)們，學(xué)校畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更寬闊的天地任由你們馳騁，還有更美妙的前程期盼你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，由于你們的目標(biāo)是地平線(xiàn)。我始終信奉：“行動(dòng)就是收獲，堅(jiān)持就會(huì)勝利”，這里也把這句話(huà)送給你們。接下來(lái)，無(wú)論你是就讀渭源一中或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì)一如既往地關(guān)懷你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永久期盼你們不斷取得勝利。母校永久是你們的精神家園和頑強(qiáng)后盾，你們永久是母校的傲慢。盼望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要遺忘老師的教導(dǎo)和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。盼望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品行優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，并把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)代和人民的要求結(jié)合起來(lái)，用自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)和本事為祖國(guó)和人民服務(wù)。

同學(xué)們，就要告辭了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最終，讓我們?cè)俅伟炎Ｔ杆徒o在座的每一位同學(xué)，祝福你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們的生活永久布滿(mǎn)陽(yáng)光與歡快!祝福你們的人生永久寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯美!同學(xué)們，亮出你的劍來(lái)，在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得屬于你們自己的成功!!

感謝大家!

篇7：中學(xué)校長(zhǎng)離任講話(huà)

友愛(ài)的教職員工、同志們：

大家上午好!

首先，我擁護(hù)XX、XX兩級(jí)市委的打算，歡迎新任校長(zhǎng)XXX同志到校工作。

作為前任校長(zhǎng)，在今日的離職大會(huì)上，我想向全校教職員工說(shuō)幾句心里話(huà)。

一、1993年2月14日，我到XXXX任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，至今已有的時(shí)間，紅底白字的XXXX?；赵谖业男厍皰炝?0年，在這20年的工作中，我有兩個(gè)工作的基本點(diǎn)：一心一意為學(xué)校謀進(jìn)展;全心全意、制造條件為教職工辦實(shí)事。在今日的離任大會(huì)上，我想向全校教職工說(shuō)：我履職了，我盡力了，由于我敬畏教育、敬畏XXXX校長(zhǎng)崗位、敬畏歷史。

二、總結(jié)XXXX20年的成長(zhǎng)與進(jìn)展，應(yīng)當(dāng)來(lái)自五個(gè)得益：

1、得益于XXXX有一個(gè)很好的進(jìn)展平臺(tái)，得益于四大班子重視和支持學(xué)校的進(jìn)展，得益于社會(huì)各界關(guān)懷XXXX的進(jìn)展。

2、得益于我們銳意進(jìn)取、追求極致的XXXX精神。

3、得益于我們用優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)管理樹(shù)立了XXXX品牌。

4、得益于學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

5、得益于學(xué)校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊(duì)伍。值此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示敬意，向XXXX258名教

職員工表示誠(chéng)心的感謝。

三、從教38年，任中學(xué)校長(zhǎng)28年，我對(duì)老師和校長(zhǎng)工作有8句話(huà)，向同志們匯報(bào)，與同志們共享。

1、愛(ài)與責(zé)任是老師進(jìn)德修業(yè)的原動(dòng)力。

2、組成生命的元素許多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動(dòng)構(gòu)成的，干活是累不死人的，主要是你工作時(shí)能不能體會(huì)感動(dòng)。

3、收獲過(guò)程比收獲結(jié)果更重要。

4、以理念引導(dǎo)辦學(xué)，以細(xì)節(jié)落實(shí)管理，以品牌提升形象。

5、辦學(xué)校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。

6、“音符只有7個(gè)，而音樂(lè)家有千千萬(wàn)萬(wàn)，你懷疑過(guò)他們還能寫(xiě)出新歌嗎?”教育的追求永無(wú)止境。

7、“人的差異，存在于業(yè)余時(shí)間的利用”(愛(ài)因斯坦語(yǔ))

8、一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案不肯定成為名師，假如一個(gè)老師連續(xù)寫(xiě)三年反思很可能成為名師。

這是一位老老師、離任校長(zhǎng)的教育感言，供同志們指正。

四、XXXX的今日，來(lái)之不易，我們都應(yīng)倍加珍惜，我們都應(yīng)在各方面支持XXX校長(zhǎng)的工作。我誠(chéng)心祝福XXXX長(zhǎng)期常新，永無(wú)止境。祝福全體員工工作順當(dāng)，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福。

篇8：中學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話(huà)

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

美妙時(shí)間，總是走得那么匆忙。學(xué)校三年，是青春的短歌，也是人生的斷章。今日，我們?cè)谶@里為2022屆388位學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮。這是一次青春的慶典，更是一場(chǎng)人生的盛事。

此時(shí)此刻，我首先想要表達(dá)我的慶賀之意，誠(chéng)心慶賀全體初三同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)校階段的教育!我這里說(shuō)的這個(gè)“教育”，不僅指學(xué)業(yè)上的教育，更是指為人處事上的教育。三年來(lái)，在駱中幻想教育的引領(lǐng)下，你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容和善;你們學(xué)會(huì)了共處，變得謙和禮讓;你們傳承了駱中的優(yōu)良校風(fēng)，努力踐行“堅(jiān)韌自強(qiáng)陽(yáng)光文明”的校訓(xùn)，在駱中這片漂亮的沃土上慢慢褪去稚嫩，走向成熟!母校見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你們的青春與幻想!慶賀你們!

其次，我想要表達(dá)我的感謝之心，感謝在座的全部老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解，我還要真誠(chéng)地感謝初三的全體同學(xué)，感謝你們對(duì)母校的理解與包涵?；蛟S，你們?cè)?jīng)不愿佩戴印有自己照片的校徽;或許，你們?cè)?jīng)吐槽食堂飯菜的不盡如人意;或許，你們?cè)?jīng)埋怨“校長(zhǎng)怎么總是消失在我們教室外”……可是，實(shí)際上，你們從心底喜愛(ài)著駱中，并用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)著駱中的榮譽(yù)。我為你們感到傲慢，你們用自己的才智和汗水為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，也證明白自己的價(jià)值，證明白2022屆的榮光!

最終，我想要表達(dá)我對(duì)你們的希冀之意。在即將離別之際，我有幾句話(huà)想贈(zèng)送給大家并和大家共勉：第一，不管什么時(shí)候，都要保持最初的幻想，由于有幻想才有盼望，幻想可以浸潤(rùn)我們的心靈，更可以照亮我們的人生;其次，不管什么時(shí)候，都要與書(shū)為伴，由于讀書(shū)可以涵養(yǎng)人的思想，可以讓你與古今大家對(duì)話(huà)，使你的思想和人生境界不斷得到升華;第三，不管什么時(shí)候，都要懷有一顆感恩之心，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種人生情懷，要感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的每一個(gè)人，正是由于有了他們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨，你青春的小樹(shù)才能夠更加健壯和茂密;第四，不管什么時(shí)候，都要保持一顆責(zé)任心，責(zé)任是一種使命，也是一種擔(dān)當(dāng)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起對(duì)身邊人的責(zé)任，更要學(xué)會(huì)挑起對(duì)家與國(guó)的責(zé)任，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，你的靈魂就會(huì)站得更加高遠(yuǎn)。

同學(xué)們，遠(yuǎn)方有荊棘，也有鮮花，遠(yuǎn)方有孤獨(dú)，也有幸福。印度詩(shī)人泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)是這樣寫(xiě)的“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起。”將來(lái)，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，駱駝中學(xué)都是你們幻想起航的地方，母校和老師們都會(huì)始終站在原地凝視你們，看你們走出自己的一片天地。

同學(xué)們，就讓我們一起，帶著幻想遠(yuǎn)行吧!

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篇9：中學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)

各位來(lái)賓、各位各位龍翔家人，孩子們：

大家中午好!

今日是5月9日，我們龍翔全體師生團(tuán)聚一堂，載歌載舞，其樂(lè)融融，這是我們龍翔家人自動(dòng)自發(fā)，自行組織的一個(gè)慶典活動(dòng)，預(yù)備的說(shuō)是為了紀(jì)念十天前的4月28日，龍翔建校8周年紀(jì)念日而專(zhuān)程預(yù)備的慶祝宴，但因省高級(jí)技工學(xué)校專(zhuān)家組來(lái)校評(píng)估驗(yàn)收和五一假期，延遲到今日。從形式上來(lái)說(shuō)是一份遲到的祝愿，但我知道大家的籌備工作是準(zhǔn)時(shí)的，大家的真誠(chéng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的;在這值得牢記的日子里，我們4500多名的在籍師生用歡歌笑語(yǔ)的方式表達(dá)了對(duì)龍翔昨天、今日、和明天的懷念與祝愿!同時(shí)也預(yù)祝龍翔高級(jí)技工學(xué)校申辦勝利。這一天，不僅僅是我們?nèi)w在校師生的節(jié)日，同時(shí)還有先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教職工也用致電等不同的形式送來(lái)了真誠(chéng)的祝愿和慰問(wèn)!有關(guān)懷支持、理解龍翔健康進(jìn)展的同學(xué)家長(zhǎng)、各界伴侶及企業(yè)嘉賓真誠(chéng)的慶賀與親切的問(wèn)候!此刻的龍翔是幸福的。

剛剛觀(guān)賞了兩校區(qū)師生的表演，準(zhǔn)確地說(shuō)，那不應(yīng)是表演，應(yīng)當(dāng)是心與心的暖和溝通，愛(ài)與愛(ài)的真情流露，此時(shí)此刻的龍翔我們已經(jīng)感受到她的喜悅和感動(dòng)。今日，你們演繹了、唱出了龍翔人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了龍翔人樂(lè)觀(guān)拼搏、永不言敗的豪情風(fēng)采，呈現(xiàn)了龍翔人力爭(zhēng)上游絕不退縮的職場(chǎng)霸氣，表達(dá)出龍翔人追求卓越，勇往直前的決心和魄力，使我倍受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表校，向敬重的各位來(lái)賓表示熱鬧的歡迎!同時(shí)，向全體師生和對(duì)母校懷著拳拳情意的校友們致以親切的問(wèn)候!

我們龍翔學(xué)校之根源于4月28日，至今已走過(guò)了八年歷程。

八年創(chuàng)業(yè)，八年艱辛

20是我校的預(yù)備起步年，對(duì)于龍翔學(xué)校來(lái)說(shuō)這是永久難忘的一年。2022年4月28日，一次匆忙的旅途，一種難以與職業(yè)教育割舍的情懷，就在太原的聯(lián)合辦學(xué)不到4個(gè)小時(shí)的會(huì)議上，與職業(yè)教育攜手。我和苗董是連夜到達(dá)太原，時(shí)間是凌晨2點(diǎn)多，天亮之后趕往會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任下，我與天津市交通學(xué)校、天津市機(jī)電工藝學(xué)院簽下了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。手持兩張協(xié)議，有感動(dòng)也有壓力，馬不停蹄返回運(yùn)城，開(kāi)頭了100天的大戰(zhàn)。當(dāng)年，我們?cè)园偬斓母咚俣?，在一片荒草叢生、垃圾遍地、泥濘的沼澤地上，日夜交替，完成了?dāng)時(shí)貨場(chǎng)路校區(qū)的租賃、工程修建、餐廳籌建、人員聘請(qǐng)，同時(shí)開(kāi)頭和完成了680名的招生任務(wù)，那一年在校共計(jì)15班，教職工56人，其中的艱辛不堪回首，至今回顧令人感佩。當(dāng)時(shí)的我們真的是運(yùn)城教育界的無(wú)名小卒。

，由于我們的不舍得和不甘心，催生龍翔誕生。經(jīng)過(guò)多方考察，我們確立了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以力量為本位，以技能為中心，以道德為核心、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針。從今，龍翔邁開(kāi)前進(jìn)的步伐，逐步走向正軌。歷史見(jiàn)證了那個(gè)階段的龍翔從07年租賃的一個(gè)校區(qū)，到因生源擴(kuò)大租賃修建的其次校區(qū)，再到建成了今日龍翔人腳下這所屬于我們自己的永久家園的新校區(qū)，我們?cè)俅雾斪毫Ω纳坪⒆觽兊淖∷迼l件籌建了我們南邊的這座新公寓樓。這個(gè)階段我們從年度間續(xù)增長(zhǎng)的入校生(2650)名到今日的在籍生(4230)名，在校教職工(238)人。連續(xù)4年堅(jiān)守了運(yùn)城中職院校在校生規(guī)模第一校之稱(chēng)。

2022年至20，是龍翔的第一個(gè)五年，龍翔人用一個(gè)個(gè)淚汗交融的故事為龍翔成長(zhǎng)的第一階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的感嘆號(hào)。

龍翔的跨越年，是龍翔其次個(gè)階段的開(kāi)局之年，對(duì)龍翔來(lái)說(shuō)是提煉內(nèi)涵至關(guān)重要的一年，那一年我們實(shí)現(xiàn)對(duì)口升學(xué)高考部本科達(dá)線(xiàn)零的突破，強(qiáng)化技能部(汽車(chē)檢測(cè)與基本技能代表山西省參與國(guó)賽，為運(yùn)城歷年來(lái)汽修大賽參與國(guó)賽實(shí)現(xiàn)了零的突破);龍翔的服務(wù)年，創(chuàng)新服務(wù)，增值服務(wù)!“八月流火”中，全體教職工為了確保二校如期開(kāi)學(xué)，20天的時(shí)間，揮汗如雨連夜奮戰(zhàn);1800多名的新生有序入校，真正的龍翔二校區(qū)誕生了，為20至我校成長(zhǎng)其次階段的跨更加展階段夯實(shí)了根基。

八年的探究，八年的創(chuàng)新

我們用八年時(shí)間完成了“夯實(shí)基礎(chǔ)、辦出特色、創(chuàng)出品牌”的目標(biāo)，這是拓荒的八年，這是探究的八年，這是創(chuàng)新的八年。

由于幻想我選擇的職業(yè)教育，“龍翔”是員工們自己起的名字，我從剛開(kāi)頭覺(jué)得這個(gè)名字有點(diǎn)俗，到今日我徹底的喜愛(ài)她，由于這份幻想和喜愛(ài)，我與龍翔團(tuán)隊(duì)不離不棄，始終堅(jiān)守。我們順應(yīng)時(shí)代腳步，把握職教進(jìn)展趨勢(shì)，我們明白創(chuàng)新沒(méi)有終點(diǎn)，我們永久都在路上，不懂了我們就去學(xué)習(xí)，困惑了我們就去請(qǐng)教。八年來(lái)為了讓龍翔對(duì)的起百姓的期望，不辜負(fù)社會(huì)的期盼，我和苗董明白，集萬(wàn)家之優(yōu)勢(shì)，不斷的探討龍翔的興校之路，刷新辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，才是讓龍翔健康進(jìn)展的必由之路。我們上北京、天津，下湖南、廣州，長(zhǎng)沙，到臺(tái)灣等十幾個(gè)大小國(guó)內(nèi)、國(guó)外的城市，查找著職教的經(jīng)典，幾年來(lái)時(shí)常把工作中的困難確定為龍翔成長(zhǎng)的機(jī)遇，帶著問(wèn)題去走南創(chuàng)北，幾乎走遍了全國(guó)全部的知名同行職業(yè)院校，

龍翔教育最初的起源僅有的強(qiáng)化技能部，到今日的6大模式：全日制強(qiáng)化技能部、龍翔高級(jí)技能部;對(duì)口高考部;短期培訓(xùn)部;還有我校的職稱(chēng)科特地承接國(guó)家培惠民短期培訓(xùn)部;成人學(xué)歷連續(xù)教育等敏捷的辦學(xué)模式，共計(jì)(26)個(gè)專(zhuān)業(yè)。拓展了龍翔的服務(wù)范圍，促進(jìn)了龍翔健康持續(xù)的進(jìn)展。怎么樣讓同學(xué)來(lái)有所學(xué)，學(xué)有所得?怎么樣讓老百姓不再為孩子的生存生活擔(dān)憂(yōu)?怎么樣讓同學(xué)懂感恩，明白小成靠才，大成靠得的道理?等等，太多的問(wèn)題，讓龍翔明白職業(yè)教育就是生存教育，就是民生工程，是一般老百姓、農(nóng)夫的孩子最需要的教育。龍翔帶著老百姓的擔(dān)憂(yōu)在辦學(xué)中探究開(kāi)頭推行“龍翔的幸福育人系統(tǒng)”成型、成熟、成人、成才、成事、勝利的“六成”人才培育模式;確保同學(xué)成為我們期望的“勝利職業(yè)人，幸福社會(huì)人”。

探究激發(fā)創(chuàng)新熱忱，從以人為本入手，以企業(yè)的需求為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，出臺(tái)專(zhuān)業(yè)模塊校本教材;100%做到教考分別;題庫(kù)建設(shè)日趨完善;“龍翔生態(tài)高效課堂”普及全校;實(shí)施PDCA螺旋式提高改進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)階段性提升;完善《運(yùn)城市龍翔工業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量管理體系》建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

龍翔探究一路走來(lái)，龍翔創(chuàng)新一步一個(gè)腳印，走過(guò)了八年歷程?？梢哉f(shuō)，每前進(jìn)一步都是一章催人奮進(jìn)的命運(yùn)交響曲，我信任許多的龍翔人和我一樣明白了：學(xué)校是健康成長(zhǎng)的地方，教育是轉(zhuǎn)變命運(yùn)的事業(yè)?？吹搅寺殬I(yè)教育為百姓帶來(lái)了真正的實(shí)惠，看到許多的農(nóng)村孩子找到了自己的尊嚴(yán)，我就確定這輩子能為職業(yè)教育“獻(xiàn)身”是一種最幸福的事。

八年高歌，八年輝煌

八年的艱苦創(chuàng)業(yè)，風(fēng)風(fēng)火火眾志成城的龍翔人逢山開(kāi)路，遇水搭橋，攻堅(jiān)克難，一路上龍翔如履薄冰，將成長(zhǎng)中的危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)辇埾璩砷L(zhǎng)跨越的契機(jī)，將工作中的不足轉(zhuǎn)化為龍翔健康成長(zhǎng)的路徑和臺(tái)階;將工作中的各種榮譽(yù)當(dāng)作成長(zhǎng)中的激勵(lì)和階段標(biāo)志;幾年來(lái)學(xué)校健康有序的進(jìn)展得到了社會(huì)各界的充分確定。學(xué)校品位進(jìn)一步提升，我們先后接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察三十多次。其中國(guó)家級(jí)的調(diào)研視察有三次，同行學(xué)校來(lái)校參觀(guān)的人數(shù)達(dá)380余人;同時(shí)，我們?cè)谑∈屑?jí)會(huì)議上作閱歷溝通二十多次，其中，國(guó)家級(jí)溝通兩次。連續(xù)兩年的對(duì)口高考中取得優(yōu)異成果。本科達(dá)線(xiàn)率為46.6%;其中，文秘班本科達(dá)線(xiàn)率為47.1%，成為全省“狀元班”。王江濤同學(xué)以數(shù)學(xué)滿(mǎn)分勇奪山西省單科狀元，幾年來(lái)學(xué)校師生參與技能競(jìng)賽成果突出，獲得國(guó)家級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)一個(gè)，省級(jí)大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)(八)個(gè)，三等獎(jiǎng)(十)個(gè)，市級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)(三)個(gè)，個(gè)人一等獎(jiǎng)(28)個(gè)，二等獎(jiǎng)(15)個(gè)，三等獎(jiǎng)(12)個(gè)。辦學(xué)8年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“運(yùn)城市民辦教育十佳品牌學(xué)?！薄Ⅺ}湖區(qū)“年度教育工作先進(jìn)單位”、“運(yùn)城市職業(yè)教育十大品牌學(xué)?！?、“運(yùn)城市農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)民辦教育優(yōu)秀職校”、“山西省職業(yè)培訓(xùn)示范基地和省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我本人也榮幸多次被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“傾心教育，興學(xué)建校功臣”、“中國(guó)職業(yè)教育十大杰出校長(zhǎng)”等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。幾年來(lái)我校得到的企業(yè)、家長(zhǎng)的認(rèn)可獲得錦旗達(dá)280余面。

老師們，同學(xué)們!在追尋創(chuàng)業(yè)腳印?????，盤(pán)點(diǎn)昨天辦學(xué)業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們的心中布滿(mǎn)了感謝之情。這八年里，我們走過(guò)了一段困難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速進(jìn)展的歷程。這八年里，我們?yōu)樯鐣?huì)輸送了大量合格的畢業(yè)生，為社會(huì)各行業(yè)培育了一大批正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為運(yùn)城乃至全國(guó)各地經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們龍翔人的傲慢!這是我們龍翔人的榮耀!在這曲折前行而流光溢彩的八年里，我深切地感受到，在上述全部的勝利中，龍翔學(xué)校的誕生、成長(zhǎng)和進(jìn)展是各級(jí)政府部門(mén)指導(dǎo)的結(jié)果，是各位龍翔功臣真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的結(jié)果，我們感謝關(guān)懷龍翔進(jìn)展的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位愛(ài)心之士，每一位昨天和今日在崗的龍翔人，是大家的熱忱關(guān)愛(ài)和大力支持，為學(xué)校的進(jìn)展供應(yīng)了頑強(qiáng)的后盾和不竭的動(dòng)力!是你們用點(diǎn)滴扎實(shí)的勤勞、辛勤的工作推動(dòng)了龍翔健康的進(jìn)展，用真誠(chéng)的愛(ài)心關(guān)心同學(xué)歡樂(lè)地成長(zhǎng)!使他們明白一切從“孝”字起航，再豐滿(mǎn)的幻想也要始于足下，為他們將來(lái)的幸福生活積累著種種理由!我們感謝曾經(jīng)和正在龍翔激揚(yáng)青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進(jìn)取，用精彩的學(xué)習(xí)和工作的成果，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為龍翔增加了漂亮和榮光?？梢哉f(shuō)，假如沒(méi)有同學(xué)家長(zhǎng)的信任協(xié)作，假如沒(méi)有這些付出和辛苦，是不行能有我校今日的勝利的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表龍翔感謝你們!感謝你們賜予龍翔學(xué)校的每一份關(guān)懷、每一份信任、每一個(gè)支持和每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，向你們致以最崇高的敬意!

“憶往昔，龍翔職教初開(kāi)，百業(yè)待興;看今朝，創(chuàng)新進(jìn)展不輟(chuo),氣象萬(wàn)千”。輝煌的業(yè)績(jī)已匯入流金歲月，美妙的將來(lái)依靠我們共同制造。今日是我校成立八周年慶典，八年是頗有重量的數(shù)字，尤其是對(duì)我們龍翔這所年輕的學(xué)校而言。在這個(gè)特別的日子里，友愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我們是否應(yīng)當(dāng)思索一下：在今后的許很多多個(gè)八年里，我們還可以為學(xué)校，為職業(yè)教育做些什么?如何讓龍翔在市內(nèi)龍頭走向省內(nèi)一流，全國(guó)文明，世界接軌?如何能讓龍翔真正成為百姓心目中信得過(guò)的品牌職校，如何能讓龍翔成為全國(guó)職業(yè)教育的清華與北大?這是龍翔永不轉(zhuǎn)變的成長(zhǎng)夢(mèng)，讓龍翔自信的擔(dān)當(dāng)起職教的標(biāo)桿，職教界的規(guī)模大校之一。xxxx是龍翔的騰飛年，創(chuàng)全省中職校在校生規(guī)模第一校，(5000人大校)是龍翔人的奮斗目標(biāo)，為至2023年第三個(gè)階段的萬(wàn)人大校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓龍翔人更有尊嚴(yán)，是我們?nèi)w師生實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)的理由。龍翔扎實(shí)的育人模式破解“百姓三憂(yōu)”是龍翔前行進(jìn)展的通行證。龍翔人明白：龍翔學(xué)子的明天就是我們龍翔團(tuán)隊(duì)幸福明天的根本，這些道理龍翔和全體師生要時(shí)刻牢記，用彼此的需求鞭策彼此的成長(zhǎng)，用感恩的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)彼此的“幸福夢(mèng)”，這才是我們的“大家”。今日的龍翔她不是最好，但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在鍥而不舍的追求更好，讓同學(xué)安心、家長(zhǎng)放心、企業(yè)稱(chēng)心，是我們龍翔全員今日、明天永不止步的追求。

管理騰飛、質(zhì)量騰飛、進(jìn)展騰飛xxxx在召喚我們一往直前，今日的價(jià)值觀(guān)、今日的國(guó)策大環(huán)境，今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要求加快進(jìn)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)深度融合的教育，是體現(xiàn)具有中國(guó)特色、世界水平的教育。也就是說(shuō)，要把“中國(guó)制造”從“合格制造”變成“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”這已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)的重要標(biāo)志。今日斜坡上龍翔，沒(méi)得選擇，龍翔人選擇升級(jí)，龍翔人選擇蛻變，龍翔選擇不平凡，龍翔人選擇打破固步自封的思想，“進(jìn)展才是硬道理”。

時(shí)代召喚技能英才，時(shí)勢(shì)造就職教英雄，這是我們龍翔全體師生最好的展現(xiàn)機(jī)遇，全體龍翔人，請(qǐng)攜起手來(lái)，帶著激情，讓我們一起向“幸?！眲?dòng)身!

明天就是母親節(jié)，祝全天下全部的母親健康、歡樂(lè)!

感謝大家!

篇10：中學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)

今日上午我在北京教育部參與霍英東基金會(huì)的重要會(huì)議，未能前來(lái)出席復(fù)旦中學(xué)創(chuàng)建“上海市試驗(yàn)性示范性高中”的總結(jié)評(píng)審大會(huì)，深感圓滿(mǎn)。謹(jǐn)向與會(huì)的上海市教委領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)寧區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和上海市教委專(zhuān)家組的專(zhuān)家們表示歉意。

上海市復(fù)旦中學(xué)的前身是馬相伯先生19創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué)，與復(fù)旦高校同根同源、血脈相連。百余年來(lái)，與高校風(fēng)雨同舟，沉淀了豐厚的復(fù)旦文化與精神，是復(fù)旦大家庭的重要文化源頭。復(fù)旦中學(xué)在歷史上曾經(jīng)是“江南有數(shù)之學(xué)府”，走出了一批文化、科技領(lǐng)域內(nèi)的大師。中學(xué)百余年來(lái)堅(jiān)持“自強(qiáng)育人”的辦學(xué)思想;遵循“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn);弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神。這些是復(fù)旦的“根”與“源”。復(fù)旦中學(xué)有一個(gè)幻想，要從歷史名校走向現(xiàn)代名校。如今，在長(zhǎng)寧區(qū)委、區(qū)府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教委的關(guān)懷支持下，復(fù)旦中學(xué)通過(guò)自身的不懈努力，使百年老校煥發(fā)著勃勃生氣。正以“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的復(fù)旦特色步入上海市試驗(yàn)性示范性高中的行列，為實(shí)現(xiàn)復(fù)旦夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

在創(chuàng)建規(guī)劃第一次評(píng)審中，專(zhuān)家組的看法引導(dǎo)了復(fù)旦中學(xué)的創(chuàng)建工作，學(xué)校在文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育改革諸多方面做了大量工作。為此，我感謝市教委，感謝專(zhuān)家們。同時(shí)，長(zhǎng)寧區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局為復(fù)旦中學(xué)創(chuàng)建“上海市試驗(yàn)性示范性高中”投資五億余元建設(shè)西校區(qū)，這為復(fù)旦中學(xué)建設(shè)文化型、思辨型西校區(qū)奠定了基礎(chǔ)，為優(yōu)質(zhì)教育惠民做了一件大好事。為此，我感謝長(zhǎng)寧區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局。我殷切期望，上海市復(fù)旦中學(xué)在通過(guò)總結(jié)評(píng)審后，努力成為上海市高中教育改革的示范、成為優(yōu)秀人才培育的搖籃、成為傳承弘揚(yáng)復(fù)旦文化與精神的家園。復(fù)旦高校會(huì)一如既往的關(guān)懷、支持、關(guān)心復(fù)旦中學(xué)的進(jìn)展。

在xxxx新年之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、校長(zhǎng)們身體安康、萬(wàn)事如意、闔家幸福。祝復(fù)旦中學(xué)日月光華同絢爛。

篇11：中學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)

友愛(ài)的xxxx級(jí)新同學(xué)們，敬重的71391部隊(duì)首長(zhǎng)，老師們、同志們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美妙季節(jié),我們懷著特別喜悅的心情，迎來(lái)了華水大家庭的新成員——xxxx級(jí)新同學(xué)，我代表全校三萬(wàn)余名師生員工，向勝利考入華北水利水電高校的你們表示熱鬧的歡迎!向?yàn)槲倚＼娪?xùn)工作供應(yīng)大力關(guān)心的承訓(xùn)部隊(duì)和付出辛勤汗水的教官們表示誠(chéng)心的感謝!

華北水利水電高校1951年創(chuàng)建于北京，是水利部與河南省共建高校、河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的骨干高校、全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校，是中西部高?；A(chǔ)力量建設(shè)工程建設(shè)高校。在64年的進(jìn)展歷程中，學(xué)校三次搬遷、四易校址，經(jīng)受了北京水利水電學(xué)院、華北水利水電學(xué)院、華北水利水電高校的校名更替。目前，學(xué)校擁有花園和龍子湖兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校60余載櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，一代又一代華水人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，秉承“情系水利，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，“育人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理方針，共同推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展成為以水利電力為特色、工科為主干、多學(xué)科協(xié)調(diào)進(jìn)展的高校，培育了15萬(wàn)余名“為人樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)踏實(shí)”和“吃得苦、下得去、留得住、用得上”的優(yōu)秀畢業(yè)生。

同學(xué)們，關(guān)心我校開(kāi)展軍訓(xùn)工作的人民解放軍是一支威猛之師、成功之師、文明之師，作風(fēng)優(yōu)良，軍功卓著，長(zhǎng)期關(guān)懷、支持我校進(jìn)展，結(jié)下了深厚的軍校共建友情，讓我們?cè)俅蜗虺杏?xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)和全體官兵致以崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

同學(xué)們，十幾天來(lái)，你們?cè)谲娪?xùn)團(tuán)老師和教官們的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的戰(zhàn)斗精神，克服天氣變化和身體不適等種種困難，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持訓(xùn)練，不僅學(xué)會(huì)了基本的軍事技能，更學(xué)到了軍人吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇堅(jiān)韌、堅(jiān)韌不拔的精神品行和優(yōu)良作風(fēng)，圓滿(mǎn)完成了入學(xué)第一課。我由衷地為你們感到興奮。同學(xué)們，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)想談幾點(diǎn)想法，讓我們共勉。

一、建立起自己的精神世界

高校是人文精神和科學(xué)精神的高地，立德愛(ài)人、居仁由義的高校精神滋養(yǎng)和熏陶著我們，為我們建立自己的精神世界、強(qiáng)大自己的精神力氣供應(yīng)了可能。抱負(fù)的精神生活應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心強(qiáng)大、精神充實(shí)、心靈安靜，它可以讓我們對(duì)生活的思索更深邃、對(duì)人生的意義更體悟，讓我們更慈善、更正直、更有才智、更有力氣。建立精神世界的過(guò)程就是探究并追求人生真諦的過(guò)程，是從小我成就大我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。它需要抱負(fù)來(lái)照亮。抱負(fù)是指路明燈，沒(méi)有抱負(fù)就沒(méi)有堅(jiān)決的方向。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，你們的步伐才會(huì)更加有力，你們的目光才會(huì)更加堅(jiān)決，你們的格局才會(huì)更加宏大，你們的人生才會(huì)更加多彩。作為新時(shí)代高校生，要堅(jiān)守人生正確航向，立愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)憂(yōu)國(guó)之志，立為中華民族宏大復(fù)興貢獻(xiàn)畢生力氣之志，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)與自身進(jìn)展的同時(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)，造福于民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。它需要德行來(lái)驅(qū)動(dòng)。德是立身之本。華北水利水電高校與水結(jié)緣，因水而生，因水而興。古人將水視為大德，上善若水，君子似水。既為華水人，就要繼承發(fā)揚(yáng)華水精神，明大德、守公德、嚴(yán)私德，做一個(gè)像水那樣潤(rùn)澤萬(wàn)物、忠誠(chéng)無(wú)私、堅(jiān)決不移、自強(qiáng)不息的人。它需要情懷來(lái)支撐。“身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下”，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，心系天下蒼生、心系民族命運(yùn)、心系祖國(guó)進(jìn)展，這是家國(guó)情懷。感天地饋贈(zèng)之恩，感父母生養(yǎng)之恩，感祖國(guó)培育之恩，感師長(zhǎng)教授之恩，感他人關(guān)心之恩，這是感恩情懷。這兩種情懷可以鍛造出大視野、大胸襟、大境界。

華水歷來(lái)重視同學(xué)精神的塑造和培育，華水人有自己獨(dú)有的精氣神，鑄造了備受世人關(guān)注的華水好人榜、華水英雄譜，你們的學(xué)長(zhǎng)、國(guó)際教育學(xué)院2022級(jí)同學(xué)、因勇救落水兒童而犧牲的英雄——孟瑞鵬烈士就是建立自己精神世界的杰出代表，是時(shí)代的楷模、青年的榜樣。

二、建立起自己的書(shū)齋生活

宏大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，才智來(lái)自對(duì)于學(xué)問(wèn)的終身不懈追求。雖然我們不是生活在“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的年月，但是，書(shū)籍的確是人生進(jìn)步的階梯，是獵取學(xué)問(wèn)、啟迪心智、提高情趣、增長(zhǎng)才能的重要途徑。讀書(shū)益智，讀書(shū)明理，讀書(shū)靜心，讀書(shū)忘憂(yōu)，盼望你們把讀書(shū)作為人生的內(nèi)在需求、精神追求和生活習(xí)慣，溶化到血液、靈魂中，成為生命的一部分，用書(shū)籍建立起自己的精神樂(lè)土。高校階段與中學(xué)階段最大的不同在于，高校生擁有更多獨(dú)立自由的課余時(shí)間，我們完全可以自由地營(yíng)造書(shū)齋生活，在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐，在學(xué)問(wèn)海洋里無(wú)限游覽，在實(shí)踐大課堂上策馬縱橫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，日積月累必有收獲。盼望你們?cè)谧约旱臅?shū)齋生活里做好三件事：課堂學(xué)習(xí)，這將打算人生的深度;課余讀書(shū)，這將打算人生的寬度;投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)，這將打算人生的厚度，三者共同打算你們?nèi)松木食潭取?/p>

三、建立起自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

擔(dān)當(dāng)是“咬定青山不放松”的堅(jiān)守、“雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng)，一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，也就失去了生命的脊梁。“忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的華水人格正是華水人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母叨饶裏?。宏大的?dǎo)師馬克思曾說(shuō)，一個(gè)時(shí)代的精神，是青年月表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格，是青年月表的性格。作為青年同學(xué)應(yīng)當(dāng)有這樣的信念：人所能擔(dān)的責(zé)任我必能負(fù)，人所不能擔(dān)的責(zé)任我亦能擔(dān)。如此，才能磨煉自己，求得更高的學(xué)問(wèn)，進(jìn)入更高的境界。社會(huì)如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵的預(yù)備。擔(dān)當(dāng)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)是時(shí)代給予青年同學(xué)的一種使命、一種職責(zé)。你們不僅是“中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)者，而且也會(huì)成為“中國(guó)夢(mèng)”建設(shè)成果的收獲者，盼望你們?cè)谵D(zhuǎn)變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，憑借你們執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本事、實(shí)干的精神，英勇地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，為這個(gè)時(shí)代注入更多信念、暖和與盼望，做一個(gè)講責(zé)任有擔(dān)當(dāng)敢作為的有志青年。

同學(xué)們!在你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中，既有高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和知名專(zhuān)家學(xué)者，更有許很多多身在一線(xiàn)、扎根基層，無(wú)私奉獻(xiàn)著青春和熱血的杰出校友，他們有信念有情懷有擔(dān)當(dāng)，他們以華水人特有的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，贏(yíng)得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，是你們學(xué)習(xí)的榜樣。青春是用來(lái)奮斗的，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，不要讓最可珍貴的高校時(shí)間在無(wú)所事事中虛度。盼望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)貫徹到今后的學(xué)習(xí)生活中去，珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，不斷吸取新學(xué)問(wèn)，不斷攀登科學(xué)高峰，不斷提升綜合素養(yǎng);盼望你們學(xué)會(huì)思索、常懷感恩、自律謙讓?zhuān)们啻豪映霰ж?fù)的軌跡，用學(xué)問(wèn)刻出奮斗的年輪，用信仰奏出新時(shí)代高校生的華章。

最終，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長(zhǎng)成才!祝部隊(duì)官兵和老師們工作順當(dāng)、身體健康!祝福我們宏大的祖國(guó)生日歡樂(lè)、富強(qiáng)昌盛!

感謝大家!

篇12：中學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)講話(huà)

本學(xué)期，我校仔細(xì)貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干看法》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開(kāi)拓德育工作新思路，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，平安教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于同學(xué)成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，樂(lè)觀(guān)推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，本學(xué)期我們?nèi)蕴貏e重視構(gòu)建德育管理體系，實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線(xiàn);黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線(xiàn);值日領(lǐng)導(dǎo)──值日老師──值日班隊(duì)干部一條線(xiàn)。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在老師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制，把德育工作作為老師成果考核的重要內(nèi)容之一，直接與老師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特殊是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓，勇于改革，細(xì)心策劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)素養(yǎng)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學(xué)校德育工作的核心力氣。同時(shí)，組織班主任進(jìn)行德育工作研討會(huì)，選派班主任參與省級(jí)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)同學(xué)及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，要求班主任喜愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，特殊關(guān)懷愛(ài)惜后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響同學(xué)，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)同學(xué)，用昂揚(yáng)的工作熱忱投身教育事業(yè)。

三、

狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校連續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平常通過(guò)校行政、老師及小干部的執(zhí)勤，準(zhǔn)時(shí)了解各班同學(xué)的狀況，對(duì)衛(wèi)生、考勤、車(chē)管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分狀況，做到公正、公開(kāi)、公正，有的放矢地對(duì)同學(xué)加強(qiáng)教育。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)大事，學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出準(zhǔn)時(shí)、有效的處理，確保學(xué)校的平安和正常秩序。同時(shí)，學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、櫥窗等宣揚(yáng)陣地，大力宣揚(yáng)校內(nèi)精神文明，并針對(duì)不同班級(jí)，分層次地召開(kāi)同學(xué)大會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升同學(xué)思想道德素養(yǎng)。

四、開(kāi)展活動(dòng)，提升同學(xué)思想道德素養(yǎng)。

五、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向溝通。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，制定方案定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹同學(xué)基本狀況、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及對(duì)同學(xué)的要求和對(duì)家長(zhǎng)的盼望;完善班主任家訪(fǎng)制度，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解，特殊是后進(jìn)生的父母，做到常常聯(lián)系，相互溝通，準(zhǔn)時(shí)向他們匯報(bào)同學(xué)在校的近況，讓家長(zhǎng)了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大隊(duì)伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會(huì)資源，開(kāi)展警校共建、社區(qū)共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推動(dòng)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時(shí)借助公檢法的力氣，維護(hù)校內(nèi)周邊環(huán)境，確保同學(xué)有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校還與社區(qū)主動(dòng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，依托教育平臺(tái)，切實(shí)根據(jù)序時(shí)進(jìn)度，做好在校同學(xué)的參保登記繳費(fèi)工作，并做到城鎮(zhèn)同學(xué)人人參保。

篇13：中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話(huà)

中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話(huà)

成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們，

你們好！

金秋九月，你們收獲了學(xué)校學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來(lái)對(duì)高中生活的美妙展望。首先，我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱鬧的慶賀和真誠(chéng)的歡迎！慶賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員！在將來(lái)的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實(shí)現(xiàn)幻想。

成都七中創(chuàng)建于19XX年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年月就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體進(jìn)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素養(yǎng)教育的潮頭。

科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的'生命力與巨大的教學(xué)效益。XX年，成都七中有58名優(yōu)秀同學(xué)保送北京高校、清華高校、復(fù)旦高校、上海交通高校、中國(guó)科技高校等國(guó)內(nèi)聞名學(xué)校；83名同學(xué)被國(guó)外高校錄用，其中包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)際知名高校，另有九名同學(xué)獲新加坡南洋理工高校、新加坡國(guó)立高校政府全額獎(jiǎng)學(xué)金；在累計(jì)保送錄用150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成果均以明顯優(yōu)勢(shì)名列同類(lèi)學(xué)校第一！

近年來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)和家長(zhǎng)都盼望能共享成都七中原汁原味的教學(xué)。XX年，在盛市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科全部的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校掩蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級(jí)437個(gè)，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬(wàn)余名同學(xué)跨越千山萬(wàn)水，同堂學(xué)習(xí)。

十年直播積累，直播教學(xué)成果節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的進(jìn)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺(tái)。XX年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以?xún)?yōu)異的成果被清華高校錄齲云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京高校錄齲今年，直播班同學(xué)包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。

同學(xué)們，你們來(lái)自不同的盛市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成果！XX年遠(yuǎn)端學(xué)校共計(jì)4511人參與高考，川隴、云南、貴州本科上線(xiàn)率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線(xiàn)率達(dá)到了100%。

同學(xué)們，說(shuō)到這里，我好像看到了三年后的你們，我對(duì)大家布滿(mǎn)信念！

最終送給大家一句話(huà)：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的勝利之路。

同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開(kāi)頭讓我們一起努力吧。

篇14：中學(xué)校長(zhǎng)五四講話(huà)

老師、同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年，今日我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行大會(huì)，并以“青春放歌”的形式，紀(jì)念這一劃時(shí)代意義的大事。

19世紀(jì)與20世紀(jì)之交，內(nèi)憂(yōu)外患頻緊，中華民族災(zāi)難深重。195月9日，竊國(guó)大盜袁世凱公然接受日本帝國(guó)主義提出的“二十一條”，喪權(quán)辱國(guó)，民憤沸騰。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，191月至6月，協(xié)約國(guó)在巴黎進(jìn)行和會(huì)。在全國(guó)人民的壓力下，出席和會(huì)的中國(guó)代表提出廢除外國(guó)在中國(guó)的特權(quán)、取消“二十一條”、收回日本在大戰(zhàn)時(shí)奪去的德國(guó)在山東的各種特權(quán)等3點(diǎn)正值要求，但均遭無(wú)理拒絕。在英、美、法、意、日等帝國(guó)主義列強(qiáng)伸出瓜分中國(guó)的魔爪的時(shí)候，軍閥政府派出的代表竟預(yù)備在和約上簽字。消息傳來(lái)，群情激奮。5月3日晚，愛(ài)國(guó)同學(xué)在北京高校法科禮堂集會(huì)，聽(tīng)了進(jìn)步記者邵飄萍關(guān)于巴黎和會(huì)上中國(guó)失敗的經(jīng)過(guò)和緣由的報(bào)告，悲憤交加，失聲痛哭。5月4日下午，北大等13所學(xué)校3000多位同學(xué)，沖破重重阻力，在天安門(mén)前集會(huì)，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“頭可斷，青島不行失”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。會(huì)后，游行隊(duì)伍沖向趙家樓，火燒賣(mài)國(guó)賊曹汝霖的住宅，痛打章宗祥。北洋軍閥政府懾于愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的威力，被迫釋放被捕同學(xué)，罷免賣(mài)國(guó)內(nèi)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù);出席巴黎和會(huì)的代表也拒絕在對(duì)德和約上簽字。愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步成功。

今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年的大會(huì)，緬懷先輩的豐功偉績(jī)，就是要把“五四”的精神和時(shí)代精神緊密結(jié)合起來(lái)，并發(fā)揚(yáng)光大。

一、“五四”青年為救國(guó)，挺身反帝反封建;當(dāng)代青年要為強(qiáng)國(guó)，投身建設(shè)和學(xué)習(xí)。

面對(duì)民族危亡，“五四”青年不是麻木不仁，而是心明眼亮，挺身抗?fàn)?，不是坐而論道，而是把?ài)國(guó)的熱忱、愛(ài)國(guó)的責(zé)任樂(lè)觀(guān)地身體力行，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

在改革開(kāi)放的新時(shí)期，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義條件下，當(dāng)代青年投身建設(shè)和學(xué)習(xí)，為了社會(huì)主義現(xiàn)代化的早日到來(lái)，領(lǐng)先感出了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”、“從我做起，從現(xiàn)在做起”等口號(hào)，這些口號(hào)響徹了神州大地而成為時(shí)代主旋律。當(dāng)代青年一如既往地顧大局、識(shí)大體，以信念和理智對(duì)待改革，以急躁和才智為改革奉獻(xiàn)，從而保持了改革持續(xù)、穩(wěn)定、進(jìn)展的好局面。全部這些，都是“五四”愛(ài)國(guó)精神在新時(shí)期的新表現(xiàn)。

青年人處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段，致力于祖國(guó)建設(shè)是愛(ài)國(guó)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)同樣是愛(ài)國(guó)。由于人類(lèi)學(xué)問(wèn)不斷更新、增長(zhǎng)，各行各業(yè)的先進(jìn)學(xué)問(wèn)和技術(shù)層出不窮，給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。當(dāng)代青年應(yīng)樂(lè)觀(guān)響應(yīng)黨中央關(guān)于“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的號(hào)召，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹(shù)立起“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，以他們的學(xué)問(wèn)和才智推動(dòng)我國(guó)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，迎接學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。

二、在各種社會(huì)思潮中，“五四”青年選擇了馬克思主義。在改革開(kāi)放大潮中，當(dāng)代青年要認(rèn)準(zhǔn)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

五四運(yùn)動(dòng)前后，中國(guó)的先進(jìn)分子從巴黎和會(huì)所賜予的實(shí)際教訓(xùn)中和空泛的民主主義的噩夢(mèng)里糊涂過(guò)來(lái)，開(kāi)頭看出帝國(guó)主義列強(qiáng)聯(lián)合壓迫中國(guó)人民的實(shí)質(zhì)，開(kāi)頭懷疑和否定資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的道路，轉(zhuǎn)而憧憬社會(huì)主義。隨著馬克思主義的快速傳播，在國(guó)內(nèi)消失了學(xué)習(xí)討論馬克思主義的新思潮。眾多的先進(jìn)青年在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)過(guò)分析、比較，最終選擇了馬克思主義，確信馬克思主義是觀(guān)看和解決中國(guó)問(wèn)題的最好武器，確信中國(guó)的前途是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。這一正確選擇，直接影響了20世紀(jì)中國(guó)歷史的進(jìn)程。

實(shí)踐證明，馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合而形成的毛澤東思想和鄧小平理論，以及“三個(gè)代表“重要思想，都是最徹底的體現(xiàn)了“五四”精神的科學(xué)理論。它們?cè)谥腥A大地上產(chǎn)生了最廣泛而深刻的影響，是我們民族的精神支柱。實(shí)踐它們，堅(jiān)持它們，社會(huì)主義現(xiàn)代化就有了正確的方向，宏大的“五四”精神就能得到光大和發(fā)揚(yáng)。

篇15：中學(xué)校長(zhǎng)五四講話(huà)

老師們、同學(xué)們：

1919年的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)已名垂青史，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神已深化人心。五四青年已成為一代又一代有志青年學(xué)習(xí)的榜樣。

今日，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，表彰我們學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)。為的就是弘揚(yáng)“五四”精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開(kāi)來(lái)，成就青春的幻想。首先，我代表學(xué)校向獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱鬧的慶賀!你們無(wú)疑是校內(nèi)里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!在你們身上集中體現(xiàn)了我們一中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!是你們，傳承了我們學(xué)校生生不息、星火相傳的幻想與信念!盼望你們能再接再厲，靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，靠著辛苦耕耘的堅(jiān)韌意志，在各自的班級(jí)和班級(jí)，力挫群雄、再攀高峰，獲得更加優(yōu)異的成果!

下面，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)要求：

第一、盼望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，弘揚(yáng)五四精神，增加責(zé)任意識(shí)。

抱負(fù)就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。盼望大家把個(gè)人抱負(fù)融入全民族的共同抱負(fù)之中，弘揚(yáng)五四精神，增加責(zé)任意識(shí)，樂(lè)觀(guān)投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在為祖國(guó)、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。高三的同學(xué)們經(jīng)受了畢業(yè)班級(jí)生活的洗禮，你們的人生將更添一份成熟，盼望你們志存高遠(yuǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!高一、高二班級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)走過(guò)了一兩年的中同學(xué)活，都有了自己新的定位和抱負(fù)，盼望你們?cè)谀サZ與碰撞中不斷成長(zhǎng)!

其次、盼望大家堅(jiān)持勤讀，勇于力耕

中同學(xué)處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，肯定要珍惜大好時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成進(jìn)步步的根基。你們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，既要仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)技能，又要留意把握科學(xué)方法。既要做好學(xué)問(wèn)積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，又要做好學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)與投身社會(huì)實(shí)踐的和