初中生講座心得總結(jié)

初中生講座心得總結(jié)篇1：學(xué)校生法律講座心得

普法學(xué)問心得體會>普法學(xué)問心得體會二：普法學(xué)問學(xué)習(xí)心得>>三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處二、主動仔細(xì)學(xué)法作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣闊人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展來到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會了解法律學(xué)問點(diǎn)，并在工作之余仔細(xì)學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《老師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深熟悉到如何依法辦好教育事業(yè)三、老師還要有一顆愛心老師的愛心具有巨大的感召作用和教化力氣她能化解同學(xué)的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動性因此，平常的教育教法中，日常生活中，老師要自覺關(guān)愛同學(xué)，自覺維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)利，無論何時都不能卑視同學(xué)，更不能心罰或體罰同學(xué)應(yīng)做同學(xué)的良師益友，使同學(xué)在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康、歡樂的成長講座《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)》心得體會第一篇在學(xué)校的組織下，星期三下午進(jìn)行了關(guān)于《法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)》的講座，時間雖然很短，但是我們卻都受益匪淺，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問讓只有半只腳踏入社會的我們，學(xué)到了許多東西我國是一個講法律的國家在我們的生活中，法律真是無處不有，無處不在，它似乎一張網(wǎng)，虛若無物、無聲無息，卻靜靜約束著我們少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)青少年是祖國的將來，民族的盼望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人所以法制建設(shè)講座是必不行少的一門課通過這次講座，我主要有以下幾點(diǎn)體會：一、當(dāng)今社會充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與侵蝕，作為受過高等教育的的高校生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅決信念，樹立正確的人生觀與價值觀通過這次講座以及平常班導(dǎo)對我們的苦口婆心，也使我們更加堅固樹立科學(xué)進(jìn)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增加自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到自我約束反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義我們必需增長平安法律學(xué)問，增加平安法律意識，提高自我愛護(hù)力量二、堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事只有懂得學(xué)習(xí)法律與學(xué)會用法有機(jī)結(jié)合起來，才能使自己健康進(jìn)展在今后各項活動中我個人認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做到：討論問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法在法制教育講座中，使我從中學(xué)到了很多關(guān)于法的學(xué)問，充實(shí)自己不斷與我的學(xué)習(xí)以及工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時也在用法不斷提升我的法律意識三、社會文化對我們青少年同學(xué)的成長也發(fā)生著重要的影響由于改革開放，文化也日益富強(qiáng)一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對我們產(chǎn)生了不行低估的影響這些影響也是導(dǎo)致我們可能犯罪的緣由之一社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著樂觀的正面引導(dǎo)作用，暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣揚(yáng)的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著我們走上違法犯罪之路所以我們自己應(yīng)當(dāng)懂得自重、自省、自警、自勵，以及學(xué)習(xí)法律相關(guān)學(xué)問，懂得明辨是非，潔身自好，形成自己的科學(xué)進(jìn)展觀和人生價值觀最終，作為一名當(dāng)代高校生，我感覺到現(xiàn)代社會整體治安簡單化，各種社會問題集中消失，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來就拿高校校內(nèi)來說，每年因各種沖突或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺、投毒的案例越來越多但是，對步入高校校內(nèi)的我們來說，我們應(yīng)當(dāng)做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)學(xué)問，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會張永新形勢下如何加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，“六五”普法已經(jīng)開頭一年多了，作為基層的教育工，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，我們是最基層普法工，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深化宣揚(yáng);我們要以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，對法制宣揚(yáng)教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的端詳與思索，以適應(yīng)時代的進(jìn)展需要我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：一、校內(nèi)法制宣揚(yáng)教育工作指導(dǎo)思想必需與時俱進(jìn)全民普法二十多年來，人民法律素養(yǎng)得到了很大提高，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工，也應(yīng)做到與時俱進(jìn)是樹立正確的普法觀念普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的宏大事業(yè)，其長期性、艱難性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此作為老師我們要堅固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、悄悄無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀心情，把功夫下在對廣闊同學(xué)的潛移默化和潤物細(xì)無聲上是樹立科學(xué)的普法理念對同學(xué)的普法學(xué)問我們應(yīng)從側(cè)重普及法律學(xué)問，轉(zhuǎn)到培育學(xué)校生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增加學(xué)校生樂觀的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化同學(xué)自覺自愿參與法治實(shí)踐活動上來老師應(yīng)定期進(jìn)行法律學(xué)問的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)俗話說：要給同學(xué)一碗水，老師必需要有一桶水老師是學(xué)校宣揚(yáng)法律學(xué)問的主要力氣，老師學(xué)法特別關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)老師學(xué)法可以實(shí)行自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式在老師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣揚(yáng)法律學(xué)問，制定各自的普法教育方案，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中二、講究方式，措施有效，努力提高同學(xué)法制教育效果同學(xué)是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必需以同學(xué)為重點(diǎn)，大力向同學(xué)宣揚(yáng)法律學(xué)問，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)我們在日常的法制教育過程中，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使同學(xué)在活動中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，升華道德境界抓好學(xué)校法制教育陣地學(xué)校是對同學(xué)進(jìn)行法制宣揚(yáng)教育的主陣地為此，我們做到法制教育“方案、教材、課時、師資”四落實(shí)學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育方案，同學(xué)每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng)法制副校長，聘請基層法律服務(wù)工、司法所人員擔(dān)當(dāng)法制輔導(dǎo)員法制教育納入對學(xué)校、老師、班級、同學(xué)的綜合考評內(nèi)容各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實(shí)踐活動時，每位同學(xué)要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會活化法制教育形式為了加強(qiáng)在校生的法制教育，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校法制教育工作方案要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等敏捷多樣、同學(xué)喜聞樂見的系列教育活動，強(qiáng)化教育效果1、是“教”，堅持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過程通過思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊活動、班會活動等對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對同學(xué)進(jìn)行法制意識和法律素養(yǎng)的培育2、是“聽”，實(shí)行聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式對同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問普法學(xué)問學(xué)習(xí)心得體會新形勢下如何加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，我們是最基層普法工，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深化宣揚(yáng);我們要以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，對法制宣揚(yáng)教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的端詳與思索，以適應(yīng)時代的進(jìn)展需要個人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會老師如何做到學(xué)法、用法、守法一、老師是教育過程中的主導(dǎo)力氣因此作為教育工就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷增加依法從教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中二、老師必需也要有高尚的品德老師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培育塑造下一代因此在教育教學(xué)過程中老師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純凈的心靈，才能影響同學(xué)、感動同學(xué)所以老師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)三、老師還要有一顆愛心老師的愛心具有巨大的感召作用和教化力氣她能化解同學(xué)的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動性因此，平常的教育教法中，日常生活中，老師要自覺關(guān)愛同學(xué)，自覺維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)利，無論何時都不能卑視同學(xué)，更不能心罰或體罰同學(xué)應(yīng)做同學(xué)的良師益友，使同學(xué)在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康、歡樂的成長總之，學(xué)法應(yīng)當(dāng)作為提高自身素養(yǎng)的自覺行動，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和同學(xué)的合法權(quán)益熟知了各種法律法規(guī)，一旦消失了平安事故，就會根據(jù)法律法規(guī)的要求，在不違反老師職業(yè)道德的同時，進(jìn)行妥當(dāng)處理同時，由于現(xiàn)實(shí)社會的簡單性，我們教育工學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅持原則，又需敏捷把握在不違法的前提下，保障同學(xué)健康進(jìn)展，保障學(xué)校健康進(jìn)展，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工樂而為之的

篇2：學(xué)校生法律講座心得

同學(xué)們在學(xué)校的支配下，傾聽了法制宣揚(yáng)講座。程警官給我們講了很多案例。其實(shí)，在我們身邊也有許多的例子，比如：一個同學(xué)把另一個同學(xué)的橡皮弄沒了，那個同學(xué)確定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是有意的，就上去打架。就由于一些小事而惹下了大禍。許多青少年犯罪的緣由：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。

或許在學(xué)校，他們有的曾經(jīng)也是優(yōu)秀生，有的或許是淘氣搗蛋的同學(xué)。但他們的身份曾經(jīng)都是同學(xué)，而如今變成了罪犯?？墒?，為什么曾經(jīng)的同學(xué)瞬間變成了罪犯?這畢竟是什么緣由造成的?是由于貧困嗎?是由于為家庭學(xué)校社會沒有教育嗎?還是由于其他緣由呢?簡而言之，是由于他們?nèi)狈Ψㄖ朴^念，是由于他們的意志力薄弱，是由于他們貪圖享樂，受一些歪風(fēng)邪氣的影響。當(dāng)然，也可能是由于他們?nèi)鄙偌彝サ呐?，缺少學(xué)校的法制教育，缺少社會的關(guān)愛，結(jié)果，他們誤入了歧途。他們的大好青春就這樣消逝得無影無蹤。對比他們，反觀我們在校的青少年同學(xué)，假如不能時刻繃緊法律這根弦，增加法制觀念，說不定在某時某刻也會步他們后塵，最終走上違法犯罪的道路。

作為一個同學(xué)，我必需學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，更要學(xué)習(xí)法律學(xué)問，學(xué)法懂法用法;作為一個子女，我必需孝敬我的父母，以感恩的心來回報父母的哺育之恩;作為一個社會公民，我必需看清社會的本質(zhì)，意識到社會是一個萬花筒，決不能被社會的一些丑惡現(xiàn)象所迷惑，更不能迷失自己。

時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告知了我們：假如一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨便做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會使你常常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。假如你不能夠痛改前非，連續(xù)進(jìn)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)峻。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的愛護(hù)，但他們不行能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。所以，自我愛護(hù)也就成了我們中同學(xué)防止自身受到損害的必要措施了。中同學(xué)大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到損害都是由于同學(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美妙的明天，讓我們從現(xiàn)在開頭，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中同學(xué)吧!

篇3：學(xué)校生法律講座心得

法制平安教育講座”活動總結(jié)

學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識;提高自我防范意識，增加自我愛護(hù)力量，爭做知法、懂法、守法的好同學(xué)。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制平安教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分熟悉到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學(xué)會自我愛護(hù)、提高避險、應(yīng)急處理力量打下了思想和理論基礎(chǔ)。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增加同學(xué)們的法律意識和自我愛護(hù)力量，并結(jié)合本地實(shí)際，針對當(dāng)前同學(xué)犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對同學(xué)們進(jìn)行以有用法律學(xué)問為主要內(nèi)容的法制學(xué)問教育;通過事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行平安學(xué)問教育，提高同學(xué)們的平安意識、自我愛護(hù)意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律學(xué)問宣揚(yáng)的活動形式，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的樂觀性，關(guān)心同學(xué)們增加了自我愛護(hù)意識和把握基本避險常識，深受大家的好評。

通過此次法制平安教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我愛護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的主動性和樂觀性;進(jìn)一步增加法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示，這

次法律校內(nèi)教育講座，使大家懂得了很多的法律、避險學(xué)問，樹立良好同學(xué)形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)靈地防范各種不良行為的侵害，為制造和諧、平安校內(nèi)作出努力。

篇4：消防平安講座心得總結(jié)精選

今日下午其次節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次《消防學(xué)問講座》。我們校長特地請來了幾外市區(qū)消防員來教我們。

一上課，同學(xué)們就按班主任的指導(dǎo)有秩序地來到操場上坐好。講座很快就開頭了，全校師生都安寧靜靜、用心致志地聽著。首先，消防員教我我們一個人在家的時侯，不要亂玩火，不要亂搞插頭等等，還教了我們使用滅火器的方法……

講完后，消防員開頭示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個大舞臺消防學(xué)問講座觀后感及心得消防學(xué)問講座觀后感及心得。消防員首先拿來兩個煤氣爐、兩個滅火器和一個打火機(jī)。接著，用打火機(jī)點(diǎn)著了煤氣，擰開開關(guān)。猛然煤氣瓶著機(jī)了熊熊大火了，大家都驚異地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立即起了濃濃大煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!

聽了這次講座，我覺得我們大家平常肯定要留意消防平安，學(xué)好平安防護(hù)學(xué)問，不要玩火。許多悲劇往往都是在馬虎大意中產(chǎn)生的，我們千萬不要拿生命來開玩笑啊!

篇5：就業(yè)講座總結(jié)心得

就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座

活

動

總

節(jié)

主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)高校同學(xué)會

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部

一、活動意義：當(dāng)今社會，越來越多的高校生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。但由于缺少相關(guān)閱歷，多數(shù)高校生面臨著“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難”的問題。因此我們需要一名自主創(chuàng)業(yè)的模范人物來充當(dāng)我們的導(dǎo)師。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形勢下，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為本校高校生供應(yīng)一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，培育其對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感。

二、活動目的：為增進(jìn)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)形勢的了解，并對自己的專業(yè)前景進(jìn)行精確?????的分析，最終制定出適合個人的職業(yè)生涯進(jìn)展方案，本著“一切為同學(xué)服務(wù)”的原則我們開展了這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座。

三、活動效果：本次活動激發(fā)了高校生的創(chuàng)業(yè)意識，宣揚(yáng)了創(chuàng)業(yè)理念，培育了創(chuàng)業(yè)精神，豐富了高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問，為同學(xué)們搭建了一個溝通的平臺，解答了同學(xué)們的實(shí)際問題，給了他們肯定的指導(dǎo)及建議，使其在走向社會和創(chuàng)業(yè)的道路中更有競爭力。

四、本次活動的優(yōu)點(diǎn)：

1.宣揚(yáng)方式多樣：這次活動我們實(shí)行了LED電子屏，展板，人工語音等方式來進(jìn)行宣揚(yáng)，使本次活動的影響力大大增加。

2.到會人數(shù)眾多：這次講座到會人數(shù)約有300人，規(guī)模宏大，充分體現(xiàn)了工大人樂觀創(chuàng)業(yè)的精神。

3．邀請的主講及嘉賓是亮點(diǎn)：本次講座我們邀請到找查發(fā)的郭彩榮

作為我們的主講，邀請到招就處的張老師作為我們的嘉賓。郭姐是公益性網(wǎng)站找查發(fā)的創(chuàng)始人，張老師作為工大招就處老師也有著相當(dāng)豐富的閱歷，兩位使這次講座影響力大大提升，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兼顧。

4.講座內(nèi)容豐富：本次講座內(nèi)容由郭姐擔(dān)當(dāng)，演講結(jié)束后設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可使同學(xué)與郭姐、張老師零距離接觸。演講內(nèi)容不僅涉及創(chuàng)業(yè)學(xué)問，還涉及到正確的人生觀、世界觀、價值觀等，使同學(xué)們受益匪淺。其中還添加了公益性內(nèi)容，具有教育意義。

5.現(xiàn)場氣氛活躍：本次講座期間多次響起掌聲，在結(jié)尾的獻(xiàn)花階段更使現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。

6.攝影留念及簽名留念：在這次講座期間有攝影師記錄下了郭姐的精彩演講，在結(jié)束階段郭姐為我們簽名留念。

五、缺點(diǎn)及今后怎樣改進(jìn)

1.本次活動整體略顯倉促，郭姐的演講有些預(yù)備不充分，下次應(yīng)留給演講嘉賓更長的預(yù)備時間。

2.現(xiàn)場設(shè)備不能提前試用，使演講預(yù)備階段手忙腳亂。下次應(yīng)提早和管理設(shè)備的老師聯(lián)系，做到“工欲善其事，必先利其器”。

3.嘉賓席茶托不夠。下次應(yīng)多預(yù)備茶杯，茶托等。

4.演講內(nèi)容力度不夠，這次演講沒有許多激勵人的話。

六、總結(jié)

這次講座總體上是很勝利的，但在細(xì)節(jié)上有些差錯。這次活動使我們收獲了許多，在如何辦活動上有了閱歷，為下次活動打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，熬煉了部里的干事，提高了部門的分散力。這些對于我們這樣的新部都是至關(guān)重要的。活動使我們看到了自己身上的不足，并激勵我們?nèi)ヅΩ倪M(jìn)。在今后的日子里我們將再接再厲，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部做大做強(qiáng)。

篇6：就業(yè)講座總結(jié)心得

xxxxxxxxxxx就業(yè)溝通講座

活

動

總

結(jié)

管理系

管理系就業(yè)溝通講座總結(jié)

在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，越來越多的人在為自己的將來焦慮，究竟何去何從讓同學(xué)們很是迷茫，為了讓同學(xué)們更好的選擇自己的將來，管理系舉辦了就業(yè)閱歷溝通會，邀請了在就業(yè)方向進(jìn)展比較好的學(xué)哥學(xué)姐為學(xué)弟學(xué)妹教導(dǎo)迷津，在溝通會過程中，同學(xué)們仔細(xì)聽講，氣氛很融洽，溝通會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

針對同學(xué)們面對金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，感到迷茫、恐慌的現(xiàn)狀。講座重點(diǎn)講解了如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)的問題，直面就業(yè)我們應(yīng)當(dāng)在樹立正確的就業(yè)觀、找到適合自己就業(yè)的“支點(diǎn)”上下功夫，同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如把握求職的途徑；在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好樂觀預(yù)備；“好的簡歷是勝利的一半”簡歷制作以及網(wǎng)絡(luò)求職技巧以及社交禮儀等；同時還強(qiáng)調(diào)了就業(yè)過程中的自我法律愛護(hù)等問題。

這次講座引起了全體同學(xué)樂觀關(guān)注，不僅使同學(xué)們更加深化地了解就業(yè)的形勢，并且讓大家把握了有用的求職技巧，增加了我們就業(yè)的信念，為同學(xué)們指明白就業(yè)之路的前進(jìn)方向。機(jī)會總是留給有預(yù)備的人，面對挑戰(zhàn)，我們不懼困難，不怯懦、不恐慌，信任通過自己的努力我們都能實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想。

就業(yè)溝通會特別受同學(xué)們的歡迎。本次溝通會邀請了六位我校已勝利就業(yè)或考取國家公務(wù)員的同學(xué)作為嘉賓，他們暢所欲言，將各自的閱歷毫無保留的介紹給大家，真誠地共享了他們的求職、面試經(jīng)受。幾位嘉賓從如何在高校中熬煉個人力量；如何跨專業(yè)求職；如何在面試中學(xué)會面試等多個方面，將他們的求職經(jīng)受和閱歷娓娓道來，尤其是提示大家留意面試時的幾個問題：

一、著裝要正式，潔凈干凈，讓人感到舒適，女生則可以化化淡妝使自己更自信；

二、面試時不要緊急，肯定要有自信；

三、面試之前盡量做些預(yù)備工作，自我介紹時不需要敘述太多，但態(tài)度要懇切，實(shí)事求是；

四、要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，回答面試官提出的問題要奇妙簡潔。

在場的同學(xué)樂觀參加溝通，與六位嘉賓互動，短短兩個小時的溝通會氣氛和諧、歡悅，學(xué)長掏心窩的肺腑之言讓在座每一位同學(xué)都很受觸動。同學(xué)們紛紛表示，通過學(xué)長們的經(jīng)受，使他們提前了解了就業(yè)與面試，更深刻地熟悉到一切勝利都需要仔細(xì)的積累和預(yù)備，做事情重要的是要擁有主動邁出一步的士氣，找準(zhǔn)自己的定位，把握好每一個就業(yè)的機(jī)會，自己的明天也會有收獲。

管理系

篇7：就業(yè)講座總結(jié)心得

就業(yè)講座心得體會

時間飛逝，刺眼之間，三年的中專同學(xué)活即將過去。立刻面臨的就將是緊急的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在剛開學(xué)之際，開設(shè)了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在其次年，我們也開設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。

通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)受，我得到了以下心得：

一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

二、身體素養(yǎng)、學(xué)問、力量和技能預(yù)備

在就業(yè)預(yù)備期應(yīng)當(dāng)做到:學(xué)好專業(yè)學(xué)問；參與有關(guān)的科技活動和科研活動；結(jié)合專業(yè)參與社會實(shí)踐活動；仔細(xì)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；仔細(xì)做好畢業(yè)設(shè)計和論文等。力量預(yù)備是高校生就業(yè)的關(guān)鍵。同時，同學(xué)除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問外，還要多參與有益的校內(nèi)文化活動和社會實(shí)踐活動，在活動中不斷提高力量和技能，為就業(yè)預(yù)備奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

庫拉西

20XX級森林資源愛護(hù)與管理專業(yè)

三、簡歷的制作

在擇業(yè)競爭中，打算勝敗的因素許多，其中求職前充分的資料預(yù)備是特別重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素養(yǎng)最具勸說力的證明。在全部準(zhǔn)

篇8：就業(yè)講座總結(jié)心得

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部十一月份

關(guān)于邀請校友回校講座工作總結(jié)

現(xiàn)在在高校生中都流傳著這樣一句話“高校畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾高校生的一個主要問題；同時由于社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，許多同學(xué)開頭嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會閱歷和工作閱歷的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在許多問題；為了消退同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增加同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)力量，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭力量，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在高校生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，高校生畢業(yè)后將何去何從，高校生的個人素養(yǎng)與就業(yè)觀念畢竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時高校生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的緣由何在迫在眉睫，我們這次講座就針對高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么綻開爭論。

在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)受和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的學(xué)問；當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和敏捷的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)當(dāng)對將來布滿盼望，為抱負(fù)而奮斗。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的勝利與否并不肯定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算勝利，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有樂觀地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。

信息科學(xué)與工程學(xué)院同學(xué)會學(xué)習(xí)部

篇9：就業(yè)講座總結(jié)心得

----------------------就業(yè)協(xié)會

百匯講，新棟力講座總結(jié)

10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清楚的出現(xiàn)在眼前。

這次的講座的主題都表明一個問題，高校應(yīng)當(dāng)怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了高校生職前應(yīng)具備的三大要素：1.堅持；2樂觀樂觀；3學(xué)無止境。西方教育的對比。八大力量：1與人溝通的力量，2自我推銷力量，3演講與口才，4團(tuán)結(jié)合作力量，5領(lǐng)導(dǎo)力，6時間管理力量，7自信，8心情掌握力量。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增加個人實(shí)力，其次，職業(yè)規(guī)劃可以增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升勝利的機(jī)會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的力量。

這次活動是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期預(yù)備，宣揚(yáng)單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準(zhǔn)時的到達(dá)報告廳參加活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順當(dāng)。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的力量。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的力量較為生疏，更多的緣由是由于他們的熟識程度不夠，盼望在以后的活動中，能跟好的協(xié)作。

據(jù)悉，參與這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以熬煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員同學(xué)的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。

通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入高校并不是勝利的開頭，我信任，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會確定會更加美妙，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路確定會走的更高，更遠(yuǎn)。

篇10：學(xué)校生攀巖心得總結(jié)

今日，我們預(yù)備去青島中山公園，由于那里不僅有綠地可以休閑、玩，聽說，還有許多小伴侶可以玩的項目，我們打算去嘗試一下。

在中山公園玩了一會，我們在漫步?????時，到了公園的歡動世界，我驚異地看到一個姐姐在攀巖，她太英勇了。我也要嘗試一下，便同媽媽商議?，媽媽也想讓我熬煉一下，同時有些擔(dān)憂，旁邊阿姨說，可以的，于是，媽媽就點(diǎn)頭同意了。

攀巖的工作人員在我身上開頭套上繩子，喊了一聲“開頭”，就開頭拉繩子，我用腳踩在第一塊石頭上，手扶著一塊石頭，一、二、三，上，一、二、三，蹬。這樣，我用力爬了一段時間，停下來抬頭一看，啊?才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短幾分鐘，我已經(jīng)氣喘吁吁了，高度還不到一半，我能不能堅持到頂啊?不行，我肯定要堅持，想了想，我打算，不能只用手發(fā)力了，我開頭把主發(fā)力放在腳上。想好了，我就用手拉著旁邊的凹槽，用腳查找最合適的用力點(diǎn)。不經(jīng)意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了!我停了下來。

“用力蹬，不，別可怕，當(dāng)心，不，踩左邊的'，不，不是那個，上面…”只聽下面的媽媽在不停教導(dǎo)?！凹佑?，加油”妞妞也在下面喊著。我堅持動身了，終點(diǎn)就在前方了，我用力蹬著，用力攀爬，臉上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的腳滑了一下，底下的阿姨、媽媽都驚叫著，我也嚇了一跳。但我安靜了一下，決不能功虧一簣，我必需堅持，這是對我的一次挑戰(zhàn)。我連續(xù)發(fā)力，用力拉住一塊石頭，盡力蹬著，爬著…?！鞍?，太好了，勝利到頂了?！蔽遗d奮地喊著，我興奮極了。

這次挑戰(zhàn)，讓我牢記心間，我的嘗試對我今后的成長肯定會產(chǎn)生很大的影響，堅持就是成功。

學(xué)校生攀巖心得總結(jié)范文2

星期六下午，爸爸媽媽帶我去攀巖館攀巖。一路上我很興奮，但又有些擔(dān)憂，可怕自己掉下來。

到了攀巖館，工作人員幫我穿好裝備。剛開頭我選擇一條紅色的、簡單爬的線路。我爬得比較快，輕而易舉地爬得很高。接著我選擇了一條略微難一些的線路。我一邊給自己鼓勁，一邊努力地往上爬。爬的過程中，我聽見圍觀的小伴侶在給我加油鼓勁，聽了他們的鼓舞我更加努力地往上爬，最終最終爬到了頂端。聽著大家的贊揚(yáng)聲，我感到很驕傲。下來休息了一會兒，我又選擇了一條較難的路線。這時我覺得有些疲乏，渾身沒勁，速度也越來越慢。這條路線我爬了兩次都到同一個高度就掉了下來。我原本想連續(xù)嘗試，可是媽媽觀察我的胳膊有些顫抖，她想讓我回家休息幾天再來爬。當(dāng)時我很不愿意，可是我心有余而力不足，只能放棄了。在攀巖過程中，前兩次下降時我覺得很刺激，還有些頭暈;后來我漸漸適應(yīng)了，并且喜愛上這種往下降的感覺。

過了幾天，我期盼已久的攀巖課最終來到。教練先帶我們到二樓進(jìn)行四十五分鐘的體能訓(xùn)練。訓(xùn)練開頭時我手足無措，根本跟不上教練和同學(xué)們的節(jié)奏，我心里特別焦急，努力地想做好。體能訓(xùn)練結(jié)束后我有些失落，媽媽勸慰我說：“不焦急，你只是剛開頭學(xué)，能堅持下去就很好了，其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間，他們確定比你嫻熟?！甭犃藡寢尩膭裎课倚睦镉X得好多了。接著，教練帶著我們下樓進(jìn)行四十五分鐘的技巧訓(xùn)練。教練先讓同學(xué)告知我線路的規(guī)章，然后她又給我演示了幾個攀爬動作。我在旁邊仔細(xì)地聽、認(rèn)真地看。演示結(jié)束，教練給我們每個人安排了幾條路線練習(xí)，我發(fā)覺看似簡潔的路線，爬起來都很不簡單。我雖然腰酸背痛、手火辣辣疼，但還是堅持到下課。

這真是難忘的攀巖經(jīng)受，雖然過程很辛苦，但是由于這是我喜愛的運(yùn)動，我肯定會把它堅持下去!

學(xué)校生攀巖心得總結(jié)范文3

今日我睡完午覺，就和爸爸到小爸爸的廠子里找姐姐玩。到了那里，我已經(jīng)興奮不已了。由于，一年中，我只能見到姐姐兩三次。我們最終可以再親熱一下了。

一到廠里，我就迫不及待的下了爸爸的車子，四處找姐姐。最終在一間屋子里看到了姐姐，我喊了她，但是她沒有聽見。我就用了喊了一聲，姐姐聽見了。看到我，她也很興奮，趕忙跑出屋子。

我和姐姐玩了一會電腦，覺得不好玩，就出來玩扔飛鏢。由于風(fēng)太大了，總是往外吹，于是我們就把飛鏢拿回屋里。之后，我們又去了四周的一個小山丘那里去“采藥”，其實(shí)就是一些一般的葉子。

到了那里，攀巖行動開頭了。我和姐姐首先來到一塊大石頭旁邊，假裝輸入密碼，就抓緊進(jìn)入攀巖地區(qū)。我們采了一些葉子，姐姐發(fā)覺了好東西，她說：“隊長，你過來看看。”我立即跑過去，觀察這些葉子非同一般。一面是碧綠的，另一面是潔白的。我趕忙摘了十幾片這樣的葉子放到口袋里。攀巖特別累，我們找到一塊大石頭，便躺在上面，在休息的時候，姐姐哈哈大笑，我問她笑什么，她說，“你躺的`地方，跟一個小便池一樣。”我說，這里舒適些。我們休息了片刻，就抓緊往前面趕。我們一路上摘了很多葉子。這些葉子采來有什么用呢?我們是給“圣主”采藥的，由于“圣主”得病了。我們摘得葉子特殊多，所以爸爸說我們是“破壞小分隊”，我們說，“你們才搞破壞呢，任憑給我們照相?！?/p>

“草藥”采得不少了，我們?nèi)齻€就順著路回到廠子里。然后我們拿出一個盆子，倒上清水，把那些“草藥”放到里面，路上我撿到了一個吸管，就用它來攪拌“草藥”。給“圣主”熬得草藥很快就做好了。我們就把“草藥”弄了出來，給“圣主”喝。你們知道“圣主”是誰嗎?他就是我的爸爸。

今日，我還在小爸爸的廠子里見到了小妹妹，她特別可愛。等她再大一點(diǎn)，就可以跟我們一起玩了。

學(xué)校生攀巖心得總結(jié)范文4

記得那次，我們一家三口去了淀山湖，這湖波光粼粼、清亮見底。湖的后面有一座山，也不知道叫什么名字。我從來沒爬過山，對此比較新穎，便拉著爸爸媽媽來到山下，讓他們陪我爬山。

一到山底下，就被山上那濃密的樹林所吸引，暗暗下定決心，肯定要一鼓作氣，爬上這座山。

在我的興奮下，一鼓作氣地爬了很高跟高，但是卻累得不行了，而且離山頂還有一段距離。立刻，我感到一陣空曠與無助之感，回頭一看，發(fā)覺了正在費(fèi)勁往山頂爬的媽媽和陪伴她的爸爸，想：為什么不和爸爸媽媽走在一起呢?這樣我就不會那么累了啊!究竟我的競爭對手速度不快。

于是，我爬下了山，找到了爸爸媽媽。他們說：“怎么不連續(xù)爬了?”我一邊喘著大氣，一邊回答道：“我，我實(shí)在爬不動了，還，還是和你們一起漸漸爬吧?！?/p>

“兒子，你怎么能走回頭路呢?只要踏出這一步，就不能回頭，只有始終走下去，才能達(dá)成自己的`目標(biāo)?！卑职终f。

“是啊，”媽媽又補(bǔ)充道，“只有一鼓作氣才能勝利!”

聽了他們的話，我若有所思，臉上已經(jīng)起了一圈圈紅暈。最終，雖然我還是爬上了山頂，但是我知道，沒有爸爸的關(guān)心，和媽媽的鼓舞，是不行能勝利的。

成長中的每一個第一次，都是布滿艱辛的。我們只有不顧一切困難去戰(zhàn)勝它，才能為以后的勝利做好奠基石!

學(xué)校生攀巖心得總結(jié)范文5

我是一個比較膽小的人，對于某些新奇事物不敢輕易嘗試，對于一些看起來比較危急的行為也是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到那次，我最終突破了自我，戰(zhàn)勝了自我，做了一件事后連自己想起來都感到不行思議的事情。

記得那是去年暑假，媽媽帶著我和幾個小伙伴一起去游樂場，路上媽媽告知我們，那里還可以攀巖。我們幾個以前都沒有玩兒過，但是大家都很興奮，七嘴八舌地爭論著，都說：“我要參與!不就是攀巖嘛，太簡潔啦!”只有我心里直打鼓。

等到了攀巖的地方，見到了那么高的一面墻，大家都成了“縮頭烏龜”。一邊推推搡搡，一邊說著大話，卻不敢上前。見此狀況，我下定決心，挑戰(zhàn)!

我在工作人員的關(guān)心下，穿上了攀巖的全副裝備，開頭挑戰(zhàn)!一鼓作氣，三下五除二地就登到了它的五分之二處。這時，我扭頭向下看去，只見小伙伴們一個個都用鄙視的目光望著我，那一刻，我的心里真是樂壞了。

于是，我又一次鼓足了勁兒，開頭連續(xù)向上攀爬。不過，這次就沒有那么順當(dāng)了，當(dāng)我爬到五分之三處時，就感覺自己的力氣像沙子般一點(diǎn)點(diǎn)流失。這時，支撐我的唯一信念就是肯定要勝利!要讓他們瞧瞧我這個在大家眼里膽小的女生是怎樣戰(zhàn)勝自己的!這些，似乎形成了一股力氣，注入了我的體內(nèi)，讓我一下子爬到了攀巖墻的五分之四處。

而此時的我，只想選擇放棄。手腳無力，又酸又麻!大家似乎看透了我的想法，都在下面為我加油。他們的加油聲，鼓舞激勵了我，使我的身體又生出了一股新的力氣，最終順當(dāng)?shù)琼?

等我下來以后，大家都圍上來，為我鼓掌。這次，連自己都不敢信任，我最終突破了自我!經(jīng)過這一次的事情，我信任以后我會變的更棒!

學(xué)校生攀巖心得總結(jié)范文

篇11：校內(nèi)法律講座心得總結(jié)精選

近年來我國未成年人犯罪漸漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《學(xué)校生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，成天閑在家中無所事事，慢慢地就染上了賭的惡習(xí)，最終為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今日，我們宏大的祖國日益富強(qiáng)，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的盼望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成果很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從今再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，慢慢地一發(fā)不行拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開頭懷疑，直至最終不給他錢，他只好始終欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)憂，你假如情愿，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲處。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣揚(yáng)力度，特地請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增加廣闊同學(xué)的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑模_展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律學(xué)問;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，學(xué)校、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、學(xué)校生都應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，做一個知法、懂法、守法的好同學(xué)。

篇12：校內(nèi)法律講座心得總結(jié)精選

今日很興奮來到這里面對這么多年輕而布滿朝氣、布滿陽光、布滿盼望的面孔一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)，不足之處還請多提珍貴看法。

常言說：“沒有法規(guī)不成方圓?！痹谏鐣钪?法律就是調(diào)整人們行為的“法規(guī)”。今日我想和大家來探討三個方面的問題，一是刑事責(zé)任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時如何應(yīng)對，以及常見的校內(nèi)損害;二是青少年遠(yuǎn)離毒品的問題，三是留意網(wǎng)絡(luò)平安的問題。

我國《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時《刑法》第14條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人犯有意殺人、有意損害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到14周歲呢，在這里我要告知你們，假如實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲處的措施的，比如作治安懲罰、送勞動教養(yǎng)等等。

校內(nèi)比較常見的有敲詐勒索罪。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者其他嚴(yán)峻情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。

一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥當(dāng)保管;二是要準(zhǔn)時報告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)中有什么不良的動向，要準(zhǔn)時向?qū)W校老師或者政教處報告，讓老師介入處理;三、外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子攻擊。

在校內(nèi)內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦?向你施加威逼的可能有本校的同學(xué)，也可能有校外混進(jìn)來的社會青年。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你對此事如何解決呢?假如在校內(nèi)，(1)應(yīng)當(dāng)大聲拒絕，不行，我憑什么給你!要正氣壓住邪氣;(2)看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大聲呼喊，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，脆弱在此是一文不值。也用不著和他動手，假如動手一是你顯得不文明，二是你也簡單吃虧，假如對方人多的話。

假如在校外，時常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失同學(xué)和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們相互勾結(jié)，狐假虎威專欺侮脆弱的同學(xué)，記住(1)當(dāng)你遇到這種狀況時，先要拒絕和不熟悉的人答話，(2)如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說我沒有錢，同時找機(jī)會快速離開，(3)假如再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。他就會受到法律的嚴(yán)懲。你們應(yīng)當(dāng)理直氣壯地面對。

怎樣預(yù)防校內(nèi)損害事故的發(fā)生呢?同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

1、留意課間平安。課間不做猛烈活動;上下樓梯靠右走，不騎坐樓梯扶手，不攀高爬墻，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓里打球，踢球，不亂扔各種物品。

2、加強(qiáng)平安意識。體育活動、試驗課、社會時間及其他課外活動要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格操作規(guī)程，不能擅自行動，不得攀爬籃球架。

3、講究飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、仔細(xì)做好防火，防震，防觸電的工作。不把火種帶入校內(nèi);不吸煙，不玩火;不隨便接觸各種電器;不單獨(dú)外出。

二、青少年遠(yuǎn)離毒品的問題。

吸毒的危害用一句話來形容就是：“吸毒一口，掉入虎口”。無論用什么方式吸毒，對人的身體都會造成極大的損害。

(1)身體依靠性，由于反復(fù)用藥所造成的一種劇烈的依靠性。

(2)精神依靠性

1、對家庭的危害：家庭中一旦消失了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

2、毒品活動擾亂社會治安：毒品活動誘發(fā)并加劇了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威逼。

3、吸毒不僅損害本人健康，還會造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛(wèi)生問題，其中最嚴(yán)峻的是艾滋病的感染和傳播。

那么，怎樣做才能遠(yuǎn)離毒品呢?

1、絕不吸第一口，克服盲目的奇怪???心理。

2、樹立正確的人生觀和世界觀，不盲目追求享受，尋求刺激，保持健康的心態(tài)，戰(zhàn)勝逆境、挫折。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫苦惱和苦痛，毒品能給人帶來歡樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)覺親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān);警惕身邊的哄騙和誘惑。

三、留意網(wǎng)絡(luò)平安的問題

同學(xué)們在上網(wǎng)時要留意以下幾點(diǎn)：

1、不要隨便在網(wǎng)上留下任何你的真實(shí)信息，或者把這些信息透露給網(wǎng)友。這里的真實(shí)信息指的是姓名、年齡、住址、就讀學(xué)校地址、班級。

2、網(wǎng)絡(luò)上會有少數(shù)人利用談天工具以及一些論壇散播一些無聊的、有害的公眾信息以達(dá)到其個人非法目的。中同學(xué)網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，不要參加有害和無用信息的制作和傳播。

3、不與網(wǎng)友會面或參加各種聯(lián)誼活動，以免為不法分子所乘，危及自身平安;

“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經(jīng)常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，肯定要多學(xué)習(xí)一些法律學(xué)問，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

最終還是祝大家學(xué)習(xí)開心!感謝大家!

篇13：校內(nèi)法律講座心得總結(jié)精選

現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)章去做。國家制定相關(guān)的法律，目的是為了公

民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和阻礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時到處都離不開法律。作為一個公民，在中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。假如我們不當(dāng)心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任根據(jù)規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰慧，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘-惑。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代，電腦、多媒體、光纖通訊，信息高速大路進(jìn)展快速。上網(wǎng)，也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，把握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)有許多功能可培育少年兒童，不能沉溺于網(wǎng)上嬉戲與談天。假如毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會適得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們肯定要明辨是非，抵制誘-惑。這里有幾句贈言送給大家：要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不掃瞄不良信息;要誠懇友好溝通，不污辱欺詐他人;要增加自護(hù)意識，不隨便約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有利身心健康，不沉溺虛擬時空;??所以，我們要用法維權(quán)!!!不要跟我一樣!差不多就好哈!2.隨著人類社會的不斷進(jìn)步進(jìn)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量__現(xiàn)代化程度凹凸的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)覺我們身邊無處不存在法律的氣息。

篇14：高血壓講座培訓(xùn)心得總結(jié)

高血壓講座培訓(xùn)心得總結(jié)

高血壓講座培訓(xùn)心得總結(jié)

高血壓是最常見的慢性病，也是心腦血管病最主要的危急因素，腦卒中、心肌梗死、心力衰竭及慢性腎臟病是其主要并發(fā)癥。國內(nèi)外的實(shí)踐證明，高血壓是可以預(yù)防和掌握的疾病，降低高血壓患者的血壓水平，可明顯削減腦卒中及心臟病大事，顯著改善患者的生存質(zhì)量，有效降低疾病負(fù)擔(dān)。治療高血壓的主要目的是最大限度地降低心血管發(fā)病和死亡的總危急，因此要求醫(yī)生在治療高血壓的同時，干預(yù)患者全部的可逆性心血管危急因素、靶器官損傷和合并存在的臨床疾病。對于一般高血壓患者降壓目標(biāo)是140/90mmHg以下，對于合并糖尿病或腎病等高危病人，血壓應(yīng)在病人能耐受的狀況下酌情降至更低水平。高血壓一般來講是畢生性的疾病，只有通過藥物掌握和健康的生活方式才能有效掌握其癥狀和延緩嚴(yán)峻并發(fā)癥的消失。

經(jīng)過這次的高血壓培訓(xùn)，大家感受頗深。使大家重新熟悉到高血壓及各種慢病隨訪的重要性，從另一個角度熟悉到公共衛(wèi)生這項工作的意義所在。向大眾宣揚(yáng)高血壓的診斷、危害，最重要的是高血壓的預(yù)防，強(qiáng)調(diào)掌握食鹽、合理膳食、掌握體重、適量運(yùn)動、(.fwsir.Com)心理平衡、培育良好的睡眠習(xí)慣等這些對掌握與預(yù)防高血壓的'重要性，讓居民從多方面全面深刻的了解高血壓的相關(guān)學(xué)問與預(yù)防的健康習(xí)慣。其次在指導(dǎo)用藥上有了很大的提高，削減并發(fā)癥的發(fā)生，讓高血壓患者生活質(zhì)量提高，提高自身業(yè)務(wù)水平，有急躁去做，熱心服務(wù)于責(zé)任區(qū)內(nèi)的老百姓，并有足夠的信念去做好這項工作。

篇15：同學(xué)聽法律講座心得總結(jié)精選

下午，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教導(dǎo)，我學(xué)到了許多法律學(xué)問。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必需做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有很多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間由于口角而發(fā)生爭吵，造成打架斗毆的大事。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都賜予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的同學(xué)不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避開一些不必要的麻煩。

我們是衛(wèi)生學(xué)校的同學(xué)，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問的，將來在工作崗位上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們在護(hù)理病人的時候，要仔細(xì)負(fù)責(zé)，端正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時，不要擅離職守，不然造成的后果，將會讓自己擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時會給病人及其家屬帶來肯定的損害。

以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的同學(xué)因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打嬉戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有許多，都說明白他們法律學(xué)問的缺乏，也告知我們學(xué)法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加損害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年伴侶，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)法律學(xué)問，不僅愛護(hù)自己，也為了愛護(hù)他人。

曾經(jīng)，我天真的認(rèn)為犯罪離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。所以，并不認(rèn)為法律很重要?？墒?，聽完葉叔叔的法制宣揚(yáng)講座后，我才意識到，自己當(dāng)時的想法是多么可笑。少管所里的少年們原來也和我們一樣。但是，當(dāng)我們坐在光明、暖和的教室

里時，他們卻只能對著鐵窗流下懊悔的眼淚。當(dāng)我們和家人，伴侶們聚在一起時，他們卻只能對自己的罪行進(jìn)行懺悔。

他們所做的一切，都是法律意識淡薄的表現(xiàn)。

有些同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)事情和父母吵架。一賭氣，就離家出走。許多少年就是這樣結(jié)識那些社會上的不良少年，再慢慢被這些不良少年所引誘，走上不歸路的。有些同學(xué)，還在學(xué)校，就很不狡猾了。經(jīng)常有一些小偷小摸、打架斗毆的舉動。當(dāng)這