統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《少年有夢(mèng)》復(fù)習(xí)課件

統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元

少年有夢(mèng)

復(fù)習(xí)課件目錄CONTENTS01復(fù)習(xí)思路02思維導(dǎo)圖03知識(shí)梳理

04易混易錯(cuò)05素養(yǎng)提升

七年級(jí)上冊(cè)第一單元“少年有夢(mèng)基本思路和立意1.作為初中階段道德與法治課程的開(kāi)端，本單元對(duì)學(xué)生即將展開(kāi)的初中生活進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，是教材建構(gòu)的邏輯起點(diǎn)，具有統(tǒng)領(lǐng)全套教材的意義。旨在以人生夢(mèng)想引領(lǐng)少年全面發(fā)展，致力于將學(xué)生培養(yǎng)為健全人格的人。2.本單元著眼“夢(mèng)想”，養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。3.在嶄新的初中生活里，初中生理應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)啟一段不斷提升自我、超越自我的新的人生旅程。為此，初中生需要有意識(shí)地規(guī)劃自己的初中生活，需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，并在此基礎(chǔ)上努力成為更好的自己。需要將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)高度契合，刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，不負(fù)韶華，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、勇奮斗的初中生，肯為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。復(fù)習(xí)思路少年初中階段重要意義新的機(jī)會(huì)新的要求獨(dú)特價(jià)值做好規(guī)劃確定目標(biāo)制定方案堅(jiān)持落實(shí)認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自己全面分析自我他人的評(píng)價(jià)生活實(shí)踐做更好的自己欣賞、接納、完善自己發(fā)掘潛能服務(wù)他人、社會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣科學(xué)方法社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍表現(xiàn)夢(mèng)想要求樹(shù)立遠(yuǎn)大志向緊扣時(shí)代脈搏進(jìn)入正確編織基本任務(wù)單元思維導(dǎo)圖1課開(kāi)啟初中生活奏響中學(xué)序曲規(guī)劃初中生活規(guī)劃的含義規(guī)劃初中生活的原因如何規(guī)劃初中生活我們?cè)鯓佣冗^(guò)初中生活初中階段對(duì)我們的重要性初中階段“新”在何處新身份、新機(jī)會(huì)、新要求

獨(dú)特的價(jià)值、“拔節(jié)孕穗期”把握機(jī)遇、確立目標(biāo)、盡責(zé)中成長(zhǎng)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排更好地度過(guò)初中階段確定目標(biāo)、制訂行動(dòng)方案、持之以恒思維導(dǎo)圖2課正確認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自己做更好的自己正確認(rèn)識(shí)自己的重要性正確認(rèn)識(shí)自己的途徑自我的全面分析他人評(píng)價(jià)生活實(shí)踐中促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人交往為什么要做更好的自己怎樣做更好的自己興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都不同...欣賞自己、接納自己、完善自己、發(fā)掘潛能、社會(huì)帶來(lái)福祉中實(shí)現(xiàn)。思維導(dǎo)圖3課夢(mèng)想始于當(dāng)下做有夢(mèng)想的少年學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想為什么要有夢(mèng)想（作用）如何做有夢(mèng)少年重要主題、匯聚中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、緊扣時(shí)代脈搏；個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系立身做人、報(bào)國(guó)為民、提升品德和境界、關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)和民族未來(lái)保持興趣

、養(yǎng)成習(xí)慣

、深入實(shí)踐，助力夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)思維導(dǎo)圖內(nèi)容、場(chǎng)合、表現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義1、開(kāi)啟初中生活重點(diǎn)1：初中階段對(duì)我們的重要性重點(diǎn)2：如何做好初中生活規(guī)劃（舉措）？①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。②初中階段對(duì)我們成長(zhǎng)提出了新的要求。③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。①.做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②.做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案。③.我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。三、高頻考點(diǎn)精講典題精講閱讀材料，回答問(wèn)題。班級(jí)通知國(guó)慶假期結(jié)束，七年級(jí)(2)班的同學(xué)們返校后收到如下通知：通知七年級(jí)(2)班的同學(xué)們：

經(jīng)班委會(huì)研究決定，全班同學(xué)于9月8日下午活動(dòng)時(shí)間到學(xué)校階梯教室，參加“初中三年個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。七年級(jí)(2)班班委會(huì)2024年9月7日看到通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說(shuō)：“中學(xué)生活意義不大，我們沒(méi)有必要進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃。”假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，請(qǐng)你進(jìn)行勸說(shuō)，使小軍愿意參加此次活動(dòng)?！敬鸢浮啃≤?，你好。這樣的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。首先，初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。其次，生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序；合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】一：說(shuō)服他人要重視禮貌用語(yǔ)。二：針對(duì)小軍觀點(diǎn)，要把握兩層內(nèi)容“中學(xué)生活意義不大”、“沒(méi)有必要進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃”，分別對(duì)應(yīng)教材兩部分知識(shí)。三：整合信息，組織答案。2、正確認(rèn)識(shí)自己重點(diǎn)1：怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（途徑）？①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己②通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己（1）意義：他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。（2）正確態(tài)度：我們要客觀冷靜分析地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。具體做法用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、注重溝通、理性應(yīng)對(duì)重點(diǎn)2：他人評(píng)價(jià)的意義(1)、如何對(duì)待(2)？P10-11②學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)5：怎樣做更好的自己？①我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。③學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。典題精講分析說(shuō)明題

【發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己】期末的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，班主任老師說(shuō)小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說(shuō)她愛(ài)打“小報(bào)告”；數(shù)學(xué)老師說(shuō)小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，英語(yǔ)老師卻說(shuō)她不太用功；體育委員說(shuō)小慧是“飛毛腿”，班長(zhǎng)卻說(shuō)她個(gè)子太矮，還需要加強(qiáng)鍛煉；爸爸說(shuō)小慧是聽(tīng)話的乖孩子，媽媽卻認(rèn)為她有時(shí)候說(shuō)話“太沖”。綜合大家的意見(jiàn)，小慧思考后認(rèn)真總結(jié)到：我愛(ài)惜集體榮譽(yù)，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；不過(guò)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意“工作”方法，加強(qiáng)鍛煉，提高與他人溝通的技巧?？傊?，我會(huì)更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級(jí)更好的服務(wù)中做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己有何啟示?！敬鸢浮竣僬_認(rèn)識(shí)自己有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。②我們可以通過(guò)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。④我們要客觀冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。⑤用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、注重溝通、理性應(yīng)對(duì)【方法指導(dǎo)】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題主體為學(xué)生，需要運(yùn)用“認(rèn)識(shí)自己”知識(shí)進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：班主任老師、同學(xué)、書寫老師……→可鏈接通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；客觀冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞②：我會(huì)更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級(jí)更好的服務(wù)中做更好的自己→可鏈接認(rèn)識(shí)自己的意義和認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程；第三步：整合信息，組織答案。3、夢(mèng)想始于當(dāng)下重點(diǎn)1：為什么要有夢(mèng)想（作用）？P17①②③①.夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②.有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。③.人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連。②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。重點(diǎn)2：少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？P18①②重點(diǎn)3：學(xué)習(xí)的重要性？P19+21①-④①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。重點(diǎn)4：學(xué)習(xí)的內(nèi)容（1）、范圍（2）和表現(xiàn)（3）？P20(1)內(nèi)容:既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2)范圍:學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。(3)表現(xiàn):學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。重點(diǎn)5：如何通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)成就夢(mèng)想(舉措)？P21(AB)A.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)：具體做法：A1:發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí);A2:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;A3:積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，獲得更多的啟迪B.我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。典題精講分析說(shuō)明題【時(shí)事評(píng)析】習(xí)近平總書記在《之江新語(yǔ)》中指出:“我們一定要強(qiáng)化活到老學(xué)到老的思想，主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)‘學(xué)習(xí)的革命’，切實(shí)把外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)?！彼€將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”的原因?！敬鸢浮竣賹W(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步:審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用“學(xué)習(xí)的意義”的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:“將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”→可鏈接學(xué)習(xí)的意義。第三步:整合信息，組織答案。1.制定行動(dòng)方案可以確保我們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。改正：更應(yīng)當(dāng)持之以恒落實(shí)。2.學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。(

)改正：適合自己的才是最好的?！痢?.學(xué)習(xí)壓力越大，越能激發(fā)潛能。（）改正：適度的學(xué)習(xí)壓力，能激發(fā)潛能。×4.參加實(shí)踐活動(dòng)比學(xué)習(xí)文化更重要。（）×改正：都重要5.我們要學(xué)會(huì)接納自己，要接納現(xiàn)在的自己，與過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)。(

)×改正：接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去易混易錯(cuò)6.中學(xué)時(shí)代對(duì)我們一生的發(fā)展起決定性作用。(

)改正：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值7.旁觀者清，他人的評(píng)價(jià)都是正確的（

）改正：我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視×8.努力定能圓夢(mèng)。（）改正：努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，努力有利于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但并不是定能圓夢(mèng)?！?.學(xué)習(xí)是為了獲得名利，過(guò)上悠閑的生活。（）×改正：學(xué)習(xí)是為了更好地立身做人，更好地報(bào)國(guó)為民?！?.浩瀚星空，一飛向太空，漫步太空，一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。2023年10月26日11時(shí)24分，身著藍(lán)色航天服的神舟十七號(hào)航天員搭乘神舟十七號(hào)載人航天飛船飛赴太空，唐勝杰和江新林首次飛天圓夢(mèng)。唐勝杰說(shuō)：“代表祖國(guó)出征，這是無(wú)上的光榮、無(wú)上的使命、無(wú)上的榮譽(yù)?！贝舜魏教彀l(fā)射直播，在新一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子，激發(fā)他們不斷追尋“航天夢(mèng)”的熱情。在了解了中國(guó)航天圓夢(mèng)事跡后，小明認(rèn)為只要有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，小蓉認(rèn)為夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小明和小蓉的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。二.非選擇題【答案】①小明觀點(diǎn)錯(cuò)誤，小蓉觀點(diǎn)正確。②小蓉能正確認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望；人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。③做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)；少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。非選擇題答題方法：辨析題2.被譽(yù)為""中國(guó)航天之父"和“火箭之王"”"的著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō):“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)裁的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。"他歸國(guó)后到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過(guò)母校,他都會(huì)說(shuō):“這是我非常熟悉的地方。"錢學(xué)森晚年曾稱有17個(gè)人對(duì)他的一生影響深遠(yuǎn),其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)結(jié)合錢學(xué)森的故事，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析初中階段對(duì)我們有何意義？(2)我們應(yīng)怎樣度過(guò)自己的中學(xué)時(shí)代?(3)面對(duì)新的成長(zhǎng)階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活？(1)①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)；②初中階段對(duì)我們成長(zhǎng)提出了新的要求；③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。(2)①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇；②始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)；③在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。(3)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)；②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案；③我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。非選擇題答題方法：材料分析題3．認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。伴隨年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，最終成就更好的自己。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：全紅嬋眼中的自己：我不是天才，只是努力和認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。我平時(shí)比較活潑、風(fēng)趣，訓(xùn)練的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心，很愛(ài)笑。教練們眼中的她：她彈跳力很好，爆發(fā)力強(qiáng)，和同批隊(duì)員相比，特別適合練跳水。和同年齡的選手比，她進(jìn)步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有時(shí)候比男孩子還要強(qiáng)。她對(duì)訓(xùn)練的專注力和對(duì)專項(xiàng)訓(xùn)練的渴望比別人都強(qiáng)烈。某網(wǎng)友眼中的她：她只是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的小姑娘，奪冠只是僥幸罷了。材料二：全紅嬋刻苦訓(xùn)練，慢慢地她的潛力被激發(fā)出來(lái)。在杭州亞運(yùn)會(huì)上，全紅嬋再奪兩塊金牌！她接受采訪時(shí)說(shuō)：“我覺(jué)得有一些動(dòng)作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓(xùn)練、多改進(jìn)，我先做好自己的訓(xùn)練，后面先不去想。我的夢(mèng)想還是朝著巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍努力！”（1）根據(jù)材料一，指出認(rèn)識(shí)自己的途徑。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，全紅嬋應(yīng)如何正確看待教練們及網(wǎng)友的評(píng)論？（3）結(jié)合材料二，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾巫龈玫淖约骸＃?）自我的全面分析、他人評(píng)價(jià)。（2）全紅嬋應(yīng)重視教練們和網(wǎng)友的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。（3）①全紅嬋通過(guò)刻苦訓(xùn)練，潛力被激發(fā)出來(lái)，說(shuō)明做更好的自己，需要不斷激發(fā)潛能，不斷挑戰(zhàn)和突破自己；②在接受采訪時(shí)，全紅嬋表示“有一些動(dòng)作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓(xùn)練、多改進(jìn)”，說(shuō)明做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，不斷完善自己。4．于敏是中國(guó)科技界的杰出人物，?于敏成長(zhǎng)于動(dòng)蕩不安的年代，他親眼?目睹了國(guó)家的苦難和侵略者的肆虐，?這讓他從小就樹(shù)立了“科學(xué)救國(guó)”的志向。?1945年，?他被美國(guó)在日本投放原子彈的事件震驚，?隨后決定轉(zhuǎn)入理論物理研究。?他的科研生涯中，?經(jīng)歷了多次重要轉(zhuǎn)向，?包括參與原子彈和氫彈的研制，?這些工作在當(dāng)時(shí)是高度保密的。為此，他隱姓埋名長(zhǎng)達(dá)28年，填補(bǔ)了中國(guó)原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻(xiàn)。他榮獲“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等崇高榮譽(yù)。2019年9月，他被授予“共和國(guó)勛章”。結(jié)合材料和所學(xué)，談?wù)動(dòng)诿舻墓适陆o了你什么啟示。①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。②人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。③我們要向于敏學(xué)習(xí)，做有夢(mèng)想的少年。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。④我們要緊扣時(shí)代脈搏，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。6.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。以下是同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)的討論。小然：在課上我認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力。小冰：暑假我積極參與了社區(qū)組織的垃圾分類桶前值守。小鵬：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的理解。①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常豐富的，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④善于學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”。1.錢學(xué)森說(shuō)，“6年的中學(xué)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說(shuō)明（

）①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色③中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義④中學(xué)生活決定人生的一切A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④2.進(jìn)入初中后，家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望。初中生小宇下決心定不負(fù)期望，把握初中的青春時(shí)光，并寫下一個(gè)座右銘來(lái)激勵(lì)自己。以下名言不適合小宇拿來(lái)作座右銘的是（）A.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞B.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲AC表述絕對(duì)化四、考點(diǎn)演練3.“我是一個(gè)怎樣的人？我將成為一個(gè)怎樣的人？我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己，可以（

）①促進(jìn)自我發(fā)展

②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺③促進(jìn)與他人的交往

④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己A.①②

B.①③C.②④

D.③④4.老子說(shuō)：“自知者明”，智者說(shuō)：“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們（

）A.正確認(rèn)識(shí)自己很重要B.他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己BA表述絕對(duì)化途徑，不是意義能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認(rèn)識(shí)自己的能力。5.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，正確的態(tài)度是（

）A.虛心聽(tīng)取，全盤接受

B.認(rèn)同他人所有的評(píng)價(jià)C.保持獨(dú)立，全盤否定

D.冷靜分析，正確對(duì)待6.“長(zhǎng)相評(píng)價(jià)”“顏值打分”近來(lái)風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請(qǐng)求陌生網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)為其長(zhǎng)相進(jìn)行“客觀”評(píng)分。對(duì)此理解正確的是（

）A.他人的評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)D.當(dāng)局者迷，自我評(píng)價(jià)總是主觀片面的DC表述絕對(duì)化表述絕對(duì)化7.金秋九月，我們告別小學(xué)，成為一名中學(xué)生，這個(gè)轉(zhuǎn)變并不僅僅是稱謂，還有很多。為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中新生活，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題，并圍繞該主題設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。主題：訴說(shuō)中學(xué)時(shí)光，暢想美好未來(lái)。形式：主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等。8.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：2024年5月，某市各中小學(xué)先后開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，研學(xué)實(shí)踐教育基地為學(xué)生提供了“勇敢偵探廳”“智慧偵探廳”“環(huán)保偵探廳”等多個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)，從課堂走向生活，從書本走向?qū)嵺`，培養(yǎng)他們良好的品行和健全的人格。

材料中的學(xué)生參加“研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)習(xí)嗎？為什么？【答案】是學(xué)習(xí)。理由：①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都是可以學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。⑤實(shí)踐中學(xué)習(xí)有利于提高我們的實(shí)踐能力、綜合素養(yǎng)，有利于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。讀材料找知識(shí)點(diǎn)材料一2024年4月8日，感動(dòng)中國(guó)2023年度人物揭曉，香港視障歌唱演員蕭凱恩名列其中。蕭凱恩是一個(gè)“90后”，出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球。但家人發(fā)現(xiàn)了她的音樂(lè)天賦，決定讓她開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)。起初學(xué)鋼琴，很多老師都不相信她能學(xué)會(huì)，但蕭凱恩沒(méi)有放棄。她通過(guò)摸盲文點(diǎn)字樂(lè)譜和聽(tīng)錄音反復(fù)背誦，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。學(xué)習(xí)唱歌時(shí)，她也要先把旋律背下來(lái)，用千遍的練習(xí)熟讀歌詞。通過(guò)不懈努力，她成為了首位考入香港中文大學(xué)音樂(lè)系和英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的視障人。20歲時(shí)她已贏得超過(guò)70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)，即使身體殘疾，蕭凱恩依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，幫助殘障人士，甚至不怕艱苦和盲眼的不便，毅然去貧困山區(qū)當(dāng)義工，教當(dāng)?shù)睾⒆訉W(xué)習(xí)音樂(lè)。學(xué)會(huì)接納自己。不斷完善自己；不斷發(fā)掘自己的潛能。做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。10.某中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“成長(zhǎng)的節(jié)拍”為主題的探究活動(dòng)，使自己的初中生活過(guò)得更豐富多彩、更有意義、更有價(jià)值?，F(xiàn)請(qǐng)你一起參與?！旧倌陦?mèng)想】圍繞少年的夢(mèng)想，小麗和小華發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：（1）【我思考】請(qǐng)你為小華的觀點(diǎn)提供理論依據(jù)。轉(zhuǎn)化問(wèn)題→做有夢(mèng)想的少年的原因，鏈接教材相關(guān)知識(shí)。①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。②只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。③夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。④人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。（2）【我分析】如果你是班主任，針對(duì)小秦成績(jī)下降的原因，你會(huì)怎樣回復(fù)小秦媽媽？小秦成績(jī)下降主要是因?yàn)閴毫^(guò)大、學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，這并不是換個(gè)“好”座位就能改善的。我會(huì)聽(tīng)取您的建議，實(shí)施座位輪換制，這樣既保證了公平，又有利于提高學(xué)生的人際交往能力。此外，小秦應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！緦W(xué)習(xí)之窗】臨近期末考試，小秦壓力很大，經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有提高，反而下降了。為了小秦的學(xué)習(xí)，小秦媽媽到學(xué)校找到小秦的班主任，希望給小秦?fù)Q個(gè)“好”座位……先講出小秦成績(jī)下降的原因，再回應(yīng)小秦媽媽提出的要求，最后為小秦提升學(xué)習(xí)成績(jī)提幾點(diǎn)建議?！菊J(rèn)識(shí)自己】七年級(jí)快結(jié)束了，小美給自己寫了一份總結(jié)：七年級(jí)生活，轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這一年，我收獲了很多。在學(xué)習(xí)上，我的各科成績(jī)都有所進(jìn)步，老師經(jīng)?？湮易魑膶懙煤茫液荛_(kāi)心；在生活中，我不僅戒掉了熬夜的習(xí)慣，還堅(jiān)持晨跑，感覺(jué)每天都精神飽滿；在家里，我會(huì)做力所能及的家務(wù)……馬上就升入八年級(jí)了，壓力會(huì)更大，但我一定會(huì)堅(jiān)持、努力，成為更好的自己。（3）【我踐行】請(qǐng)你為小美寫一份新學(xué)期計(jì)劃，幫她成為更好的自己。鏈接教材相關(guān)知識(shí)作答，也可根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)作答。①學(xué)會(huì)欣賞、接納自己。②不斷完善自己。③不斷發(fā)掘自己的潛能。④主動(dòng)為他人、為社會(huì)服務(wù)。答題技巧一、道法三大類問(wèn)題1.是什么：含義、內(nèi)涵、特點(diǎn)、表現(xiàn)、關(guān)系2.為什么：原因、意義、影響、作用、地位、價(jià)值、重要性3.怎么做：要求、方法、建議、意見(jiàn)、對(duì)策、措施二、選擇題答題方法：排除法1.知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤：