統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第一單元《少年有夢》復(fù)習(xí)課件

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第一單元

少年有夢

復(fù)習(xí)課件目錄CONTENTS01復(fù)習(xí)思路02思維導(dǎo)圖03知識梳理

04易混易錯05素養(yǎng)提升

七年級上冊第一單元“少年有夢基本思路和立意1.作為初中階段道德與法治課程的開端，本單元對學(xué)生即將展開的初中生活進行了系統(tǒng)闡述，是教材建構(gòu)的邏輯起點，具有統(tǒng)領(lǐng)全套教材的意義。旨在以人生夢想引領(lǐng)少年全面發(fā)展，致力于將學(xué)生培養(yǎng)為健全人格的人。2.本單元著眼“夢想”，養(yǎng)成擔當民族復(fù)興大任的時代新人。3.在嶄新的初中生活里，初中生理應(yīng)抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開啟一段不斷提升自我、超越自我的新的人生旅程。為此，初中生需要有意識地規(guī)劃自己的初中生活，需要學(xué)會正確認識自己，并在此基礎(chǔ)上努力成為更好的自己。需要將個人的夢想與中國夢高度契合，刻苦學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，不負韶華，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、勇奮斗的初中生，肯為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。復(fù)習(xí)思路少年初中階段重要意義新的機會新的要求獨特價值做好規(guī)劃確定目標制定方案堅持落實認識自我認識自己全面分析自我他人的評價生活實踐做更好的自己欣賞、接納、完善自己發(fā)掘潛能服務(wù)他人、社會學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣科學(xué)方法社會實踐認識學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍表現(xiàn)夢想要求樹立遠大志向緊扣時代脈搏進入正確編織基本任務(wù)單元思維導(dǎo)圖1課開啟初中生活奏響中學(xué)序曲規(guī)劃初中生活規(guī)劃的含義規(guī)劃初中生活的原因如何規(guī)劃初中生活我們怎樣度過初中生活初中階段對我們的重要性初中階段“新”在何處新身份、新機會、新要求

獨特的價值、“拔節(jié)孕穗期”把握機遇、確立目標、盡責中成長、適應(yīng)時代發(fā)展對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排更好地度過初中階段確定目標、制訂行動方案、持之以恒思維導(dǎo)圖2課正確認識自我認識自己做更好的自己正確認識自己的重要性正確認識自己的途徑自我的全面分析他人評價生活實踐中促進自我發(fā)展促進與他人交往為什么要做更好的自己怎樣做更好的自己興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都不同...欣賞自己、接納自己、完善自己、發(fā)掘潛能、社會帶來福祉中實現(xiàn)。思維導(dǎo)圖3課夢想始于當下做有夢想的少年學(xué)習(xí)成就夢想為什么要有夢想（作用）如何做有夢少年重要主題、匯聚中國夢的強大力量、個人成長、社會發(fā)展樹立遠大志向、緊扣時代脈搏；個人夢與中國夢學(xué)習(xí)的內(nèi)涵學(xué)習(xí)與夢想的關(guān)系立身做人、報國為民、提升品德和境界、關(guān)乎個人命運和民族未來保持興趣

、養(yǎng)成習(xí)慣

、深入實踐，助力夢想的實現(xiàn)思維導(dǎo)圖內(nèi)容、場合、表現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義1、開啟初中生活重點1：初中階段對我們的重要性重點2：如何做好初中生活規(guī)劃（舉措）？①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。①.做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。②.做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制定切實可行的行動方案。③.我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。三、高頻考點精講典題精講閱讀材料，回答問題。班級通知國慶假期結(jié)束，七年級(2)班的同學(xué)們返校后收到如下通知：通知七年級(2)班的同學(xué)們：

經(jīng)班委會研究決定，全班同學(xué)于9月8日下午活動時間到學(xué)校階梯教室，參加“初中三年個人成長規(guī)劃”活動，屆時請大家準時參加。七年級(2)班班委會2024年9月7日看到通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說：“中學(xué)生活意義不大，我們沒有必要進行成長規(guī)劃?！奔偃缒惝敃r在場，請你進行勸說，使小軍愿意參加此次活動?！敬鸢浮啃≤?，你好。這樣的認識是不對的。首先，初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。其次，生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序；合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】一：說服他人要重視禮貌用語。二：針對小軍觀點，要把握兩層內(nèi)容“中學(xué)生活意義不大”、“沒有必要進行成長規(guī)劃”，分別對應(yīng)教材兩部分知識。三：整合信息，組織答案。2、正確認識自己重點1：怎樣正確認識自己（途徑）？①通過對自我的全面分析來認識自己②通過他人的評價來認識自己③在生活實踐中認識自己（1）意義：他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。（2）正確態(tài)度：我們要客觀冷靜分析地對待他人評價，既不盲從也不輕視。具體做法用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應(yīng)對重點2：他人評價的意義(1)、如何對待(2)？P10-11②學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的長處和優(yōu)勢。重點5：怎樣做更好的自己？①我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。③學(xué)會接納自己，接納自己的全部。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。典題精講分析說明題

【發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己】期末的綜合素質(zhì)評價中，班主任老師說小慧是負責任的班干部，同學(xué)卻說她愛打“小報告”；數(shù)學(xué)老師說小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強，英語老師卻說她不太用功；體育委員說小慧是“飛毛腿”，班長卻說她個子太矮，還需要加強鍛煉；爸爸說小慧是聽話的乖孩子，媽媽卻認為她有時候說話“太沖”。綜合大家的意見，小慧思考后認真總結(jié)到：我愛惜集體榮譽，性格開朗，學(xué)習(xí)能力強；不過要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意“工作”方法，加強鍛煉，提高與他人溝通的技巧。總之，我會更加努力，揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務(wù)中做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識，說明材料對我們正確認識自己有何啟示?！敬鸢浮竣僬_認識自己有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系。②我們可以通過自我的全面分析來認識自己。③可以通過他人評價來認識自己。④我們要客觀冷靜地對待他人評價，既不盲從也不輕視。⑤用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應(yīng)對【方法指導(dǎo)】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題主體為學(xué)生，需要運用“認識自己”知識進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：班主任老師、同學(xué)、書寫老師……→可鏈接通過他人評價來認識自己；客觀冷靜地對待他人評價。關(guān)鍵詞②：我會更加努力，揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務(wù)中做更好的自己→可鏈接認識自己的意義和認識自己是一個過程；第三步：整合信息，組織答案。3、夢想始于當下重點1：為什么要有夢想（作用）？P17①②③①.夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②.有夢想，就會有希望。③.人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。①少年的夢想，與個人志向緊密相連。②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。重點2：少年夢想的特點？P18①②重點3：學(xué)習(xí)的重要性？P19+21①-④①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。重點4：學(xué)習(xí)的內(nèi)容（1）、范圍（2）和表現(xiàn)（3）？P20(1)內(nèi)容:既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2)范圍:學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。(3)表現(xiàn):學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。重點5：如何通過學(xué)習(xí)來成就夢想(舉措)？P21(AB)A.夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)：具體做法：A1:發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí);A2:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;A3:積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪B.我們應(yīng)將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會的實踐活動，學(xué)以致用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。典題精講分析說明題【時事評析】習(xí)近平總書記在《之江新語》中指出:“我們一定要強化活到老學(xué)到老的思想，主動來一場‘學(xué)習(xí)的革命’，切實把外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺?！彼€將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度。

結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”的原因?！敬鸢浮竣賹W(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步:審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用“學(xué)習(xí)的意義”的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:“將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”→可鏈接學(xué)習(xí)的意義。第三步:整合信息，組織答案。1.制定行動方案可以確保我們實現(xiàn)發(fā)展目標。改正：更應(yīng)當持之以恒落實。2.學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。(

)改正：適合自己的才是最好的?！痢?.學(xué)習(xí)壓力越大，越能激發(fā)潛能。（）改正：適度的學(xué)習(xí)壓力，能激發(fā)潛能。×4.參加實踐活動比學(xué)習(xí)文化更重要。（）×改正：都重要5.我們要學(xué)會接納自己，要接納現(xiàn)在的自己，與過去的自己說再見。(

)×改正：接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去易混易錯6.中學(xué)時代對我們一生的發(fā)展起決定性作用。(

)改正：中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,對我們的人生具有獨特的價值7.旁觀者清，他人的評價都是正確的（

）改正：我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視×8.努力定能圓夢。（）改正：努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，努力有利于實現(xiàn)夢想，但并不是定能圓夢?！?.學(xué)習(xí)是為了獲得名利，過上悠閑的生活。（）×改正：學(xué)習(xí)是為了更好地立身做人，更好地報國為民?！?.浩瀚星空，一飛向太空，漫步太空，一直是中國人民的美好夢想。2023年10月26日11時24分，身著藍色航天服的神舟十七號航天員搭乘神舟十七號載人航天飛船飛赴太空，唐勝杰和江新林首次飛天圓夢。唐勝杰說：“代表祖國出征，這是無上的光榮、無上的使命、無上的榮譽?！贝舜魏教彀l(fā)射直播，在新一代人心中播下追逐航天夢想的種子，激發(fā)他們不斷追尋“航天夢”的熱情。在了解了中國航天圓夢事跡后，小明認為只要有了夢想就能實現(xiàn)，小蓉認為夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。

請你運用所學(xué)知識，對小明和小蓉的觀點進行辨析。二.非選擇題【答案】①小明觀點錯誤，小蓉觀點正確。②小蓉能正確認識到夢想的意義。夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望；人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。③做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向，應(yīng)當緊扣時代脈搏。夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)；少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。非選擇題答題方法：辨析題2.被譽為""中國航天之父"和“火箭之王"”"的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對裁的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。"他歸國后到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方。"錢學(xué)森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問題:

(1)請結(jié)合錢學(xué)森的故事，并結(jié)合所學(xué)知識分析初中階段對我們有何意義？(2)我們應(yīng)怎樣度過自己的中學(xué)時代?(3)面對新的成長階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活？(1)①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會；②初中階段對我們成長提出了新的要求；③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。(2)①我們要珍視當下，把握機遇；②始終把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標；③在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)闹袑W(xué)生。(3)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標；②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂切實可行的行動方案；③我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進。將“努力”落實在每一天的具體行動中。非選擇題答題方法：材料分析題3．認識自己是一個過程。伴隨年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，最終成就更好的自己。閱讀材料，回答問題。材料一：全紅嬋眼中的自己：我不是天才，只是努力和認真對待每一次訓(xùn)練。我平時比較活潑、風(fēng)趣，訓(xùn)練的時候感覺很開心，很愛笑。教練們眼中的她：她彈跳力很好，爆發(fā)力強，和同批隊員相比，特別適合練跳水。和同年齡的選手比，她進步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有時候比男孩子還要強。她對訓(xùn)練的專注力和對專項訓(xùn)練的渴望比別人都強烈。某網(wǎng)友眼中的她：她只是一個來自鄉(xiāng)村的小姑娘，奪冠只是僥幸罷了。材料二：全紅嬋刻苦訓(xùn)練，慢慢地她的潛力被激發(fā)出來。在杭州亞運會上，全紅嬋再奪兩塊金牌！她接受采訪時說：“我覺得有一些動作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓(xùn)練、多改進，我先做好自己的訓(xùn)練，后面先不去想。我的夢想還是朝著巴黎奧運會冠軍努力！”（1）根據(jù)材料一，指出認識自己的途徑。（2）結(jié)合所學(xué)知識，全紅嬋應(yīng)如何正確看待教練們及網(wǎng)友的評論？（3）結(jié)合材料二，談?wù)勎覀冊撊绾巫龈玫淖约?。?）自我的全面分析、他人評價。（2）全紅嬋應(yīng)重視教練們和網(wǎng)友的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；要用理性的心態(tài)面對他人的評價。（3）①全紅嬋通過刻苦訓(xùn)練，潛力被激發(fā)出來，說明做更好的自己，需要不斷激發(fā)潛能，不斷挑戰(zhàn)和突破自己；②在接受采訪時，全紅嬋表示“有一些動作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓(xùn)練、多改進”，說明做更好的自己，需要主動改正缺點，不斷完善自己。4．于敏是中國科技界的杰出人物，?于敏成長于動蕩不安的年代，他親眼?目睹了國家的苦難和侵略者的肆虐，?這讓他從小就樹立了“科學(xué)救國”的志向。?1945年，?他被美國在日本投放原子彈的事件震驚，?隨后決定轉(zhuǎn)入理論物理研究。?他的科研生涯中，?經(jīng)歷了多次重要轉(zhuǎn)向，?包括參與原子彈和氫彈的研制，?這些工作在當時是高度保密的。為此，他隱姓埋名長達28年，填補了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻。他榮獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎等崇高榮譽。2019年9月，他被授予“共和國勛章”。結(jié)合材料和所學(xué)，談?wù)動诿舻墓适陆o了你什么啟示。①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。③我們要向于敏學(xué)習(xí)，做有夢想的少年。我們要樹立遠大志向，要早立志，立大志，立長志。④我們要緊扣時代脈搏，努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。6.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。以下是同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)的討論。小然：在課上我認真聽講，學(xué)習(xí)知識，提高能力。小冰：暑假我積極參與了社區(qū)組織的垃圾分類桶前值守。小鵬：我堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)取得了很大的進步。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的理解。①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常豐富的，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④善于學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；要積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”。1.錢學(xué)森說，“6年的中學(xué)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這說明（

）①中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色③中學(xué)時代對我們的人生具有重要意義④中學(xué)生活決定人生的一切A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④2.進入初中后，家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望。初中生小宇下決心定不負期望，把握初中的青春時光，并寫下一個座右銘來激勵自己。以下名言不適合小宇拿來作座右銘的是（）A.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞B.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲AC表述絕對化四、考點演練3.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己，可以（

）①促進自我發(fā)展

②讓我們?nèi)松昝罒o缺③促進與他人的交往

④從生理心理方面認識自己A.①②

B.①③C.②④

D.③④4.老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（

）A.正確認識自己很重要B.他人的態(tài)度與評價很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚長避短，做更好的自己BA表述絕對化途徑，不是意義能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認識自己的能力。5.他人評價是認識自己的一面鏡子。對于他人的評價，正確的態(tài)度是（

）A.虛心聽取，全盤接受

B.認同他人所有的評價C.保持獨立，全盤否定

D.冷靜分析，正確對待6.“長相評價”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（

）A.他人的評價都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認識自己，理性面對他人的評價D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的DC表述絕對化表述絕對化7.金秋九月，我們告別小學(xué)，成為一名中學(xué)生，這個轉(zhuǎn)變并不僅僅是稱謂，還有很多。為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中新生活，學(xué)校準備開展主題探究活動，請你參與其中?！净顒釉O(shè)計】（1）請你設(shè)計一個活動主題，并圍繞該主題設(shè)計兩種活動形式。主題：訴說中學(xué)時光，暢想美好未來。形式：主題班會、演講比賽、手抄報比賽等。8.閱讀材料，回答問題。材料：2024年5月，某市各中小學(xué)先后開展研學(xué)實踐活動，研學(xué)實踐教育基地為學(xué)生提供了“勇敢偵探廳”“智慧偵探廳”“環(huán)保偵探廳”等多個項目活動，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校走向社會，從課堂走向生活，從書本走向?qū)嵺`，培養(yǎng)他們良好的品行和健全的人格。

材料中的學(xué)生參加“研學(xué)實踐活動”是學(xué)習(xí)嗎？為什么？【答案】是學(xué)習(xí)。理由：①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是可以學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。⑤實踐中學(xué)習(xí)有利于提高我們的實踐能力、綜合素養(yǎng)，有利于提高我們的語言表達能力，開闊眼界，培養(yǎng)團隊合作精神。讀材料找知識點材料一2024年4月8日，感動中國2023年度人物揭曉，香港視障歌唱演員蕭凱恩名列其中。蕭凱恩是一個“90后”，出生三個月因眼癌摘除眼球。但家人發(fā)現(xiàn)了她的音樂天賦，決定讓她開始學(xué)習(xí)音樂。起初學(xué)鋼琴，很多老師都不相信她能學(xué)會，但蕭凱恩沒有放棄。她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復(fù)背誦，一點一點學(xué)會了彈鋼琴。學(xué)習(xí)唱歌時，她也要先把旋律背下來，用千遍的練習(xí)熟讀歌詞。通過不懈努力，她成為了首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人。20歲時她已贏得超過70個音樂比賽獎項。多年來，即使身體殘疾，蕭凱恩依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，幫助殘障人士，甚至不怕艱苦和盲眼的不便，毅然去貧困山區(qū)當義工，教當?shù)睾⒆訉W(xué)習(xí)音樂。學(xué)會接納自己。不斷完善自己；不斷發(fā)掘自己的潛能。做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。10.某中學(xué)七年級（1）班學(xué)生準備開展一次以“成長的節(jié)拍”為主題的探究活動，使自己的初中生活過得更豐富多彩、更有意義、更有價值?，F(xiàn)請你一起參與?！旧倌陦粝搿繃@少年的夢想，小麗和小華發(fā)表了自己的觀點：（1）【我思考】請你為小華的觀點提供理論依據(jù)。轉(zhuǎn)化問題→做有夢想的少年的原因，鏈接教材相關(guān)知識。①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。③夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。④人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。（2）【我分析】如果你是班主任，針對小秦成績下降的原因，你會怎樣回復(fù)小秦媽媽？小秦成績下降主要是因為壓力過大、學(xué)習(xí)時間安排不合理，這并不是換個“好”座位就能改善的。我會聽取您的建議，實施座位輪換制，這樣既保證了公平，又有利于提高學(xué)生的人際交往能力。此外，小秦應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！緦W(xué)習(xí)之窗】臨近期末考試，小秦壓力很大，經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不僅沒有提高，反而下降了。為了小秦的學(xué)習(xí)，小秦媽媽到學(xué)校找到小秦的班主任，希望給小秦換個“好”座位……先講出小秦成績下降的原因，再回應(yīng)小秦媽媽提出的要求，最后為小秦提升學(xué)習(xí)成績提幾點建議。【認識自己】七年級快結(jié)束了，小美給自己寫了一份總結(jié)：七年級生活，轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這一年，我收獲了很多。在學(xué)習(xí)上，我的各科成績都有所進步，老師經(jīng)?？湮易魑膶懙煤?，我很開心；在生活中，我不僅戒掉了熬夜的習(xí)慣，還堅持晨跑，感覺每天都精神飽滿；在家里，我會做力所能及的家務(wù)……馬上就升入八年級了，壓力會更大，但我一定會堅持、努力，成為更好的自己。（3）【我踐行】請你為小美寫一份新學(xué)期計劃，幫她成為更好的自己。鏈接教材相關(guān)知識作答，也可根據(jù)自己的生活經(jīng)驗作答。①學(xué)會欣賞、接納自己。②不斷完善自己。③不斷發(fā)掘自己的潛能。④主動為他人、為社會服務(wù)。答題技巧一、道法三大類問題1.是什么：含義、內(nèi)涵、特點、表現(xiàn)、關(guān)系2.為什么：原因、意義、影響、作用、地位、價值、重要性3.怎么做：要求、方法、建議、意見、對策、措施二、選擇題答題方法：排除法1.知識點錯誤：