統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第一單元《少年有夢》復習課件

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第一單元

少年有夢

復習課件目錄CONTENTS01復習思路02思維導圖03知識梳理

04易混易錯05素養(yǎng)提升

七年級上冊第一單元“少年有夢基本思路和立意1.作為初中階段道德與法治課程的開端，本單元對學生即將展開的初中生活進行了系統(tǒng)闡述，是教材建構的邏輯起點，具有統(tǒng)領全套教材的意義。旨在以人生夢想引領少年全面發(fā)展，致力于將學生培養(yǎng)為健全人格的人。2.本單元著眼“夢想”，養(yǎng)成擔當民族復興大任的時代新人。3.在嶄新的初中生活里，初中生理應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開啟一段不斷提升自我、超越自我的新的人生旅程。為此，初中生需要有意識地規(guī)劃自己的初中生活，需要學會正確認識自己，并在此基礎上努力成為更好的自己。需要將個人的夢想與中國夢高度契合，刻苦學習，增長本領，不負韶華，使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、勇奮斗的初中生，肯為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。復習思路少年初中階段重要意義新的機會新的要求獨特價值做好規(guī)劃確定目標制定方案堅持落實認識自我認識自己全面分析自我他人的評價生活實踐做更好的自己欣賞、接納、完善自己發(fā)掘潛能服務他人、社會學習學會學習學習興趣科學方法社會實踐認識學習內容范圍表現(xiàn)夢想要求樹立遠大志向緊扣時代脈搏進入正確編織基本任務單元思維導圖1課開啟初中生活奏響中學序曲規(guī)劃初中生活規(guī)劃的含義規(guī)劃初中生活的原因如何規(guī)劃初中生活我們怎樣度過初中生活初中階段對我們的重要性初中階段“新”在何處新身份、新機會、新要求

獨特的價值、“拔節(jié)孕穗期”把握機遇、確立目標、盡責中成長、適應時代發(fā)展對未來的事情作出事先的設計與安排更好地度過初中階段確定目標、制訂行動方案、持之以恒思維導圖2課正確認識自我認識自己做更好的自己正確認識自己的重要性正確認識自己的途徑自我的全面分析他人評價生活實踐中促進自我發(fā)展促進與他人交往為什么要做更好的自己怎樣做更好的自己興趣、氣質、性格、能力等方面都不同...欣賞自己、接納自己、完善自己、發(fā)掘潛能、社會帶來福祉中實現(xiàn)。思維導圖3課夢想始于當下做有夢想的少年學習成就夢想為什么要有夢想（作用）如何做有夢少年重要主題、匯聚中國夢的強大力量、個人成長、社會發(fā)展樹立遠大志向、緊扣時代脈搏；個人夢與中國夢學習的內涵學習與夢想的關系立身做人、報國為民、提升品德和境界、關乎個人命運和民族未來保持興趣

、養(yǎng)成習慣

、深入實踐，助力夢想的實現(xiàn)思維導圖內容、場合、表現(xiàn)學習的意義1、開啟初中生活重點1：初中階段對我們的重要性重點2：如何做好初中生活規(guī)劃（舉措）？①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。①.做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標。②.做好初中生活規(guī)劃，還應當制定切實可行的行動方案。③.我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。三、高頻考點精講典題精講閱讀材料，回答問題。班級通知國慶假期結束，七年級(2)班的同學們返校后收到如下通知：通知七年級(2)班的同學們：

經班委會研究決定，全班同學于9月8日下午活動時間到學校階梯教室，參加“初中三年個人成長規(guī)劃”活動，屆時請大家準時參加。七年級(2)班班委會2024年9月7日看到通知的小軍與本班的幾名同學說：“中學生活意義不大，我們沒有必要進行成長規(guī)劃?！奔偃缒惝敃r在場，請你進行勸說，使小軍愿意參加此次活動?！敬鸢浮啃≤?，你好。這樣的認識是不對的。首先，初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。其次，生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序；合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。【方法指導】一：說服他人要重視禮貌用語。二：針對小軍觀點，要把握兩層內容“中學生活意義不大”、“沒有必要進行成長規(guī)劃”，分別對應教材兩部分知識。三：整合信息，組織答案。2、正確認識自己重點1：怎樣正確認識自己（途徑）？①通過對自我的全面分析來認識自己②通過他人的評價來認識自己③在生活實踐中認識自己（1）意義：他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。（2）正確態(tài)度：我們要客觀冷靜分析地對待他人評價，既不盲從也不輕視。具體做法用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應對重點2：他人評價的意義(1)、如何對待(2)？P10-11②學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優(yōu)勢。重點5：怎樣做更好的自己？①我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。③學會接納自己，接納自己的全部。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。典題精講分析說明題

【發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己】期末的綜合素質評價中，班主任老師說小慧是負責任的班干部，同學卻說她愛打“小報告”；數(shù)學老師說小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強，英語老師卻說她不太用功；體育委員說小慧是“飛毛腿”，班長卻說她個子太矮，還需要加強鍛煉；爸爸說小慧是聽話的乖孩子，媽媽卻認為她有時候說話“太沖”。綜合大家的意見，小慧思考后認真總結到：我愛惜集體榮譽，性格開朗，學習能力強；不過要端正學習態(tài)度，注意“工作”方法，加強鍛煉，提高與他人溝通的技巧?？傊?，我會更加努力，揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務中做更好的自己。結合所學知識，說明材料對我們正確認識自己有何啟示?！敬鸢浮竣僬_認識自己有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系。②我們可以通過自我的全面分析來認識自己。③可以通過他人評價來認識自己。④我們要客觀冷靜地對待他人評價，既不盲從也不輕視。⑤用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應對【方法指導】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題主體為學生，需要運用“認識自己”知識進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：班主任老師、同學、書寫老師……→可鏈接通過他人評價來認識自己；客觀冷靜地對待他人評價。關鍵詞②：我會更加努力，揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務中做更好的自己→可鏈接認識自己的意義和認識自己是一個過程；第三步：整合信息，組織答案。3、夢想始于當下重點1：為什么要有夢想（作用）？P17①②③①.夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②.有夢想，就會有希望。③.人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。①少年的夢想，與個人志向緊密相連。②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。重點2：少年夢想的特點？P18①②重點3：學習的重要性？P19+21①-④①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②讀書學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。重點4：學習的內容（1）、范圍（2）和表現(xiàn)（3）？P20(1)內容:既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2)范圍:學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。(3)表現(xiàn):學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習,帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。重點5：如何通過學習來成就夢想(舉措)？P21(AB)A.夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習，善于學習：具體做法：A1:發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習;A2:養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率;A3:積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪B.我們應將所學知識轉化為幫助他人、服務社會的實踐活動，學以致用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。典題精講分析說明題【時事評析】習近平總書記在《之江新語》中指出:“我們一定要強化活到老學到老的思想，主動來一場‘學習的革命’，切實把外在的要求轉化為內在的自覺?！彼€將學習提到前所未有的高度。

結合材料，運用所學知識，分析將學習提到前所未有的高度”的原因。【答案】①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②讀書學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展?！痉椒ㄖ笇А康谝徊?審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用“學習的意義”的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞:“將學習提到前所未有的高度”→可鏈接學習的意義。第三步:整合信息，組織答案。1.制定行動方案可以確保我們實現(xiàn)發(fā)展目標。改正：更應當持之以恒落實。2.學霸的學習方法就是最好的學習方法。(

)改正：適合自己的才是最好的?！痢?.學習壓力越大，越能激發(fā)潛能。（）改正：適度的學習壓力，能激發(fā)潛能?！?.參加實踐活動比學習文化更重要。（）×改正：都重要5.我們要學會接納自己，要接納現(xiàn)在的自己，與過去的自己說再見。(

)×改正：接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去易混易錯6.中學時代對我們一生的發(fā)展起決定性作用。(

)改正：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,對我們的人生具有獨特的價值7.旁觀者清，他人的評價都是正確的（

）改正：我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視×8.努力定能圓夢。（）改正：努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，努力有利于實現(xiàn)夢想，但并不是定能圓夢?！?.學習是為了獲得名利，過上悠閑的生活。（）×改正：學習是為了更好地立身做人，更好地報國為民?！?.浩瀚星空，一飛向太空，漫步太空，一直是中國人民的美好夢想。2023年10月26日11時24分，身著藍色航天服的神舟十七號航天員搭乘神舟十七號載人航天飛船飛赴太空，唐勝杰和江新林首次飛天圓夢。唐勝杰說：“代表祖國出征，這是無上的光榮、無上的使命、無上的榮譽?！贝舜魏教彀l(fā)射直播，在新一代人心中播下追逐航天夢想的種子，激發(fā)他們不斷追尋“航天夢”的熱情。在了解了中國航天圓夢事跡后，小明認為只要有了夢想就能實現(xiàn)，小蓉認為夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領方向。

請你運用所學知識，對小明和小蓉的觀點進行辨析。二.非選擇題【答案】①小明觀點錯誤，小蓉觀點正確。②小蓉能正確認識到夢想的意義。夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望；人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。③做有夢想的少年，應當樹立遠大志向，應當緊扣時代脈搏。夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習；少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。非選擇題答題方法：辨析題2.被譽為""中國航天之父"和“火箭之王"”"的著名科學家錢學森說:“六年的中學學習生活對我的教育很深,對裁的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。"他歸國后到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方。"錢學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問題:

(1)請結合錢學森的故事，并結合所學知識分析初中階段對我們有何意義？(2)我們應怎樣度過自己的中學時代?(3)面對新的成長階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活？(1)①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會；②初中階段對我們成長提出了新的要求；③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。(2)①我們要珍視當下，把握機遇；②始終把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標；③在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、有本領、有擔當?shù)闹袑W生。(3)①做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標；②做好初中生活規(guī)劃，還應當制訂切實可行的行動方案；③我們更應當持之以恒，向著既定目標前進。將“努力”落實在每一天的具體行動中。非選擇題答題方法：材料分析題3．認識自己是一個過程。伴隨年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，最終成就更好的自己。閱讀材料，回答問題。材料一：全紅嬋眼中的自己：我不是天才，只是努力和認真對待每一次訓練。我平時比較活潑、風趣，訓練的時候感覺很開心，很愛笑。教練們眼中的她：她彈跳力很好，爆發(fā)力強，和同批隊員相比，特別適合練跳水。和同年齡的選手比，她進步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有時候比男孩子還要強。她對訓練的專注力和對專項訓練的渴望比別人都強烈。某網友眼中的她：她只是一個來自鄉(xiāng)村的小姑娘，奪冠只是僥幸罷了。材料二：全紅嬋刻苦訓練，慢慢地她的潛力被激發(fā)出來。在杭州亞運會上，全紅嬋再奪兩塊金牌！她接受采訪時說：“我覺得有一些動作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓練、多改進，我先做好自己的訓練，后面先不去想。我的夢想還是朝著巴黎奧運會冠軍努力！”（1）根據(jù)材料一，指出認識自己的途徑。（2）結合所學知識，全紅嬋應如何正確看待教練們及網友的評論？（3）結合材料二，談談我們該如何做更好的自己。（1）自我的全面分析、他人評價。（2）全紅嬋應重視教練們和網友的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；要用理性的心態(tài)面對他人的評價。（3）①全紅嬋通過刻苦訓練，潛力被激發(fā)出來，說明做更好的自己，需要不斷激發(fā)潛能，不斷挑戰(zhàn)和突破自己；②在接受采訪時，全紅嬋表示“有一些動作還是出現(xiàn)了失誤，回去多訓練、多改進”，說明做更好的自己，需要主動改正缺點，不斷完善自己。4．于敏是中國科技界的杰出人物，?于敏成長于動蕩不安的年代，他親眼?目睹了國家的苦難和侵略者的肆虐，?這讓他從小就樹立了“科學救國”的志向。?1945年，?他被美國在日本投放原子彈的事件震驚，?隨后決定轉入理論物理研究。?他的科研生涯中，?經歷了多次重要轉向，?包括參與原子彈和氫彈的研制，?這些工作在當時是高度保密的。為此，他隱姓埋名長達28年，填補了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻。他榮獲“兩彈一星功勛獎章”、國家最高科學技術獎等崇高榮譽。2019年9月，他被授予“共和國勛章”。結合材料和所學，談談于敏的故事給了你什么啟示。①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。③我們要向于敏學習，做有夢想的少年。我們要樹立遠大志向，要早立志，立大志，立長志。④我們要緊扣時代脈搏，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。6.學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。以下是同學們關于學習的討論。小然：在課上我認真聽講，學習知識，提高能力。小冰：暑假我積極參與了社區(qū)組織的垃圾分類桶前值守。小鵬：我堅持課前預習、課后復習，學習取得了很大的進步。結合上述材料和所學知識，談談你對學習的理解。①初中階段的學習內容是非常豐富的，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。③學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④善于學習，要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；要養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；要積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”。1.錢學森說，“6年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！边@說明（

）①中學時代為我們的一生奠定重要基礎②中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色③中學時代對我們的人生具有重要意義④中學生活決定人生的一切A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④2.進入初中后，家庭、學校、社會寄予我們更高的期望。初中生小宇下決心定不負期望，把握初中的青春時光，并寫下一個座右銘來激勵自己。以下名言不適合小宇拿來作座右銘的是（）A.獨學而無友，則孤陋而寡聞B.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月D.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲AC表述絕對化四、考點演練3.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己，可以（

）①促進自我發(fā)展

②讓我們人生完美無缺③促進與他人的交往

④從生理心理方面認識自己A.①②

B.①③C.②④

D.③④4.老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（

）A.正確認識自己很重要B.他人的態(tài)度與評價很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚長避短，做更好的自己BA表述絕對化途徑，不是意義能夠了解自己的人是明智的、聰明的，指要正確認識自己的能力。5.他人評價是認識自己的一面鏡子。對于他人的評價，正確的態(tài)度是（

）A.虛心聽取，全盤接受

B.認同他人所有的評價C.保持獨立，全盤否定

D.冷靜分析，正確對待6.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（

）A.他人的評價都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認識自己，理性面對他人的評價D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的DC表述絕對化表述絕對化7.金秋九月，我們告別小學，成為一名中學生，這個轉變并不僅僅是稱謂，還有很多。為了讓同學們更好地適應初中新生活，學校準備開展主題探究活動，請你參與其中。【活動設計】（1）請你設計一個活動主題，并圍繞該主題設計兩種活動形式。主題：訴說中學時光，暢想美好未來。形式：主題班會、演講比賽、手抄報比賽等。8.閱讀材料，回答問題。材料：2024年5月，某市各中小學先后開展研學實踐活動，研學實踐教育基地為學生提供了“勇敢偵探廳”“智慧偵探廳”“環(huán)保偵探廳”等多個項目活動，引導學生從學校走向社會，從課堂走向生活，從書本走向實踐，培養(yǎng)他們良好的品行和健全的人格。

材料中的學生參加“研學實踐活動”是學習嗎？為什么？【答案】是學習。理由：①初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是可以學習。③學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④我們可以從一切經歷中學習：認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則……帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。⑤實踐中學習有利于提高我們的實踐能力、綜合素養(yǎng)，有利于提高我們的語言表達能力，開闊眼界，培養(yǎng)團隊合作精神。讀材料找知識點材料一2024年4月8日，感動中國2023年度人物揭曉，香港視障歌唱演員蕭凱恩名列其中。蕭凱恩是一個“90后”，出生三個月因眼癌摘除眼球。但家人發(fā)現(xiàn)了她的音樂天賦，決定讓她開始學習音樂。起初學鋼琴，很多老師都不相信她能學會，但蕭凱恩沒有放棄。她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴。學習唱歌時，她也要先把旋律背下來，用千遍的練習熟讀歌詞。通過不懈努力，她成為了首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人。20歲時她已贏得超過70個音樂比賽獎項。多年來，即使身體殘疾，蕭凱恩依舊經常參加義演籌集善款，幫助殘障人士，甚至不怕艱苦和盲眼的不便，毅然去貧困山區(qū)當義工，教當?shù)睾⒆訉W習音樂。學會接納自己。不斷完善自己；不斷發(fā)掘自己的潛能。做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。10.某中學七年級（1）班學生準備開展一次以“成長的節(jié)拍”為主題的探究活動，使自己的初中生活過得更豐富多彩、更有意義、更有價值?，F(xiàn)請你一起參與?！旧倌陦粝搿繃@少年的夢想，小麗和小華發(fā)表了自己的觀點：（1）【我思考】請你為小華的觀點提供理論依據(jù)。轉化問題→做有夢想的少年的原因，鏈接教材相關知識。①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。③夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。④人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。（2）【我分析】如果你是班主任，針對小秦成績下降的原因，你會怎樣回復小秦媽媽？小秦成績下降主要是因為壓力過大、學習時間安排不合理，這并不是換個“好”座位就能改善的。我會聽取您的建議，實施座位輪換制，這樣既保證了公平，又有利于提高學生的人際交往能力。此外，小秦應該合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，找到適合自己的學習方法?！緦W習之窗】臨近期末考試，小秦壓力很大，經常熬夜復習，學習成績不僅沒有提高，反而下降了。為了小秦的學習，小秦媽媽到學校找到小秦的班主任，希望給小秦換個“好”座位……先講出小秦成績下降的原因，再回應小秦媽媽提出的要求，最后為小秦提升學習成績提幾點建議?！菊J識自己】七年級快結束了，小美給自己寫了一份總結：七年級生活，轉眼結束，這一年，我收獲了很多。在學習上，我的各科成績都有所進步，老師經?？湮易魑膶懙煤茫液荛_心；在生活中，我不僅戒掉了熬夜的習慣，還堅持晨跑，感覺每天都精神飽滿；在家里，我會做力所能及的家務……馬上就升入八年級了，壓力會更大，但我一定會堅持、努力，成為更好的自己。（3）【我踐行】請你為小美寫一份新學期計劃，幫她成為更好的自己。鏈接教材相關知識作答，也可根據(jù)自己的生活經驗作答。①學會欣賞、接納自己。②不斷完善自己。③不斷發(fā)掘自己的潛能。④主動為他人、為社會服務。答題技巧一、道法三大類問題1.是什么：含義、內涵、特點、表現(xiàn)、關系2.為什么：原因、意義、影響、作用、地位、價值、重要性3.怎么做：要求、方法、建議、意見、對策、措施二、選擇題答題方法：排除法1.知識點錯誤：