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2025屆石家莊第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭,司機(jī)要想辦法將車?yán)觯谒緳C(jī)用力大小一定的情況下,下列哪種方式更容易將車?yán)瓌?dòng)(設(shè)汽車受到的阻力相同)()A.甲圖中,人站在車的正前方,水平用力拉車B.乙圖中,人站在高處,斜向上拉車C.丙圖中,將繃直的繩子兩端分別拴到樹上和車上,然后垂直于繩子水平方向用力拉D.丁圖中,在樹上固定一定滑輪,將繩子繞過定滑輪用力拉2、下列有關(guān)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的說法,其中正確的是()A.慣性就是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)B.一對作用力和反作用力的作用效果總相同C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度就是加速度D.力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的3、下列物理量中,屬于矢量是()A.平均速度 B.質(zhì)量C.速率 D.動(dòng)摩擦因數(shù)4、一物體從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過斜面中點(diǎn)時(shí)速度為2m/s,則物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為()A.6m/sB.4m/sC.2.82m/sD.22m/s5、一質(zhì)量為M、帶有掛鉤的球形物體套在傾角為θ的細(xì)桿上,并能沿桿勻速下滑,若在掛鉤上再吊一質(zhì)量為m的物體,讓它們沿細(xì)桿下滑,如圖所示,則球形物體()A.仍勻速下滑 B.沿細(xì)桿加速下滑C.受到細(xì)桿的摩擦力不變 D.受到細(xì)桿的彈力不變6、如圖所示為糧袋的傳送裝置。已知AB間長度為L。傳送帶與水平方向的夾角為θ。工作時(shí)運(yùn)行速度為v,糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,正常工作時(shí)工人在A端將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)()A.若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定是一直做加速運(yùn)動(dòng)B.糧袋開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為g(sinθ-μcosθ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)C.不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運(yùn)動(dòng),且a>gsinθD.糧袋到達(dá)B端的速度與v比較,可能大,可能小,也可能相等7、如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連,豎直放在光滑的水平面上,木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C,三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將木塊C迅速移開,若重力加速度為g,則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為0D.木塊B對水平面的壓力為4mg8、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(??)A.t=2s時(shí)刻,甲、乙兩物體速度不同,位移相同B.在t=2s時(shí)刻,甲、乙兩物體速度相同,位移不同C.在t=4s時(shí)刻,甲、乙兩物體速度相同,位移不同D.在t=4s時(shí)刻,甲、乙兩物體速度不同,位移相同9、如圖所示,水平地面上的木板M上放著小物塊m,M上的右端固定一豎直擋板,擋板與m間有一處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是()A.M對m的摩擦力方向向右B.m對M摩擦力方向向左C.地面對M的摩擦力方向向右D.地面對M無摩擦力作用10、如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊一起加速運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用B.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕彈簧剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕彈簧還不會被拉斷D.當(dāng)F撤去瞬間,m所受摩擦力的大小和方向不變二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中。某足球場長90m、寬60m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為10m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2。求:(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來的位移為多大;(2)若在足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí),該前鋒隊(duì)員沿邊線先從靜止開始以1.6m/s2的加速度向前勻加速追趕足球,速度達(dá)到8m/s后以此速度勻速運(yùn)動(dòng)。則該前鋒隊(duì)員經(jīng)過多長時(shí)間能追上足球?14、(14分)如圖所示,在傾角=30°的斜面上放一木板A,重為GA=100N,板上放一重為GB=500N的木箱B,斜面上有一固定的擋板,先用平行于斜面的繩子把木箱與擋板拉緊,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板從木箱下勻速抽出此時(shí),繩子的拉力T=400N.設(shè)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),求:(1)A、B間的摩擦力和摩擦因素;(2)拉力F的大小15、(13分)如圖(甲)所示,蹦極是一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng).為了研究蹦極運(yùn)動(dòng)做以下簡化:將跳躍者視為質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),他的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向,且初速度為0.彈性繩的原長為L,勁度系數(shù)為k,其形變量與所受拉力成正比.跳躍者下落1.5L時(shí)到達(dá)最低點(diǎn).此過程中忽略空氣阻力和彈性繩質(zhì)量,重力加速度為g.求:(1)當(dāng)彈性繩剛好被拉直時(shí),跳躍者的速度大??;(2)當(dāng)跳躍者速度達(dá)到最大時(shí),距起跳平臺的高度;(3)取起跳位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,取豎直向下為正方向,建立x軸.在跳躍者從開始跳下到最低點(diǎn)的過程中,跳躍者的位移為x,加速度為a,在圖(乙)中定性畫出a隨x變化關(guān)系的圖像
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】甲圖中車受到的力的大小是司機(jī)所施加的力的大小。乙圖中車受到的力的大小是司機(jī)所施加的力在水平方向的分解,大小小于司機(jī)所施加的力,丙圖中繩子的拉力大小T1如圖F為人所施加的力,由受力分析圖可知T=F,T1>T汽車所受到的繩子的拉力大于司機(jī)所施加的力。丁圖用定滑輪,汽車所受到的力就是人所施加的力。綜上,C圖中的方式繩子受到的力最大,更容易將車?yán)瓌?dòng),ABD錯(cuò),C正確。故選C。2、D【解析】A.慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.作用力和反作用力作用在兩個(gè)物體上,效果不相同,故B錯(cuò)誤;C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小,故C錯(cuò)誤;D.力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的,故D正確。故選D3、A【解析】矢量是既有大小,又有方向的物理量,且矢量計(jì)算遵循平行四邊形定則.平均速度是矢量,其余是標(biāo)量4、C【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式分別對開始到中點(diǎn)、開始到底端列出方程,求出物體到達(dá)底端時(shí)的速度【詳解】設(shè)物體到達(dá)底端的速度為v2,到達(dá)中點(diǎn)時(shí)的速度為v1,根據(jù)速度位移公式得:v12=2a?;v22=2ax;聯(lián)立兩式解得:v2=2m/s≈2.82m/s,故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C5、A【解析】未掛m時(shí),勻速下滑,根據(jù)平衡條件有即所以再掛上m后,依然有仍然平衡,勻速下滑。故選A。6、AD【解析】糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上時(shí),糧袋受到滑動(dòng)摩擦力方向沿斜面向下,糧袋開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為,若,糧袋從到一直以的加速度勻加速運(yùn)動(dòng),糧袋到達(dá)端的速度小于傳送帶速度;若,糧袋從到一直以的加速度勻加速運(yùn)動(dòng),糧袋到達(dá)端的速度等于傳送帶速度;若且,則重力的沿斜面的分力大于滑動(dòng)摩擦力,糧袋先以的加速度勻加速,后以的加速度勻加速,糧袋到達(dá)端的速度大于傳送帶速度;若且,則重力的沿斜面的分力小于或等于滑動(dòng)摩擦力,糧袋先以的加速度勻加速,后做勻速運(yùn)動(dòng),糧袋到達(dá)端的速度等于傳送帶速度,故A、D正確,B、C錯(cuò)誤;故選AD。7、AD【解析】A.木塊C移開的瞬間,彈簧還來不及收縮,彈簧的形變量不改變,故A符合題意;B.在木塊C還沒有移開之前,把AC看成一個(gè)整體,有F彈=mg+2mg=3mg,木塊C移開的瞬間,彈簧還來不及收縮,彈力仍然為3mg,故B不符合題意;C.木塊C移開的瞬間,F(xiàn)彈=3mg,對物塊A,有F彈-mg=maA,解得:aA=2g,故C不符合題意;D.木塊C移開的瞬間,F(xiàn)彈=3mg,對于物塊B,有FN=F彈+mg=4mg,根據(jù)牛頓第三定律,F(xiàn)N′=FN=4mg,即木塊B對水平面的壓力為4mg,故D符合題意。故選AD。8、BD【解析】AB.在t=2s時(shí),兩圖線相交,甲、乙兩物體的速度相同,速度時(shí)間圖像中圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移大小,可知在t=2s時(shí)刻位移不同,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.在t=4s時(shí),甲、乙兩物體的速度不同,但圖線與時(shí)間軸所圍成的面積相同,則位移相同,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。9、ABD【解析】AB.對m受力分析,m受到重力、支持力、水平向左的彈簧的彈力,根據(jù)平衡條件知,M對m的摩擦力方向向右.根據(jù)牛頓第三定律得:m對M的摩擦力方向向左,故A正確,B正確;CD.對整體受力分析,在豎直方向上受到重力和支持力平衡,若地面對M有摩擦力,則整體合力不為零,故地面對M無摩擦力作用,故C錯(cuò)誤,D正確本題該選ABD。10、CD【解析】質(zhì)量為的物體受重力、支持力、對它的壓力以及摩擦力,還有彈簧的彈力,總共受5個(gè)力,故A錯(cuò)誤;當(dāng)彈簧的彈力為T時(shí),和的加速度,對整體分析,拉力.知當(dāng)拉力為2T時(shí),輕彈簧恰好被拉斷.故B錯(cuò)誤,C正確;撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,和整體的加速度不變,隔離對分析,根據(jù)牛頓第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不變,故D正確考點(diǎn):牛頓第二定律、胡克定律【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)25m(2)5.625s【解析】(1)已知足球的初速度為v1=10m/s,加速度大小為a1=2m/s2足球做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為位移為(2)已知前鋒隊(duì)員的加速度為a2=1.6m/s2,足球停下來時(shí)運(yùn)動(dòng)員的位移:此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度由于x2<x1,故足球停止運(yùn)動(dòng)時(shí),前鋒隊(duì)員沒有追上足球,之后前鋒隊(duì)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)追趕,其位移為x3=x1-x2=5m時(shí)間為:前鋒隊(duì)員追上足球時(shí)間t=t1+t3=5.625s14、(1)A、B間的摩擦力fB為150N;摩擦因數(shù)μ2=;(2)拉力F的大小為325N【解析】(1)對B受力分析如圖由平衡條件,沿斜面方向有為:GBsinθ+fB=T…①代入數(shù)據(jù),解得A、B間摩擦力為:fB=150N方向沿斜面向下,垂直斜面方向:NB=GBcosθ=500×=250N…②A、B動(dòng)摩擦因數(shù)為:(2)以AB整體為研究對象,受力分析如圖,由平衡條件得:F=fA+T-(GA+GB)sinθ…③NA=(GA+GB)cosθ…④fA=μ1NA…⑤聯(lián)立③④⑤解得:F=325
N【點(diǎn)睛】本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用,要注意在解題時(shí)能正確選擇研究對象,作出受力分析即可求解,本題要注意雖然兩A運(yùn)動(dòng)B靜止,但由于二者加速度
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