2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文本班級(jí)部分幼兒為新入園的小朋友，其安全意識(shí)尚顯薄弱。為強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)，傳授基本的安全自救技能，防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)活動(dòng)的平穩(wěn)有序進(jìn)行，結(jié)合本班小班幼兒的年齡特征與實(shí)際狀況，特此制定以下安全教育計(jì)劃：一、生活安全1.日常健康與安全管理：充分考量小班幼兒的年齡特性與身心發(fā)展規(guī)律，在潛移默化中培養(yǎng)其安全意識(shí)。提供安全、健康且豐富的生活與活動(dòng)環(huán)境，以滿足幼兒多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。2.晨午檢制度：堅(jiān)持每日?qǐng)?zhí)行晨午檢流程，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳并教育幼兒，同時(shí)與其家長進(jìn)行溝通。3.藥物管理：嚴(yán)格把控幼兒服藥環(huán)節(jié)，確保藥品存放在幼兒觸及不到的安全位置，并明確標(biāo)注幼兒姓名。依據(jù)家長要求，準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行服藥程序，嚴(yán)防錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象。4.衛(wèi)生安全：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保持教室通風(fēng)良好、環(huán)境整潔。定期檢查并維護(hù)桌椅安全衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒。確保幼兒水杯與毛巾每日清洗消毒，寢室保持清潔并按時(shí)消毒。利用晴朗天氣晾曬被褥，有效預(yù)防傳染病。合理安排幼兒一日生活作息。5.日常安全教育：在日常生活中，教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離插座以防觸電，避免將手指置于門窗縫隙以防夾傷，注意遠(yuǎn)離水、火、肥皂及消毒物品等潛在危險(xiǎn)源。入廁時(shí)教育幼兒排隊(duì)有序，避免推搡導(dǎo)致的傷害。嚴(yán)格記錄交接班情況，確保人數(shù)與物品清點(diǎn)無誤。二、進(jìn)餐與午睡安全1.進(jìn)餐安全：關(guān)注幼兒飲食習(xí)慣，防止異物入口。確保食物潔凈衛(wèi)生，避免進(jìn)食變質(zhì)食物。盛湯時(shí)待其冷卻至適宜溫度后再端給幼兒，以防燙傷。2.午睡安全：午睡期間禁止幼兒玩弄衣物上的小物件（如扣子、珠子等），不蒙頭睡覺，不攜帶玩具入睡。教師需加強(qiáng)巡視，確保幼兒安全。三、活動(dòng)安全1.環(huán)境適應(yīng)與安全教育：鑒于小班幼兒對(duì)環(huán)境尚不熟悉，利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)及游戲等多種方式，進(jìn)行淺顯易懂的安全常識(shí)教育，提升幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。2.活動(dòng)規(guī)則教育：教育幼兒在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品（如剪刀、尖銳玩具等），避免做出危險(xiǎn)動(dòng)作（如逆向滑梯、攀爬等），不擅自離開集體。鼓勵(lì)幼兒間友好相處，相互謙讓，避免推搡、打鬧等行為。四、接送安全1.來園與離園管理：來園時(shí)要求家長親自將幼兒送至教師手中并完成交接；離園時(shí)確保幼兒與教師道別，并確認(rèn)接送者身份，嚴(yán)禁幼兒跟隨陌生人離開或擅自離園。家長若需帶幼兒在園內(nèi)玩耍，務(wù)必提醒其注意看護(hù)。2.缺勤情況登記：對(duì)于因故未能入園的幼兒，家長需及時(shí)與教師聯(lián)系，教師則做好相應(yīng)的缺勤登記工作。五、家園共育安全1.安全知識(shí)宣傳：通過家園欄、校訊通、家長會(huì)及日常接觸等多種渠道，向家長普及安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，并介紹幼兒園的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)家長積極參與配合。2.交通安全與家居安全：特別提醒家長重視交通安全，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。同時(shí)關(guān)注家居生活安全與環(huán)境安全，預(yù)防燒傷、燙傷、觸電、中毒及摔傷等意外事故的發(fā)生。引導(dǎo)幼兒熟記父母姓名、電話號(hào)碼等關(guān)鍵信息。六、簡(jiǎn)單自救技能培養(yǎng)1.緊急呼叫教育：在教學(xué)過程中融入相關(guān)安全知識(shí)，使幼兒了解110、120、119等緊急呼叫電話的號(hào)碼及用途，學(xué)會(huì)在緊急情況下正確呼救以最大限度消除安全隱患。2.自理能力培養(yǎng)：鼓勵(lì)幼兒多做力所能及的事情以加強(qiáng)其自理能力為未來的獨(dú)立生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（二）確保安全工作至關(guān)重要。在幼兒園的一日生活中，我們將全面關(guān)注幼兒的福祉，利用各種生活環(huán)節(jié)進(jìn)行適時(shí)的教育，以培養(yǎng)他們的安全意識(shí)?；谟變旱哪挲g特征，我們制定了以下安全措施：1、確保幼兒在全天活動(dòng)中的安全，保持他們愉快的情緒狀態(tài)。2、教育幼兒正確、安全地使用大型玩具和運(yùn)動(dòng)設(shè)施。3、避免幼兒隨意丟棄物品，防止他們將手指或雜物放入口中。4、加強(qiáng)幼兒的安全認(rèn)知，使他們了解基本的自我保護(hù)知識(shí)。5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o安全隱患，消除可能引發(fā)危險(xiǎn)的源頭。6、在上下樓梯時(shí)，要求幼兒保持安靜并有序行進(jìn)。重點(diǎn)內(nèi)容如下：1.早晨入園時(shí)，我們將關(guān)注幼兒的健康狀況，穩(wěn)定他們的情緒，特別是對(duì)那些可能試圖逃跑的幼兒，確保他們始終在視線范圍內(nèi)。2.入園時(shí)，我們將檢查幼兒是否攜帶了如別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等潛在危險(xiǎn)物品，如有發(fā)現(xiàn)，教師會(huì)立即妥善處理，防止意外發(fā)生。3.在教師看護(hù)期間，需時(shí)刻留意幼兒的動(dòng)向，確保他們沒有被遺忘在廁所、教室或午睡室。在幼兒如廁時(shí)，教師需陪同，以防滑倒；洗手時(shí)要防止他們將水龍頭開得過大而弄濕衣物；在教育活動(dòng)中，避免幼兒在教室中奔跑碰撞；午睡時(shí)，教師需在場(chǎng)監(jiān)護(hù)。4.在戶外活動(dòng)時(shí)，要保持幼兒情緒穩(wěn)定，防止他們過度興奮而奔跑，以防止意外發(fā)生。5.幼兒滑滑梯時(shí)，教師需注意他們不推擠，以避免滑下來時(shí)發(fā)生擠壓事故。6.在離園接送時(shí)，我們將嚴(yán)格收取接送卡，并確保將幼兒親手交給家長。如有陌生人接園，我們將核實(shí)其與幼兒的關(guān)系，以防幼兒被陌生人帶走。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（三）本學(xué)期，我班共計(jì)有幼兒____名，其中男孩____名，女孩____名。每個(gè)孩子都是家庭的未來與希望，他們的平安、健康與快樂成長，是我們始終銘記于心、不可推卸的責(zé)任。鑒于本班部分幼兒為新入園的小朋友，其安全意識(shí)相對(duì)薄弱，為切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，并使其掌握基礎(chǔ)的安全自救技能，有效防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，進(jìn)而保障教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行，結(jié)合我班小班幼兒的年齡特征與實(shí)際情況，特制定本安全教育計(jì)劃如下：一、生活安全1.充分考慮小班幼兒的年齡特征，尊重其身心發(fā)展的自然規(guī)律，在日常教育中潛移默化地滲透安全意識(shí)，為幼兒打造一個(gè)健康、豐富且符合其多樣化發(fā)展需求的生活與活動(dòng)環(huán)境。（1）堅(jiān)持每日晨午檢制度，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)，立即予以收繳，并對(duì)幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)與其家長進(jìn)行溝通。（2）每日為幼兒測(cè)量體溫，體溫超過37.5℃者不得入園。（3）嚴(yán)格管理幼兒服藥事宜，確保藥品存放在幼兒觸及不到的地方，并詳細(xì)記錄幼兒姓名及用藥要求。按照家長的指示，確保藥物服用及時(shí)、準(zhǔn)確，杜絕錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保持教室通風(fēng)良好、環(huán)境整潔；確保桌椅安全、衛(wèi)生；定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒；幼兒水杯與毛巾每日清洗消毒；寢室保持干凈并按時(shí)消毒，天氣晴好時(shí)晾曬被褥，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)，合理安排幼兒的一日生活。（5）在日常生活中，教育幼兒遠(yuǎn)離插座以防觸電；不將手指置于門縫、窗縫以防夾傷；避免玩水、火、肥皂及消毒物品；入廁時(shí)引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等候，避免推搡導(dǎo)致的撞傷、碰傷。嚴(yán)格記錄交接班情況，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與物品，并與接班教師做好交接。二、進(jìn)餐與午睡安全1.鑒于小班幼兒常有將異物塞入鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等孔洞的行為，教師在日常生活中需密切關(guān)注，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免病從口入。不食用不潔、變質(zhì)或發(fā)霉的食物。2.進(jìn)餐時(shí)，確保食物溫度適中后再端給幼兒，以防燙傷。午睡時(shí)，提醒幼兒不玩衣物上的小物件（如扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不攜帶玩具入睡。教師在進(jìn)餐與午睡期間需加強(qiáng)巡視。三、活動(dòng)安全1.針對(duì)小班幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境尚不熟悉的特點(diǎn)，教師在日常活動(dòng)中需加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如剪刀、玩具等尖銳物品）。游戲中避免做出危險(xiǎn)動(dòng)作（如頭朝下滑滑梯、攀爬等），不擅自離開集體。同伴間友好相處，互相謙讓，避免推搡、抓咬等行為。四、接送安全1.來園與離園時(shí)段人流密集，且幼兒園空間較大。小班幼兒易被環(huán)境中的新鮮事物吸引。因此，來園時(shí)要求家長將幼兒送至教師手中并相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留。離園時(shí)要求幼兒與教師道別并確認(rèn)接送者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。教師需時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，特別是家長在園內(nèi)大型玩具區(qū)陪伴幼兒時(shí)更應(yīng)提醒其注意安全。（如因故不能來園，家長需及時(shí)與教師聯(lián)系并做好缺勤登記。）五、家園共筑安全防線1.利用家園欄、家長會(huì)及日常接觸等多種途徑向家長宣傳安全知識(shí)及安全教育的重要性。請(qǐng)家長積極配合幼兒園的安全教育工作特別是加強(qiáng)交通安全教育在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。同時(shí)提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如預(yù)防燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等）并引導(dǎo)孩子記住父母的姓名、電話號(hào)碼等關(guān)鍵信息。六、簡(jiǎn)單自救技能教育1.在教學(xué)活動(dòng)中融入安全知識(shí)教育使幼兒了解110、120、119等緊急呼叫電話的號(hào)碼及用途。在遇到緊急情況時(shí)能夠正確呼叫求救以最大限度地消除不安全因素。同時(shí)培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事情增強(qiáng)其自理能力。教師需時(shí)刻提醒自己及幼兒遵循計(jì)劃的大方向注重細(xì)節(jié)并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整以確保幼兒健康快樂地成長。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃例文（四）一、班級(jí)狀況評(píng)估：本學(xué)期，我班共有幼兒____名，其中包括男生____名，女生____名，新加入的插班新生為____名。大部分幼兒表現(xiàn)活躍，樂于參與幼兒園生活，能與同伴友好共處。然而，也存在個(gè)別幼兒較為頑皮、倔強(qiáng)，部分新生在初入園時(shí)可能出現(xiàn)哭鬧情況。因此，我們的首要任務(wù)是確保幼兒情緒穩(wěn)定，并著手建立一日生活規(guī)范。二、保教工作目標(biāo)：1.實(shí)行保育與教育并重的策略，強(qiáng)化幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2.設(shè)計(jì)多元化的活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全方位能力的發(fā)展。3.高度重視安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，確保安全事故零發(fā)生。4.結(jié)合每月主題，開展多元化的區(qū)域活動(dòng)。5.加強(qiáng)家長工作，提升服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建緊密的家園合作關(guān)系。6.深入了解每位幼兒，制定個(gè)性化教育計(jì)劃。三、工作實(shí)施策略：（一）保育與教育并重，強(qiáng)化幼兒生活及教育常規(guī)：1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物和扣扣子。在主題活動(dòng)“我會(huì)自己穿衣服”中，教授正確方法，并在日常生活中提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)立扣扣子操作區(qū)，使幼兒在游戲中掌握這一技能。2.加強(qiáng)禮貌教育，鼓勵(lì)幼兒在入園和離園時(shí)向老師和同伴問好，使用禮貌用語，并教導(dǎo)他們正確收放玩具，養(yǎng)成良好習(xí)慣。（二）開展多元化的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多方面能力提升：健康領(lǐng)域：1.使幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，情緒保持基本穩(wěn)定。2.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和如廁的能力，學(xué)習(xí)正確的洗臉、刷牙方法，以及坐、站、行的姿勢(shì)。3.通過參與體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等基本動(dòng)作技能。語言領(lǐng)域：1.培養(yǎng)幼兒安靜傾聽他人講話的能力，學(xué)習(xí)調(diào)整自身行為。2.鼓勵(lì)幼兒積極參與交流，能用簡(jiǎn)短的語言回答問題，表達(dá)個(gè)人需求。3.通過誦讀兒歌、聽故事、觀看表演，初步理解內(nèi)容，并能表達(dá)自己的感受。社會(huì)領(lǐng)域：1.教導(dǎo)幼兒識(shí)別性別和外貌等基本的自我認(rèn)知。2.建立常規(guī)規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，參與節(jié)日活動(dòng)，感受快樂氛圍?？茖W(xué)領(lǐng)域：1.在成人引導(dǎo)下，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的好奇心，發(fā)現(xiàn)事物的趣味性。2.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問，分享所見所聞，培養(yǎng)探索精神。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的親近感，了解不同季節(jié)的顯著特征。藝術(shù)領(lǐng)域：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂和美術(shù)作品的欣賞能力。2.提供各種材料，鼓勵(lì)幼兒嘗試用色彩、材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。3.教導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)和音調(diào)唱歌，發(fā)展音樂感知。（三）強(qiáng)化安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。（四）家長工作：1.定期召開家長會(huì)，介紹幼兒園的教育環(huán)境，提供消除幼兒入園焦慮的策略，增強(qiáng)家園合作意識(shí)。2.向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)分享幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容和月度教育目標(biāo)。3.舉辦半日開放活動(dòng)，為家長提供參與互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長的溝通。（五）每月工作計(jì)劃：____月：1.