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紀律委員任職發(fā)言稿紀律委員任職發(fā)言稿篇一新一屆的中隊委成立了,我幸運地成為了紀律委員。也許有人會認為當紀律委員是一個苦差事,可我不那么認為。競選之前,爸爸就對我說,如果可以,一定要去做一個紀律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關系處理能力,看我怎樣能在既管好班級紀律的同時,又處理好人際關系?,F在,我如愿當上了紀律委員,我決定在就職期間做到以下幾點:1、做為紀律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀律,努力成為同學們的榜樣;2、我將和我的搭檔張熙宇一起來管理班級紀律。我們會理性地做好本職工作,不偏袒任何同學;3、在班級紀律方面受到老師批評或扣分時,我將首先做出自我檢討,并努力使班級在短時間內紀律方面得到提高。每周五我會做出每周紀律工作報告,把班級最近的紀律情況反饋給老師和同學;4、管理紀律時,我和張熙宇提倡“不抄書,做運動”的懲罰方式。請那些體育不好的同學在我們紀律委員管理紀律時,說話前做好準備;5、紀律委員的主要任務是管理紀律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來壓著大家,來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式,哪些同學紀律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數目可換一定獎品。具體細節(jié)以后公布。最后,希望同學們能夠配合紀律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風班貌將越來越棒!紀律委員任職發(fā)言稿篇二尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!紀律委員任職發(fā)言稿篇三尊敬的老師,敬愛的同學們:大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選--年級--班的紀律委員。我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些好習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!在人才濟濟的--年級--班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。下課時,我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!排隊時,我也要起好紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到快精齊。請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我!謝謝大家!紀律委員任職發(fā)言稿篇四敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸,能夠站在講臺上來參加班干部競選,今天,我要競選的是紀律委員。幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。我有許多優(yōu)點,光憑上課認真聽講,就是給同學們做的一個好榜樣。當然,人無完人,金無足赤,大家還是認為我有許多不足之處,希給我指出來,我會虛心接受的。如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。耳聽為虛,眼見為實,我一定會好好表現,讓同學們、老師們相信我,其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的實力,我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天!最后,我希能夠投我這寶貴的一票!謝謝!紀律委員任職發(fā)言稿篇五尊敬的老師,親愛的同學:大家好!我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學的那段日子,雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好?!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!我的演講完畢!紀律委員任職發(fā)言稿篇六尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是余--,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"--"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,全心全意為同學們服務。請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。謝謝大家!紀律委員任職發(fā)言稿篇七尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我競選的職位是紀律委員……我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!倍覀儼?,這樣一個出色的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!紀律委員任職發(fā)言稿篇八老師們,同學們:大家好!在上星期我榮幸的當上了紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。在以后的日子里,我會多發(fā)現你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我

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