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文檔簡介

2023~2024學(xué)年第一學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷

九年級物理

第I卷(選擇題共20分)

一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符

合題意)

1.為了紀(jì)念作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家們,常常以他們的名字作為某個物理量的單位。下列物

理學(xué)家中,以其名字命名電能單位的是

A.牛頓B.瓦特C.焦耳D.安培

2.下列過程中,人對物體沒有做功的是

心1

A.搬起重物B.推車前進(jìn)C.踢飛足球D.搬而未動

3.小明制作了一個簡易杠桿,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,然后在它兩邊

恰當(dāng)位置分別放上不同數(shù)量的同種硬幣,使其在水平位置再次平衡,

如圖所示,若兩邊同時各增加一枚同種硬幣,則杠桿將

A.右端下降B.左端下降

第3題

C,仍然水平平衡I).無法判斷其狀態(tài)

4.如圖是空軍進(jìn)行空中加油科目訓(xùn)練的情況,圖中在同一高度勻速飛

行的加油機正在給受油機加油,則加油過程中

A.加油機的動能減小,重力勢能減小

B.受油機的動能不變,重力勢能不變

C.加油機的動能不變,重力勢能不變第4題

D.受油機的動能增加,重力勢能減小

5.小華家有電烤箱和電飯鍋各一個,將它們正常工作lh的用電費用繪制

成了如圖所示的柱狀圖。下列判斷正確的是

A.電烤箱正常工作時的電壓較高

B.正常工作時它們做功一樣快

C.電烤箱正常工作時的電流大

D.一個月內(nèi),電烤箱的用電費用一定多

6.下列四個實例中,采用的研究方法相同的是第5題

①探究電路中是否有電流時,可通過電流表是否有示數(shù)

②探究電流跟電壓關(guān)系實驗中,選用某一定值電阻進(jìn)行研究

③研窕串聯(lián)電路電阻的特點時,引入總電阻的概念

④在動能影響因素實驗中,通過木塊被推距離遠(yuǎn)近判斷動能大小

A.①②B.②③C.@@D.①④

7.如圖所示是家庭電路中的部分電路,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)L不發(fā)光,用測電筆分別測試圖

中的a、b、c、d四點,有3處戰(zhàn)管能發(fā)光,則可斷定

A.be間斷路

B.de間斷路

D.d點左側(cè)斷路

D.a點左側(cè)斷路

8.如圖甲所示,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,R消耗的電功

率P隨R阻值變化關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是

A.電源的電壓為10V

B.滑片P在a端時電流表示數(shù)為1.2A

C.滑片P在b端時電壓表示數(shù)為4V

D.R,電功率最大時電流表示數(shù)0.2A

9.如圖為小華測量斜面機械效率的實驗裝置.,斜面高度為30cm,

用沿斜面向上50N的拉力將物體A勻速拉到斜面頂端。測得斜面

的機械效率為80%。由圖可估算出物體A的重力最接近于*94

A.80NB.100NC.120ND.140N

10.如圖,用電功率恒定的電加熱器給初溫為T。的液體加熱,若相同時間內(nèi),液體吸收的熱

量相同,則下列表示液體的溫度T和液體的內(nèi)能E隨加熱時間t變化的關(guān)系圖線中,可能正

確的是

11.知識梳理是學(xué)習(xí)的種重要方法,請從電阻的特點和實際器材出發(fā)完成下面的知識結(jié)構(gòu)圖。

①___________________;②____________________;③___________________O

12.2023年10月26日,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭成功發(fā)射?;鸺?/p>

加速上開階段,神舟飛船的機械能(選填“增大”“不變”或“減小火箭與

大氣層發(fā)生劇烈摩擦,溫度升高,內(nèi)能增大,這是通過的方式來改變火箭內(nèi)能的。

火箭使用的燃料需要具備_________(選填“熱值”或“比熱容”)大的特點。

13.小明家本月底的電能表示數(shù)如圖所示,此時電能表的示數(shù)為

kw?h,本月他家共消耗的電能為3.6X10-J,則上月底電能表

電子式單相電能衰

的示數(shù)為_________220V10(40)A50Hz

klV?h。小明家的用電器同時工作總功率不得超過W。3200—(kw4i

14.小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱(如圖甲),以探

究水和煤油的吸熱能力。

(D在兩個相同的燒杯中分別裝入

、初溫均相同的水和煤油(選

填“質(zhì)量”或“體積”)。

(2)加熱lOmin,水吸收的熱量

(選填“大于”“小于”或“等

于")煤油吸收的熱量。(3)根據(jù)實驗數(shù)

據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱H

的吸熱能力更強,煤油和水的比熱容之比為_______O

(4)“暖手袋”里裝比熱容(選填“較大”或“較小”)的儲熱液:若該暖手袋內(nèi)

裝有質(zhì)量為0.5kg的水,通電lOmin后水溫度升高了30℃,暖手袋內(nèi)水吸收熱量為_______J,

若該暖手袋的實際電功率為150肌它的熱效率為%.(c*4.2X10J/kgC)

15.放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時,R的阻值發(fā)生變化,其

阻值隨變化的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電

壓為12V,R。為電阻箱,當(dāng)電路中電壓表示

數(shù)小于3V時,機械裝置啟動,將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)

的物品推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能。g

取10N/kg。

(1)壓敏電阻R主要由________(選題“導(dǎo)體”

“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制成。

⑵當(dāng)R。的阻值調(diào)為20c時,則物品的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為kg;當(dāng)檢測區(qū)沒有物體時,電路中

的電流是A;

(3)若將標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的物品放在檢測區(qū),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,可能是電源電壓(選

填“變大”或“變小”),為了檢測正常進(jìn)行,可將電的阻值調(diào)(選填“大”或“小

16.(6分)按題目要求作圖。

(D根據(jù)實物電路,在圖示虛線框內(nèi)畫出電路圖。

(2)請將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入如圖電路的虛線框內(nèi),并將電路補充完

整。要求:開關(guān)S閉合后,電流方向如圖所示,移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)有變

化。

(3)如圖插線板示意圖,在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供電壓;在開

關(guān)閉合時如果指示燈損壞,插孔也能提供工作電壓。在圖中連接部分線路,使其符合上述現(xiàn)

象及安全用電要求。

(4)小明第4次提升的鉤碼重為3N,則測得滑輪組的機械效率最接近于

A.58.4%B.60.6%C.70.6%D.80.2%1/

(5)若小明實驗過程中是加速拉動繩子并讀出彈簧測力計示數(shù),則測得W

的機械效率將______(選填“偏大”、”不變”或“偏小”)?!?/p>

20.(8分)小明在測量小燈泡的額定功率時,實驗室提供的器材有:電甲

源(電壓恒為4.5V)、

標(biāo)有“2.5Y”的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補充完整。

⑵正確連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該移至最端(選填“左”或“右”);

閉合開關(guān),所有元件均完好,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù),小燈泡不發(fā)光,原因是一

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行多次實驗,電壓表示數(shù)為2.5V.時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為

A,小燈泡的額定功率為W.

(4)小明想利用如圖丙實驗電路圖巧測未知電阻乩的阻值,圖中R為電阻箱。實驗步驟如下;

①將開關(guān)接“a”,調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片P至適當(dāng)位置,記下電流表示數(shù)I和電阻箱

阻值R;

②將開關(guān)接“b”.保持滑動變阻器滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)仍為I,記

下電阻箱阻值R

③則未知電阻R=.(用實驗中所測物理量表示)

④若實驗中,小明將開關(guān)拔至“b”位置時,不小心將滑動變阻器的滑片P向右移動了少許,

其他操作正確,則未知電阻比的測量值(選填“大于”、“小于”或“等于")真實

值.

21.(6分)風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置,小明帶領(lǐng)物理興趣小組制作了一架小風(fēng)車,想粗略

測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率,利用如圖實驗裝置進(jìn)行實驗:

①葉片安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一

系上鉤碼:

②在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用

秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間。

(1)實驗時,若測得鉤碼上升到A點的高度h、所用的時間t、鉤碼

的質(zhì)量ni,則風(fēng)車做功的功率P=(表達(dá)式中的物理量均用符號表示)。

(2)實驗交流時,興趣小組的同學(xué)又提出了“風(fēng)車做功的功率與風(fēng)速有什么關(guān)系”的問題,

于是同學(xué)們進(jìn)行了探究并將實驗收集到的數(shù)據(jù)記錄在下表(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)

電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量/g提升鉤碼到A點的時間/

15015

25013

35010

①實驗中,通過測量一.來比較風(fēng)車輸出功率的大小.

②由表格數(shù)據(jù)可初步得出:在其他條件相同時,風(fēng)速越大,風(fēng)車的輸出功率_______(選

填“越大”或“越小”)。

(3)興趣小組在交流評估時有成員提出“上述結(jié)論是否符合普遍規(guī)律呢?”的問題,小

明從網(wǎng)上查到風(fēng)速與風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率的關(guān)系如下:

風(fēng)速/m?s1468101214161820

輸出功率/kW075200360540740730650550

①小虎由表格數(shù)據(jù)得出:風(fēng)速為14m/s時風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率最大。你認(rèn)為他的判斷是

________(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的,理由是

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨著風(fēng)速的增大,給風(fēng)電場發(fā)電帶來的經(jīng)濟(jì)效益_______(選填“變

大,,,,變小,,,,先變大后變小,,或,,先變小后變大,,)。

22.(10分)閱讀短文,回答問題:

插電式混合動力車

如圖甲,某一款插電式混合動力車是以電動為主,在蓄電池電力耗盡后以發(fā)動機為輔的

動力裝置,蓄電池的放電效率為8%(即80%的電能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能),當(dāng)發(fā)動機工作時,

將燃油燃燒放出熱量的25%用來驅(qū)動汽車行駛,5%轉(zhuǎn)換成汽車電池中的電能。已知汽車以

72km/h的車速勻速行駛時所受的阻力為1000N,設(shè)燃油在發(fā)動機氣缸內(nèi)完全燃燒,燃油的熱

值為5XIO’J/kg.

圖甲圖乙

(1)下列關(guān)干該插電式混合動力車的說法中,錯誤的是

A.發(fā)動機提供動力的沖程是做功沖程

B.燃油在發(fā)動機燃燒過程中

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