高考文綜地理答題技巧

最新高考文綜地理答題技巧

高考地理是文綜考生最頭疼的一科，其中高考地理選擇題試題容

量大，學(xué)問和智能的掩蓋面廣，還有綜合題，那么高考地理有著怎么

的答題技巧模板?下面我給大家整理了關(guān)于高考文綜地理答題技巧，

歡迎大家閱讀！

高考文綜地理答題技巧

(一)明確題干要求，分析答題條件。

1.明確題干要求。

題干是選擇題的主體部分，由供應(yīng)條件的疑問句或陳述句構(gòu)成,

長短不一，圖文并茂。

理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如"最多的是""最合適的是〃"最主要的

是""正確的是〃"不正確的是(錯誤的是)"等等。

例工讀表1,據(jù)此回答⑴?⑶題。

表1我國北緯35。~40。之間大陸上四地的氣候資料

⑴導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是()

A.緯度位置B.海陸位置？C.海拔高度D.洋流性質(zhì)

⑵關(guān)于四地說法，正確的是()

A.①、③兩地河流都有春汛B.①、④兩地位于青藏高寒區(qū)？

C.②、③兩地位于季風(fēng)區(qū)？D.②、④兩地位于半干旱區(qū)？⑶

關(guān)于四地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是()

A.①以冰雪融水澆灌為主？B.②畜牧業(yè)比重高于(種植)業(yè)？

1

C.③以水田農(nóng)業(yè)為主？D.④農(nóng)作物以小麥和青裸為主

【答案】（1）B（2）C（3）A

【技巧點(diǎn)撥】⑵⑶小題題干均有關(guān)鍵性指導(dǎo)語"正確的是〃，該

題可以采納排解法選出正確的答案。

2.分析解題條件。

全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目供應(yīng)的條件是正確解題的關(guān)鍵。

明示條件：題干中附有明確的解題條件。

例2北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向，中國

北極科學(xué)探險考察站營地建筑的門窗應(yīng)當(dāng)避開的朝向是（）

A.東南方向B.西南方向C.西北方向D.東北方向

【答案】D

【技巧點(diǎn)撥】依據(jù)題干附加的明確解題條件"當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶的盛

行風(fēng)向"、"避開的朝向”加以解讀，北極地區(qū)盛行風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，故

應(yīng)當(dāng)避開東北方向。

示意條件：多潛隱在題干供應(yīng)的材料中。

例3放射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度親密相關(guān)，下列放射場中最

有利于衛(wèi)星放射的是（）

A.拜科努爾（北緯46°）B.肯尼迪（北緯28°）C.酒泉（北緯40°）D.庫

魯（北緯5°）

【答案】D

【技巧點(diǎn)撥】地球自轉(zhuǎn)線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，

故緯度越低，越有利于放射多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，

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正確選項(xiàng)必需同時符合全部條件。

例4下列產(chǎn)業(yè)中，既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)

業(yè)的是()

A.食品工業(yè)B.紡織工業(yè)C.煤炭工業(yè)D,石油化學(xué)工業(yè)

【答案】D

【技巧點(diǎn)撥】題干有兩個條件即"既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬

于資金密集型產(chǎn)業(yè)〃，選項(xiàng)必需符合這兩個條件。

限制(或特定)條件：在題干中消失的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞

等，都是解題的限制條件，要特殊留意。

例56月22日，下列各地正午太陽高度未達(dá)到最大值的是()

A.北京B.新加坡C.悉尼D.莫斯科

【答案】C

【技巧點(diǎn)撥】題干有兩個數(shù)量方面的限定即"6月22日、最大

值”。

借用條件：用同一事實(shí)的不同說法給出解題條件。轉(zhuǎn)換視角思維

要敏捷。

例6當(dāng)太陽直射點(diǎn)在北半球，并自北向南移動的時期是()

A.尼羅河正值一年中水量劇增的時期B.南極大陸全部處于極

夜的時期？

C.各地地中海氣候區(qū)正處于少雨的時期D.北印度洋洋流正呈

順時針方向流淌

【答案】D

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【技巧點(diǎn)撥】同一事實(shí)是"當(dāng)太陽直射點(diǎn)在北半球時，并自北向

南移動的時期"即"6月22日至9月23日"。

3.分析選項(xiàng)本身敘述的正確性。

對選項(xiàng)敘述的正確性推斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

選項(xiàng)敘述錯誤常有以下幾種狀況：

?誤為因果，如"在副高掌握下，長江中下游多雨”。

,表述肯定化，如"迎風(fēng)坡降水肯定多于背風(fēng)坡”。

?前后沖突，如"衛(wèi)星在大氣層中高速運(yùn)轉(zhuǎn)能較好地散熱”O(jiān)

?概念混淆，如"海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”。

?表述錯誤或不完整，如"赤道地區(qū)盛行下沉氣流〃、"太陽系是由

行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)〃

以偏概全，以點(diǎn)代面，舉例不當(dāng)，如"以(雨水)補(bǔ)給為主的河

流，汛期消失在夏秋季節(jié)〃。

例7地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力，使運(yùn)動物體質(zhì)點(diǎn)的水平運(yùn)動方

向()

A.在任何地方均發(fā)生偏轉(zhuǎn)？B.在極地不發(fā)生偏轉(zhuǎn)？

C.在南半球自高緯向中緯運(yùn)動時向東偏？D.在北半球自低緯向

中緯運(yùn)動時向東偏

【答案】D

【技巧點(diǎn)撥】選項(xiàng)A"在赤道上不偏轉(zhuǎn)”-表述肯定化;選項(xiàng)B"在極

地偏轉(zhuǎn)較大”-表述錯誤;選項(xiàng)C表述舉例不當(dāng);選項(xiàng)D表述成立。

4.分析選項(xiàng)與題干的相關(guān)性，選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求

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尤其有的選項(xiàng)本身敘述是正確的，但與題干無關(guān)，對這種選項(xiàng)要

特殊留意。

例8澳大利亞與巴西自然地理特征相像的是（）

①都是所在大洲面積最大、人口最多的國家？②都位于板塊內(nèi)

部，地殼比較穩(wěn)定？

③都有大面積的沙漠分布？④首都都是單一政治職能為主的城

市？

⑤人口都集中分布在沿海？⑥都有豐富的鐵礦資源？

A.①④B.②⑥?C.③⑤D.③⑥

【答案】B

【技巧點(diǎn)撥】①④⑤不符合自然地理特征。

（總結(jié)）：以上就是“2021高考文綜地理第一輪復(fù)習(xí)：選擇題答

題技巧”的全部內(nèi)容，請大家仔細(xì)閱讀，鞏固學(xué)過的學(xué)問，我祝福同

學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成果！

學(xué)好（高三英語）的"六字秘訣〃

一、有序：贏得學(xué)習(xí)主動權(quán)

所謂有序就是忙而不亂、緊急而有序地支配自己的學(xué)習(xí)。建議同

學(xué)們做到：

規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進(jìn)度上，邊學(xué)習(xí)新學(xué)問，邊復(fù)習(xí)梳理舊學(xué)問;

在時間的支配上，每一階段先抓什么，后抓什么應(yīng)有通盤考慮;在對

自己的學(xué)習(xí)評價上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應(yīng)自命不凡。

而要在傾聽老師評價看法的基礎(chǔ)上，對自己做一個客觀的分析，再對

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癥下藥。這些工作應(yīng)方案預(yù)備好，然后一步步地有序?qū)嵤?/p>

主次有序在基礎(chǔ)學(xué)問和力量提高的關(guān)系上還是要立足于打好各

種基礎(chǔ)。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)及學(xué)問點(diǎn)的積累，這些都應(yīng)側(cè)重在

起始階段，要支配相當(dāng)?shù)臅r間和精力做好。有了這個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才

有提高的空間。有些同學(xué)一進(jìn)入高三，便迫不及待地做起高考臨考前

一階段的綜合測試卷，這明顯有點(diǎn)操之過急，效果也不肯定好。力量

的提高，包括聽的力量、閱讀理解力量、翻譯寫作力量等的提高，只

有在有重點(diǎn)的分階段強(qiáng)化訓(xùn)練之后才能得以實(shí)現(xiàn)。

二、有度：超前學(xué)習(xí)要適度

凡事都有一個限度，超出了這個度，往往會適得其反。

適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)

對處于各個學(xué)習(xí)層次的同學(xué)來講都適用這個原則。"實(shí)事求是"講

的是正視自己現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)水平，不盲目樂觀，也不緊急過度，甚至

悲觀絕望。適度超前，就是要有一個經(jīng)過努力之后能達(dá)到的目標(biāo)。這

樣在嘗到了勝利的喜悅之后，才會不斷提高學(xué)習(xí)信念和注入連續(xù)努力

的動力。否則，假如超過了這個度，一旦達(dá)不到目標(biāo)，就會影響心情，

甚至丟失信念。

適度掌握復(fù)習(xí)用書

鑒于市場上各種教輔材料充斥泛濫，建議同學(xué)們在老師指導(dǎo)下精

選一、兩種適合自己的材料，自我減負(fù)，不求多，更不能濫。

即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。一旦選定要

做的題目，則不能光求答案正確與否，而要知其然，更知其所以然。

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倘能舉一反三，觸類旁通則更好。

三、有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)

時間利用有效在方案中用來（學(xué)習(xí)英語）的時間不能隨便更改,

不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段，還要

訓(xùn)練在限定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。

學(xué)習(xí)內(nèi)容有效在開頭階段，把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語法、詞匯等基礎(chǔ)學(xué)

問上面，這無疑是正確的。但我們發(fā)覺不少同學(xué)在相當(dāng)長時間內(nèi)只對

解單項(xiàng)選擇題感愛好，而對完形、閱讀、翻譯和寫作老是提不起興致，

找錯了主攻方向，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜。

（學(xué)習(xí)（方法））有效拿擴(kuò)大詞匯來講，就要多讀、多看、多記。

留意單詞用法，一詞多義，詞義辨析，動賓搭配，動詞與介詞搭配等。

再拿語言素材的積累來講高三，則要立足課本，又要準(zhǔn)時補(bǔ)充政治、

經(jīng)濟(jì)、科技、（文化）（教育）和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的大量語言材料，以

彌補(bǔ)現(xiàn)行教材中的不足。各種適合于中同學(xué)閱讀的英文報(bào)刊中，上至

天文地理、國家大政，下至風(fēng)土人情、（俚語）掌故都要有所涉獵。

這叫做手中有糧心中不慌，一旦用上，就能應(yīng)付裕如。

解題方法有效完形填空要重視上下文聯(lián)系，不能就詞論詞，就句

論句;閱讀理解要分析閱讀題型，如細(xì)節(jié)題，歸納題，推理題，數(shù)據(jù)

題或詞義辨析題等，依據(jù)不同要求用不同的方法解決;翻譯題要依據(jù)

括號中的提示詞或句型，分析中英文表達(dá)的差異，找出前后聯(lián)系，用

英文加以正確的表述;寫作題則依據(jù)不同文體要求在字、詞