部編版一年級(jí)語文上冊-10《升國旗》導(dǎo)學(xué)案2

教學(xué)目標(biāo):

1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。

2、學(xué)會(huì)本課要求認(rèn)的字及要求寫的字，能夠正確準(zhǔn)確的書寫。認(rèn)識(shí)4個(gè)字

及一種新筆畫。

3、讓學(xué)生感受升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國的

思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容并能夠認(rèn)識(shí)7個(gè)會(huì)寫的字，會(huì)寫8個(gè)會(huì)寫的字。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

課前準(zhǔn)備：

生字卡片、ppt、《義勇軍進(jìn)行曲》。

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、談話揭題

1、出示五星紅旗，介紹講解，引出升旗儀式。

2、同時(shí)認(rèn)識(shí)''五星紅旗升"幾個(gè)字

二、初讀指導(dǎo)

1、出示插圖，請小朋友們邊看升旗儀式。

2、再聽課文范讀，要求看著課文，聽清楚每個(gè)字的讀音

3、學(xué)生自由讀課文，不認(rèn)識(shí)的字看看拼音多讀幾遍。

4、檢查自學(xué)情況。

(1)出示生字詞。指名讀、齊讀、去掉拼音讀。

(2)指名分句讀課文。

(3)齊讀全文，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

三、指導(dǎo)書寫：升、我、們、中

1、記憶字形。

2、指導(dǎo)在田字格里書寫，重點(diǎn)提醒''升"的兩撇的不同和''我"的豎鉤和斜鉤

的區(qū)別。

3、學(xué)生描紅，臨寫，教師巡回指導(dǎo)寫字姿勢。

四、課堂小結(jié)

1、看升旗儀式，說說你的感想。

2、教師小結(jié)。

附：板書設(shè)計(jì)

2、升國旗

五星紅旗我們的國旗

國歌高高升起

立正敬禮

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。

2、學(xué)會(huì)本課要求認(rèn)的字及要求寫的字，能夠正確準(zhǔn)確的書寫。認(rèn)識(shí)4個(gè)字

及一種新筆畫。

3、讓學(xué)生感受升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國的

思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容并能夠認(rèn)識(shí)7個(gè)會(huì)寫的字，會(huì)寫8個(gè)會(huì)寫的字。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

課前準(zhǔn)備：

生字卡片、ppt、《義勇軍進(jìn)行曲》。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)過程：

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)檢直

.聽寫：升、我、們、中。

2、指名朗讀課文。

二、精讀訓(xùn)練

，指導(dǎo)看圖，引讀第一句。

(1)什么是我們的國旗？

(2)出示句子，指名讀。

(3)講述，指導(dǎo)學(xué)生用驕傲、自豪的語氣讀第一句。

2、指導(dǎo)看圖，引讀第二句。

(1)看鮮艷的五星紅旗升起來了，你知道它是怎么升起來的嗎？

(2)出示句子。

(3)課件演示升國旗。

(4)指導(dǎo)讀出自豪、崇敬之情。

3、指導(dǎo)看圖，引讀第三句

(1)升國旗時(shí)，我們少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣做？

(2)出示句子，在生活中你喜歡用''您"稱呼哪些人？

(3)指導(dǎo)朗讀第三句，讀出對(duì)國旗的崇敬熱愛之情。

(4)學(xué)生表演讀第三句，評(píng)價(jià)。

(5)齊讀

4、有感情地朗讀全文

三、指導(dǎo)背誦

1、看圖引背。

2、學(xué)生看圖自由背誦。

3、句子接龍背。

4、邊背誦邊表演。

四、看圖，啟發(fā)想象

聽到雄壯噫亮的歌聲，看到小朋友們整齊有力的敬禮，小鳥們也向著國旗飛

來了，你知道它們在想什么，會(huì)說些什么嗎？

五、指導(dǎo)寫字：立、正、向

1、記憶字形。

(1)說說你有什么方法記住這些字，有哪個(gè)字需要?jiǎng)e人幫忙。

(2)書寫這些字時(shí)，你想提醒小朋友們什么？

2、指導(dǎo)在田字格里寫字。

(1)觀察生字在田字格中的位置。

(2)教師范寫。描紅，臨寫，反饋。

六、作業(yè)

回家向長輩介紹升國旗時(shí)的情景，要求邊說邊表演。

附：板書設(shè)計(jì)