人教版高中語文必修上冊同步講義第5課《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》（學生版）

第5課以工匠精神雕琢時代品質(zhì)目標導航目標導航學習目標重點難點1.了解新聞評論的文體特征，掌握基本的寫作方法。2.理清文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，學習多種論證方法相結(jié)合的寫作方法，著重理解“引證法”。3.深入理解工匠精神的內(nèi)涵及其作用，傳承工匠精神，體會其在當代的現(xiàn)實意義。把握文章行文思路，理解多種論證方法的使用，深刻理解工匠精神的內(nèi)涵及其作用。知識精講知識精講【01知識常識】“工匠精神”的來源與現(xiàn)實意義“工匠精神”一詞，最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁：“中國制造”是世界給予中國的最好禮物，要珍惜這個練兵的機會，決不能輕易丟失?！爸袊圃臁笔炷苌闪耍涂梢赃^渡到“中國精造”。“中國精造”穩(wěn)定了，不怕沒有“中國創(chuàng)造”。千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就夭折了，路要一步一步走，人動化(手藝活)是自動化的基礎(chǔ)與前提。要有工匠精神，從“匠心”到“匠魂”……“工匠精神”在當今企業(yè)管理中有著重要的學習價值。當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。當其他企業(yè)熱衷于“圈錢、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢”的循環(huán)時，堅持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，看著產(chǎn)品不斷改進、不斷完善，最終，通過高標準要求歷練之后，成為眾多用戶的選擇。無論成功與否，這個過程，他們的精神是完完全全的享受，是脫俗的，也是正面積極的。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好？原因雖然有很多，但最終可以歸結(jié)到一個方面上來，就是做事缺乏嚴謹?shù)墓そ尘?。企業(yè)不能盲目學習和引進日本式管理。日式管理最值得學習的是一種精神，而不是具體做法。這種精神就是匠人精神。所謂工匠精神，第一是熱愛你所做的事，勝過愛這些事給你帶來的錢；第二就是精益求精，精雕細琢。精益管理就是“精”“益”兩個字。在日本人的概念里，你把它從60%提高到99%，和從99%提高到99.99%是一個概念。他們不跟別人較勁，跟自己較勁。工匠精神古今談1.用志不分，乃凝于神。(《莊子·達生》)2.今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚，以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《莊子·養(yǎng)生主》)3.我亦無他，惟手熟爾。(歐陽修《賣油翁》)4.工匠平靜、安適、充實、愉悅、幸福，活在當下，強在內(nèi)心；打工者焦躁、憂郁、惶恐，永遠為看不清的明天奔忙，外表強悍，內(nèi)心空虛。(付守永《工匠精神》)5.當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié)，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。(奧斯卡獲獎影片《入殮師》)6.對于好產(chǎn)品的追求是無止境的，它來自對每個細節(jié)的打磨和探究，它是基于一種將細節(jié)做到極致的欲望，是對以往的顛覆和創(chuàng)新。(蘋果產(chǎn)品設(shè)計的核心人物喬納森·艾夫)工匠精神微語錄1.一招不讓的創(chuàng)新態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，一塵不染的修為品質(zhì)。2.堅持不懈，開拓進取，不畏挫折，戰(zhàn)勝自我的精神，就是工匠精神。3.心心專一藝，事事在一工，念念系一職。4.工匠精神是精益求精、精雕細琢的精神，是孜孜以求、追求卓越的執(zhí)著，是一輩子專注一件事的境界。5.在傳承中創(chuàng)新，在堅持中升華，化腐朽為神奇，于細微處彰顯卓越。6.在枯燥中尋找激情，在平凡中創(chuàng)造卓越；相信時間，相信自己！7.以精益求精之決心，以持之以恒之耐心，以愛崗敬業(yè)之忠心，以守正創(chuàng)新之雄心，得此四心者，可謂之工匠！【文體知識】新聞評論新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡而言之，新聞評論是對有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導實踐的一種文體。新聞評論的特點：1.與其他評論一樣，由論點、論據(jù)、論證三要素組成，具有政策性、針對性和準確性；2.在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；3.立意新穎，論述精當，文采斐然；4.主要面向廣大群眾。【02基礎(chǔ)積累】1.讀準字音臻于至善(zhēn)精湛(zhàn)造詣(yì)氣質(zhì)雍容(yōnɡ) 廢寢忘食(qǐn)2.辨析詞語成就造詣成就事業(yè)上取得的成績，業(yè)績；完成。側(cè)重指取得的成果。造詣學問、藝術(shù)等所達到的程度。側(cè)重指技藝達到的程度。雕琢雕刻雕琢：①雕刻(玉石)：這是用翡翠～成的西瓜。②過分地修飾(文字)。雕刻：①在金屬、象牙、骨頭或其他材料上刻出形象。②雕刻成的藝術(shù)作品。不謀而合不約而同不謀而合不約而同沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。沒有事先商量而彼此見解或行動一致。兩個成語結(jié)構(gòu)相同，而且都有“偶然一致”的意思。區(qū)別如下：(1)適用對象不同?！安恢\而合”多指見解、計劃、理想等相同；“不約而同”多指(不同人的身體各部分)活動的相同，側(cè)重動作。(2)“不約而同”有動作、活動“同時”發(fā)生的意見，而“不謀而合”無此意思。(3)語法功能不同。“不謀而合”一般在句中作謂語，“不約而同”一般作狀語。3.識記成語(1)巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝的高超(多指工藝美術(shù))。(2)爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時候，就算成功了。比喻學問、技術(shù)等達到了純熟完美的地步。(3)臻于至善：做到極致。1.選一選(從下列各句后面提供的詞語中選擇一個恰當?shù)脑~語填在橫線上)(1)國家新聞出版廣電總局推介這部電視劇的理由是“有案可稽的歷史事實，鋪錦列繡的語言文筆，以及信手拈來的用典能力，都體現(xiàn)了作者不俗的歷史功底與文學造詣”。(成就·造詣)(2)一尊尊大佛或坐或立，栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，有高至3米多的佛像，也有放在桌面上當擺設(shè)的工藝品，廠里全部的雕塑從設(shè)計、到雕刻到上色都是由廠里的工人一點一點純手工制作的。(雕琢·雕刻)(3)SGS通標標準技術(shù)服務(wù)有限公司(簡稱：SGS中國)中國區(qū)總裁評價中國國際進口博覽會“獨一無二”，而其所倡導的“進口促消費”，也與SGS在中國的發(fā)展理念不謀而合，“促使我們積極參與”。(不謀而合·不約而同)2.判一判(正確的打“√”，錯誤的打“×”并說明原因)(1)這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異域風情。(×巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。句中修飾“大自然”，對象錯?？筛臑椤肮砀窆ぁ?。)(2)《逃離》可以說是門羅小說藝術(shù)爐火純青的結(jié)果，這一年她已經(jīng)73歲，真正是寶刀不老，雖是精雕細刻，全無痕跡，更見純樸自然的風格。(√)(3)他飽食終日，無所事事，鄰居們看他這樣，都說：“他以后一定出類拔萃?！?×形容超出同類。此處說他以后無能，應(yīng)該用“碌碌無為”。)(4)我的家十分有趣，我有一個球迷爸爸，爸爸為了看球賽，都到了廢寢忘食的地步。(√)重點梳理【重點01】把握文章重要內(nèi)容1.文章的主要觀點是什么？作者主要運用了什么論證方法來論述自己的觀點？答：_______________________________________________________________答案：(1)用工匠精神雕琢時代品質(zhì)，讓我們的生活變得更加美好。(2)道理論證(引證法)。作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話，加以分析論證，論述我們的時代需要工匠精神，它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。2.閱讀課文，把“工匠精神”的內(nèi)涵填寫在下面的方框內(nèi)；然后以“工匠精神是……”的句式，使用課文原句或根據(jù)自己的理解給“工匠精神”下定義。工匠精神：

___________________________________________________________【明確】①爐火純青的技術(shù)②發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我兩忘的境界⑤格物致知、正心誠意的生命哲學⑥技進乎道、超然達觀的人生信念工匠精神：一種愛崗敬業(yè)、注重技術(shù)、講求品質(zhì)、追求極致，對待工作專心致志、努力創(chuàng)新的職業(yè)精神。3.作者在證明觀點時運用了引證法，對表達文章觀點起著至關(guān)重要的作用。試結(jié)合文章內(nèi)容作具體分析。【明確】在本文中，作者多處引用，如引用企業(yè)家的話，寫出了工匠精神在當代的意義；引用《說文》里對“匠”的記載，寫出“匠”古已有之，然后寫出其演變；引用魯迅的話，是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證。總之，作者引用這些內(nèi)容，并加以分析論證，從不同的角度對工匠精神進行分析，論述我們的時代需要工匠精神，工匠精神體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。引證法的使用，可以使文章更有說服力，使觀點更加深入人心?！局攸c02】文章思路、技巧1.本文的論證思路是怎樣的？本文開篇從我們的時代更加注重精細品質(zhì)和獨特體驗落筆，引出工匠精神的話題；然后尋因溯果，從“為什么”“怎么辦”的角度，從個人、企業(yè)、國家等層面，層層深入地闡明工匠精神的意義和深刻內(nèi)涵；最后總結(jié)全文，提出時代需要工匠精神，升華主旨。2.閱讀文章前3自然段，思考：工匠精神的提出有什么現(xiàn)實意義？(1)是時代發(fā)展的需要。現(xiàn)在是一個更加注重精細品質(zhì)和獨特體驗的時代，倡導工匠精神，對產(chǎn)品精雕細琢，才能經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗。(2)是企業(yè)發(fā)展的需要。工匠精神厚植的企業(yè)，能夠氣質(zhì)雍容、活力涌流，企業(yè)才有發(fā)展前途。(3)是國家發(fā)展進步的需要。崇尚工匠精神的國家，具有健康的市場環(huán)境和深厚的人文素養(yǎng)，國家的發(fā)展才能具有持續(xù)不竭動力。(4)是人類文明進步的推動力量。匠藝高超的人賦予器物以生命，刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。(5)崇尚工匠精神是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。3.品讀全文，研讀討論：本文在寫法方面有什么特點？(1)觀點鮮明，持論嚴正。作者不僅論述了工匠精神的內(nèi)涵、意義和價值，還批評了社會上存在的浮躁風氣和短視心態(tài)，澄清了對工匠精神的一些誤解。如有人可能會說工匠同世界脫節(jié)，作者認為，匠人在方寸之間實實在在地改變著世界，刷新了社會的審美追求，擴充了人類文明的疆域；有人認為工匠精神是雕蟲小技，作者卻認為它是一種改變世界的力量。作者要求人們踐行工匠精神，但不要求人人都成為工匠，體現(xiàn)了論證的客觀性。(2)思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)。作者按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路行文，結(jié)構(gòu)完整嚴密。文章的開頭說：“只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗?！苯Y(jié)尾段說：工匠精神是企業(yè)的金色名片，“工匠精神并不以成功為旨歸，卻足以為成功鋪就通天大道”，都提及企業(yè)及產(chǎn)品，首尾呼應(yīng)。(3)語言精練整飭，文化色彩濃厚。文章使用大量成語，使語言簡練，內(nèi)涵豐富。排比句的運用使句式整齊，增強了語言的氣勢和論述力量。引用或化用詩文名句，增強了文化色彩，如引用《說文》中的話，解釋“匠”的含義，引用魯迅《自嘲》詩中的“躲進小樓成一統(tǒng)”澄清對匠人的錯誤認識等?！究键c鏈接】新聞評論中現(xiàn)實針對性的體現(xiàn)新聞評論的現(xiàn)實針對性首先表現(xiàn)在善于針砭時弊、對癥下藥。例如：植樹節(jié)前后，各地掀起植樹高潮，令人振奮。不過確有不少地方仍然“年年栽樹年年荒，年年栽在老地方”。針對這一植樹活動中的形式主義不求實效的弊端，《人民日報》的“今日談”專欄發(fā)表了小言論《切莫“植”之不理》，文中指出：“每年這個時候，有的地方就開大會，貼標語，發(fā)文件、下任務(wù)，可謂聲勢浩大，植樹數(shù)量也確實不少，卻又往往忽視養(yǎng)樹護樹，一‘植’了之。結(jié)果是費力不小，花錢不少，收效甚微，只是‘植’了一堆數(shù)字?！睘榇耍恼麻_出了治理的藥方：“植樹造林不僅要重視數(shù)量，更要重視養(yǎng)樹護樹，切莫‘植’之不理?！逼浯?，現(xiàn)實針對性更表現(xiàn)在善于針對實際矛盾和思想實際進行立論，以引導當前的現(xiàn)實，推動實際工作的切實開展。例如，在領(lǐng)導干部“三講”教育活動中，有些干部表現(xiàn)出思想浮躁，有意無意地回避問題，空對空地泛泛討論，對問題躲躲閃閃，就事論事，不觸及思想，不作自我剖析，不解決實際問題，以致出現(xiàn)了走過場的情況。對此，《人民日報》發(fā)表了系列評論員文章：《從一開始就要嚴防走過場》《著眼于解決問題》《嚴于自我剖析》等，針對上述思想矛盾，“一把鑰匙開一把鎖”地進行耐心具體的思想工作和輿論引導，推動了“三講”教育活動逐步而又深入的開展?，F(xiàn)實針對性還表現(xiàn)在針對實際工作中出現(xiàn)的傾向性矛盾或片面性情況，善于運用對立統(tǒng)一的規(guī)律予以分析和啟迪，以及時發(fā)揮輿論導向作用。例如，《人民日報》的“人民論壇”專欄曾發(fā)表評論《假酒要打，名牌要?！?，闡述了在打擊假酒的同時也要保護名酒的辯證思想。文中指出：“名牌是經(jīng)濟效益，也是精神財富，是一個國家、一個民族的驕傲，需要國人倍加珍惜?！蔽恼碌陌l(fā)表有助于克服實際工作中“城門失火，殃及池魚”的偏差，及時撥正了輿論導向。新聞評論中事實與觀點的關(guān)系新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導實踐的一種文體。這種文體屬于論說文，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱。新聞評論的核心內(nèi)容是作者的觀點。觀點是作者對新聞事實經(jīng)過理性思考和深入分析后所做出的判斷。新聞評論的觀點有以下要求：清晰——旗幟鮮明；準確——切中肯綮；具體——角度恰當；深刻——揭示本質(zhì)。新聞評論離不開新聞事實。因為新聞評論要通過對眾多社會現(xiàn)象和新聞事件的概括、歸納和提煉，擺事實、發(fā)議論、講道理，直接而鮮明地提出看法，所以必須要有事實論據(jù)來作支撐。新聞評論中的事實一般有三種：作為由頭(引子)的事實；作為判斷對象的事實；作為論據(jù)的事實。新聞評論的根本目的在于闡明觀點。因此，觀點要盡量前置，事實的敘述力求簡潔。《普通高中語文課程標準》(2020修訂版)關(guān)于新聞評論的要求是：閱讀近期重要的時事評論，學習作者評說國內(nèi)外大事或社會熱點問題的立場、觀點、方法。近幾年高考對于新聞的考查不斷翻新，涉及新聞評論的題型成為重點。除語言運用題中的擬寫新聞點評、擬寫新聞評論性標題、擬寫編后語、擬寫新聞短評等之外，在現(xiàn)代文閱讀的選擇、簡答題中都出現(xiàn)了對事實與觀點關(guān)系的考查。能力拓展能力拓展1.學完本課，同學們就“中學生如何踐行工匠精神”展開了討論。請你寫一段文字，談?wù)勛约旱目捶?。答：_______________________________________________________________參考示例：中學生踐行工匠精神，就必須要有嚴謹?shù)膽B(tài)度。嚴肅認真，一絲不茍，這樣我們的學習才是有效學習，才會真正學有所得。像上課記筆記，跟上老師思路，記下關(guān)鍵細節(jié)，一堂課的重點、難點也就不難掌握了。再如考試時的審題，抓住題干中的關(guān)鍵詞，挖掘出其中隱含信息，用心揣摩出題者的意圖，準確、全面把握答題要點——一句話，做到嚴謹審題，才會答有思路、答得優(yōu)質(zhì)。一個人只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習活動，以更高的標準要求自己，才能深刻地理解和牢固地掌握文化知識，發(fā)展各方面的能力，不斷提升自我。2.“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者?！闭埥Y(jié)合全文，品讀這句話的內(nèi)涵。(1)它的內(nèi)涵是：現(xiàn)實中每個人所從事的行業(yè)和職業(yè)千差萬別，但不管干哪一行，我們都應(yīng)該精益求精，努力做到最好，都應(yīng)該追求并實踐工匠精神。(2)這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導。實踐飛躍3.2015年3月5日，李克強在全國兩會上作《政府工作報告》時首次提出“中國制造2025”的宏大計劃，中國要由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)制造業(yè)強國的目標。在這個過程中，“工匠精神”尤其重要。那么，在企業(yè)中“工匠精神”有著怎樣的重要意義？觀點(1)：企業(yè)更需要工匠精神，這樣才能在長期的競爭中獲得成功。當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。堅持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，對產(chǎn)品不斷進行改進、完善，最終，以高標準的產(chǎn)品獲得眾多用戶的青睞。觀點(2)：企業(yè)不能盲目學習和引進外國式管理，是要學習一種精神，而不是具體做法。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好？原因雖然很多，但最終可以歸結(jié)到一個方面上來，就是做事缺乏嚴謹?shù)墓そ尘?。觀點(3)：工匠精神在企業(yè)家層面，可以認為是企業(yè)家精神。具體而言，表現(xiàn)在以下幾個方面。第一，創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。第二，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動力。第三，執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。改革開放40多年來，我國涌現(xiàn)出大批有膽有識、有工匠精神的企業(yè)家，但也有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神……可以說，企業(yè)家精神的下滑，才是經(jīng)濟發(fā)展的隱憂所在。觀點(4)：工匠精神在員工層面，就是一種認真精神、敬業(yè)精神。其核心是：不僅僅把工作當作賺錢養(yǎng)家糊口的工具，而且要樹立起對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負責的態(tài)度，極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，給客戶無可挑剔的體驗。我國制造業(yè)存在大而不強、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱等現(xiàn)象，多少與工匠精神稀缺、“差不多精神”有關(guān)。4.現(xiàn)如今，對于“工匠精神”，上上下下在呼吁，國人在關(guān)注，時代呼喚“工匠精神”的回歸。你覺得我們應(yīng)該怎樣做才能更好地回歸“工匠精神”？示例(1)：要使工匠精神回歸，一定要破除思想觀念上的障礙，要引起人們思想的高度重視。比如輿論界要大張旗鼓地加以宣傳，各級部門要循循善誘地加以引導，社會各界要齊心協(xié)力地加以支持，各行各業(yè)要求真務(wù)實地履行職責。示例(2)：工匠精神不是口號，應(yīng)當體現(xiàn)于每一個人的實際行動中。不管我們從事的是什么工作，我們都應(yīng)該秉承工匠精神。長期以來，由于缺乏對精品的堅持，我們很多人的成長之路顯得崎嶇，所以在自然資源日益匱乏的時代，在互聯(lián)網(wǎng)思維“泛濫”的年代，重提工匠精神，重塑工匠價值，把工匠精神融入我們的實際學習與工作，是我們每一個人的神圣職責。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練語言運用1.下列各句運用的修辭手法與其他三項不同的是(3分) ()A.是什么讓彭翔華成為“大國工匠”？是精準的技藝，超人的膽魄！B.那么為什么常人沒有感覺到科學美呢？責任在科學家。C.社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這么大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的、技術(shù)的力量。D.天文物理是美麗的。還有什么比宇宙的誕生更美麗？還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙更美麗？2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每句不超過18個字。(6分)工匠精神的內(nèi)涵有三個關(guān)鍵詞：一是敬業(yè)，就是對所從事的職業(yè)負責任；二是精業(yè)，①________________；三是奉獻，就是對所從事的職業(yè)有犧牲的精神。敬業(yè)反映的是職業(yè)精神，精業(yè)反映的是職業(yè)水準，②________________?？梢哉f，新時期的“工匠精神”，是勞模精神、勞動精神的重要體現(xiàn)。“工匠精神”，不僅限于企業(yè)生產(chǎn)，③___________________。各行各業(yè)的從業(yè)人員都應(yīng)在這三方面努力，鑄就屬于各自行業(yè)的工匠精神。

3.請為弘揚和培育中國“工匠精神”設(shè)計兩條宣傳語，要求主題鮮明，朗朗上口，每條不超過15個字。(6分)答：_________________________________________________________________4．新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請點評下面一則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不少于30字。2月14日，在長沙世界之窗，拍到了驚人一幕：一名年輕女游客在同伴的幫助下爬上毛主席雕像，并騎在雕像的肩膀上拍照。19日網(wǎng)友“沉默的麻雀”在某論壇上發(fā)出題為“一個可恥的中國人”的帖子，該帖點擊率已飆升至15000余人次，同時，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖。該女子的行為引來網(wǎng)友的一片討伐之聲。有人甚至提出要“人肉搜索”出這個“腦殘”。從論壇發(fā)布的兩張圖片看，這名騎上雕像的女孩年齡在20歲左右，與她同行的一名男孩幫助她爬上雕像，另外兩名女孩則拿出手機為她拍照。閱讀下面的文字，完成5-9題。將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)。”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、A(盡心竭力/處心積慮)的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、B(巧奪天工/鬼斧神工)的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。(摘編自李斌《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》)5.給加點字注音。①發(fā)自肺腑()() ②臻于至善()③超今冠古() ④篤實()6.結(jié)合語境，從括號中選擇恰當?shù)脑~語。A：________B：________7.解釋下列詞語在語境中的含義。①爐火純青：______________________________________________②廢寢忘食：______________________________________________③超今冠古：____________________________________________④出類拔萃：____________________________________________⑤格物致知：____________________________________________8．下列各句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A．是什么讓彭翔華成為“大國工匠”？是精準的技藝，超人的膽魄！B．那么為什么常人沒有感覺到科學美呢？責任在科學家。C．社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這么大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的、技術(shù)的力量。D．天文物理是美麗的。還有什么比宇宙的誕生更美麗？還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙更美麗？9．下列句子中使用的標點符號完全正確的一項是()A．“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘”。不久前，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。B．別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界，不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。C．堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”。D．工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們生命的尊嚴所在，是企業(yè)的金色名片，亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。題組B能力提升練語言運用閱讀下面的文字，完成1-3題。在諸多文體中，詩歌是文字較少的一類，但這種“少”不是簡單而是簡要。詩的寫作不是________很隨意就完成的事，詩需要提煉提純，詩是民族文化和人類的精神高度。詩不是一般意義上的發(fā)泄和排遣，()，是人情人性絕美的風景，是靈魂和良知的真實真切的顯現(xiàn)。而當今處于“寫作時代”的詩歌，由于從之者眾，又必然注進太多的水分。此時我們當然需要更多的把詩歌視為宗教的寫詩者，需要更多的以詩歌________的詩人，需要他們來引領(lǐng)詩歌、提升詩歌。近年涌現(xiàn)了許多大器而有深度的詩人詩作，昭示了混亂中不可阻拒的奮然前行的詩歌精神和力量。青年詩人鄭小瓊關(guān)于故鄉(xiāng)的迷茫情境的糾結(jié)、關(guān)于“鐵”的異質(zhì)體驗的獨特情懷，都充分顯現(xiàn)了“寫作時代”詩歌不甘平庸的進取姿態(tài)。對于鄭小瓊的詩歌，詩歌理論家張清華的分析________：“就我的視野而言，不但她的長詩寫作有十分明顯的形而上學的能力，而且具有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，不是量的簡單積累，而是源于其強大的建構(gòu)能力而創(chuàng)作的。”詩即使在雜亂而喧嘩的時代，也必須沉下心來，以生命的本真去面對生活和世界。任何浮躁，任何________的草率都將造成詩意的流失。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．深思熟慮安貧樂道鞭辟入里唯利是圖B．深思熟慮安身立命力透紙背唯利是圖C．心血來潮安身立命鞭辟入里急功近利D．心血來潮安貧樂道力透紙背急功近利2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．而是一種深度，不是淺表層次情緒的表達B．不是淺表層次情緒的表達，而是一種深度C．而是表達淺表層次的情緒，不是一種深度D．不是一種深度，而是表達淺表層次的情緒3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．就我的視野而言，她的長詩寫作不但有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，而且具有十分明顯的形而上學的能力，不是量的簡單積累，而是源于其強大的建構(gòu)能力。B．就我的視野而言，不但她的長詩寫作有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，而且具有十分明顯的形而上學的能力，不是量的簡單積累，而是源于其強大的建構(gòu)能力而創(chuàng)作的。C．就我的視野而言，她的長詩寫作不但有十分明顯的形而上學的能力，而且具有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，不是量的簡單積累，而是源于其強大的建構(gòu)能力。D．就我的視野而言，不但她的長詩寫作有十分明顯的形而上學的能力，而且具有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，不是量的簡單積累，而是源于其創(chuàng)作的強大的建構(gòu)能力。4．閱讀下面文字，完成問題。工匠精神，匠心為本。有沒有工匠精神，關(guān)鍵是看有沒有一顆安于默默無聞、執(zhí)著于追求卓越的匠心。樹匠心，就要堅守初心、執(zhí)著專注，秉持赤子之心，摒棄浮躁喧囂，在工作崗位上坐得住、做得好。怎樣才能坐得住、做得好？關(guān)鍵是要做到專心專注，追求至精至善，將每一個細節(jié)都盡可能做到極致。這段文字意在強調(diào)(

)A．育匠人是傳承工匠精神的基礎(chǔ)。B．樹匠心是弘揚工匠精神的根本。C．樹匠心要堅守初心、專心專注。D．樹匠心需要良好的社會文化環(huán)境。5.在下面一段文字橫線處填入恰當?shù)恼Z句，沒空不超過8個字。慢工出細活，文火煲靚湯。很多事急不得，____________。古人對事物的創(chuàng)造，往往匠心獨運，不尚速成。絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對自然的敬畏、對創(chuàng)造的虔敬、____________。無數(shù)巨匠一生默默無聞，遠離名利場，只為了完成一件作品，辦好一件事情。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。一絲不茍的工序、精湛的技術(shù)、專注的追求、精益求精的精神，是我們今天所倡導的“____________”。6．參照示例中的反駁方式，針對材料中的邏輯錯誤，作出兩種恰當?shù)姆瘩g。示例：問題語段：老張跟別人吵架了，想不到老張是這么一個討人嫌棄的人，他人緣肯定好不到哪里去。反駁：①老張跟別人吵架的原因有很多，不能因此就說明老張討人嫌棄、人緣不好。②你和朋友吵架了，就能說你討人嫌棄、人緣不好嗎？問題語段：這所大學的圖書館藏書非常豐富，可以肯定，這所大學一定是一所一流大學。反駁：①②二、拓展閱讀閱讀下面的文字，完成7～11題。今天，我們迎來了一個更加注重精細品質(zhì)和獨特體驗的時代?！拔沂钦娴南Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱?。”不久前，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不謀而合。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗?！墩f文》里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场保殉蔀樾乃记擅?、技藝精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家。“將產(chǎn)品當成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。一盞孤燈一刻刀，一柄標尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此……的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。一個時代有一個時代的氣質(zhì)，我們的時代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們生命的尊嚴所在；是企業(yè)的金色名片，亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨歸，卻足以為成功鋪就通天大道?！幾岳畋蟆兑怨そ尘竦褡習r代品質(zhì)》7．下列對文本有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是()A．文章倡導企業(yè)向手工匠人學習，學習他們的雕琢技藝，只有這樣，企業(yè)才能讓產(chǎn)品用戶滿意。B．企業(yè)與國家都需要工匠精神，有了工匠精神，企業(yè)才可活力涌流，國家才能擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)。C．培養(yǎng)工匠精神要甘于寂寞，從雕蟲小技做起，要具有愛崗敬業(yè)、崇尚勞動的價值觀念。D．因為社會上存在浮躁風氣和短視心態(tài)，所以我們要贊嘆工匠繼而推崇工匠精神。8．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A．作者認為，職業(yè)與職業(yè)不存在高低貴賤之分，但職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神在人與人之間并不相同。B．堅守工匠精神，要做到愛崗敬業(yè)，追求質(zhì)量和品質(zhì)，展現(xiàn)時代精神，奏響中國制造、中國文化、中國力量主旋律。C．培育工匠精神，就要將一門技術(shù)掌握得爐火純青，努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)。D．工匠精神不但是工匠們的安身之本，而且能夠體現(xiàn)其生命的尊嚴。9．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．文章第一段借企業(yè)家的感慨，引出這篇新聞評論的話題：時代品質(zhì)與工匠精神。B．文章第五段總結(jié)強調(diào)發(fā)揚工匠精神的時代意義，辯證分析工匠精神的作用，使論述全面、深化。C．本文運用引用論證、對比論證、比喻論證等多種論證方法，使文章具有很強的說服力。D．本文是一篇時評，但文章并沒有給人面目可憎、枯燥說教的感覺，而是生動形象，絢麗多彩。10．請簡要概括第二段的論述思路。答：______________________________________________________11．根據(jù)文章內(nèi)容回答，對于企業(yè)來說，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”？答：______________________________________________________題組C培優(yōu)拔尖練閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美、勇于創(chuàng)新的精神。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)要弘揚工匠精神。新時代大力弘揚工匠精神，對于推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標具有重要意義。我國自古就有尊崇和弘揚工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，一些工藝水平在世界上長期處于領(lǐng)先地位。瓷器、絲綢、家具等精美制品和許多龐大壯觀的工程建造，都離不開勞動者精益求精的工匠精神?！对娊?jīng)》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時精益求精、反復琢磨的工作態(tài)度?！肚f子》中講庖丁解牛游刃有余，“道也，進乎技矣”。可以說，我國古代非常注重工匠精神，形成了很濃厚的“尚巧工”的社會氛圍。新中國成立以來，我們黨在帶領(lǐng)人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，始終堅持弘揚工匠精神。無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就，還是高鐵、大飛機等的設(shè)計與制造，都離不開工匠精神，都展現(xiàn)出我們對工匠精神的繼承與發(fā)揚。弘揚工匠精神有助于提高創(chuàng)新能力，加快建設(shè)制造強國。我國是世界制造業(yè)第一大國，在世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中，我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界第一。但總體而言，我國制造業(yè)大而不強，實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)，關(guān)鍵在于提高創(chuàng)新能力，而工匠精神是助推創(chuàng)新的重要動力。工匠精神不是因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，而是在堅守中追求突破。把工匠精神融入生產(chǎn)制造的每一個環(huán)節(jié)，敬畏職業(yè)，追求完美，才能實現(xiàn)突破創(chuàng)新。我們要通過弘揚工匠精神，培育勞動者追求完美、勇于創(chuàng)新的精神，為推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級奠定堅實基礎(chǔ)，加快建設(shè)制造強國，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。弘揚工匠精神有助于提升中國品牌國際形象。品牌是企業(yè)走向世界的通行證，也是國家競爭力的重要體現(xiàn)、國家形象的亮麗名片。近年來，我國品牌建設(shè)取得長足進步，但在國際上真正叫得響的品牌還不多，這與我國作為世界第二大經(jīng)濟體、第一制造業(yè)大國的地位很不相稱。提升品牌形象，要求把工匠精神融入設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，做到精雕細琢、追求完美，實現(xiàn)產(chǎn)品從“重量”到“重質(zhì)”的提升。通過弘揚工匠精神，讓每個勞動者恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，進而培育眾多大國工匠，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)，打造更多享譽世界的中國品牌，建設(shè)品牌強國。一個國家、一個民族的發(fā)展，離不開各行各業(yè)勞動者的共同推動。社會對各種人才的評價會直接影響勞動者努力進取的方向。當前，社會上依然存在輕視職業(yè)教育、不重視技能人才的現(xiàn)象。這就要求我們倡導尊崇工匠精神的社會風尚，為弘揚工匠精神營造良好社會氛圍。弘揚工匠精神，還要形成相應(yīng)體制。健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，注意提高勞模和技能人才的政治待遇、經(jīng)濟待遇、社會待遇，為勞模和技能人才發(fā)揮作用搭建寬廣舞臺，使他們經(jīng)濟上有保障、發(fā)展上有空間、社會上有地位。弘揚工匠精神，還需要發(fā)揮個人的主觀能動性，在打造更多享譽世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。（摘編自陳昊武《在新時代大力弘揚工匠精神》）材料二：一盞枯燈一刻刀，一把標尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。有人說“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)。”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今越古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。（摘編自李斌《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．正是由于古代勞動者精益求精的工匠精神，我國的工藝如瓷器、絲綢、家具等的水平在世界上長期處于領(lǐng)先地位。B．工匠精神不僅需要“匠氣”，而且需要追求突破創(chuàng)新，這對我國加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)意義重大。C．從社會層面而言，弘揚工匠精神應(yīng)雙管齊下，既要倡導尊崇工匠精神的良好社會風尚，又要構(gòu)建與之相應(yīng)的體制。D．工匠們看似“躲進小樓成一統(tǒng)”，其實他們不僅沒有脫離現(xiàn)實世界，而且還通過自己的工作成為改變世界的主要力量。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都體現(xiàn)了工匠精神，我國古代尊崇工匠的社會氛圍也非常濃厚。B．世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中，我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一，這得益于我國對工匠精神的弘揚與堅持。C．或認為工匠精神是雕蟲小技，或盲目神化工匠精神，或鼓勵匠人與世隔絕，諸如此類、都不是對工匠精神的正確認識。D．兩則材料話題相同，但重點不同：材料一側(cè)重闡述工匠精神的價值及如何弘揚工匠精神，材料二側(cè)重闡述工匠精神的內(nèi)涵。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中不能體現(xiàn)工匠精神的一項是（）A．鐘芳蓉2020年高考中獲取佳績，不顧非議選取北京大學考古專業(yè)。B．施品芳加工大型客機C919的一個小小零件，足足做了兩個多小時。C．吳書瑞“十年磨一劍”，探索并學握了古建筑彩繪修復的瀝粉技巧。D．顧秋亮安裝深水載人潛水器的零部件，精密程度達到了0．01毫米。4．在新時代，弘揚工匠精神有什么現(xiàn)實緊迫性？請根據(jù)材料一簡要概括。5．材料一說“弘揚工匠精神，需要發(fā)揮個人的主觀能動性”，請根據(jù)材料二簡要說明如何發(fā)揮個人的主觀能動性?！?021年新高考全國Ⅱ卷】閱讀下面的文字，完成6-10題。網(wǎng)絡(luò)空間是將人群聚集起來的一種新型社會空間，更是年輕一代學習、娛樂和交往的平臺，為保證網(wǎng)絡(luò)空間的有序，制定和遵守相應(yīng)的規(guī)則是必要的。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)空間還需要每個人對網(wǎng)上的其他人給予應(yīng)有的尊重。簡言之，互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地。網(wǎng)絡(luò)行為是由網(wǎng)民的觀念意識引導的，而文明的網(wǎng)絡(luò)行為是在一系列文明的觀念意識支配下形成的。由于青年是網(wǎng)民的主體，其網(wǎng)絡(luò)行為對網(wǎng)絡(luò)空間的文明狀況有極大影響，因此引導他們樹立文明的網(wǎng)絡(luò)行為觀，無疑有助于網(wǎng)絡(luò)行為失范的校正和網(wǎng)絡(luò)空間的治理，有助于青年一代的健康成長。網(wǎng)絡(luò)規(guī)范必不可少，這已是共識。但需要有什么樣的規(guī)范，則是一個復雜的問題。底線倫理或“負面清單”是共識性最強也是最起碼的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，通過明確“不能做什么”來列出的網(wǎng)絡(luò)行為負面清單，通常也是有法律強制性的禁區(qū)，構(gòu)成最低層次的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。歸納學術(shù)界對網(wǎng)絡(luò)失范行為的分析，我們可以從“五不”來認識網(wǎng)絡(luò)行為的底線要求，或以此作為網(wǎng)民尤其是青年們文明上網(wǎng)的負面清單。不傷害——網(wǎng)絡(luò)行為者既不要有意作惡，也不能無意為惡，如在網(wǎng)上進行攻擊、謾罵，詆毀他人的名譽，或侵犯他人的安全、自由、隱私和利益