廣東省東莞市常平鎮(zhèn) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第1頁
廣東省東莞市常平鎮(zhèn) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第2頁
廣東省東莞市常平鎮(zhèn) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第3頁
廣東省東莞市常平鎮(zhèn) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第4頁
廣東省東莞市常平鎮(zhèn) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查八年級道德與法治試卷(考試時間:60分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卷上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。)1、暑假期間,人們在城市街巷尋景尋味,在秀美鄉(xiāng)村望山看水,走進博物館、紀念館觸摸歷史,來到公園郊野親近自然、陶冶身心……這表明人們在社會生活中能()A、獲得一定的物質(zhì)支持B.解決衣食住行C、獲得必要的精神滋養(yǎng)D.擴大自身的影響力2.投身于社會的過程,也是我們走向成熟的過程。我們要主動認識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長……置身于絢麗多彩的社會生活中,下列做法屬于積極參與社會生活的是()①孝敬父母,做力所能及的事情②參觀紅色景點,傳承革命精神③參加志愿服務(wù),共建文明臨沂④閱讀經(jīng)典名著,提高文學(xué)素養(yǎng)A.①②B.③④C.①④D.②③3.打開有聲閱讀軟件,邊“聽書”邊做家務(wù);把書“裝進”電子閱讀器,閑暇之余也能品讀經(jīng)典;手機掃一掃書中的二維碼,不僅有文字,還能互動……各種數(shù)字化產(chǎn)品,讓閱讀以多種方式融入人們的日常生活。由此可見“云閱讀”()①拓寬了人們閱讀的渠道②豐富了人們的精神生活③是網(wǎng)絡(luò)改變生活的體現(xiàn)④必將提升人們的道德素質(zhì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近年來,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)通過結(jié)合新一代信息技術(shù),正在日益融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域全過程,發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟已成為各國把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將全面開啟數(shù)字經(jīng)濟新時代,這是因為()A.網(wǎng)絡(luò)能滿足人們各方面的需求B,數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)全面取代實體經(jīng)濟C.互聯(lián)網(wǎng)能為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力D.互聯(lián)網(wǎng)是經(jīng)濟貿(mào)易的唯一途徑5.出生時,我們是一張“白紙”,父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”,如教育、幫助和關(guān)愛,逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明()A.人的身份是在社會關(guān)系中確定的B.社會的發(fā)展離不開每個人的參與C.人的成長是不斷社會化的過程D.每個人最終都能成長為一名合格的社會成員6、對于如圖漫畫,解讀正確的是()A.遵守規(guī)則,必須運用強制性手段B、遵守規(guī)則,需要自律C、維護規(guī)則,就要限制人們的自由D、面對規(guī)則,我們無所適從7、現(xiàn)在許多地方都有這樣的條例規(guī)定:駕駛、乘坐電動自行車應(yīng)當按照規(guī)定佩戴安全頭盔。而有些人在有交警值守的時候就遵守,無交警值守的時候就不戴。此現(xiàn)象啟示我們()①要做到行己有恥,增強自控力②有些社會規(guī)則我們可以不遵守③個體的自由受到社會規(guī)則制約④通過“慎獨”端正自己的行為A.①②B.①④C.②③D.③④8、我市開展“守法禮讓文明出行”專項行動,引導(dǎo)社會群眾傳承中華傳統(tǒng)美德,進一步增強文明交通意識,自覺遵守交通安至法律法規(guī),共同營造更加安全、暢通、和諧的交通出行環(huán)境。踐行文明出行,需要公民()①強化規(guī)則意識,通過立法規(guī)范文明行為②增強法治觀念,爭做遵紀守法的好公民③維護自身權(quán)益,主動參與交通綜合治理④提高自身素質(zhì),積極踐行文明安全出行A.①③B.①④C.②③D.②④9.某街道綜合行政執(zhí)法隊經(jīng)常對轄區(qū)內(nèi)隨意停放車輛,侵占公共人行道路等行為進行執(zhí)法檢查,加強對學(xué)校周邊的交通疏導(dǎo),確保社會車輛有序通行,給學(xué)生和家長提供安全、有序的環(huán)境秩序。對此認識正確的是()①社會的正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③規(guī)則都靠強制性手段保障④執(zhí)法部門是維護秩序的唯一力量A.①②B.①③C.②④D.③④10.八年級兩位同學(xué)在談到“尊重”這一話題時,這樣說:“我希望被他人尊重,因為受到尊重,心里感覺很好?!薄耙氆@得他人尊重,首先要自己尊重自己?!边@讓我們不禁思考,受到別人的尊重是我們的基本權(quán)利,同時,我們也要尊重他人的基本權(quán)利。這是因為()①每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重②尊重他人能夠增強自尊、自信③受到他人尊重能產(chǎn)生良好的心理體驗,如滿足感、成就感等④如果得不到他人的尊重與認可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的具體表現(xiàn),是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點的有()①“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”②“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”③“儉,德之共也;奢,惡之大也”④“不學(xué)禮,無以立”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.校園新聞一:學(xué)生磊磊踢球時不小心破壞了學(xué)校的宣傳欄,雖無人看到,他卻主動承認并賠償損失;校園新聞二:學(xué)生小逸撿到一個錢包,里面有三千多元現(xiàn)金和各種銀行卡等,他及時告知老師,并聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊业绞е?。下列選項與上述兩則新聞主題最符合的是()A、關(guān)愛他人要講究策略B、尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)C.誠信是一個人安身立命之本D.文明有禮是一個人立身處世的前提13、2023年“五一”假期,游客出游的熱情高漲,以快節(jié)奏打卡為特征的“特種兵式旅游”尤其受到年輕人追捧。下面情景中“特種兵式”游客的言行,值得提倡的有()A.①②B.①③C.②④D.③④14.2024年3·15晚會揭露了個別企業(yè)用未經(jīng)嚴格處理的“糟心肉”制作梅菜扣肉預(yù)制菜,以次充好。事件報道后,相關(guān)部門迅速對涉事企業(yè)進行查封,對涉事企業(yè)法人代表進行傳喚。這啟示我們()D.要善于運用誠信智慧解決復(fù)雜問題B.誠信是有形資產(chǎn),與企業(yè)形象相關(guān)C.不誠信的行為都會受到法律的制裁D.要自覺用誠信標尺約束自身的行為15.市民張某因駕駛電動自行車未戴頭盔,被交警依據(jù)道路交通安全法處以罰款。這表明()①法不可違,違法就要擔責②駕駛電動自行車戴頭盔是人們行為的底線③法律保護公民的合法權(quán)益④張某的行為是行政違法行為A.①③B.①④C.②③D.②④16、如圖內(nèi)容警示青少年()A、預(yù)防違法犯罪,須杜絕不良行為B.不良行為就是一般違法行為C.缺乏規(guī)則意識,必然走向違法犯罪D、維護秩序靠規(guī)則,遵守規(guī)則靠他律17.小軍喜歡看法治類電視節(jié)目,對于節(jié)目中涉及的案件,小軍常常會提出自己的維權(quán)建議。下列維權(quán)方式不恰當?shù)囊豁検?)A.趙某某遭遇家庭暴力一一找居委會“打官司”B.錢某被高空拋物砸傷——與當事人溝通要求賠償C.李某被公司拖欠工資——尋求法律援助中心幫助D.孫某遭遇了電信詐騙——及時撥打“110”報警電話18.張某在某公司工作了近十年,因生育要請產(chǎn)假128天,公司以張某休產(chǎn)假影響公司經(jīng)營為由,只給張某發(fā)最低標準的工資。張某不服公司的做法,朋友給了她一些建議。下列建議中你贊成的是()A.如與公司協(xié)商無果,可到法院提起訴訟B.依法維權(quán),可請法律援助中心進行仲裁C.還要繼續(xù)在公司工作,忍一時風平浪靜D.將公司領(lǐng)導(dǎo)堵在辦公室,不解決不讓走19.在生活中,法律服務(wù)站的工作人員,能幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書;律師能給我們當顧問,處理涉及法律的事務(wù):如果經(jīng)濟困難,需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助。這告訴我們()A.受到非法侵害,可以到公安機關(guān)和人民法院控訴、舉報B.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段C.法網(wǎng)恢恢疏而不漏,任何人的違法行為都應(yīng)該承擔法律責任D.我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益20.我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到日益充分的保障。下列政策中體現(xiàn)平等要求的是()①2024年義務(wù)教育階段“特崗計劃”計劃招聘特崗教師3.7萬名,促進教育均衡發(fā)展②2024年5月,河南發(fā)布《關(guān)于做好2024年穩(wěn)就業(yè)工作的通知》,持續(xù)強化就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向③2024年4月,青海發(fā)布通知多措并舉,推動農(nóng)牧民和貧困人口脫貧增收,提高人民收入水平④2024年5月,河北省發(fā)布《關(guān)于全面貫徹落實帶薪休假制度的通知》,切實維護職工休假權(quán)益A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:為了做好網(wǎng)絡(luò)安全法與相關(guān)法律的銜接協(xié)調(diào),完善法律責任制度,保護個人、組織在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,維護國家安全和公共利益,國家網(wǎng)信辦會同相關(guān)部門起草了《關(guān)于修改〈中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法〉的決定(征求意見稿)》,向社會公開征求意見,其中擬對網(wǎng)絡(luò)安全法作出四部分修改。網(wǎng)民們積極關(guān)注,提出了很多有見解且符合生活實際的意見。(1)從“我與社會”的角度看,“網(wǎng)民們積極關(guān)注、參與”是一種什么行為?我們要如何養(yǎng)成這種行為?(4分)材料二:如今,互聯(lián)網(wǎng)已成為當代未成年人不可或缺的學(xué)習(xí)、社交、娛樂工具,在其成長過程中發(fā)揮著重要作用。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心近期發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》中提到,中國未成年網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)增長,已達到1.83億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%,遠高于成年群體互聯(lián)網(wǎng)普及率?!坝|網(wǎng)”低齡化趨勢明顯,小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)普及率達到92.1%,在學(xué)齡前就接觸互聯(lián)網(wǎng)的未成年人比例達到33.7%。(2)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,請就“青少年如何用好互聯(lián)網(wǎng)”為主題提出你的倡議。(6分)22.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一:2020年10月24日中午,河南鄭州一輛公交車上,一名中學(xué)生上車后發(fā)現(xiàn)忘記帶錢,在他尷尬得不知所措時,司機李師傅自掏腰包拿出一塊錢讓孩子先坐車。當天晚上,該中學(xué)生在寒風中等了兩個小時將一塊錢還給了李師傅,還遞上了一杯奶茶表示感謝,這讓李師傅心里感到特別溫暖。(1)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劜牧弦恢兄袑W(xué)生的行為主要體現(xiàn)了怎樣的中華傳統(tǒng)美德?為什么我們要踐行這一美德?(8分)材料二:2023年5月1日《東莞市文明行為促進條例》正式實施,《條例》共六章四十七條,主要內(nèi)容包括:總則、規(guī)范與倡導(dǎo)、促進與保障、治理與監(jiān)督、法律責任和附則等?!稐l例》的施行,將進一步鞏固精神文明創(chuàng)建成果,推動我市文明行為促進工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化和法治化。為助力城市文明建設(shè),某鎮(zhèn)街組織學(xué)生義工利用周末時間在街道開展“文明生活,垃圾分類”主題宣傳活動,受到鎮(zhèn)街村民的高度贊揚。(2)結(jié)合材料二,作為東莞的小主人,我們應(yīng)怎樣在實際生活中做一個文明市民?(6分)23.閱讀材料,回答問題(16分)隨著人們生活水平的不斷提高,養(yǎng)犬成為一種生活方式,但不是所有人都做到了文明養(yǎng)犬。某校八年級(1)班開展了“文明養(yǎng)犬,從我做起”主題探究活動,請你參與其中?!菊J識規(guī)則,增強秩序意識】第一小組的同學(xué)搜集了相關(guān)素材。東莞市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十五次會議于2020年8月5日通過的《東莞市養(yǎng)犬管理條例》(以下簡稱《條例》),業(yè)經(jīng)廣東省第十三屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議于2020年9月29日批準,現(xiàn)予公布,自2021年6月1日起施行?!稐l例》明確,未按照本條例相關(guān)規(guī)定采取安全措施并且造成犬只傷害他人的,由公安部門處五百元以上一千元以下罰款,并依法承擔民事賠償責任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。目前,相關(guān)部門正在加快推動養(yǎng)犬管理服務(wù)系統(tǒng)建設(shè),制定養(yǎng)犬執(zhí)法工作指引等,為開展養(yǎng)犬管理和執(zhí)法工作做好準備。(1)請從維護秩序的角度回答,該《條例》的施行能起到什么作用?(4分)【以案釋法,增強法治觀念】第二小組的同學(xué)整理了相關(guān)案例。2023年10月16日,四川省崇州市某小區(qū)內(nèi)發(fā)生大型犬撕咬女童事件。經(jīng)崇州公安局通報,涉事黑犬屬于被禁養(yǎng)的烈性犬,因未拴狗繩,致使被咬女童傷情嚴重,好在聞訊趕來的保潔員用拖把攆走黑犬,才保住了女童生命。警方已對該事件立案偵查,犬主人已被警方依法刑事拘留。女童家屬聘請的律師表示,將起訴并追究犬主人的責任,希望嚴懲犬主人。犬主人應(yīng)當預(yù)見到不拴狗繩會對他人人身安全造成危害的后果,卻沒有采取相應(yīng)安全措施。(2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,從犬主人、受害公民和保潔員的角度談?wù)剬ι鲜霭咐恼J識。(6分)【總結(jié)呼吁,共建文明社會】第三小組的同學(xué)編寫了倡議書張貼在某小區(qū)。倡議書親愛的居民朋友們:創(chuàng)造安全舒適的居住環(huán)境,保障居民朋友們的人身和財產(chǎn)安全,減少因不文明養(yǎng)犬引發(fā)的鄰里糾紛,我們溫馨提示各位居民朋友:①②③請大家從自己做起,文明養(yǎng)犬,共建和諧社區(qū),讓鄰里關(guān)系更加融洽,讓小區(qū)更加溫馨美好?!痢列0四昙?1)班2024年11月5日(3)請你運用所學(xué)知識,將上述倡議書補充完整。(6分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查八年級道德與法治參考答案及評分說明一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)12345678910CDACCBBDAB11121314151617181920BCCDBAAADB21.閱讀材料,回答問題。(10分)(1)從“我與社會”的角度看,“網(wǎng)民們積極關(guān)注、參與”是一種什么行為?你要如何養(yǎng)成這種行為?(4分)答:關(guān)注社會、關(guān)心社會發(fā)展的親社會行為。(1分)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。③在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3分,每點1分)(2)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,請就“青少年如何用好互聯(lián)網(wǎng)”為主題提出你的倡議。(6分)答:①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食”。③要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律。(每點2分,共6分)22.閱讀材料,回答問題。(14分)(1)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劜牧弦恢兄袑W(xué)生的行為體現(xiàn)了怎樣的中華傳統(tǒng)美德?為什么我們要踐行這一美德?(8分)答:材料一中中學(xué)生的行為體現(xiàn)了誠實守信(1分)①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是中華民族的傳統(tǒng)美德。(1分)也是民法的一項基本原則。(1分)②誠信是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”;(2分)③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽;(1分④誠信促進社會文明、國家興旺。(2分)(2)閱讀材料二,作為城市的小主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論