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文檔簡介
2024~2025學年度第一學期期中教學質(zhì)量檢測高三歷史試題2024.11注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分??荚囉脮r90分鐘。2.答題前,考生先將自己的姓名、考生號、座號填寫在相應(yīng)位置,認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號,并將條形碼粘貼在指定位置上。3.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字跡工整、筆跡清楚。4.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.利簋,又名“武王征商簋”,1976年出土于陜西臨潼縣。器內(nèi)底鑄銘文4行33字,其中收入《殷周金文集成》的釋文是:武王征商,?。ㄎǎ┘鬃映瑲q(會)鼎(貞)克,聞夙(肅)又(有)商。辛未,王在闌(管)官(師→次),易(賜)又(有)事利金,用作旗公寶尊彝。由此可知,該銘文()A.為研究武王滅商提供了直接證據(jù) B.證實了西周是典型的貴族政治C.是研究武王分封天下的主要依據(jù) D.打破了人們對西周歷史的爭論【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周時期(中國)。利簋銘文記載了商朝滅亡的事件,“武王征商”直接說明武王討伐商朝并最終取得勝利,結(jié)合歷史記載,這是關(guān)于武王滅商的重要實物證據(jù),因此,它為研究武王滅商提供了直接證據(jù),A項正確;材料涉及武王征商和武王對下屬的賞賜,據(jù)此不能得知西周是典型的貴族政治,排除B項;材料涉及的是武王征商,沒有涉及大范圍的分封,排除C項;《史記》中就記載了武王征商的歷史,材料驗證了這種說法,排除D項。故選A項。2.西周天子“九鼎八簋”的列鼎制度只在文獻中留存文字,在春秋早期的諸侯國君大墓中才發(fā)現(xiàn)有真正的早期實例——在位于河南新鄭的周王近親鄭國的故城就發(fā)現(xiàn)了幾套完整的青銅“九鼎八簋”。這反映了()A.鄭國嚴格遵守周禮 B.鄭國的青銅鑄造水平高于王畿之地C.周王的威嚴被僭越 D.周王室與諸侯國間的經(jīng)濟交往密切【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:春秋時期(中國)?!熬哦Π梭笔俏髦芴熳訉S械亩Y器制度,象征著天子的權(quán)威和地位,鄭國作為諸侯國,卻在其國君大墓中發(fā)現(xiàn)了完整的“九鼎八簋”,說明鄭國在使用天子專屬的禮器制度,這是一種對周王權(quán)威的僭越行為,C項正確;材料反映的是鄭國國君的僭越行為,沒有遵守周禮,排除A項;材料只涉及鄭國國君有僭越禮制的情況,沒有涉及其青銅器的鑄造水平,排除B項;材料涉及鄭國國君的墓葬中使用了天子專屬的禮器制度,據(jù)此不能得知周王室和鄭國的經(jīng)濟交流情況,排除D項。故選C項。3.如表為漢末移民狀況。這種狀況有利于()建安十二年(東吳)“西征黃祖,虜其人民而還。十三年春,權(quán)復征黃祖,……虜其男女數(shù)萬口?!苯ò彩拍辍皺?quán)征皖城,閏月,克之,獲男女數(shù)萬口。”建安二十年“太祖(曹操)拔漢中民數(shù)萬戶以實長安三輔,是時,太祖徙民充河北。A.鞏固邊疆秩序 B.防范匈奴進攻 C.護衛(wèi)東漢王室 D.發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:漢末時期(中國)。根據(jù)題目所述的漢末移民狀況,東吳和曹操通過軍事征伐將大量人口遷徙到不同地區(qū),這種大量的人口遷移,有利于增加遷入地的勞動力資源,促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。在漢末動蕩的時期,人口向經(jīng)濟較發(fā)達或政府希望開發(fā)的地區(qū)遷移,可以增強這些地區(qū)的經(jīng)濟活力,因此,及時地補充人口、發(fā)展農(nóng)業(yè)和手工業(yè),能夠促進該地區(qū)的經(jīng)濟繁榮,D項正確;據(jù)材料“拔漢中民數(shù)萬戶以實長安三輔”可知,材料中的移民并非都是遷往邊疆地區(qū),排除A項;將移民簽到長安與匈奴進攻沒有直接關(guān)系,排除B項;據(jù)材料“西征黃祖,虜其人民而還”“權(quán)征皖城,閏月,克之,獲男女數(shù)萬口”可知,這些人口都是東吳獲得的,沒有用來護衛(wèi)東漢王室,排除C項。故選D項。4.圖1和圖2分別是隋朝大運河和元朝大運河示意圖。這一變化()A.是商品經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果 B.與政治需要密切相關(guān)C.打破了區(qū)域文化的隔閡 D.不利于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:隋唐時期、元朝(中國)。據(jù)材料及所學知識可知,隋唐大運河的中心是東都洛陽,元朝的東城在北京,大運河截彎取直正是政治中心轉(zhuǎn)移的需要,所以材料中的變化與政治需要密切相關(guān),B項正確;大運河開通有利于商品經(jīng)濟發(fā)展,但隋唐大運河到元朝大運河的截彎取直,主要與政治有關(guān),并非商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,排除A項;隋唐大運河和元代大運河都有利于文化的交流,排除C項;隋唐大運河和京杭大運河都推動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,排除D項。故選B項。5.中國古代歷代行政區(qū)劃主要是第一級政區(qū)的變化很大,如秦漢為郡、漢末魏晉為州、唐末為道、宋為路、元明清為省,而縣基本穩(wěn)定。統(tǒng)治者此舉旨在()A.順應(yīng)歷史傳統(tǒng) B.迎合區(qū)域文化認同 C.維護中央權(quán)威 D.適應(yīng)經(jīng)濟形勢變化【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。中國古代歷代行政區(qū)劃的變化主要是為了適應(yīng)統(tǒng)治者對地方的有效管理和控制,確保中央集權(quán)的實現(xiàn),第一級政區(qū)的調(diào)整和變化,反映了統(tǒng)治者在不同歷史時期對地方治理的策略調(diào)整,以加強對地方的控制和管理,維護中央的權(quán)威,C項正確;材料體現(xiàn)了中國古代地方制度的變革,而非順應(yīng)傳統(tǒng),排除A項;結(jié)合所學知識可知,行省制打破了傳統(tǒng)的文化區(qū)域,沒有迎合區(qū)域文化認同,破除B項;秦漢到明清時期地方制度的變化主要出于政治上加強中央集權(quán)的需要,雖然也受到經(jīng)濟變化的影響,但其并非統(tǒng)治者的目的,排除D項。故選C項。6.乾嘉時期的學者洪亮吉在《意言》一書中說:“為農(nóng)者十倍于前而田不加增,為商賈者十倍于前而貨不加增”。這種狀況()A.有利于社會問題緩解 B.推動土地財富集中C.推動賦稅政策的調(diào)整 D.影響社會秩序穩(wěn)定【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:清朝乾隆嘉慶時期(中國)。據(jù)題干“為農(nóng)者十倍于前而田不加增,為商賈者十倍于前而貨不加增”信息,并結(jié)合所學知識可知,清朝時期人口增加迅速,但土地、商品等資源不足的情況,反映出生產(chǎn)和消費不平衡的問題,會影響社會秩序穩(wěn)定,D項正確;人口增長但資源不足的情況不利于社會問題緩解,排除A項;材料描述的是人多地少的社會問題容易引發(fā)社會不安定因素,而非強調(diào)土地財富集中,排除B項;這一狀況與賦稅政策的調(diào)整無關(guān),且康熙皇帝時期已經(jīng)“滋生人丁,永不加賦”因此人口增長較快,雍正皇帝時期賦稅制度“攤丁入畝”,沒有進行賦稅政策的調(diào)整,排除C項。故選D項。7.太平天國運動本質(zhì)上仍屬于舊式單純的農(nóng)民大起義,但其發(fā)生于近代的大背景下,因而產(chǎn)生的社會效應(yīng)與中世紀的農(nóng)民起義有所不同。主要是指()A.增強了清王朝離心傾向 B.帶來大規(guī)模重新分配土地的局面C.助推了現(xiàn)代化運動的開展 D.推動清政府實行輕徭薄賦的政策【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。據(jù)所學知識可知,太平天國運動雖然本質(zhì)上是舊式的農(nóng)民起義,但在近代背景下,其影響遠超傳統(tǒng)的中世紀農(nóng)民起義,太平天國運動嚴重打擊了清政府的統(tǒng)治力量,加速了清政府各種制度的崩潰,促使了清政府在太平天國運動后期和結(jié)束的時候開始思考并實施“洋務(wù)運動”等現(xiàn)代化改革措施,所以“產(chǎn)生的社會效應(yīng)與中世紀的農(nóng)民起義有所不同”,C項正確;太平天國之前的農(nóng)民起義也有增強王朝離心傾向,甚至推翻舊王朝,A項不符合題意,排除A項;中國古代的農(nóng)民起義中也有分配土地的情況,排除B項;據(jù)所學知識可知,太平天國運動之后,清政府并沒有實行輕徭薄賦的政策,排除D項。故選C項。8.1861年美國內(nèi)戰(zhàn)促使英國對中國事務(wù)更加重視,尤其對太平天國是否進攻上海更加關(guān)注,最終對太平天國的政策由最初的中立到動搖再到會剿的轉(zhuǎn)變。這反映了英國的出發(fā)點是()A.維持在華的商業(yè)貿(mào)易 B.幫助清廷開展洋務(wù)運動C.維護清廷的統(tǒng)一穩(wěn)定 D.占領(lǐng)中國是其第一要務(wù)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。英國在19世紀中期對中國事務(wù)的關(guān)注主要是出于其在華商業(yè)利益的考慮,太平天國運動對清政府的統(tǒng)治構(gòu)成了威脅,而清政府的穩(wěn)定對于英國在華的商業(yè)活動至關(guān)重要,英國擔心太平天國可能會影響其在上海等地的商業(yè)利益,因此從最初的中立態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹С智逭?zhèn)壓太平天國,以確保其在華的商業(yè)貿(mào)易能夠順利進行,A項正確;據(jù)材料及所學知識可知,英國雖然幫助清政府剿滅義和團,但材料沒有涉及幫助清廷開展洋務(wù)運動,排除B項;英國對華政策主要考慮利益,并非為了維護清廷統(tǒng)一和穩(wěn)定,排除C項;結(jié)合所學知識可知,此時期英國對華政策的主要目的是傾銷商品,并非占領(lǐng)中國,排除D項。故選A項。9.1900年,中國南北之間發(fā)生了義和團武裝“滅洋”、唐才常等籌劃自立軍武裝、“勤王”孫中山等籌劃武裝革命。這反映了()A.打倒帝國主義已成為共識 B.協(xié)同救國方案達成一致C.改良主張退出了歷史舞臺 D.新局勢下的矛盾和探索【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。1900年,中國面臨內(nèi)憂外患,義和團運動、唐才常的自立軍計劃、孫中山的革命活動等,反映了當時中國社會在面對帝國主義侵略和清政府腐敗無能時,各種力量在探索不同的救國道路,D項正確;據(jù)材料信息可知,義和團、唐才常、孫中山的主張并不相同,且材料中沒有涉及孫中山對于打倒帝國主義的態(tài)度,排除A項;義和團、唐才常和孫中山的觀點均為沒有涉及協(xié)同救國,排除B項;據(jù)所學知識可知,此時期改良主張仍舊存在,并沒有退出歷史舞臺,排除C項。故選D項。10.1860年《北京條約》簽訂,清政府被迫允許華工出國,一戰(zhàn)時期,北洋政府主動提出“以工代兵”的招工計劃,實行“華工契約制”。此舉主要服務(wù)于()A.發(fā)展中國的民族經(jīng)濟 B.緩和與西方國家關(guān)系C.爭取有利的國際地位 D.維護華工的切身利益【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)材料及所學知識可知,一戰(zhàn)時期,北洋政府提出“以工代兵”的招工計劃,主要是為了通過向協(xié)約國提供勞動力支持,進而在一戰(zhàn)中爭取有利的國際地位,C項正確;材料主要涉及華工出國問題,與中國民族經(jīng)濟沒有直接關(guān)系,排除A項;據(jù)所學知識可知,北洋政府作為西方列強侵略中國的工具,與西方國家關(guān)系并不緊張,排除B項;北洋政府的華工政策主要是為了爭取有利國際地位,而非維護華工利益,排除D項。故選C項。11.中國近代出國留學者普遍抱有“師夷長技以制夷”的思想。如表是部分年份所去國家的留學狀況,其中①所示國家是()部分年份中國所去國家的留學狀況國家年份①②③④192924852721654919312972115106251933135718645751935800029455102193656622552286193759342011437A.日本 B.美國 C.法國 D.英國【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)材料信息可知,①所示國家在1929年至1937年間的留學人數(shù)遠遠超過其他國家,結(jié)合所學知識可知,此時正處于抗日戰(zhàn)爭時期,中國和美國都是反法西斯同盟的國家,而且美國對中國抗日戰(zhàn)爭給與較多援助,這推動了此時期留學美國的學生較多,B項正確;此時期正處于抗日戰(zhàn)爭時期,留學美國的人數(shù)減少,排除A項;此時期英國和法國是二戰(zhàn)在歐洲戰(zhàn)場的交戰(zhàn)國,此時期向這兩個國家的留學生有所減少,排除CD項。故選B項。12.1949年12月,英國內(nèi)閣決定正式承認新中國的消息傳到中國。正在蘇聯(lián)訪問的毛澤東一方面指示國內(nèi)的劉少奇和周恩來對英國的意向“拖一下”,一方面把英國的意向傳遞給了蘇聯(lián)。毛澤東此舉()A.表明無意與英國建交 B.推動了中蘇締約結(jié)盟C.表明一邊倒政策動搖 D.瓦解蘇聯(lián)和英國關(guān)系【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1949年12月(中國)。據(jù)題干信息可知,新中國成立后,英國表示要給予中國“法律上的承認”,毛澤東希望利用英國這一態(tài)度向蘇聯(lián)施壓,促成《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂,B項正確;材料信息無法得出中國無意與英國建交,只是表明先拖一下,排除A項;材料信息說在蘇聯(lián)訪問的毛澤東指示國內(nèi)的劉少奇和周恩來對英國的意向“拖一下”,表明堅持一邊倒政策,排除C項;蘇聯(lián)和英國在二戰(zhàn)后本身就是敵對陣營的關(guān)系,排除D項。故選B項。13.1978年,內(nèi)地和邊疆地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值在全國工業(yè)總產(chǎn)值中的份額比1952年的29.2%提高了7.5個百分點。其中四川省1965~1978年的工業(yè)生產(chǎn)總值增加了3.9倍(高于全國的3.4倍)。這種現(xiàn)象()A.標志著我國工業(yè)體系健全 B.適應(yīng)了形勢變化的需要C.是經(jīng)濟體制改革結(jié)果 D.表明四川經(jīng)濟處于領(lǐng)先【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是推斷題、本質(zhì)題、正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:社會主義探索時期(中國)。據(jù)材料“1978年,內(nèi)地和邊疆地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值在全國工業(yè)總產(chǎn)值中的份額比1952年的29.2%提高了7.5個百分點。其中四川省1965~1978年的工業(yè)生產(chǎn)總值增加了3.9倍(高于全國的3.4倍)”結(jié)合所學知識,20世紀60~70年代中國以加強國防為中心的戰(zhàn)略大后方建設(shè),四川地區(qū)屬于三線建設(shè)的重點地區(qū),因此,材料現(xiàn)象適應(yīng)了形勢變化的需要,B項正確;材料僅僅反映了工業(yè)產(chǎn)值情況,不能說明我國工業(yè)體系健全,排除A項;經(jīng)濟體制改革開始于1978年十一屆三中全會后,排除C項;材料體現(xiàn)了四川地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值高于全國的3.4倍,但工業(yè)發(fā)展水平只是經(jīng)濟發(fā)展水平的一方面,因此不能表明四川經(jīng)濟處于領(lǐng)先,排除D項。故選B項。14.如圖是自由市場在1978到1985所占零售總額比重。這一變化發(fā)生的主要原因是()A.經(jīng)濟體制改革不斷推進 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行C.國有企業(yè)改革全面展開 D.社會主義市場經(jīng)濟體制建立【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放新時期(中國)。據(jù)材料及所學知識可知,1978年開始,中國實行改革開放政策,經(jīng)濟體制改革不斷推進,市場機制逐步引入,促進了自由市場的發(fā)展,A項正確;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制主要影響農(nóng)業(yè),與材料內(nèi)容沒有直接關(guān)系,排除B項;國有企業(yè)改革全面展開的時間是1984年,排除C項;21世紀社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,排除D項。故選A項。15.1980年代,我國的青年們信心滿滿,各個夢想成為數(shù)學家、物理學家、文學家、哲學家等,他們“發(fā)了瘋似的學習”“惟恐落在別人后面”。這一現(xiàn)象反映了青年人()A.偶像崇拜同一化趨向 B.響應(yīng)“科教興國”戰(zhàn)略C.社會風尚受西方影響 D.理想與時代擔當?shù)慕Y(jié)合【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放新時期(中國)。1980年代,中國正處于改革開放初期,社會對科學、文化的重視程度提高,青年人對成為科學家、文學家等的向往,體現(xiàn)了他們對個人理想的追求與對國家發(fā)展的責任感,這種現(xiàn)象反映了青年人理想與時代擔當?shù)慕Y(jié)合,D項正確;材料中青年們的夢想有很多種,并沒有同一化,且材料現(xiàn)象也并非簡單的偶像崇拜,排除A項;科教興國戰(zhàn)略提出的時間是1995年,排除B項;材料中強調(diào)青年的理想與時代擔當,沒有受到西方影響,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本題共4題,共55分。16.圖1和圖2分別為唐朝和宋朝時期詩人的地域分布圖。對比圖1和圖2,兩朝詩人在分布上有何異同,并分別說明原因?!敬鸢浮客悍植紡V泛。原因是唐朝和宋朝經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,為詩歌創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境,且交通相對便利,便于詩人游歷交流,使詩人在地域上分布較廣。異:唐朝詩人主要分布在黃河流域和長江流域的部分地區(qū),如長安、洛陽一帶及江南地區(qū)。原因是唐朝前期政治中心在北方,長安、洛陽是政治、經(jīng)濟、文化中心,吸引了眾多文人;安史之亂后,江南經(jīng)濟得到進一步開發(fā),文化也逐漸繁榮。宋朝詩人分布更為均衡,南方地區(qū)詩人數(shù)量明顯增加,尤其是東南沿海地區(qū)。原因是宋朝經(jīng)濟重心南移完成,南方經(jīng)濟發(fā)達,文化教育水平提高,印刷術(shù)等科技發(fā)展促進了文化傳播,且南方相對穩(wěn)定,有利于文化發(fā)展?!窘馕觥勘绢}是背景類、對比類材料分析題。時空是:唐宋時期(中國)。同:據(jù)材料圖1和圖2唐朝和宋朝時期詩人的地域分布圖信息可知,唐代和宋代詩人分布都較為廣泛。結(jié)合所學知識,從唐宋兩個朝代推動詩人地域分布較為廣泛的共同因素思考,如經(jīng)濟、文化、交通等方面,可說明如下:唐朝和宋朝經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,為詩歌創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境,且交通相對便利,便于詩人游歷交流,使詩人在地域上分布較廣。異:據(jù)材料圖1信息可知,唐代詩人主要集中在黃河流域和長江流域的中下游地區(qū),而宋朝時期,南北方的詩人分布相較唐朝而言,更為均衡。結(jié)合所學知識可知,唐代詩人和宋代詩人分布的不同特點可以從經(jīng)濟發(fā)展情況、政治中心位置等角度進行說明。如唐朝前期政治中心在北方,長安、洛陽是政治、經(jīng)濟、文化中心,吸引了眾多文人;安史之亂后,江南經(jīng)濟得到進一步開發(fā),文化也逐漸繁榮,這導致了唐代詩人主要集中在黃河流域和長江流域的中下游地區(qū)。宋朝時期經(jīng)濟重心南移完成,南方經(jīng)濟發(fā)達,文化教育水平提高,印刷術(shù)等科技發(fā)展促進了文化傳播,且南方相對穩(wěn)定,有利于文化發(fā)展,這導致了南北方的詩人分布相較唐朝而言,更為均衡。17.閱讀材料,回答問題。廣州外貿(mào)地位變化材料一宋朝時期廣州外貿(mào)狀況(紹興二年)六月二十一日,廣南東路經(jīng)略安撫、提舉市舶司言:“廣州自祖宗以來興置市舶,收課入倍于他路。每年發(fā)舶月分,支破官錢管設(shè)津遣,其蕃漢綱首、作頭、梢工等人各令與坐;無不得其歡心,非特營辦課利,蓋欲招徠外夷,以致柔遠之意。舊來或遇發(fā)船眾多及進貢之國并至,量增添錢數(shù),亦不滿二百余貫,費用不多,所說者眾?!薄端螘ぢ毠佟匪乃模ㄔ呏傺堋吨袝鴤鋵Α匪d神宗熙寧十年外國貿(mào)易的統(tǒng)計而論斷)《備對》所言三州市舶司(所收)乳香三十五萬四千四百四十九斤,其內(nèi)明州所收惟四千七百三十九斤,杭州所收惟六百三十七斤。而廣州所收者則有三十四萬八千六百七十三斤。是雖三處置司,實只廣州最盛也。清·梁廷柚《粵海關(guān)志》卷三材料二圖1、圖2是道光二十四年至咸豐五年部分年份粵埠、滬埠外貿(mào)狀況——據(jù)姚賢鎬《中國近代對外貿(mào)易史資料(1840—1895)第一冊》請結(jié)合材料和所學知識,對宋朝和晚清時期廣州外貿(mào)地位不同的原因進行說明。【答案】宋朝:廣州外貿(mào)地位重要且興盛。原因是廣州地理位置優(yōu)越,自古以來就是對外貿(mào)易的重要港口;宋朝政府重視海外貿(mào)易,在廣州設(shè)置市舶司管理對外貿(mào)易,采取了一系列優(yōu)惠政策,如設(shè)宴款待外商等,以吸引外商;經(jīng)濟重心南移,南方經(jīng)濟發(fā)展,為對外貿(mào)易提供了豐富的商品資源;造船技術(shù)進步,航海技術(shù)提高,有利于開展海外貿(mào)易。晚清:廣州外貿(mào)地位逐漸衰落。原因是鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫開放多個通商口岸,上海等口岸憑借其更優(yōu)越地理位置、更廣闊的經(jīng)濟腹地等優(yōu)勢迅速崛起,對外貿(mào)易額大幅增長;英國等列強的侵略和不平等條約的簽訂,使中國外貿(mào)格局發(fā)生變化,廣州不再是唯一的外貿(mào)中心;國內(nèi)局勢動蕩,如太平天國運動等影響了廣州及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,削弱了廣州的外貿(mào)競爭力?!窘馕觥勘绢}是背景類、特點類材料分析題。時空是:宋朝、晚清時期(中國)。據(jù)材料“廣州自祖宗以來興置市舶,收課入倍于他路”“是雖三處置司,實只廣州最盛也”可知,宋代廣州外貿(mào)地位重要且興盛。據(jù)材料“廣南東路經(jīng)略安撫、提舉市舶司”可知,宋朝政府重視海外貿(mào)易,在廣州設(shè)置市舶司管理對外貿(mào)易;據(jù)材料“每年發(fā)舶月分,支破官錢管設(shè)津遣,其蕃漢綱首、作頭、梢工等人各令與坐;無不得其歡心”可知,采取了一系列優(yōu)惠政策,如設(shè)宴款待外商等,以吸引外商。結(jié)合所學知識可知,宋朝廣州外貿(mào)地位重要且興盛的原因還可以從廣州地理位置優(yōu)越,自古以來就是對外貿(mào)易的重要港口經(jīng)濟重心南移,南方經(jīng)濟發(fā)展,為對外貿(mào)易提供了豐富的商品資源;造船技術(shù)進步,航海技術(shù)提高,有利于開展海外貿(mào)易等角度進行說明。據(jù)材料二兩幅圖片信息可知,自道光二十四年至咸豐五年,廣州對外貿(mào)易的貨值和輸出茶葉的數(shù)量都呈快速下降的趨勢,反映了廣州外貿(mào)地位逐漸衰落。據(jù)材料二圖片信息可知,自道光二十四年至咸豐五年,上海對外貿(mào)易的貨值和輸出茶葉的數(shù)量都呈上升趨勢,結(jié)合所學知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫開放多個通商口岸,上海等口岸憑借其更優(yōu)越的地理位置、更廣闊的經(jīng)濟腹地等優(yōu)勢迅速崛起,對外貿(mào)易額大幅增長;英國等列強的侵略和不平等條約的簽訂,使中國外貿(mào)格局發(fā)生變化,廣州不再是唯一的外貿(mào)中心。此外,廣州地區(qū)地處東南,此時期的太平天國運動也影響了廣州及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,削弱了廣州的外貿(mào)競爭力。18.閱讀材料,回答問題。不同維度看留學材料一如表是不同時間中國留學生情況統(tǒng)計表時間留學方向費用人數(shù)代表人物主要成就1847年美國教會資助不詳容閎協(xié)助辦理洋務(wù),推動官派留學生1872年美國官費12人詹天佑開創(chuàng)中國鐵路技術(shù)1877年歐洲官費80余人嚴復翻譯《天演論》,開啟民智1896年日本官費13人唐寶鍔中日之間的法律問題專家,當時著名律師1904年日本官費22000人以上宋教仁創(chuàng)辦華興會、改組國民黨等1910年歐美官費600人左右胡適新文化運動領(lǐng)袖;“中國文化革命之父”;開創(chuàng)中國哲學史新階段1920年法國或蘇聯(lián)勤工儉學或組織1700人以上鄧小平領(lǐng)導新民主主義革命,建立建設(shè)新中國1951年蘇聯(lián)官費375人顧方舟研制出脊髓灰質(zhì)炎活疫苗材料二不同人對留學的認知據(jù)(駐美公使)陳蘭彬奏折稱:“惟上年十一月,吳嘉善特來華盛頓,面稱‘外洋風俗,流弊多端,各學生腹少儒書,德性未堅,尚未究彼技能,實易沾其惡習,即使竭力整飭,亦覺防范難周,極應(yīng)將局裁撤’?!惫вH王奕?:《奏請撤回留美學生肄業(yè)學生折》(1881年)“以為予之一身,既受此文明之教育,則當使后予之人,亦享此同等之利益。以西方之學術(shù),灌輸于中國,使中國日趨于文明富強之境。”容閎《西學東漸記》“我贊成留學生的數(shù)量增大,主要搞自然科學”,“要成千成萬地派,不是只派十個八個”,“要千方百計加快步伐,路子要越走越寬”,“教育部要有一個專管留學生的班子”。1978年6月,鄧小平在聽取教育部關(guān)于清華大學工作匯報時的指示。(1)材料一對研究中國近代留學現(xiàn)象有何價值。(2)材料二對留學影響的認知有何不同?并分析其原因?!敬鸢浮浚?)價值:是研究中國近代留學現(xiàn)象的一手史料,為研究提供了原始資料;通過不同時間、留學方向、費用、人數(shù)、代表人物及主要成就等方面的信息,能直觀呈現(xiàn)近代留學的發(fā)展歷程、留學方向的變化趨勢、留學人員規(guī)模的變化等;有助于分析不同時期留學現(xiàn)象產(chǎn)生的背景、目的及對中國社會產(chǎn)生的影響。(2)不同:陳蘭彬認為留學外洋風俗流弊多,留學生易沾惡習,應(yīng)撤回;容閎認為留學西方能將西方學術(shù)引入中國,推動中國走向文明富強;鄧小平主張擴大留學生數(shù)量,主要學習自然科學,加快留學步伐,拓寬留學路子。原因:陳蘭彬所處時代,中國傳統(tǒng)觀念根深蒂固,對西方文化了解有限,且當時部分留學生在國外出現(xiàn)一些與傳統(tǒng)觀念不符的行為,導致保守派擔憂;容閎是近代早期赴美留學生,親身感受西方先進文化,希望通過留學改變中國落后狀況;鄧小平處于改革開放時期,認識到科技對國家發(fā)展的重要性,希望通過派遣留學生學習西方先進科學技術(shù),推動中國現(xiàn)代化建設(shè)?!窘馕觥俊拘?】本題是影響類材料分析題。時空是:近代(中國)。價值:據(jù)材料信息可知,材料一包含了不同時期中國留學生的留學方向、費用、代表人物、主要成就等史料信息,是研究中國近代留學現(xiàn)象的一手史料,為研究提供了原始資料;同時,通過不同時間、留學方向、費用、人數(shù)、代表人物及主要成就等方面的信息,能直觀呈現(xiàn)近代留學的發(fā)展歷程、留學方向的變化趨勢、留學人員規(guī)模的變化等;不同時期,的留學方向也有助于分析不同時期留學現(xiàn)象產(chǎn)生的背景、目的及對中國社會產(chǎn)生的影響,如新中國成立初期向蘇聯(lián)的留學與新中國成立初期的外交政策的關(guān)系?!拘?】本題是背景類、對比類材料分析題。時空是:近現(xiàn)代(中國)。不同:據(jù)材料“外洋風俗,流弊多端,各學生腹少儒書,德性未堅,尚未究彼技能,實易沾其惡習,即使竭力整飭,亦覺防范難周,極應(yīng)將局裁撤”可知,陳蘭彬認為留學外洋風俗流弊多,留學生易沾惡習,應(yīng)撤回;據(jù)材料“既受此文明之教育,則當使后予之人,亦享此同等之利益。以西方之學術(shù),灌輸于中國,使中國日趨于文明富強之境”可知,容閎認為留學西方能將西方學術(shù)引入中國,推動中國走向文明富強;據(jù)材料“我贊成留學生的數(shù)量增大,主要搞自然科學”“要千方百計加快步伐,路子要越走越寬”可知,鄧小平主張擴大留學生數(shù)量,主要學習自然科學,加快留學步伐,拓寬留學路子。原因:據(jù)所學知識可知,陳蘭彬生活在晚清時期,此時期中國傳統(tǒng)觀念根深蒂固,加之對西方文化了解有限,且據(jù)材料“各學生腹少儒書,德性未堅,尚未究彼技能,實易沾其惡習”可知,當時部分留學生在國外出現(xiàn)一些與傳統(tǒng)觀念不符行為,導致保守派擔憂;據(jù)材料“以西方之學術(shù),灌輸于中國,使中國日趨于文明富強之境”并結(jié)合所學知識可知,容閎是近代早期赴美留學生,親身感受西方先進文化,希望通過留學改變中國落后狀況;據(jù)材料“1978年6月,鄧小平在聽取教育部關(guān)于清華大學工作匯報時的指示”“主要搞自然科學”及所學知識可知,鄧小平處于即將要進行改革開放的時期,認識到科技對國家發(fā)展的重要性,希望通過派遣留學生學習西方先進科學技術(shù),推動中國現(xiàn)代化建設(shè)。19.閱讀材料,回答問題。糧票:一代人的生活見證……隨著年齡長大,我多少了解了糧票曾經(jīng)的華年。新中國成立初期,糧食十分緊缺。這時國家從戰(zhàn)略高度出發(fā),于1953年對全國城鄉(xiāng)實行糧食“統(tǒng)購統(tǒng)銷”政策。1955年10月,我國正式發(fā)行了第一套“中華人民共和國糧食部全國通用糧票”。各省市隨之也發(fā)行了地方糧票。這標志著中國進入了票證時代,糧票成為了一種購糧憑證,用于對糧食進行宏觀控制和統(tǒng)一調(diào)劑。那時還發(fā)行過吃、穿、用三類票證,各類票證不下一二十種。在一些大城市還發(fā)放了工業(yè)品券,1966年我在北京當兵時,就是用工業(yè)品券買的毛背心。1974年我由部隊退伍到邯鄲當工人,每月糧食定量44斤,這在當時是比較高的。周末半斤豬肉拌餡,一家人吃頓餃子就是改善生活了。黨的十一屆三中全會之后,工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟建設(shè)上來,實行了改革開放,市場逐步活躍,各類產(chǎn)品越來越多,到了1983年,大部分商品取消了票證,僅剩糧油兩種票證。1985年又取消了農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購統(tǒng)銷政策。1992年我大女兒考上了重點大學,我在糧店專門為她領(lǐng)取了60斤全國通用糧票,然而學校竟不再收取糧票,我興奮地意識到糧票時代快要結(jié)束了。1993年2月國務(wù)院頒布了《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》,全國放開了糧油供應(yīng),運行近40年的糧票完成了歷史使命。——摘自《邯鄲晚報》2024.8.3結(jié)合材料,以“糧票·見證”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴密,條理清晰)【答案】《糧票·見證》糧票
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