山東省臨沂市費縣 2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第1頁
山東省臨沂市費縣 2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第2頁
山東省臨沂市費縣 2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第3頁
山東省臨沂市費縣 2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第4頁
山東省臨沂市費縣 2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第5頁
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文檔簡介

八年級道德與法治2024.11一、單選題(共25小題,每小題2分,共50分。各題選項中只有一項是最符合題意的。)1.2024年7月27日,在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會通過決議,將“”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達到59項,居世界前列。()A.中國黃(渤)海候鳥棲息地(第二期)B.巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群C.北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作D.普洱景邁山古茶林文化景觀2.2024年8月11日,中國奧運代表團巴黎奧運會所有項目收官。中國代表團取得的成績,創(chuàng)造境外參賽最好成績。()A.40金27銀24銅B.40金31銀24銅C.45金27銀24銅D.45金31銀24銅3.2024年9月14日上午,中共中央、全國人大常委會在人民大會堂隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立周年大會,2024年也是中華人民共和國成立周年。()A.7570B.7075C.7575D.70704.以下是學生小樂為自己設計的周六活動計劃:如果請你為小樂的周六活動計劃中的“?”處選一個合適的項目,你會選擇()A.和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶B.和好友約定一起上網(wǎng)暢玩網(wǎng)絡游戲C.獨自在家看《紅樓夢》以體驗閱讀的樂趣D.積極參與社區(qū)組織的護綠志愿活動5.2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日。近年來,學生群體已悄然掀起志愿服務之風。社區(qū)發(fā)展、環(huán)境保護、為老服務……他們通過志愿服務發(fā)揮所長,讓雷鋒精神在新時代綻放出更璀璨的光芒。學生群體的行為()A.是熱心公益、服務社會的親社會行為B.能夠幫助他們形成良好的學習習慣C.需要他們學會承擔不愿承擔的責任D.是為了獲得學校和社會更多的贊譽6.下表是某班開展的親社會活動記錄表(摘錄)。9月26日我班同學利用課余時間去學校勞動區(qū)開墾、種菜、澆水10月14日我班同學去附近社區(qū)調(diào)研垃圾分類情況,為社區(qū)建言獻策11月10日我班同學積極參加學校組織的為偏遠地區(qū)兒童捐款捐物活動結(jié)合這些親社會活動,同學們紛紛在班會上談起自己的感想與體會。你贊同下列哪些同學的說法()①小明:通過參加社會實踐,我多方面的能力得到了提高②小童:只要積極參加社會實踐活動,就一定能實現(xiàn)人生價值③小高:我的主要任務是學習,應將精力都放在課堂學習上④小志:在參加勞動和奉獻社會的過程中,我收獲了快樂A.①②B.①④C.②③D.③④7.2024年暑假期間,八年級學生小東和伙伴們在社區(qū)教小學生書法和國畫。為讓小學生們更快進步,他們鉆研兒童心理學和國畫技法教學,暑假過后,小東和伙伴們收獲了很多“粉絲”。小東感覺自己表達能力、交際能力和組織能力都提升了。小東的經(jīng)歷說明()①人的成長是個不斷社會化的過程②得到同伴幫助,能拓寬知識視野③在社會課堂中學習,能力可提高④社區(qū)公益能夠讓同學情誼更持久A.①②B.①③C.②④D.③④8.2024年國慶“十一”假期,蘭蘭游覽天蒙山天橋時了解到,許多外地游客是在網(wǎng)上看到“沂蒙美景美食”才慕名而來的?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+旅游”讓臨沂眾多景點成為“網(wǎng)紅打卡地”,今年“十一”小長假,全市累計接待游客535.6萬余人次,旅游收入超30.8億元。以上材料表明,網(wǎng)絡()A.豐富民主方式,拓寬民主渠道B.阻礙人際交往,打破時空限制C.促進經(jīng)濟發(fā)展,注入新的活力D.保護生態(tài)環(huán)境,建設精致臨沂9.下面是北京市西城區(qū)人民政府網(wǎng)站上一則公民與政府之間的互動問答。來信人:匿名用戶時間:2023-11-10提問:用戶如何能在網(wǎng)站上充分了解西城區(qū)政府2024年所做的重點工作內(nèi)容?[官方回答]:您好!您可以點擊區(qū)政府網(wǎng)站導航欄政務公開-重點工作,即可了解2024年西城區(qū)重點工作完成情況、重點工作進展情況、建議提案辦理情況等。從互動信息中,我們可以看出網(wǎng)絡問政方式()①有利于政府接受市民和社會的監(jiān)督②是公民參與政治生活的最佳途徑③有利于拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道④表明網(wǎng)絡能賦予公民更多的權(quán)利A.①②B.①③C.②④D.③④10.據(jù)新華社報道,2024年9月13日晚間,遼寧省沈陽市大東區(qū)大北街道一居民樓發(fā)生電瓶車充電起火事故致4死3傷。近年來,我國電動車火災事故頻發(fā)。電動車一旦起火,燃燒速度快,并產(chǎn)生大量有毒煙氣,會導致遇險人員逃生困難。有些人將電動車置于室內(nèi)停放充電,甚至將其停放在走道,樓梯間等公共區(qū)域。這警示()A.我們要遵守社會規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行B.物業(yè)公司要嚴格執(zhí)法,懲處“走道、樓梯間停放電動車”等行為C.我們應該將電動車放進室內(nèi)充電,避免危害公共安全D.我們珍愛生命,必須立法禁止小區(qū)居民使用電動車11.在未成年人保護法的修訂過程中,有一條立法修改意見來自某中學的學生。為此,他們還收到了全國人大常委會法制工作委員會的感謝信,這讓學生們備受鼓舞。這說明()①規(guī)則是在逐步達成默契與共識基礎(chǔ)上形成的②規(guī)則既是自由的邊界,也是享有自由的保障③隨著社會發(fā)展和社會生活變遷,規(guī)則需要改進④我們要參與規(guī)則的改進與完善,積極建言獻策A.①②B.①④C.②③D.③④12.下面這組漫畫適合用于()①尊重他人教育②誠實守信教育③遵守規(guī)則教育④熱愛勞動教育A.①③B.①④C.②③D.②④13.心理學中有一個觀點,認為“自尊=自我抱負×社會尊重”。這意味著健康的自尊除了是自我認可的結(jié)果外,更是社會尊重的結(jié)果。強調(diào)他人、社會的尊重對于個體自尊的積極意義在于()①能夠增強個體的自尊自信,使其產(chǎn)生良好的心理體驗②有利于維系良好的人際關(guān)系,是文明社會的重要特征③生活中自尊、尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊重A.①②B.②④C.②③D.①④14.玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亞運會開幕式迎賓表演中,使用“水玉琮”敲擊出激昂鼓聲,以水為禮,擊鼓迎賓。舉行這一節(jié)目的原因在于()A.文明有禮是個人立身處世的前提B.擊鼓迎賓是人際交往的最高禮儀C.為人處世應態(tài)度謙和、用語文明D.文明有禮體現(xiàn)國家形象和民族尊嚴15.中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語,如:由此可見,傳承中華傳統(tǒng)美德,在言語上做到文明有禮,能夠()①做到換位思考,時刻為他人著想,從不考慮自身利益②體現(xiàn)對他人的尊重,是個人素質(zhì)和能力的外在表現(xiàn)③在國際交往中展現(xiàn)國家形象,做“禮儀之邦”的傳承人④贏得他人的尊重和認可,使自己在人格上高人一等A.①②B.①④C.②③D.③④16.下列觀點與名言相符的是()A.敬人者,人恒敬之?!谜Z文明,舉止端莊B.功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!異u懂榮辱C.己所不欲,勿施于人?!獙W會換位思考D.不學禮,無以立。——不學習就難以有立身之處17.2024年3月10日,河北省邯鄲市某中學三名學生霸凌、殺害同學案又一次給我們以深刻的警醒:做好校園防霸凌工作永遠不能松懈。遠離校園霸凌,中學生應該()①樹立法治觀念,堅決不能欺負同學②堅決同校園欺凌行為作斗爭,以牙還牙③看到同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警④在自己遭遇校園欺凌后,擔心被報復而忍氣吞聲A.③④B.①②C.②④D.①③18.某校八(1)班舉行了“誠信行天下”板報比賽。下面右圖是板報組準備使用的一張圖片,請你把它放到左圖板報的相應位置。()19.現(xiàn)代生活越來越離不開手機,有人總結(jié)了幾條手機使用注意事項?!の唇?jīng)許可,請勿擅自翻看別人的手機。在公共場合接聽電話、聽音樂、看劇、玩游戲時,不要大聲外放。隨時隨地拿起手機自拍,并不總是得體的行為,尤其在比較嚴肅的場合?!ぷ呗凡灰媸謾C,尤其是下樓、過馬路、處于路況復雜的路段時。這些注意事項旨在()①降低安全風險,增強生命韌性②合理使用手機,保障社會秩序③遵守社會公德,提升文明素養(yǎng)④尊重他人隱私,融洽人際關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④20.在道德與法治學科學習中,經(jīng)常會用圖示法表示不同概念之間的關(guān)系。下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是()21.外賣騎手小李因闖紅燈被交警罰款100元;小吳因裝修房屋損壞了鄰居家的排水管道,賠償對方900元;小鄭因討要工錢把老板打成重傷被判拘役3個月,并處罰金10000元。上述三個違法行為承擔的法律責任分別是()A.民事責任行政責任刑事責任B.行政責任民事責任刑事責任C.行政責任刑事責任民事責任D.刑事責任民事責任行政責任22.快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張發(fā)現(xiàn)屋里的人正利用手機或電腦頻繁與外界聯(lián)系,懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后,及時撥打電話報警,為公安機關(guān)偵破案件提供了可靠的情報信息。事件中的小張()①具有見義勇為的高尚品質(zhì)值得褒揚②膽小怕事,不敢跟犯罪分子面對面作斗爭③缺乏自我保護意識險些將自己置于危險之中④有勇有謀能夠采用機智靈活的方式同違法犯罪作斗爭A.①②B.①④C.②③D.③④23.從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪,往往僅有一步之遙,防微杜漸是預防違法犯罪的重要途徑。下列詩句與“防微杜漸”所蘊含的道理一致的是()A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.畢竟西湖六月中,風光不與四時同24.公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。下列屬于訴訟的是()A.貨車司機對交通管理部門的行政處罰不服,申請行政復議B.兄弟二人因遺產(chǎn)繼承問題產(chǎn)生糾紛,向法院提出調(diào)解申請C.王某向區(qū)住建委舉報某商品房開發(fā)商存在虛假宣傳等問題D.李某因理發(fā)師未經(jīng)其允許發(fā)布理發(fā)視頻到網(wǎng)上,向法院起訴25.某班探究小組以“遠離違法犯罪”為議題開展探究學習。下面是探究學習的部分內(nèi)容:①下列案例中,具有嚴重社會危害性的是哪一個?a.王某擅自使用他人照片用于廣告宣傳b.陳某攜帶管制刀具進入火車站c.徐某高空拋物致人死亡②下列法律責任中,可適用于①對應案例的法律責任的是哪組?a.賠禮道歉、沒收違法所得b.行政拘留、沒收財產(chǎn)c.有期徒刑、罰金③若①對應案例的違法者被判刑,那么作出判決的國家機關(guān)是哪一個?]a.公安機關(guān)b.人民法院c.監(jiān)察機關(guān)對以上問題的回答,完全正確的一組是()A.①——a、②——b、③——cB.①——c、②——a、③——bC.①——b、②——c、③——aD.①——c、②——c、③——b二、非選擇題(本大題共3小題,共50分,26題18分,27題12分,28題20分。)26.(18分)【社會調(diào)查,出謀劃策】某班學生小魯,在完成以“網(wǎng)絡直播帶貨的現(xiàn)狀與解決方案”為主題的社會實踐作業(yè)時,搜集到如下資料,請你參與其中?!静牧险怼坎牧弦恢辈ァ皫ж洝薄诤颖丙}山縣,蘋果、紅薯等特色農(nóng)產(chǎn)品喜獲豐收,該縣利用網(wǎng)絡開展“家鄉(xiāng)的味道——我們?yōu)辂}山品牌農(nóng)產(chǎn)品代言”志愿者服務活動。電視主播變身志愿者,跨界當“主播”,通過產(chǎn)地貨源免費直播帶貨的方式,線上宣傳家鄉(xiāng),推介家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,讓更多農(nóng)民搭上直播快車。材料二直播“帶禍”——某地法院對被告人郭某銷售有毒有害的假冒偽劣商品一案,進行了公開審理。公訴機關(guān)指控,被告人郭某明知銷售的減肥類食品中添加了一種有毒、有害的非食品原料,但仍通過網(wǎng)絡直播帶貨的方式大肆銷售,甚至誘導未成年人購買,從中牟取暴利。(1)結(jié)合材料,聯(lián)系所學,網(wǎng)絡直播會帶來哪些“獲”與“禍”?(6分)【深度調(diào)查】小魯通過隨機采訪和入戶問卷,發(fā)現(xiàn)98%的受訪者都曾經(jīng)歷“禍”的情況。其中維權(quán)狀況如圖所示。(2)運用所學知識,分析上圖的數(shù)據(jù)給我們帶來的啟示。(4分)【法律連線】在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的,或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的,處五年以下有期徒刑,并處罰金。(3)請你為避免直播“帶貨”變成直播“帶禍”出謀劃策(從不同行為主體角度)。(8分)27.(12分)【劇情續(xù)寫,德潤人心】“道不可坐論,德不能空談”。參與志愿者服務實踐活動,是提升青少年道德素養(yǎng)的有效途徑。閱讀下列內(nèi)容,并回答問題。(1)請結(jié)合材料,運用“社會生活講道德”的相關(guān)知識,(1)補充完劇情

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